我堅(jiān)持作文

2022-08-30 堅(jiān)持

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我堅(jiān)持作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我堅(jiān)持作文篇1

　　冬天，放學(xué)時(shí)分，天已經(jīng)黑了，路上黃色的燈光也暖不了人心。我騎著車(chē)，在結(jié)冰的路上艱難地前行。冷，真冷！一處路口正亮著紅燈，我停下車(chē)，等待著，手腳已凍得無(wú)知覺(jué)了，我邊跺著腳邊呵著氣反復(fù)搓著手，心中埋怨著紅燈怎么這么長(zhǎng)時(shí)間，冷……

　　電子屏上顯示紅燈還有30秒，周?chē)娜藵u漸多了，都與我一樣，跺著腳，雙手反復(fù)搓著，想趁著這個(gè)紅燈的間隙暖和一下一路上被凍僵了的四肢。唉，等吧……

　　20秒，“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢！”我在心中埋怨著，卻見(jiàn)周?chē)行┤嗽缫褜⑹址旁诹塑?chē)把上，腳踩上了踏板，好似蓄勢(shì)待發(fā)的弓，我疑惑地想：怎么了？還沒(méi)到綠燈呢！

　　10秒，“嗖”，我被身旁一閃而過(guò)的人帶來(lái)的.一陣?yán)滹L(fēng)給嚇得縮了縮頭，有幾位心急的騎車(chē)人，不顧還剩下的10秒鐘，早已駕車(chē)前行，消失在對(duì)面的馬路口。我心中也有些動(dòng)搖：闖不闖？闖，就10秒，不會(huì)有事的。走不走？不走！我要遵守交通規(guī)則！對(duì)，我要守規(guī)則！于是我堅(jiān)持著……

　　5秒，“嘩”，又有幾輛車(chē)一下子沖了過(guò)去。我不禁被身旁的景象嚇了一跳，怎么都走了呀？還有5秒呢！“嘀嘀”，身后一位電動(dòng)車(chē)車(chē)主沖我按了按喇叭，顯然示意我快點(diǎn)走。“走不走？”我心中遲疑著，走，可綠燈還沒(méi)亮啊，不走，可就5秒鐘了，不會(huì)這么巧出事吧，再則天這么冷，早點(diǎn)回家吧，多好！于是我踏上腳踏，準(zhǔn)備騎動(dòng)，車(chē)輪剛往前移動(dòng)了一下下，我又停住了�！安恍校思谊J，我不能闖！我要堅(jiān)持做我自己！”于是我堅(jiān)定地停了下來(lái)。身后的那位車(chē)主顯然對(duì)我。十分不滿(mǎn)，從我身旁繞過(guò)還狠狠地瞪了我一眼！我卻抬起頭對(duì)著他笑了笑。

　　綠燈來(lái)了，我蹬上車(chē)子。盡管此刻走的只有我一個(gè)，我卻沒(méi)有一點(diǎn)孤獨(dú)和尷尬的感覺(jué)，只覺(jué)得內(nèi)心涌動(dòng)著一種莫名的喜悅，是因?yàn)槲覜](méi)有闖紅燈吧？是因?yàn)槲覉?jiān)持了自己吧？對(duì)！就因?yàn)槲覉?jiān)持了自己，而沒(méi)有隨大溜，我的心暖暖的。

　　堅(jiān)持自己，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的肯定，也是一份自信。與此同時(shí)，你將收獲一份發(fā)白內(nèi)心的喜悅，你將看到一片不一樣的天地！

　　路上的燈光散發(fā)著黃暈，仿佛在對(duì)我微笑，樹(shù)葉在風(fēng)中呼呼作響，仿佛在為我鼓掌，我堅(jiān)持自我，我就是我！

　　紅綠燈依舊在交替閃爍，心卻不再動(dòng)搖……

我堅(jiān)持作文篇2

　　“一分耕耘一分收獲�！弊鍪裁词虑槎疾荒馨胪径鴱U，通過(guò)一件事情，讓我收獲了堅(jiān)持。

　　看著身邊同學(xué)和朋友一個(gè)個(gè)都會(huì)游泳，甭提我有多么羨慕了。所以在我的央求下，媽媽給我報(bào)了游泳班。第一節(jié)課，教練先讓我們下到水里試試水溫，我有點(diǎn)害怕，遲遲不敢下水。就在那時(shí)，我的好朋友王佳媛來(lái)到身邊，對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，越害怕就越不敢下水，更何況有教練保護(hù)你不會(huì)有事的�！彼е医o我加油，瞬間我鼓起勇氣下了水。剛有些適應(yīng)，教練又讓我們把頭埋在水里，“我的天��！”嚇得我心怦怦直跳，那時(shí)真想放棄。但是王佳媛一直在鼓勵(lì)著我，給我力量。于是，我鼓起勇氣，按照教練的方法把頭埋進(jìn)水里，也許是太緊張的原因，不小心把水吸到鼻子里，嗆得我非常難受，但我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。感覺(jué)老天在捉弄我，不一會(huì)又把腳扭了，一次又一次的失敗，終于使我失去了信心，坐在臺(tái)階上，咒罵著自己：“我怎么這么笨呢！”眼淚止不住的流了下來(lái)。教練來(lái)到我的身邊，撫摸著我的'頭說(shuō)：“孩子，不要放棄，多加練習(xí)你一定會(huì)成功！老師相信你�！本瓦@樣，我再一次的下到水里，一遍遍地練習(xí)，終于掌握了憋氣的方法、學(xué)會(huì)了游泳。

　　通過(guò)那件事，不但讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，更收獲了一份堅(jiān)持。

我堅(jiān)持作文篇3

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這首歌又在耳畔響起，不禁讓我回憶起那次考試后頹喪的時(shí)光。

　　那是六月的一天，上午天氣還很好，下午卻狂風(fēng)大作，烏云布滿(mǎn)了天空，豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，打得窗戶(hù)啪啪直響。時(shí)而劈出一個(gè)霹靂，震耳欲聾。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就連成了線，嘩的一聲，天就像塌了一樣，再也承載不住的雨水鋪天蓋地傾瀉下來(lái)。剛才還吵個(gè)不停的蟬兒頓時(shí)沉默不語(yǔ)了。我心中非常憋悶，如同天上密布的烏云般。因?yàn)槲铱荚伊�，分�(jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果……

　　這次的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考題都十分簡(jiǎn)單，卻因我的粗心大意，與好成績(jī)失之交臂，這樣的失誤是我以前從未有過(guò)的。

　　回到家里，看見(jiàn)父母充滿(mǎn)希望的眼神和一桌子我喜歡的菜，頓時(shí)，愧疚與不安涌上了心頭，眼淚驟然冒出了眼眶，控制不住流了出來(lái)。爸媽見(jiàn)狀，連忙問(wèn)我怎么了，我便把考砸的事告訴了他們，頓時(shí)，憂(yōu)愁爬上了爸爸媽媽的臉。

　　我的心不禁揪了起來(lái)，生怕爸媽太擔(dān)心，連忙擦干臉上的眼淚，對(duì)他們笑著說(shuō)：“爸媽?zhuān)麓挝乙欢ㄕJ(rèn)真?zhèn)淇�，改掉自己平時(shí)不夠仔細(xì)、不夠用心的壞習(xí)慣！”

　　“唉，沒(méi)事，人生稱(chēng)意的事沒(méi)有幾件，不稱(chēng)意的倒挺多，但是，不論做什么得自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧喲。好了，你學(xué)習(xí)也很累的，吃飯吧�！卑职峙牧伺奈业募纭３燥垥r(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別灰心，這次失利是暫時(shí)的，你要相信自己，不是說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎？只要你知道自己出的問(wèn)題在哪，下次一定會(huì)更好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有多說(shuō)話。

　　第二天，我路過(guò)一個(gè)雜貨店，里面?zhèn)鱽?lái)優(yōu)美的歌聲：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……它像春風(fēng)似的.驅(qū)散了我心頭的陰霾，又像春雨般滋潤(rùn)著我干涸的心田。的確，昨天是狂風(fēng)驟雨，然而今天還是迎來(lái)了日光晴好。一瞬間，我理解了爸爸媽媽昨天說(shuō)的話，又充滿(mǎn)了干勁兒。

　　吸取了這次的教訓(xùn)，努力過(guò)后，我的好成績(jī)果然回來(lái)了。從此，每當(dāng)我沮喪，或是失敗的時(shí)候，只要想到《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌，心中就會(huì)燃起無(wú)窮的信心和力量，激勵(lì)我不斷前進(jìn)！

我堅(jiān)持作文篇4

　　我是一個(gè)平平常常、普普通通的女孩。本來(lái)一無(wú)是處，有時(shí)卻又自命不凡，有時(shí)矜持穩(wěn)重，有時(shí)又粗獷豪放，我也說(shuō)不清究竟屬于什么型。我愛(ài)好廣泛，可樣樣不精。最?lèi)?ài)的莫過(guò)于文學(xué)，又不得要領(lǐng)。

　　腦子里一有空，便充滿(mǎn)了離奇古怪的`遐想，有時(shí)便駕馭著思想的野馬奔馳到遙遠(yuǎn)的境界，不可收拾。從小接受“男女授受不親”的教育，形成了伍呢靦腆的個(gè)性。這不好，90年代不興這個(gè)，應(yīng)做一個(gè)有膽識(shí)、敢創(chuàng)新、開(kāi)朗大方的姑娘。我在改變自己的人生哲學(xué)。沒(méi)辦法，天生長(zhǎng)得胖一點(diǎn)。弟弟說(shuō)我難看，同學(xué)說(shuō)我夠“富態(tài)”。真不夠哥兒們意思。我氣得要瘋，簡(jiǎn)直要與弟弟斷絕關(guān)系，一輩子都不理那些同學(xué)。冷靜點(diǎn)想，算了吧1人貴在能忍辱負(fù)重。我只好打趣道:“人各有志，我嗎，胖不驚人死不休。”深知受刺激的滋味，我格外尊重別人。

　　漸漸地我形成了怯懦的性格，即使在發(fā)怒時(shí)也不會(huì)把門(mén)摔得太響，我就這脾氣。我心里還有一個(gè)秘密，常想勝過(guò)男人。冊(cè)腕子一次又一次敗北，再冊(cè)，總希望下一次能勝。有回騎自行車(chē)，瘋狂猛蹬，一個(gè)個(gè)男人落在后面，真開(kāi)心。進(jìn)屋后，媽媽說(shuō)我像個(gè)瘋子，我得意忘形，就希望能勝過(guò)那些偉大的男人! 如今到了沖刺關(guān)頭。升學(xué)與落榜，幸與不幸，我都將堅(jiān)持這樣的原則:堂堂正正地做人，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地工作，自由自在地生活。

我堅(jiān)持作文篇5

　　太陽(yáng)使勁向上升，卻被無(wú)情的地平線壓在身下。

　　我的好奇心很強(qiáng)，幾乎任何事物都想嘗試。一天，爸爸幫我找到了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——攀巖。聽(tīng)說(shuō)是他親自嘗試過(guò)的，很刺激，很好玩。一大清早，爸爸就叫醒了睡夢(mèng)中的我，要帶我去體驗(yàn)一下。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的.和爸爸?jǐn)y手走進(jìn)了一個(gè)大廣場(chǎng)，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)，想要登上頂峰并不是一件輕而易舉的事。

　　我按照管理員的指示系好了安全帶，踩在巖塊上，一步一步向上登。剛開(kāi)始還算輕松，可剛剛爬到一半，我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。那些七八歲的小孩子們，不止一次的從我身邊超越。我突然覺(jué)得特別不甘心，不甘心就這樣認(rèn)輸。我似乎看到那些小孩子們正向我投來(lái)蔑視的目光，好像是在嘲笑我的懦弱和輕言放棄。不！我無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去！我邁著沉重的腳步向上爬，兩只手臂酸疼得厲害。筋疲力盡之余，我仿佛又聽(tīng)到了爸爸的鼓勵(lì)，他為我注入了無(wú)窮的動(dòng)力，讓我重新燃起了信心，不知疲倦的向上登去。

　　爬過(guò)了一大半，勝利就在不遠(yuǎn)處，還沒(méi)來(lái)得及高興，終點(diǎn)邊緣巖塊的距離變得越來(lái)越大，就像一只長(zhǎng)著血盆大口的魔鬼有意阻擋我的去路。這要怎么過(guò)呢？我想到了放棄，但離終點(diǎn)都這么近了，我又怎么甘心呢？為了登上頂峰，我想到了一個(gè)好主意：

　　使勁向上跳，中間隔一個(gè)巖塊，雙腳踏在上面。我卯足了勁兒，像一只頑強(qiáng)的小松鼠，在巖壁間攀援而上，每一步都是艱難的挑戰(zhàn)。

　　近了近了！我就要登上頂峰了。此時(shí)此刻，無(wú)論什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要了，我只感覺(jué)到每個(gè)毛孔都在歡呼，幸福的汗水在我臉上流淌……

　　太陽(yáng)終于沖破了地平線，溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。

我堅(jiān)持作文篇6

　　人生就恰似帶扣的衣物，如果不扣錯(cuò)第一�？圩樱筮叺募~扣便紛紛對(duì)號(hào)入座。如果扣錯(cuò)了還不及時(shí)改正，就會(huì)一步錯(cuò)步步錯(cuò)，原本簡(jiǎn)單的衣物，會(huì)被錯(cuò)雜的紐扣“點(diǎn)綴”的臟亂、扭曲。

　　我很幸運(yùn)——遇上了對(duì)的人，扣上了正確的扣子，走對(duì)了正確的人生道路。

　　那一年，那一個(gè)春天，那一天——春節(jié)。

　　“xx，又是新的一年了，你有什么愿望嗎？”一大早，爸爸便好聲好氣地對(duì)我說(shuō)道。一縷陽(yáng)光溫柔的'撫摸著我的臉頰，我睡眼惺忪，睜開(kāi)眼，有氣無(wú)力的說(shuō)了一聲：“有啊，我想學(xué)自行車(chē)......”“恩，”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，“是該學(xué)了，以前我可是早就騎自行車(chē)上學(xué)嘍！老爸給你賞個(gè)臉，親自教你，怎么樣，.....恩？”老爸就垂頭看我，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣“唉——這丫頭，能學(xué)好嗎？！”

　　第二天，一輛粉紅色的自行車(chē)便降臨到了家里。我新意十足，讓爸爸趕緊去教我：“爸爸，我要學(xué)，我要學(xué)！快！”“慢慢來(lái)，爸爸有事，待會(huì)再教你，xx最乖了，不是嗎？”“哼，不教就不教，哪來(lái)這么多理由，”我小聲嘟囔著嘴，十分不爽，“還不如我自己學(xué)呢！”

　　我迫不及待的把我的pink色自行車(chē)推到了空曠的地方，摩拳擦掌，似乎要大干一番，卻不知從何下手，我猶豫了......一分鐘......五分鐘......十五分鐘。我艱難的坐上了坐凳，用腳支持著，卻怎么也不敢把腳放在踏板上。不熱的天氣，在我的心中卻是六月的天。我坐立不安，腳不敢踩上去，人也下不來(lái)......三分鐘......十分鐘.......二十分鐘......糟了，快要支持不住了，我的眉頭像有一把鎖緊扣著，眼神里充滿(mǎn)了恐懼。

　　“啪——”隨后便緊接著傳來(lái)“哇——哇——”的哭聲。爸爸應(yīng)聲而來(lái)，把摔倒在地的我扶起，簡(jiǎn)單收拾了殘局，便為我拭去眼淚。我好容易從迷惘中緩過(guò)神來(lái)，哽咽著：“爸爸——我不學(xué)了......不......學(xué)了，我要回家！”本想安慰我的爸爸卻轉(zhuǎn)換了臉色，大聲訓(xùn)道：“怎么可以放棄呢！難道放棄對(duì)你來(lái)說(shuō)就這么容易嗎？要堅(jiān)持，不可以這么脆弱，打鼓退堂算什么事！”“那.....爸爸對(duì)不起”......最后，我堅(jiān)持下來(lái)了，我沒(méi)有放棄。

　　我長(zhǎng)大了！我扣上了人生道路中的第一�？圩�，我走過(guò)了人生旅途中的第一個(gè)里程碑——它叫堅(jiān)持！

我堅(jiān)持作文篇7

　　有耕耘才會(huì)有收獲。只要努力，任何一件事都能做好，即使失敗也不會(huì)遺憾。至今有一件事令我終生難忘，并且讓我收獲了成長(zhǎng)。

　　寒假的時(shí)候，我除了去上課外班，其余的時(shí)間都在練鋼琴，過(guò)得非常充實(shí)，看著別的小孩在玩，我心里涼滋滋的，但是再過(guò)一周就比賽了，現(xiàn)在鋼琴老師每節(jié)課都叮嚀我說(shuō)：“你一定要好好練鋼琴，不然的話這幾周的努力就沒(méi)有成效了”。每次聽(tīng)完老師的`教誨，我都會(huì)感到很緊張。

　　時(shí)間快得如同流水一般，再過(guò)一天就正式比賽了，我頓時(shí)覺(jué)得自己的心都快跳出來(lái)了，緊張的無(wú)以復(fù)加，這時(shí)有一雙溫暖的手，輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，就算考砸了也沒(méi)有關(guān)系”。聽(tīng)了這番話，我那緊張的心終于平靜了下來(lái)，對(duì)著身后的爸爸露出了微笑。我想，只要我堅(jiān)持不懈，永不灰心，就一定能獲得成功。果不其然，功夫不負(fù)有心人，我在比賽中穩(wěn)定發(fā)揮，并且獲得了銀獎(jiǎng)。

　　在這次比賽中，我懂得了，要學(xué)好一樣本領(lǐng)并不難，只要堅(jiān)持努力，就能讓我們獲得成功。

我堅(jiān)持作文篇8

　　通往成功的路上必然布滿(mǎn)“荊棘”，這“荊棘”可能是一個(gè)困難或一次讓你迷失自我的誘惑。解決一個(gè)問(wèn)題、抵擋住一次誘惑對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都簡(jiǎn)單無(wú)比。但這一路走來(lái)一如既往地這么做其實(shí)并不容易，這需要持之以恒、堅(jiān)持不懈。

　　臨近期末考試的那段時(shí)間，我曾無(wú)數(shù)次的告誡我自己要好好復(fù)習(xí)，可到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空。而那個(gè)夜晚所見(jiàn)到的一個(gè)景象竟讓我專(zhuān)心復(fù)習(xí)，心無(wú)旁騖。

　　那晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，遠(yuǎn)方傳來(lái)的狗叫聲打亂了我的心緒，我放下筆，玩起了臺(tái)燈，忽然，一只飛蛾停在了臺(tái)燈下，我用筆敲了它一下，本以為它死了，便繼續(xù)玩著臺(tái)燈，可在不經(jīng)意間看到了那只飛蛾，它竟沒(méi)有死！我有些詫異，便又觀察起它來(lái)，只見(jiàn)那只飛蛾撲閃著翅膀，好幾次向飛起來(lái)，卻都以失敗告終。我見(jiàn)它那副可笑的模樣，不盡心想：一只小小的飛蛾爬都爬不動(dòng)，還想飛，太過(guò)于自信了吧，真是不自量力……還沒(méi)想完，那飛娥不停煽動(dòng)翅膀，竟飛起來(lái)了。飛了一段距離又重重的'跌落在桌子上面，只見(jiàn)它那觸角不停抖動(dòng)，已無(wú)力飛翔。我默默為它祈禱。

　　這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，它用盡力量再次以纖弱的觸角為支撐爬了起來(lái)，一番掙扎之后，它再次煽動(dòng)起希望的翅膀，奮力一躍飛了起來(lái)。這次，它沒(méi)有放棄！我腦海中浮現(xiàn)出它咬牙切齒、目光堅(jiān)定向前飛的樣子。只見(jiàn)那小小的飛蛾在多次嘗試后用盡“洪荒之力”奮力飛翔、消失在黑暗中。我被這一景象震撼了，這讓我想起“精衛(wèi)填海、愚公移山”的典故，他們不都是堅(jiān)持不懈才得以成功的嗎？他們戰(zhàn)勝了困難，經(jīng)住了考驗(yàn)、持之以恒、水滴石穿。而我，在學(xué)習(xí)上三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。不懂得堅(jiān)持，竟不如這小小的飛蛾。想到這，我不禁有些愧疚便重新投入到學(xué)習(xí)中、暢游在知識(shí)的海洋里。

　　明月別技驚鵲、清風(fēng)豐夜鳴蟬。房間里回響著不曾停歇的“唰唰”聲，好像追逐夢(mèng)想的腳步聲！

我堅(jiān)持作文篇9

　　人生就是人生長(zhǎng)的過(guò)程，成長(zhǎng)雖慢，但只要堅(jiān)持就可以獲得最后的成功。也唯有堅(jiān)持才是通往成長(zhǎng)之門(mén)的鑰匙。

　　記得有一次，老師讓同學(xué)們自己種一個(gè)植物，并且觀察日記。同學(xué)們有的種了寶石花，有的種了蘆薈，有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養(yǎng)在一個(gè)裝有少許水的盤(pán)子里，便不怎么過(guò)問(wèn)了。第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校便開(kāi)始交流自己的植物“你種的是什么？”“大蒜。”“什么，大蒜！？”就這兩個(gè)字，讓同學(xué)們笑的'前俯后仰，課后也經(jīng)常用這個(gè)調(diào)侃我，我十分疑惑：難道不能種大蒜嗎？大蒜雖然不好看，但是它的作用是好的啊，沒(méi)必要這樣嘲笑這個(gè)小生命吧。

　　過(guò)了許久，同學(xué)們的植物有的開(kāi)出了美麗的花朵，有的結(jié)出了果實(shí)，而我的大蒜只是長(zhǎng)出了根須和頭頂上的小綠苗，并沒(méi)有多大的變化，依舊是那么丑陋。與之成反比的，就是同學(xué)們對(duì)我的嘲笑：“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢。你一開(kāi)始就不應(yīng)該種大蒜啊，哦，不不，這還不知道是不是大蒜呢�！痹捯魟偮�，便是同學(xué)們的哄堂大笑。我苦笑一陣，并沒(méi)有多說(shuō)什么。

　　回到家后，我真想重新養(yǎng)一個(gè)植物，真當(dāng)我想把大蒜扔掉時(shí)，我看見(jiàn)了它頭頂上的那一抹綠意，是啊，它又何嘗不想快快長(zhǎng)大，結(jié)出屬于自己的果實(shí)。我又把它放回了盤(pán)子里，輕輕地對(duì)它說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

　　是啊，我們?nèi)擞趾螄L不是這樣？自己總是想一步登天，并不想堅(jiān)持不懈的做一件事，所以總是不會(huì)成功。我們應(yīng)該從萬(wàn)物生長(zhǎng)中得到堅(jiān)持的道理，如果當(dāng)初我把大蒜扔掉，它便不會(huì)結(jié)出自己的果實(shí)。

　　我也欣賞自己的堅(jiān)持。

我堅(jiān)持作文篇10

　　余余落輝，我摘一彩最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過(guò)的樹(shù)林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸持之以恒的堅(jiān)持閱讀，便是我窖藏的美酒，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌，而越發(fā)令人回味。

　　5歲時(shí)，我愛(ài)看《西游記》�？v然可千變?nèi)f化，即便是尋求公平，也要忍受五指山下五百年的風(fēng)霜雨雪，五百年的風(fēng)吹雨打。誰(shuí)能頂天立地？剛毅，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開(kāi)始，即便寂寞也精彩。猴哥，堅(jiān)持就是勝利！

　　8歲時(shí)，我迷上了《三國(guó)演義》，原先只是喜歡其中打打殺殺的片段，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操。而那一夜，考試失利后難眠的一夜，我心頭一觸，原來(lái)曹操乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的三聲大笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì)，連遭挫折而始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營(yíng)后就一病不起；不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守著父兄的基業(yè)就面南稱(chēng)帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，從始至終，一直不懈地堅(jiān)持著，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩(shī)好不令人痛快啊！

　　那一夜，我醒了，從此困難擊不垮，挫折絆不到，堅(jiān)持不懈，奮勇高攀，迎難而上，是多么的重要。

　　11歲時(shí)，我長(zhǎng)大了些，心中的`想法也漸漸多了起來(lái)，白璧微瑕，有時(shí)卻對(duì)生活怨聲載道抱怨做事的粗心，遺憾機(jī)會(huì)的喪失，后悔選擇的不當(dāng)《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我。他們都有偉大的成就，但他們也都是磨難造就的人，他們?cè)诼谝怪袌?jiān)持著摸索前進(jìn)，而磨難便是他們前進(jìn)的航標(biāo)，看不到光明的他們卻比擁有光明的人們走得更自信。貝多芬盡管失明失聰，依舊潛心創(chuàng)作，堅(jiān)持是他譜寫(xiě)的音符；米開(kāi)朗基羅直到生命的最后一刻，仍全神貫注地雕刻，堅(jiān)持是他手握的石鋤

　　無(wú)數(shù)的人們始終堅(jiān)持著心中的方向，無(wú)論環(huán)境如何變化，無(wú)論自身何等變故我心中埋怨的火種慢慢熄滅，化作一泓平靜的泉水，流向遠(yuǎn)方

　　在堅(jiān)持中閱讀，在閱讀中堅(jiān)持。我明白：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們攜起手來(lái)，擼起袖子，不忘初心，牢記使命，砥礪奮進(jìn)，去譜寫(xiě)生命的華章！

　　千里之行，始于足下；一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪；閱讀將串起我生命的各個(gè)篇章！

　　后記