小學(xué)環(huán)保作文

2022-01-11 環(huán)保作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)環(huán)保作文1

　　我的課余生活豐富多彩，畫畫，看書，還有跳舞，我最喜歡畫畫。

　　有一天，美術(shù)課上老師讓我們畫小花、小草、還有小房子。同學(xué)們都說我畫的很漂亮，但是我畫的太慢了，我有一個好朋友，她畫的又快又漂亮，我問她為什么畫得又快又好。她說：“我報了畫畫班�！蔽乙蚕雸�，媽媽也給我報了個畫畫班。今天星期六畫畫班要上課了，畫畫老師教的每一點我都很認(rèn)真地學(xué)，雖然都很難，但是我很快樂。有一天，老師畫的畫太難了，我畫了好幾天也畫不好，我真的有點想放棄。老師好像看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，慢慢來�！蔽医K于恢復(fù)了信心，我加倍努力練習(xí)。我慢慢就學(xué)會了。老師說我進(jìn)步很大。我回到家里，我給媽媽講了這件事媽媽也夸獎我，我心里樂開了花。上學(xué)時，美術(shù)老師讓我們畫花。我畫的有百合花、茉莉花、玫瑰花、水仙花、牡丹花……五顏六色，我的這張畫在學(xué)校得了獎！

　　這就是我的課余生活，我學(xué)會了，做事要認(rèn)真，不能輕易放棄。

小學(xué)環(huán)保作文2

　　當(dāng)今，世界各地都在倡導(dǎo)環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，大家都說這樣可以既便捷又清潔，而且不麻煩�？伤麄冇秩绾沃獣裕嚎曜邮怯媚静淖龅�，這樣豈不是浪費木材？由于森林資源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？當(dāng)我知曉了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。

　　那時環(huán)保值得前一個星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機(jī)的電池常常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個方法對他說：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會使土壞掉；倘若掉進(jìn)水里的話，那后果就更緊急，周圍大多數(shù)水都不可以喝爺爺聽到這些消息，愣住了，從此將來他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥，他常常把看過的書不是扔掉就是燒掉，很可惜。由于最初是用錢買的。我見后，勸他把書收藏起來，或者是賣掉。賣掉的書常常被收廢品的伯伯撿起來，給他的兒子看。這樣，我家的兩位最難勸的人被我說服了，剩下的問題一下子就解決。

　　只須大家無論做什么事都注意些，世界上就“處處環(huán)�！绷恕�

小學(xué)環(huán)保作文3

　　一天，我在家中讀書，爸媽都出差了，正好一個人自由自在，試膽量。

　　我抱著一本書名叫地球以外的星球之謎津津有味的看著。我翻到了第二百八十七頁，上面有一幅精美的圖畫：與地球差不多，有綠，有藍(lán)和白，只是比地球多了好幾分翠綠，環(huán)保，無污染的色彩。我被迷住了，突然，一道光把我拉了進(jìn)去。

　　我睜開雙眼才發(fā)現(xiàn)，我到了圖中的星球。圍著我的一大群人兒，個個長得十分俊俏，他們還嘰嘰喳喳的議論著什么。我忍不住問：請問你們是誰？這兒是哪兒？一個手拿麥的少女，走出來對我說：這兒是‘環(huán)保之星’，我們是星靈，住在這兒。

　　我喘了口氣，也做了自我介紹。這兒真美！我們地球可不一樣兒！我邊參觀邊說。

　　的確，這兒的地面沒有一點兒垃圾，潔凈的發(fā)亮；樹叢和大樹，顏色翠綠的明亮奪目；小溪流平靜似鏡，還潔凈，甘甜；天空絲毫沒有濃煙的跡象；垃圾桶中的垃圾都是包了好幾層環(huán)衛(wèi)袋，沒有臭味兒

　　時間到了，我要回去了。他們依依不舍地送給我一個綠環(huán)衛(wèi)靈，說：它也許能為地球環(huán)境出點兒力，請收下吧！我感激的說的了聲謝謝，眨眼間，我回到了家中的書桌椅上，綠環(huán)衛(wèi)靈卻不見了，原來，它已在地球的任何一個角落中。

小學(xué)環(huán)保作文4

　　在我們?nèi)粘Ｉ钪�，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。

　　比如說我們的周邊環(huán)境。在我們區(qū)后面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。

　　為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。

　　在我們上學(xué)的路上，也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很*麻煩。在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。

小學(xué)環(huán)保作文5

　　今天，我和爸爸一起去調(diào)查小區(qū)養(yǎng)狗的情況。

　　我們先來到土地邊，爸爸指著一塊凹下去的土地說：“瞧，這就是被狗刨過的土地�！蔽覝愡^去看了看，被刨過的土地里有一些被狗刨爛的植物的根，被刨過的樹木好像在對小狗們說：“你們不要傷害我們，我們也是有生命的呀！”看到這幅場面，我心里真不是滋味。

　　我轉(zhuǎn)身一看，在潔白的小區(qū)地上，竟有一團(tuán)狗屎，雖然小區(qū)花紅草綠，但這些狗屎卻破壞了小區(qū)美好的景象，花的香味和屎的臭味合在一起，那味道真令人嘔吐。有事小朋友還會踩到狗屎，無緣無故地傳染上了疾病。

　　清早5、6點鐘時，狗在主人家的陽臺上狂吠，一會兒唱歌，一會兒自言自語，一會兒小叫，一會兒怒吼，抄得小區(qū)不得安寧。

　　我得意見是：希望大家少養(yǎng)狗，管好狗，愛護(hù)環(huán)境。

小學(xué)環(huán)保作文6

　　時代在飛速地前進(jìn)，人們的環(huán)保意識逐漸減少，城市里的垃圾堆積如山，我多么希望有個環(huán)保節(jié)�。�

　　在環(huán)保節(jié)的這一天。人們在大街小巷里收集著垃圾，并把這些垃圾分類到可回收和不可回收的垃圾箱里，使居住的環(huán)境干凈，整潔。而且還要借用工具把一些樹木上的垃圾袋清除干凈，把捆綁它們的繩子解除，使樹木能夠舒暢地呼吸，更好地為人們提供氧氣，更好地裝扮這座城市。在飯館里，人們要自己準(zhǔn)備一雙筷子，那樣可以節(jié)約筷子的主要材料—樹木。而且不能用一次性飯盒，這樣就減少了一些白色污染。在我的家里，爸爸把白－熾燈換成了節(jié)能燈，媽媽用那洗菜剩下來的水來拖地，澆花，這樣可以節(jié)約水資源，可以不讓水成為中國人的煩惱之一。工廠在這一天放假，不生產(chǎn)污水，讓河流痛痛快快地奔流，舒舒服服地歡唱。

　　我不但希望有一個環(huán)保節(jié)，同時我也渴望中國盡快成立這個節(jié)日，動員全國人民，讓百姓生活的每一個角落經(jīng)過自己的雙手，成為一個有利人民健康，身心舒服的大花園。

小學(xué)環(huán)保作文7

　　我的身邊有這樣一位老爺爺，他熱愛家鄉(xiāng)。有一天，我上學(xué)去，在離校門口一些距離的時候，我就看到了一位老爺爺正在校門口拿了個桶在草坪上撿我們?nèi)拥睦乙婚_始沒在意，以為他是我們學(xué)�；ㄥX請的清潔工，就沒管，。到了放學(xué)的時間，我又看見了老爺爺在那兒撿垃圾。我就想：他如果是清潔工，應(yīng)該穿著統(tǒng)一的衣服，可是老爺爺為什么沒有穿？帶著這個問題，我便走到了他的身邊。我問那位奇怪的老爺爺：“老爺爺，您好！請問您是一位清潔工嗎？”老爺爺回答道：“我不是�！蔽矣煮@訝地問：“那您為什么不在家休息，而來干這活兒呢？”看著我一臉的疑惑，他笑著說：“現(xiàn)在，你們是學(xué)知識的時候，一定要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再說了，我一大把年紀(jì)，撿撿垃圾還可以鍛煉身體呢！”我每天上學(xué)放學(xué)，都能看到那位老爺爺。

　　啊，多么熱愛環(huán)境的一位老爺爺��！每次看到他，我都會想起老爺爺說過的話，那句話讓我銘記在心又感動無比。那位老爺爺是一個既熱愛環(huán)境又熱愛家鄉(xiāng)的人。

小學(xué)環(huán)保作文8

　　我家樓下有一個花園，那里一年四季都有鮮花盛開，是鄰居們休閑娛樂的主要場所。小朋友們也經(jīng)常在那里嬉戲，我也特別喜歡到那里玩。

　　今天做完作業(yè)，我又來到花園里看望我的那些好朋友——花，卻發(fā)現(xiàn)花兒的身邊有非常多垃圾。想到老師說的.“保護(hù)環(huán)境是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任�！蔽伊⒖膛苓^去準(zhǔn)備把垃圾都撿起來送進(jìn)垃圾箱，這時，花園的另一邊傳來小朋友的喊聲：彭林茜，快來玩！我不禁停住了腳步，心里似有兩個小人在吵架，撿，怕小朋友看見后，說我是撿垃圾的。不撿，就讓垃圾靜靜的躺在那兒？就因為這個問題，讓我左右為難。撿還是不撿？問問爸爸媽媽再說吧！

　　爸爸媽媽正好也朝這邊走來，爸爸說：“那當(dāng)然是環(huán)保重要，你要從身邊的小事做起，不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，當(dāng)然應(yīng)該撿起來，這樣你就為保護(hù)環(huán)境做了貢獻(xiàn)�！眿寢屢策@么說。

　　爸爸媽媽的話給了我勇氣。環(huán)保比面子更重要，他們要說我是撿垃圾的就讓他們?nèi)フf吧！我現(xiàn)在不在乎了。要是一人撿一次垃圾，更多的人就能撿更多的垃圾。那時候的地球一定比現(xiàn)在的地球更干凈，更美麗。

　　我毫不猶豫地跑過去，把地下的垃圾全部送回了他們的家（垃圾箱）。這時，周圍的人們向我投來贊許的目光。

小學(xué)環(huán)保作文9

　　我的爸爸是一名普通的公務(wù)員，他不像別人的爸爸那樣有很好的工作，也不像別人的爸爸那樣有好車，他在生活中教會我許多做人的道理。

　　記得有一天中午，下著雨，我放學(xué)以后去爸爸的單位，和爸爸一起去飯店吃飯。一進(jìn)飯店大門，我就搶了個好座位，然后來了個“沙場秋點兵”，一口氣點了“魚香肉絲”、“糖醋魚”、“香菇炒肉”，還有一盤炒青菜。不一會兒，菜就上桌了，我們就吃了起來。

　　半個多小時過去了，我站起來擦擦手，對爸爸說：“我吃飽了，咱們走吧�！卑职謪s叫來了服務(wù)員，說要打包。服務(wù)員拿來了幾個袋子，爸爸只拿了一個，說：“一個就行了，不必用那么多�！卑职侄似鸨P子，小心翼翼地把剩菜撥進(jìn)袋子中。我一臉不高興，嘴里小聲說：“爸爸，你怎么那么小氣！”爸爸的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰：“小孩子要懂得節(jié)約，不能浪費！”我的臉不由自主地紅了。

　　我捧著沉甸甸的袋子，不是因為它重，而是它蘊(yùn)含著兩個金燦燦的大字“節(jié)約”。

小學(xué)環(huán)保作文10

　　現(xiàn)在地球的環(huán)境越來越差，天空中黃沙漫天，垃圾袋，紙屑滿天飛。曾經(jīng)清澈見底的小河，現(xiàn)在早已渾濁不堪�？扇藗�?nèi)圆恍家活�，仍隨手扔垃圾，隨地吐痰。伐木工還在不停地砍伐樹木，地球上的資源正慢慢枯竭。

　　有人出門吃飯用一次性筷子，用完隨手一扔，塑料袋也被人們亂扔。建議大家出門帶一個袋子，出門吃飯時帶一雙筷子。

　　每一個學(xué)生都是用紙的“大戶”，我們學(xué)生首先要做的就是節(jié)約用紙。有一次我到表姐家，見桌子上放著一堆用過的廢紙，就想把它扔掉�？杀斫悴蛔屛胰�，我問她為什么？她說用過的廢紙還可以打草稿。我馬上意識到自己的錯誤。想想自己，用完一個本子就扔掉了，真是太浪費了！

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，地球是我們的家，保護(hù)環(huán)境靠大家。

小學(xué)環(huán)保作文11

　　我是新哲商小學(xué)的一名少先隊員，以往的社會活動都是“大手牽小手”，這次可不一樣，可是“小手牽大手”了，讓我們共同努力，把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。

　　我們的小區(qū)剛建好不久，環(huán)境慢慢地惡劣起來了，剛住的那幾天，我覺得我們小區(qū)很美，但是我越往下去住，就會覺得我們小區(qū)一天比一天臟。如：我每天下樓去補(bǔ)習(xí)班時，剛出樓門，前面有個大型公用垃圾桶，每天都會有一個清潔工來把垃圾清理掉，可是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風(fēng)一吹，把垃圾吹走，導(dǎo)致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加美好，我想起初幾個建議：

　　希望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。

　　請小區(qū)里的各個保安加強(qiáng)管理，如果有把垃圾隨便放的話，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們?nèi)菀卓吹降牡胤劫N或放個告示牌。

　　以上就是我給小區(qū)的各個居民提出的建議，希望能被采納。

小學(xué)環(huán)保作文12

　　節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。

　　電我們每一位小學(xué)生每天都會接觸到，也我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開，但現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā)。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上煤有限。按現(xiàn)在耗用速度，全球煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們后代。

　　環(huán)保知識二十一世紀(jì)人才必備素質(zhì)之一。為了使學(xué)生深入地認(rèn)識和理解環(huán)境問題重要性，提高學(xué)生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門指示和要求，結(jié)合學(xué)校實際全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校活動。把環(huán)保教育列入學(xué)校一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育認(rèn)識融入到學(xué)生們心中。

小學(xué)環(huán)保作文13

　　“我是一只小小鳥，想要飛卻飛不高……”我是一只可愛的小黃鶯，我身穿靚麗的黃外衣，誰都夸我的服裝漂亮，夸我的歌聲好聽。

　　你了不了解？我生活在一個美麗的森林里，我一天飛來飛去地捉害蟲，還和我的伙伴們玩飛翔游戲，比誰唱的歌聽。天天都過著無憂無慮的生活。森林里的空氣很新鮮，樹木都有上萬棵，這里就是大家幸福的游樂園，我多想一直在這里生活��！

　　可是好景不長，我再給你們講一講我為何飛不高，那是一天清晨，我和我的姐妹正在玩“捉迷藏”的游戲，忽然我看到人類拿著一個黑黑的、長長的東西，還有一個圓圓的口。我的姐姐大喊一聲：“不好，獵人來了，快跑！”

　　我想母親了，可是我卻再也不可以飛去森林找我的母親了，我只能天天憂傷地唱著：“我是一只小小鳥，想要飛卻飛不高�！�

小學(xué)環(huán)保作文14

　　在黑龍江省伊春市，有一片號稱森林氧吧的原始森林。

　　進(jìn)人森林氧吧，一座高山映人我的眼簾。它非常高大，山腰有朵朵白云。綠色植被把山覆蓋得像一塊碧綠的翡翠。

　　往里走，一棵棵樹似士兵一樣筆直地站著。它們手牽著手，一棵連著一棵，好似親兄弟一樣擁抱在一起。還有許多植物點綴在森林中。

　　可再往里走，林中不時有幾個大樹樁，有些已經(jīng)干枯了，就像一個個被狠心的父母遺棄的殘疾嬰兒，在那里哀哀哭泣著。

　　導(dǎo)游指著一個大樹樁說，這曾是一棵700多歲的樹王，前幾年，不知是被人類砍伐了還是其他原因，現(xiàn)在成了這個樣子�？粗@個巨大的樹樁，再看看那些僅有它一半粗，卻有好幾層樓高，且遮天蔽日的大樹，我不僅想，如果它還活著將是怎樣高大茂盛��！可現(xiàn)在人們只能去想象它的美了。

　　“森林是地球的肺”，它可以吸附塵埃，凈化空氣�？蔀槭裁慈藗円茐臉淠�？如果地球上沒有了樹木、森林，那會成為什么樣子呢？這不堪設(shè)想。