在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文1
上個(gè)星期天,雨過天晴后,空氣特好,我和哥哥、媽媽騎著自行車去渭河邊玩。哥哥騎的是變檔自行車,而我們的自行車是普通的那種,是因?yàn)閶寢屩牢疫不會(huì)騎自行車呢!我問媽媽為什么要騎自行車呢?媽媽說:“騎自行車不能低碳環(huán)保,而且能鍛煉身體。”
我們順著彎彎的小路騎去,路邊生長著茂盛的楊樹,盛開著鮮艷的月季花,嫩綠的麥田,還有大棚蔬菜。鄉(xiāng)間風(fēng)景真美啊!下坡時(shí),媽媽扶著方向盤,讓我從后面蹬腳踏板,呵呵!雙人組合。哥哥見他落后,就趕緊追上來,就這樣一路上你追我趕。風(fēng)聲、笑聲伴著我們。很快,我們到了渭河邊,渭河大堤上有許多彩色的石子,大小不一,形狀千奇百怪。最后回來時(shí),經(jīng)過火車路,在心中蹦出了一個(gè)想法,當(dāng)一列火車從橋下呼嘯穿邊時(shí),我們?nèi)齻(gè)在橋上合影留念。
那一天騎自行車,我的感受很深,可以用三個(gè)字來形容,就是“太刺激”,下回一定要在多約幾個(gè)人一起去那里玩。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文2
有車的人想著開車,沒有車的人想著買車。有人覺得有車和沒車差距很大,但是,我卻覺得有車和沒車差距很小。
爸爸有輛汽車,出行方便、快捷。我有輛自行車,環(huán)保,F(xiàn)在人們都提倡綠色出行,所謂綠色,要么乘公交車,要么騎自行車。雖然我擁有了自行車,但是就是不能騎去上學(xué),因?yàn)橐獮榱税踩,于是我就乘公交車,可是公交車有許多不便:
1.準(zhǔn)備零錢,我沒有公交卡,現(xiàn)在我用的零錢比爸爸媽媽還多;
2.胖,肥胖也可能是坐著吃零食,又不運(yùn)動(dòng)造成的;
3.暈,經(jīng)常坐車,我總是暈頭轉(zhuǎn)向的。如果我不坐車,那又能怎么辦呢?走路,可是那實(shí)在太遠(yuǎn)了!汽車?不夠年齡呀!爸爸媽媽對(duì)于出行也有問題!爸爸的市民卡可以租自行車,可是偏偏就愛開汽車,要知道,現(xiàn)在汽車越來越多了,如果再繼續(xù)增加下去,汽車尾氣也漸漸增多了,那么空氣會(huì)變暖,臭氧層會(huì)破壞,南、北極的冰雪會(huì)融化,海平面會(huì)上升,然后會(huì)淹沒陸地,最后人類將會(huì)死亡,這將是一個(gè)多么可怕的結(jié)局!所以,我們要少開車,多騎車。
為了地球,請(qǐng)使用綠色交通工具。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文3
我是新哲商小學(xué)的一名少先隊(duì)員,以往的社會(huì)活動(dòng)都是“大手牽小手”,這次可不一樣,可是“小手牽大手”了,讓我們共同努力,把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。
我們的小區(qū)剛建好不久,環(huán)境慢慢地惡劣起來了,剛住的那幾天,我覺得我們小區(qū)很美,但是我越往下去住,就會(huì)覺得我們小區(qū)一天比一天臟。如:我每天下樓去補(bǔ)習(xí)班時(shí),剛出樓門,前面有個(gè)大型公用垃圾桶,每天都會(huì)有一個(gè)清潔工來把垃圾清理掉,可是有些居民卻把垃圾扔在外面,東西一壓,垃圾袋破額,風(fēng)一吹,把垃圾吹走,導(dǎo)致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加美好,我想起初幾個(gè)建議:
希望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。
請(qǐng)小區(qū)里的各個(gè)保安加強(qiáng)管理,如果有把垃圾隨便放的話,可以罰款,一定要在垃圾桶旁人們?nèi)菀卓吹降牡胤劫N或放個(gè)告示牌。
以上就是我給小區(qū)的各個(gè)居民提出的建議,希望能被采納。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文4
星期六的一個(gè)早上,我正在津津有味地吃著拉面,聽到一位叔叔問:“有一次性筷子嗎?”“有!”老板娘一邊回答,一邊把筷子拿了出來。叔叔的話引起了我的注意,我想:一次性筷子可是用樹木制成的呀!于是,我便想制止他,可我膽小如鼠,不敢說他。隨后,老板娘把拉面端了上來,順手給了他一雙普通筷子,可那位叔叔手里已經(jīng)有了一雙筷子,他便把一次性筷子隨手扔了,我終于忍無可忍了,便壯著膽子向那位叔叔走去,說:“叔叔,你為什么要把沒用過的筷子給扔掉?”“一雙筷子才幾毛錢呢!”那位叔叔蠻不講理地說。真是豈有此理,我頓時(shí)來勁了,說:“一棵長了二十年的參天大樹只能做成6000——8000雙筷子———”終于,那位叔叔被我說得心服口服了,并覺得頭頭是道,其他大人聽了,也連連點(diǎn)頭,而且都保證以后不再使用一次性筷子。
晚上,媽媽帶我到超市玩,我提醒媽媽:“媽媽,不要忘了帶環(huán)保袋!薄皼]關(guān)系,超市里有的塑料袋買!眿寢屨f!八芰洗裨诘叵聨装倌暌膊粫(huì)腐化的。”我補(bǔ)充道,“到菜市場也不能用塑料袋,要用環(huán)保袋!
我以后要提醒更多人用環(huán)保袋。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文5
環(huán)保?很多人都認(rèn)為環(huán)保就應(yīng)該交給那些清潔工做,但這些人都錯(cuò)了,環(huán)保是每個(gè)公民都要做到的,如果只交給清潔工們做,那還有一些垃圾他們沒清掃到,就會(huì)越積越多大家應(yīng)該能想象到垃圾堆滿地球的樣子,到時(shí)候地球臭氣熏天、惡臭撲鼻,那時(shí)候你們還會(huì)像現(xiàn)在一樣如此幸福嗎?
以前的地球芬芳撲鼻、繁花似錦、,小河清澈見底有時(shí)還能看見小蝦小魚在水中快樂地游著?墒乾F(xiàn)在垃圾隨處可見,人們把塑料袋隨手一扔,若無其事地走開了。小河里堆滿了垃圾,從前那在水里歡樂游著地小魚小蝦們都搬家了,人們經(jīng)過這條小河時(shí)都捂著鼻子快速地跑開,嘴里還經(jīng)常說到:“這條河真是奇臭無比啊,要趕緊離開這!”,我想問你們,你們有什么資格能評(píng)論這條小河呢?,這條小河這么臭不就是你們不保護(hù)環(huán)境害的嗎?
平時(shí)隨處可見一些沒關(guān)掉的水龍頭,水嘩啦啦地流著,如果這時(shí)能有人能及時(shí)關(guān)掉水龍頭讓水不再流出,那就會(huì)減少停水的問題,使每家每戶正常用水。到了夜晚及時(shí)關(guān)掉電視等電源,就會(huì)節(jié)省許多的電。
環(huán)保其實(shí)就是一件簡單的事,只要肯做就能節(jié)省,從我們身邊做起吧!
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文6
當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時(shí),你不覺得惡心嗎?當(dāng)你心情無比舒暢的時(shí)候,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?相信大家也有同感,人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞,清澈的河水不見了,生活污水、工業(yè)廢水大量排入河中,使河水發(fā)黑、發(fā)臭,水草瘋長?諝赓|(zhì)量也越來越差,大量的工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)處理的有毒、有害氣體直接排到空中,造成空氣污染,還帶來了酸雨。由于亂砍亂伐,造成水土流失,發(fā)生沙塵暴和洪澇等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞,還威脅到自然界動(dòng)物的生存,使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)?梢,保護(hù)我們唯一的地球,保護(hù)我們的家園,已經(jīng)刻不容緩,但人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng),大量的廢氣的偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會(huì)變得怎么樣?
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),應(yīng)該從每個(gè)人做起,從我做起,不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,要節(jié)約用水。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文7
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,可是,人類竟然為了自己的利益,將也折磨得遍體鱗傷。
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)。要知道,每年有600萬公頃土地因沙漠化和水土流失而失去了生產(chǎn)能力。盡管這樣,人們?nèi)圆挥X醒,還永無止休地亂砍亂伐,每年有1100萬公頃森林因此而消失;人類還每年排放廢氣要將50多億噸二氧化碳、二氧化硫、氯、氟等有害物質(zhì)排放到大氣中。現(xiàn)在大氣再也不是以前的純凈了,人們的環(huán)保意識(shí)也不是很強(qiáng),大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣的偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞著人類的生態(tài)環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會(huì)變成什么樣?我們經(jīng)常在商場購物時(shí),人們手中提的大包小包的塑料袋,塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤破壞。中國人這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常使用一次性的木筷,它會(huì)消耗大量的樹木。據(jù)說,中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況,使人觸目驚心啊! 這些環(huán)境總是是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的,不堪入目的環(huán)境總是主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。而我們作為未來的接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境構(gòu)成和環(huán)境總是的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在我們自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰二年級(jí)作文:環(huán)保二年級(jí)作文:環(huán)保。
曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞,沙丘吞噬了萬畝良田,洪水拆散了千萬個(gè)家園。梅水溪曾經(jīng)說過:“沒有自然就沒有人類,這是世界一大樸素的真理,一味的掠奪自然,征服自然只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于滅絕!边@句話說的一點(diǎn)不錯(cuò),人不給自然留面子,自然也當(dāng)然不給人類留面子,自然也當(dāng)然不給人類留后路。2000年的沙塵暴,5.12汶川大地震這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
節(jié)能、環(huán)?滩蝗菥! 從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)變成一片光明,為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動(dòng)起來吧!
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文8
“留住藍(lán)色的地球,給一片美麗的世界給未來,留一片土地,讓孩子們同樣深愛......”每每唱起這首歌,我就想起了我i們的地球母親,沒有這些地球母親提供的資源,又從哪里來了我們的`生活?
可是這首歌寫的很好,又有多少人能夠像這樣去做呢?如果沒有行動(dòng),一切只是零!我們親愛而又不可失去的地球母親,已經(jīng)受夠了長時(shí)間的烏煙瘴氣,她再也受不了啦!她在流淚,傷心地流淚,悲痛地流淚,無助地流淚。誰能夠幫助她,到底誰才能真正幫助她?
我們?cè)?jīng)呼吁過:環(huán)境靠大家,文明你我他。但這只是一句簡短的話,微不足道的話。在生活中,誰看見繁華的街上一張不起眼的廢紙,主動(dòng)撿過?誰看見學(xué)校的大掃除,主動(dòng)清潔過?誰看見家里的生活垃圾,曉得分類;誰又曾看見過清潔工們,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉?看不見......
母親在流淚,地球母親在流淚!
我們知道要保護(hù)環(huán)境,但又不付出行動(dòng),人類啊,你們可曾知道,保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命!趕快醒來,從廢水,垃圾堆里走出來!我們的母親泣不成聲了!她需要我們的幫助!
舉手之勞,人人可做,母親啊,我們不會(huì)再讓您流淚了!
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文9
我們身為一名小學(xué)生,就應(yīng)該保護(hù)周圍的環(huán)境、愛護(hù)自己的家園。做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境,就從植樹造林做起。在這春暖花開的季節(jié)。如果我們每人栽一棵小樹,幾年后,這一棵棵小樹就會(huì)變成參天大樹。這樣就能避免很多沙塵暴、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害。而且它們還會(huì)為我們帶來新鮮空氣……
當(dāng)我們走過碧綠的草坪,發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人正在撿起地上五顏六色的塑料袋時(shí),我想起來:“塑料袋埋在地底下,100年都不會(huì)分解、如果把它們焚燒了,會(huì)釋放出毒氣,有害于人類的身心健康。我們要少用或不用塑料袋。”
聽聽它們的訴說吧!電話亭生氣地說:“我全身貼滿了小廣告,像“牛皮癬”一樣,真難受!逼嚉獯跤醯卣f:“主人,讓我歇會(huì)兒吧!我整整排了一天的尾氣了!孩子們都不長個(gè)子了!廢舊電池?zé)o奈地說:“不能把我扔到地上,我要回家!”燈泡和水龍頭等不及的說:“你們把我們隨手關(guān)了嗎?”它們的訴說警告了我們:環(huán)境在污染、家園被破壞。
愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從身邊的小事做起,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文10
我的家鄉(xiāng)在修武,它風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境怡人,是“國家級(jí)衛(wèi)生城市”,做為修武的一名小公民,我要為這個(gè)光榮的稱號(hào)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在家里,我要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我對(duì)姥姥說,淘米、洗菜的水可以用來澆花;我對(duì)媽媽說,洗衣服的水可以用來沖廁所或拖地;每當(dāng)看到爸爸看完電視,忘記了切斷電源,我就會(huì)提醒爸爸拔掉插頭,我也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
在公共場所,我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。有一次,我們?nèi)胰ワ埖瓿燥,餐桌上明明放有清潔餐具,可爸爸卻讓服務(wù)員換成一次性餐具,說是清潔餐具不一定干凈,并且還要收費(fèi),我立馬制止爸爸,說:“使用一次性筷子是在破壞環(huán)境,我們不能使用一次性餐具!眿寢屢颤c(diǎn)點(diǎn)頭,站在了我的一邊。爸爸被我們說服了。還有,以前我和媽媽去超市購物,一般都用塑料袋,現(xiàn)在我和媽媽上街購物,總是不忘帶上一個(gè)布袋,這樣就減少了塑料袋對(duì)環(huán)境的污染。
美麗的城市需要我們每個(gè)人來維護(hù),讓我們積極行動(dòng)起來,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,共同建設(shè)我們美好的家園。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文11
人類誕生以來,一切衣食住行及生產(chǎn)、生活,無不依賴于我們生活的這個(gè)星球。地球時(shí)刻給我們提供需要的東西,給我們生命的延續(xù),給予我們智慧與地位,給我們?nèi)祟悗砹艘磺械囊磺。地球的大氣層,森林、高山、河流、大海、草原、植物和?dòng)物等,這都是地球給予我們的一切,可我們把他們當(dāng)成了什么?長期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,人類都覺得自己是生物上的王者,地球的主人,地球上的一切是屬于自己的,除了人類,其他的生物都沒有權(quán)利生存在這個(gè)星球上,只有給人類提供資源的悲慘命運(yùn)。我們似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),不僅如此,還更加惡劣地對(duì)付地球,在取得輝煌成就的時(shí)候,人類對(duì)大自然的掠奪與殺害卻使得我們所生存的這個(gè)星球遍體鱗傷。
全球氣候變暖,臭氧層空洞、酸雨、有毒廢棄物、化學(xué)物質(zhì)、野生動(dòng)物滅絕以及大氣、水污染等。人類應(yīng)該明白環(huán)境問題不僅是生活質(zhì)量問題,更是一個(gè)直接影響人類生存與發(fā)展的大問題。面對(duì)這些,人類應(yīng)該怎么辦?
先從我們說起,雖然我們還是一名學(xué)生,不可能為全人類環(huán)境做出很大貢獻(xiàn),但我們可以首先保護(hù)校園環(huán)境、家園環(huán)境。只要我們有保護(hù)環(huán)境意識(shí),有治理環(huán)境的意識(shí),地球?qū)?huì)蘇醒。養(yǎng)一盆花、種一棵樹、保護(hù)每一塊綠地,放棄白色污染、提倡天然物質(zhì),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。人類只有一個(gè)地球,而他正面臨嚴(yán)峻的困難,救救地球吧!
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)地球的回報(bào)與感謝不是言辭而是行動(dòng)!彪m然我們做的不過是一些小事,奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力,但是堅(jiān)信如果我們每人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。環(huán)境與人類唇齒相依,人類走向文明的過程也是人類愛護(hù)環(huán)境,環(huán)境施惠與人的過程。
曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭,可是人類居然還笑著說,自己是最具有智慧的!“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!边@便是此時(shí)最好的寫照吧!其實(shí)人類是愚蠢的,為什么要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己呢?
天下興亡,匹夫有責(zé)。讓我們都來關(guān)愛地球、熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地筑起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們的一切!
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文12
奶奶家在臨河區(qū)城關(guān)鄉(xiāng)五四村,以前,我很不愿意回奶奶家。為什么呢?因?yàn)榄h(huán)境太不好了。
原來在村口路邊,有一個(gè)磚廠,聳立著三個(gè)煙囪,像三個(gè)專噴黑煙的惡魔一樣,每天不停地噴啊吐啊;加上磚廠長期挖土,把周圍的植被都破壞了,連原來的一條新修的小油路都被折磨的慘不忍睹了。只要有一點(diǎn)微風(fēng),整個(gè)村莊都籠罩在黃沙和灰塵中,根本看不到天,連路旁的莊稼都被穿上了一層黑灰色的棉外衣。從此,莊稼不再是綠色的,花兒也不再嬌艷。人們寧可走遠(yuǎn)繞路,也不愿走這條家門口的路。
后來,自從磚廠引進(jìn)了一系列環(huán)保設(shè)備,經(jīng)過科學(xué)治理后,整個(gè)村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。人們開始運(yùn)土修路,把過去一波三坑的土路修成了筆直的柏油路,把挖出的一個(gè)個(gè)無底洞般的大土坑變成了魚池,養(yǎng)上了一畦畦活蹦亂跳的魚苗,莊稼又恢復(fù)了它本來的模樣,花兒更加怒放,抬頭望天,一朵朵白云正慢慢悠悠地飄著。整個(gè)村莊又像神化中的仙境一樣了。
現(xiàn)在,我都希望常住奶奶家啦!在藍(lán)天白云下生活多美好啊。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文13
地球是我們的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺地破壞她,我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒事的時(shí)候,我們就吃一塊口香糖,嚼完后隨口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清潔工人得用鏟子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí),會(huì)用到大大小小的塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體,填埋后還不容易降解,還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞,中國人口這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈,當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈,整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文14
說起環(huán)保,同學(xué)們一定都不陌生。從書上看到的、老師講的、電視上的公益廣告,都在告訴我們環(huán)保的重要性。
在上幼兒園的時(shí)候,老師就教育我們要保護(hù)環(huán)境、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。每周學(xué)校還要派一個(gè)班級(jí)去校園里撿紙。今天該我們?nèi)旒。一上課,同學(xué)們都坐在自己的座位上,聽候老師的命令。過了一會(huì)兒,老師走進(jìn)來,讓我們?cè)谕饷媾藕藐?duì),我們順著樓梯來到了一塊草坪上。我們走來走去,我眼睛一亮,看到前面有一張紙條,我急忙跑過去,彎腰拾起了這張紙條。我想:我要撿許多許多的垃圾,把校園變得干干凈凈的。
我們又走啊走啊,來到另一塊地方,地上有許多掉落的花朵。我一片一片的撿起來,樹下又干凈了許多。我又在草叢里找到了許多糖紙,那都是我們這些小朋友在背地里吃糖,順手把糖紙扔在這兒的。今天我們撿了很多垃圾,足足有一大箱。我們一定要保護(hù)校園的環(huán)境,不然美麗的校園就變成臟兮兮的了。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境,大家爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,共同把世界變得更美好。
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文15
當(dāng)今,世界各地都在提倡環(huán)保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人們都說這樣可以既方便又干凈,而且不麻煩?伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅模@樣豈不是浪費(fèi)木材?因?yàn)樯仲Y源是有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?
當(dāng)我知道了這些消息,我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序,是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期,每當(dāng)我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉,這一次又被我發(fā)現(xiàn)了,想阻止他扔掉,便想了一個(gè)辦法對(duì)他說:“電池里含有一些不好的東西,一碰到土壤就會(huì)使土壞掉;假如掉進(jìn)水里的話,那后果就更嚴(yán)重,周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息,愣住了,從此以后他用完了的電池都拿給我,我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥,他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉,非常可惜。因?yàn)閯傞_始是用錢買的。我見后,勸他把書收藏起來,或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來,給他的兒子看。
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