在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文600字 篇1
“堅(jiān)持就是勝利”，這七個(gè)字代表了我的決心，也是我做事成功的法寶。記得那一次，我和媽媽來到了七星公園。我左看右看去了一個(gè)攀巖場。我對(duì)媽媽說：“媽媽，這個(gè)攀巖場難度很大，我想去試一試。”媽媽聽了，指著價(jià)格表為難地說：“這攀巖一上場就要75元，你確定能爬上去嗎？想好了，別一下子心血來潮，不然就白花錢了�！蔽掖饝�(yīng)媽媽一定爬上去，媽媽才同意。可是，我剛一穿上登山衣沒爬幾步，抬頭看看遙遠(yuǎn)的山頂，腳就開始發(fā)軟直不起來了。媽媽看見了，就立即跑到我身邊：“叫你別爬，你偏要爬！現(xiàn)在給我爬上去�！�
看著媽媽生氣的臉，我只好硬著頭皮往上爬。可是爬到半山腰的時(shí)候，我的腳又開始抖起來了，而且手也無力了，頭也暈了，眼睛也有點(diǎn)睜不開了。媽媽在下面看我有打退堂鼓的樣子，就扯著喉嚨對(duì)著上方的我喊道：“兒子，堅(jiān)持啊，堅(jiān)持就是勝利，加油�。 蔽乙宦�，心想：其實(shí)，我堅(jiān)持往上爬就可以了。我可不想白花錢，更不想讓媽媽看不起。抬頭看看頭頂藍(lán)藍(lán)的天，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。就在這時(shí)，媽媽給我加油的聲音又飄進(jìn)耳朵，我也鼓勵(lì)自己堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，一定會(huì)成功。后來，我終于爬上了山頂。我擦擦額上的汗珠，開心極了。從山頂往下看，人都小得像螞蟻，而我自己仿佛就是巨人了。
一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己離天好近呀，感覺一伸手就能夠摸到天上潔白的云朵，真是“山高人為峰”啊！古人語：“不敢高聲語，恐驚天上人。”可能說的就是我現(xiàn)在的情形。等我下來，全場的人都送為我豎起大拇指，媽媽也直夸我。真沒想到，一次小小的攀巖活動(dòng)讓我體會(huì)到一個(gè)大大的道理：堅(jiān)持就是勝利。指導(dǎo)老師：陳燕
堅(jiān)持作文600字 篇2
我一直都不擅長長跑，800米的距離，就像踏上西游記里西天取經(jīng)的路一樣，不僅遠(yuǎn)，困難還多，但這次考試極為重要，級(jí)里的排名就靠這次定江山。我站上跑道，心砰砰地跳著。我盯著跑道，耳豎了起來，左腳向前邁出，身子微微前傾，右腳往后蹬，隨時(shí)向前沖。
終于，我在哨聲中邁開了第一步，大家如潮水般也跑了出去，耳邊的風(fēng)呼呼地刮著，我心想著：能跑多快就跑多快吧，保存一點(diǎn)體力，一開始我猛地一下沖上前去。
可是，那么快的速度是不可能跑到最后一刻的。400米結(jié)束后，迎接的是一個(gè)新的400米。跑完了第一圈，我已經(jīng)沒有什么我已經(jīng)沒有什么力氣了，許多同學(xué)都許多同學(xué)都超過了我，漸漸地，跑著跑著，步伐慢慢緩了下來，我快被甩到了隊(duì)伍的末端，細(xì)密的汗珠早已爬上的我的額頭，我只好雙手掐腰喘著粗氣，一邊半走著半挪著步子。
難道我天生就不是跑步的料子嗎？我泄氣不已，放棄的念頭如潮濕的土地長出了一株小草，它搖曳不停，不斷地長啊長啊。我喘著氣，眼前有些朦朧，像霧了一層紗似的，忽然，一抹紅色映入我眼簾，是終點(diǎn)的紅旗！
我仿佛抓住了一根救命稻草一樣，有如神助一樣，一股不知名的力量充斥全身，400米，難道我就跨不過這區(qū)區(qū)400嗎？我咬緊牙關(guān)暗暗為自己鼓勁：“加油啊，堅(jiān)持就能成功！”我眼神一定，雙手一握，拳頭一揮，沖啊，我像只豹子似的沖向了終點(diǎn)。
3分40秒！
聽到這個(gè)成績，我差點(diǎn)落下淚來，雖然不快，但至少是我努力得來的。
人的能力是無窮的，要看在使用的方法，暮然回首，一切都成了身后的風(fēng)景，堅(jiān)持，可以戰(zhàn)勝自己，擁有自己的海闊天空。
也許不知道自己能跑多快，但不跑到終點(diǎn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道終點(diǎn)有什么在等著自己，跑著跑著，就到了春暖花開的彼岸。
堅(jiān)持作文600字 篇3
有一種信念叫作勇氣，有一種勇氣叫作堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫作奮斗，有一種奮斗叫作定格，有一種定格叫作永恒……
球場上的伙伴們（周敬宇、劉嘉誠、曹旭、徐安鑫、郝澤一），當(dāng)你們和八班對(duì)踢時(shí)，我們是你們的啦啦隊(duì)，每一個(gè)九班的同學(xué)都在祈禱、期盼著——我們能贏。
雖然我不知道你們是否聽到了我們的心聲，但在球場上，我看到你們都在拼盡自己的全力對(duì)待這場比賽……
八班傳來一陣歡呼與掌聲，我知道他們的第一個(gè)球進(jìn)了，比分持為1：0，你們的神情是復(fù)雜的，我不知道那是失落還是悔恨，但是九班啦啦隊(duì)在為你們喊“加油”，這難道是我們不在乎嗎？
不，我們?cè)诤�，只是不愿在你們的面前表現(xiàn)出自己的脆弱，讓你們可以看到至少還有我們。
當(dāng)你們重拾信心，繼續(xù)比賽，我們心中已告訴自己：不管結(jié)果如何，你們永遠(yuǎn)是我們九班的驕傲。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……八班又踢進(jìn)了四個(gè)球，中途你們踢進(jìn)一球，卻視為不算，球場有球場的規(guī)則，那一分我們真的在乎，是真的在乎�。〉@又能如何呢？
在中場休息時(shí)，你們愁容滿面，而我們微笑地為你們遞水，即使有再多的埋怨，始終是留在心底，只是想你們不受干擾。
直至下課，八班和九班的比分為5：0……
我們迎著你們蜂擁而至，若是贏了，榮耀必是九班共享，相對(duì)，若是輸了，失落定是九班共擔(dān)……
有一種脆弱叫作流淚，及時(shí)流淚，也要重新微笑；有一種懦弱叫作放棄，及時(shí)放棄，也要重新堅(jiān)持；有一種軟弱叫作逃避，及時(shí)逃避，也要重新面對(duì)……
堅(jiān)持作文600字 篇4
今天是我盼望已久的暴走彩石溪，爸爸媽媽、舅舅舅媽和我跟著驢友們一起去彩石溪，登山戲水，去感受大自然的美。
首先我們坐車來到暴走的出發(fā)地，一個(gè)不知道名字的山腳下，讓人興奮地時(shí)刻就要到了，我高興地手舞足蹈，歡呼雀躍，如同一朵燦爛的花，我拿著登山杖做著各種動(dòng)作，學(xué)孫悟空，做撐桿跳，爸爸不時(shí)的給我抓拍著，舅舅說：“不要興奮的太早了，爬山可是很累的�！蔽覞M不在乎的說：“這算什么呀，我才不怕呢�！�
開始進(jìn)山了，這里原本沒有路，這條小徑是許多的驢友踩出來的，四周都是雜草和石頭，只夠一個(gè)人前行。走了不一會(huì)了，我的興奮就沒有了，腿腳發(fā)酸，呼吸困難，已經(jīng)感到力不從心了，胃里也一直想往外涌想要嘔吐，從開始連蹦帶跳成了走一步歇一步，眼看著我到了隊(duì)伍的最后了，抬頭看看，天哪！終點(diǎn)在哪里呀！我?guī)缀蹙鸵蘖恕?/p>
頭頂上是烈日的太陽，腳下是崎嶇盤旋的山路，我要瘋了，我不去了，舅舅舅媽、爸爸媽媽都在一邊鼓勵(lì)著我，媽媽說:“你跆拳道的教練不是一直在教你，要學(xué)會(huì)忍，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)突破，這就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻。”看著我前面一個(gè)一個(gè)的背影，看著從我身邊穿過的驢友，我在心里咬著牙告訴自己一定要堅(jiān)持！汗水順著面頰留下來，衣服全都濕透了。爸爸出汗更多，上衣都能擰出水來。我堅(jiān)持著，邁著沉重的腳步，向前走著，堅(jiān)持、堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人，我終于爬到了山頂，再看看下面，在我的后面還有不少的人。
站在山頂，我才喘口氣，環(huán)顧一下風(fēng)景，真是很美，層巒疊翠，湛藍(lán)的天空，空氣中彌漫著小草的芳香，深呼一口氣，神清氣爽，剛才的疲倦一掃而光。
通過這次爬山，我從中明白了，不管做什么事，都要堅(jiān)持，不怕困難，有恒心，有毅力，任何困難都能迎刃而解。
堅(jiān)持作文600字 篇5
如若夢(mèng)想是河，那么困惑便是山，沒有河不途徑高山，而一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持，也能將那高山征服。
從小我便對(duì)作家這份職業(yè)充滿向往。
每一次那一本小小的語文書發(fā)下來時(shí)，我都迫不及待地翻閱再翻閱，只為那沁人心脾的書香。也就是在一遍又一遍的翻閱想當(dāng)作家的夢(mèng)想便在我心中埋下了種子。
爸爸知道我的心思，便幫我報(bào)名去參加一個(gè)競賽，我當(dāng)時(shí)就像出征的戰(zhàn)士一樣雄心勃勃，可事與愿違，我輸了。我垂頭喪氣，把夢(mèng)想的'芽兒掩埋。
但我遇到了她——海倫·凱勒。她是一名多災(zāi)多難的作家，但她在她的夢(mèng)想上卻毫不因此而退卻一步，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，登上了那看似高聳的山峰。我有些許慚愧，于是決定執(zhí)起筆來，重新在夢(mèng)想的道路書寫，即使仍舊是那不成熟的筆鋒。
在六年級(jí)的時(shí)候，老師舉辦了一場寫作比賽，即使獎(jiǎng)品只是一瓶飲料但同學(xué)們?nèi)匀粺崆楦邼q。時(shí)間是一節(jié)課，題目是：“我的夢(mèng)想”。
看到這個(gè)題目時(shí)，當(dāng)年輸?shù)舯荣悤r(shí)的窘迫便歷歷在目，我的手開始有些顫抖，忽然講臺(tái)上那本散文選映入我的眼簾，那泛黃的書頁仿佛就像我那淡白的困惑一般包裹著書，但是，書里的思想、書中的感情卻突破這重迷霧煥發(fā)出新的光彩，我握緊筆桿，開始了又一次書寫。將自己的失敗和如今的堅(jiān)持一并呈現(xiàn)在紙上。
“鈴鈴鈴——”下課聲突然響起，我大步向前交上了作文，也悄悄的下定了決心。
在這次比賽中，我的作文和兩個(gè)人并列第一，聽到這個(gè)消息時(shí)，我開懷大笑但是淚水也不禁奪眶而出，它雖然并不是很大的成就，但是它是我夢(mèng)想之路上的一個(gè)小小的路碑。
前途總是充滿著困惑的未知，但我們也要堅(jiān)持著摸索前進(jìn)，只為不會(huì)在通往夢(mèng)想的道路上停滯不前。
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