在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文10篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持作文 篇1
我非常喜歡畫(huà)漫畫(huà)，在校外報(bào)了一個(gè)漫畫(huà)班，老師要求我每天都要記漫畫(huà)日記，這件事情看上去很簡(jiǎn)單，不就是在本上畫(huà)上幾筆嗎，但真正做起來(lái)可不那么容易。
剛開(kāi)始，我還能做到�？傻搅朔攀罴�，我半天學(xué)素描，半天寫(xiě)作業(yè)，還要和朋友玩，就連睡覺(jué)的時(shí)間都少了，更不用說(shuō)畫(huà)漫畫(huà)了，一周下來(lái)，才記了兩篇日記。老師一看，氣得鼻子都歪了，敲著我的頭批評(píng)我：“真不像話，日記記得太少了！就算你在學(xué)素描，時(shí)間緊，每天也要記漫畫(huà)日記��！”聽(tīng)了老師的話，我心里委屈得直想哭，剛想跟老師解釋解釋，但細(xì)想想：如果把玩的時(shí)間減少，再加快寫(xiě)作業(yè)的速度，不就有時(shí)間記漫畫(huà)日記了嗎？于是我暗下決心，一定要把漫畫(huà)日記堅(jiān)持下來(lái)。
之后，我每天上完課回到家的第一件事就是記漫畫(huà)日記。不管事多事少，不管多困多累，我都會(huì)把當(dāng)天的漫畫(huà)日記完成。記得有一次白天去爬山，晚上很晚才回來(lái)，累得我全身像散了架一樣，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，早點(diǎn)睡吧，堅(jiān)持不了畫(huà)漫畫(huà)就算了�！蔽乙卜浅＠郏覄傁氪饝�(yīng)，但一想到漫畫(huà)日記還沒(méi)記，老師那張嚴(yán)肅的面孔又浮現(xiàn)在眼前，就對(duì)媽媽說(shuō)：“老師告訴我們，做事要認(rèn)真，可不能半途而廢�！闭f(shuō)完，我趕緊爬起來(lái)坐在桌子前把當(dāng)天發(fā)生的事畫(huà)了下來(lái)。雖然我又困又累，但看著畫(huà)好的漫畫(huà)日記，我心里還是美滋滋的。
再一次交漫畫(huà)日記的日子到了。我一蹦一跳地跑到老師面前，高舉著日記本，大聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，先看我的漫畫(huà)日記吧！”老師笑瞇瞇地接過(guò)日記本，看了我的日記，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“欣怡，看來(lái)認(rèn)真可以做成很多事，而堅(jiān)持是通向成功的橋梁！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我的漫畫(huà)日記記得越來(lái)越好！
這件事雖小，但它卻讓我明白了：干什么事都要堅(jiān)持不懈，勇往直前才能成功。
堅(jiān)持作文 篇2
我的爸爸高大魁梧，眼睛大大的，鼻子直直的，嘴巴大大的，笑起來(lái)能看見(jiàn)牙齒有一點(diǎn)點(diǎn)黃。
爸爸一直堅(jiān)持不懈，不相信呀那我就說(shuō)一件小事給你們聽(tīng)一下吧。在我上小班的時(shí)候我爸爸有一次給我買(mǎi)了一個(gè)組裝玩具，我們回到家里，寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，我就開(kāi)始組裝那個(gè)變形金剛了，我組裝了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有組裝好。我爸爸也在旁邊看著我組裝但并沒(méi)有動(dòng)手幫我，看著我繼續(xù)組裝。又過(guò)了一段時(shí)間我還是沒(méi)有弄好爸爸就說(shuō)：“一定要堅(jiān)持不懈�！卑职终f(shuō)完我就又組裝了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，我還是沒(méi)有組裝好，爸爸又說(shuō)：“不要放棄要對(duì)自己有信心，你一定能組裝起來(lái)的。”
可是到了最后我也沒(méi)能把它組裝好。爸爸就說(shuō)：“我們倆一塊組裝吧！”過(guò)了不長(zhǎng)的時(shí)間我們倆個(gè)就把變形金剛組裝好了。
怎么樣厲害吧，這就是我的好爸爸。孫偉杰
堅(jiān)持作文 篇3
“水滴石穿，繩鋸木斷”這個(gè)道理想畢我們大家都懂得，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？這就是因?yàn)閳?jiān)持。
林肯，一生中八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還有一次精神崩潰了，即使這樣，他還是沒(méi)有放棄人生，因?yàn)樗麍?jiān)持下來(lái)了，才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。因?yàn)閳?jiān)持他的人生也成功了。
明代初期文學(xué)家宋濂說(shuō)過(guò)“故余雖愚，卒或有所聞�！奔词挂粋�(gè)人笨，但只要堅(jiān)持付出努力，一定會(huì)學(xué)有所成，宋濂自幼家貧無(wú)從至?xí)杂^，就像藏書(shū)之家借書(shū)，抄完后就送回去。又為了請(qǐng)教老師問(wèn)題，而跑到百里外持經(jīng)叩問(wèn)，就是這樣日復(fù)一日，鑄就他人生光輝的成功，讓他成為了“開(kāi)國(guó)文臣之首�！�
在非洲的隔壁攤上，有一種叫依米的小花，它有四個(gè)花瓣，每瓣自成一種顏色。它獨(dú)特不止于此，它的根只有一條，通常，它要花費(fèi)五年來(lái)完成根的穿插，然后，一點(diǎn)點(diǎn)的積蓄養(yǎng)分，在第六年春天才開(kāi)出花朵，僅僅兩天，就會(huì)香消玉殞。它的堅(jiān)持也是只人敬畏的。
這幾個(gè)例子，他們雖然不是同一類(lèi)型的，但他們都由一種不變的品質(zhì)，那就是堅(jiān)持。不會(huì)變得堅(jiān)持將他們推向成功。
堅(jiān)持作文 篇4
生活中，總有一些事情讓自己引以為傲，我也如此。我的這件事，雖算不上驚天動(dòng)地，但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。
四年級(jí)時(shí)，老師號(hào)召全班同學(xué)寫(xiě)日記。我聽(tīng)了，牢記在心，回家后立刻開(kāi)始行動(dòng)。當(dāng)時(shí)，有許多同學(xué)和我一樣。
其實(shí)寫(xiě)日記并不難，貴在于你能否堅(jiān)持。到了五年級(jí)，一方面作業(yè)增加了不少，另一方面想擁有更多玩的時(shí)間，漸漸的，許多同學(xué)開(kāi)始“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，到最后完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅(jiān)持寫(xiě)著，但眼見(jiàn)著一個(gè)個(gè)同學(xué)丟掉了日記本，心里不免也動(dòng)搖起來(lái)。可是我的心底始終有一個(gè)聲音，總在我的天平將要傾斜時(shí)響起————“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”在它的激勵(lì)下，我堅(jiān)信：成功的道路上固然艱苦，但成功永遠(yuǎn)屬于不斷努力的人。于是，我每天抽出時(shí)間寫(xiě)日記。即使有時(shí)候由于特殊情況，媽媽命令我必須睡覺(jué)，我也會(huì)在次日清晨完成。去旅游時(shí)，我也隨身帶著日記本。
寫(xiě)日記給我?guī)?lái)了種種好處。在日記中，我可以抒發(fā)自己的喜怒哀樂(lè)，放松心情；日記中積累的素材讓我的作文永遠(yuǎn)散發(fā)著新鮮氣息。當(dāng)然，我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來(lái)我的孩子能讀到我兒時(shí)的文字，我便會(huì)咯咯笑個(gè)不停。
就這樣，我天天寫(xiě)著，記著。到了五年級(jí)下半年，班級(jí)中寫(xiě)日記的人已經(jīng)是屈指可數(shù)。而在這幾個(gè)堅(jiān)持的人當(dāng)中，我是寫(xiě)的篇數(shù)最多、質(zhì)量最好的人。葛老師每提起日記，總會(huì)嘖嘖稱贊：“人家葉涵寫(xiě)了幾百篇了。”同學(xué)們聽(tīng)了，總是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用贊揚(yáng)的目光看著我。這時(shí)的我，小小的虛榮心得到了滿足。轉(zhuǎn)而，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“葉涵，你一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去哦！”
成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊，我一定會(huì)把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持作文 篇5
人生何其漫長(zhǎng)！人生又何其坎坷！失意失敗的陰霾乃是家常菜，山大的困難問(wèn)題就似飯后餐�？耧L(fēng)怒號(hào)無(wú)須畏，驟雨將至無(wú)須懼，驚濤猛拍無(wú)足退，駭浪疾打無(wú)足縮。懷著一顆堅(jiān)持的心，去乘風(fēng)破浪！
《潛確類(lèi)書(shū)》卷六十：李白少讀書(shū)，未成，棄去。道逢老嫗?zāi)ヨ疲讍?wèn)其故。曰：‘欲作針。’白感其言，遂卒業(yè)�！币�?yàn)閳?jiān)持，才有后來(lái)斗酒詩(shī)百篇的“詩(shī)仙”；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期洛陽(yáng)人蘇秦游說(shuō)秦王沒(méi)有成功，糧食資金全部用盡，只好狼狽回到故鄉(xiāng)，被家人取笑。于是半夜找書(shū)，擺開(kāi)幾十只書(shū)箱，找到了姜太公的兵書(shū)，埋頭誦讀，反復(fù)選擇、熟習(xí)、研究、體會(huì)。讀到昏昏欲睡時(shí)，就拿針刺自己的大腿，鮮血一直流到腳跟，并自言自語(yǔ)說(shuō)：“哪有去游說(shuō)國(guó)君，而不能讓他拿出金玉錦繡，取得卿相之尊的人呢？”滿一年，研究成功，說(shuō)：“這下真的可以去游說(shuō)當(dāng)代國(guó)君了！”于是就登上名為燕烏集的宮闕，在宮殿之下謁見(jiàn)并游說(shuō)趙王，拍著手掌侃侃而談，趙王封蘇秦為武安君。從此他大展宏圖，游說(shuō)五國(guó)齊抗秦。因?yàn)閳?jiān)持，才有一人掛五國(guó)宰相印的傳奇；“發(fā)明大王”托馬斯·愛(ài)迪生小時(shí)候被人稱為“低能兒”“弱智”，可他毫不放棄，堅(jiān)持努力，終于創(chuàng)下了一人二千多項(xiàng)專利的奇跡。不論古今中外，類(lèi)似的事例不勝枚舉。
人類(lèi)如此，自然界亦然。從前，一個(gè)海島上生活著一種老鼠，島上不僅食物短缺，而且天敵很多。迫于生計(jì)，它們不得不到對(duì)面的一個(gè)島上生存，可是它們不會(huì)游泳又不會(huì)飛，怎么辦？于是，它們家族上演了一臺(tái)驚天地泣鬼神的表演——一只只老鼠從幾十丈高的懸崖上跳下，在空中拼命地?fù)]舞著雙臂，然后“嗖”的一聲墜入深谷，一只，兩只，三只……終于，在祖祖輩輩的.努力下，一種新的生物誕生了——蝙蝠。它們通過(guò)努力，終于脫離荒島，獲得新生。詩(shī)人說(shuō)：梅花香自苦寒來(lái)。我看亦是如此，就算“十年磨一劍”也值得。
沒(méi)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)持，怎會(huì)有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
堅(jiān)持作文 篇6
窗外的樹(shù)靜靜地佇立著，沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣像是凝結(jié)了似的，沒(méi)有一絲活力。我們陸續(xù)走出教室，去操場(chǎng)上體育課。
一打開(kāi)教室的門(mén)，一股熱浪迎面撲來(lái)，讓人望而生畏，我們極不情愿地挪步到那大火爐中，等待著老師。
“今天練一下長(zhǎng)跑吧，男生一千米，女生八百米�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)著。
先是一陣短暫的寂靜，我們扭頭互相看著，想確認(rèn)一下老師所說(shuō)的是否屬實(shí)，緊接著，隊(duì)伍中就暴發(fā)出了一片鬼哭狼嚎的聲音，同學(xué)們相互抱怨著，想讓老師改變主意。
“老師，今天太熱了，會(huì)中暑的呀！”
“老師，我上有老下有小，您就饒了我一條命吧！”
“老師……”
“好了，天氣熱韌帶更容易拉開(kāi)，以后中考也是這個(gè)時(shí)候，難道你們就不跑了嗎？”
老師的一句話把我們堵得啞口無(wú)言，只要默默地去拉韌帶去了。
“開(kāi)始跑吧！”在老師的指令下我們一窩蜂地沖了出去�！八坪跻矝](méi)有我們想象中的熱��！”我心里想著。
但是，慢慢地，從跑第三圈開(kāi)始，我的心中像是被堵了棉花似的，喘不過(guò)氣來(lái)，喉嚨也十分干燥，一呼吸就特別痛，雙腿也像灌了鉛似的，抬不起來(lái)，汗珠一顆一顆地滑過(guò)臉龐，掉落在地上，雙眼也像是被朦了一層桃花紙，只能隱隱約約地看到有景物在我的眼前晃動(dòng)著，耳朵里嗡嗡嗡地響個(gè)不停，依稀能聽(tīng)到旁邊同學(xué)的說(shuō)話聲。
“好累啊，真的跑不動(dòng)了，要不趁老師不注意走幾步吧！”
“這樣不大好吧？繼續(xù)繼續(xù)吧？”
“要放棄嗎？”我在心中質(zhì)問(wèn)著自己。我忽然下定了決心：“我應(yīng)該堅(jiān)持�。∠Ｍ驮谇胺�！”
于是，我心中一輕，所有的包袱都不見(jiàn)了。沖過(guò)終點(diǎn)線的那一瞬間，一陣微風(fēng)拂過(guò)臉，望著身后已經(jīng)跑過(guò)的路，長(zhǎng)長(zhǎng)的，仿佛一直在腳下延伸。
堅(jiān)持作文 篇7
終于到了暑假了，我要去學(xué)騎自行車(chē)。我一定要學(xué)會(huì)這樣的話就能騎著它去玩耍了，而且不用走路。還可以在載著我的同學(xué)一起買(mǎi)東西。
假的第三天，鳥(niǎo)兒在高興的叫著。樹(shù)枝在開(kāi)心的搖擺，我在我家的院子里推著著我的車(chē)，我想到了萬(wàn)一摔跤了怎么辦？我的車(chē)是藍(lán)色的，有兩個(gè)很大的輪子，一個(gè)高大的座椅，車(chē)上有一個(gè)很大的裝水的東西，還有一些紅色的花紋，最有特點(diǎn)的是它的座位下有一對(duì)噴氣加速器。
我拿起我的護(hù)頭、護(hù)手、護(hù)腿的裝備，和新買(mǎi)的兩輪自行車(chē)出發(fā)來(lái)到了我家的院子里，一切準(zhǔn)備就緒，我一聽(tīng)到這個(gè)聲音，知道一定是要出發(fā)了。當(dāng)我坐上去準(zhǔn)備開(kāi)始騎的時(shí)候，我剛剛把腳放上去，車(chē)就不平穩(wěn)了，我立刻把腳放了下去。當(dāng)我再一次把腳搭上去時(shí)，車(chē)子搖晃得厲害，一下子倒了下去，我放聲大哭起來(lái)，鬧得他們不知道怎么辦了！爸爸走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲的說(shuō)：“還騎不騎，不騎就走啦？”我勇敢地又站了起來(lái)，爸爸他先幫我把車(chē)子扶著，我坐上去騎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸松開(kāi)的時(shí)候，那時(shí)我不知道竟然是自己在騎了，回來(lái)的時(shí)候才知道是自己騎了起來(lái)的。
我非常高興，爸爸說(shuō)到這還不行，等練的非常熟練了才行。我又騎了起來(lái)，中途又摔了一跤，我又開(kāi)始哭了。爸爸的話又來(lái)了，“騎還是不騎，不騎就走了。”我心想不行，我一定要成功。那不然我的愿望就不能實(shí)現(xiàn)了，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)天使一個(gè)惡魔，天使說(shuō)：“爸爸說(shuō)的對(duì)，”惡魔說(shuō)：“爸爸說(shuō)的不對(duì)�！蔽乙粫r(shí)間不知道到底應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的！我想起了我的愿望還是聽(tīng)爸爸的吧！我鼓起勇氣繼續(xù)的騎了起來(lái)，不久我就起得非常好了。
這件事讓我深受感動(dòng)，讓我知道了只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。在平常的生活中，我們也會(huì)也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，不要一見(jiàn)到困難的東西就放棄了。
堅(jiān)持作文 篇8
《父親的菜園》是講述一位“父親”在貧瘠的山坡上，通過(guò)艱辛的勞作，最終為家人開(kāi)辟一處菜園的故事。
學(xué)了這篇課文，我深深地為“父親”那勤勞、執(zhí)著的精神所感動(dòng)。你看，從山腳下把土一筐一筐的挑上去，蓋住那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫，腳板也磨起了泡……試想，如果“父親”一見(jiàn)暴風(fēng)雨把泥土沖了，就灰心、泄氣，甩手不干，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，結(jié)果將會(huì)怎樣的呢？不言而喻是菜園開(kāi)不出來(lái)，以前的辛苦也白費(fèi)了。
就像我前一段，聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)文章發(fā)表在“校信通”上，好的話就可以得“閱讀天使”，的稱號(hào)，我馬上行動(dòng)起來(lái)，寫(xiě)文章。前幾天興趣盎然，后來(lái)就興趣不大了，這時(shí)候爸爸告訴我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，勝利往往就在再堅(jiān)持一下！”我才堅(jiān)持下來(lái)，每天寫(xiě)文章，挑選優(yōu)秀的在博客上發(fā)表，最終獲得了“閱讀天使”的稱號(hào)。
朋友，當(dāng)你灰心、泄氣的時(shí)候，不妨再堅(jiān)持一下，千萬(wàn)不要半途而廢，或許勝利就在眼前。記住，堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持作文 篇9
李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做靠的是堅(jiān)持不懈。
李芳是一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，有一次她的媽媽突然得了大病，她又是單親家庭，只有她能照顧自己的媽媽，于是，她放棄了學(xué)業(yè)來(lái)顧她的媽媽。
事情傳到了學(xué)校同學(xué)的耳中，同學(xué)們都非常難過(guò)，他們決定一起去看望李芳。一開(kāi)門(mén)，同學(xué)們見(jiàn)李芳在她的媽媽身邊哭泣。同學(xué)們看在眼里急在心里，班長(zhǎng)突然開(kāi)口道，“人的一生不可能沒(méi)有遇到困難，當(dāng)我們遇到這些困難的時(shí)候要勇敢地面對(duì)它。”“是啊，雖然你不在學(xué)校，但是我們可以來(lái)幫你復(fù)習(xí)功課啊�！币慌缘耐瑢W(xué)也七嘴八舌地說(shuō)道。李芳很是感動(dòng)，也想通了，于是她開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)。她每天除了照顧媽媽外，還要學(xué)習(xí)同學(xué)們給她做的筆記，就這樣日復(fù)一日，她也變得開(kāi)朗起來(lái)，不像當(dāng)時(shí)那樣的孤僻。
不久后，李芳的母親病逝了，她非常傷心。同學(xué)們得知了這件事后都感到非常難過(guò)。李芳外表看起來(lái)雖然比較冷靜，但是大家都非常擔(dān)心她內(nèi)心到底能不能接受這樣一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)畢業(yè)考也即將到來(lái)，同學(xué)們都在加倍學(xué)習(xí)，而此時(shí)的大家也都在猜測(cè)李芳會(huì)不會(huì)來(lái)參加畢業(yè)考。到了考試那天，李芳出現(xiàn)在大家的面前，所有人都驚呆了，最終她以班級(jí)第一的好成績(jī)順利畢業(yè)。
李芳用她堅(jiān)持不懈的精神告訴了我們：只要堅(jiān)持不懈地努力付出，就一定有所收獲。她身上的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
堅(jiān)持作文 篇10
冬天小猴種下了葡萄樹(shù)，春天剛發(fā)芽，就被小蝸牛看到了。它就爬呀爬呀，爬了幾天下起了雨，雨就把蝸牛沖了下來(lái)，這時(shí)，蝸牛公公看到了小蝸牛就對(duì)小蝸牛說(shuō)：“快起來(lái)，這樣太失我們的蝸牛格了�！毙∥伵Ｂ�(tīng)了立刻又往上爬。
又爬了幾天刮起了風(fēng)，風(fēng)就把小蝸牛刮了下來(lái)，這時(shí)兩只黃鸝鳥(niǎo)看到了，它們都笑著說(shuō)：“它這么早爬上去一定一個(gè)都沒(méi)成熟�！毙∥伵Ｂ�(tīng)到了說(shuō)：“等我爬上去它就成熟了�！眱芍稽S鸝鳥(niǎo)就等呀等呀，小蝸牛也一步一步的爬，可是又被野獸抓了下來(lái)。這時(shí)小猴正要去接水澆葡萄的時(shí)候就看到了小蝸牛，小猴就對(duì)小蝸牛說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！毙∥伵Ｕf(shuō)：“好的�！�
小蝸牛又爬呀爬，到了秋天，終于吃到了葡萄，黃鸝鳥(niǎo)它們都后悔極了。這個(gè)故事告訴我們：“不要嘲笑別人，要一步一步的往上爬�！�
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