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小學(xué)環(huán)保作文

2021-06-27 環(huán)保作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

敬愛的市長(zhǎng)爺爺:

  您好!我是生活在這里的一名五年級(jí)的小學(xué)生,您也許會(huì)感到奇怪,一個(gè)小學(xué)生怎么會(huì)給市長(zhǎng)寫信呢?我寫信是因?yàn)槲覠釔圻@里,同情這里,關(guān)心這里,愛護(hù)這里。

  市長(zhǎng)爺爺,我熱愛這里!黝黑的土壤,(.)為人類提供了各種各樣的食物;美麗的松花江,賴以生存的水源;埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn),為咱們(改為:我們)提供了生活的能源。

  市長(zhǎng)爺爺,我同情這里!由于人類的無(wú)知和目光短淺,對(duì)這里進(jìn)行著長(zhǎng)期的無(wú)情傷害:濫砍亂伐,破壞森林,使這里的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞;濫挖亂采,嚴(yán)重地破壞礦產(chǎn)資源,這些不可再生的資源的過(guò)渡浪費(fèi)和消耗是對(duì)子孫后代的不負(fù)責(zé)任。

  唉!人們無(wú)情地傷害著地球,必然會(huì)受到大自然無(wú)情地懲罰。

  市長(zhǎng)爺爺我想對(duì)您說(shuō):“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”,但是真正為地球著想的人不多!每年的這一天,我們小學(xué)生就像過(guò)年一樣地興奮,我們都打扮得干干凈凈,與小伙伴們一起參加環(huán);顒(dòng)。希望您也能來(lái)加入我們的隊(duì)伍中!

  關(guān)心環(huán)保,人人有責(zé),行動(dòng)起來(lái),每時(shí)每刻!

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  xx月xx日,在鳳凰廣場(chǎng)上,我們舉行了意義非凡的環(huán)保時(shí)裝秀。

  時(shí)裝秀開始時(shí),我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情看著,第一組出場(chǎng),我就發(fā)出贊嘆:沒想到,他們用垃圾廢紙能做出如此創(chuàng)意又漂亮的衣服。有的是紅綠搭配,仿佛一朵盛開的小花;有的是五彩繽紛,有圖案,有層次,有設(shè)計(jì),仿佛像一只有許多花紋的蝴蝶,翩翩起舞。

  第二組有劇情的表演出場(chǎng)了,有大家最熟悉的《西游記》和《新白娘子傳奇》,其中我最喜歡的是《西游記》。首先當(dāng)然是最厲害的孫悟空,看他手里的金箍棒,頭頂天,腳力地,多么威武;接著是孫悟空的師弟們,他們都拿著自己的標(biāo)志性武器,胖乎乎的八戒顯得非常搞笑,穩(wěn)重的沙僧也顯得特別認(rèn)真;咳咳,最有威嚴(yán)的師傅唐僧出場(chǎng)了,手拿禪杖,慢慢走著,最后,他對(duì)悟空念經(jīng),讓悟空對(duì)他好不害怕!

  第三組表演者是我們的美術(shù)老師們,她們的衣服更加美輪美奐,像一個(gè)個(gè)漂亮的仙子!

  今天的時(shí)裝秀,讓我懂得了廢紙還有這么大的用處,我們要好好利用這些垃圾廢紙,讓它們價(jià)值最大化,讓我們都來(lái)節(jié)約地球的資源吧!

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  在群星璀璨的茫茫宇宙中,目前已知帷有地球是生命的“諾亞方舟”。地球上的全部有機(jī)體,以及與之發(fā)生作用的物理環(huán)境統(tǒng)稱生物圈。生物圈是一個(gè)奧妙無(wú)窮、異彩紛呈的世界,從最小的藻類到最大的藍(lán)鯨,地球上的蕓蕓眾生都有其狹小的環(huán)境。

  生物在生物圈里不能孤立地生存。在池塘里,我們可以看到,大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃滋泥!绑氩断s,黃雀在后”這一古老窩言,形象地展示了地球上各種生物間一定的結(jié)構(gòu)和食物鏈關(guān)系,不斷進(jìn)行能童的傳遞和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的循環(huán),并產(chǎn)生一定的功能,組成一個(gè)有機(jī)的整體,這就是生態(tài)系統(tǒng)。

  萬(wàn)物興歇皆自然。地球上大量的生物和生物之間極其復(fù)雜的相互關(guān)系,是自然界長(zhǎng)期演化的產(chǎn)物。在不受干擾的情況下,各種生物總是處于一種微妙的、彼此相互制約的平衡狀態(tài)。無(wú)數(shù)條食物鏈,紡織成一個(gè)無(wú)形的網(wǎng)絡(luò),所有的生物各得其所,共存共榮,組成了繁榮的生命世界,使地球充滿了勃勃生機(jī)。

  然而,自從“小小寰球”印下人類的足跡以來(lái),地球的容顏由美變丑了。特別是邁入工業(yè)社會(huì)以后,人類向大自然索取大量財(cái)富的同時(shí),也排放數(shù)以億叱計(jì)的廢氣、廢水和廢渣,污染著人類賴以生存的空氣、水源和土壤。地球傷痕累累,公害頻頻發(fā)生!叭龔U”的陰影像幽靈在世界各地游蕩。人們感到自己生活在一個(gè)缺乏安全、不健康、不舒暢的環(huán)境中。

  進(jìn)入21世紀(jì),社會(huì)高速發(fā)展,全球環(huán)境惡化的步伐隨之加快?茖W(xué)家憂慮地看到,“地球保護(hù)傘”哭氧層出現(xiàn)了空洞,每天都可以聽到關(guān)于濫伐森林、物種消失、海洋紅潮、食物中毒、水質(zhì)惡化、疾病流行的消息。有人估計(jì),到本世紀(jì)末,地球上五分之一的物種將慘遺滅絕的厄運(yùn)。整個(gè)生物圈失去了應(yīng)有的平衡,地球的忍耐超過(guò)了極限,它開始無(wú)情地報(bào)復(fù)人類的過(guò)失。颶風(fēng)、干旱、洪水、林火、飛蝗等自然災(zāi)害結(jié)伴而至,嚴(yán)重威脅著人類的'生存與發(fā)展。

  人們從來(lái)沒有像今天這樣渴望豐受清新的空氣和清漱的水源。越來(lái)越多的人都開始懂得這們一個(gè)道理:地球生物圈的危機(jī)實(shí)際上就是人類的危機(jī),而且與人類生死彼關(guān)。因此,人類已經(jīng)到了非反躬自問不可的時(shí)候了。人們必須以科學(xué)的眼光重新審視地球,審視自己。在改造自然的同時(shí),也要保護(hù)好自然生態(tài)平衡。這樣,人類的前途才會(huì)更美好。

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  地球是我們的家園,我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上,有這明凈的天空,湛藍(lán)的海洋,溫暖的陽(yáng)光,潔凈的淡水,肥沃的土地……但是,如果我們只顧這肆意的享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會(huì)變得面目全非,很容易支離破碎。

  保護(hù)環(huán)境,善待萬(wàn)物,是人類共同的責(zé)任,為了人類的家園,我們?nèi)巳硕嫉米鲆患匾氖拢罕Wo(hù)環(huán)境!

  環(huán)保要從我做起,從小事做起。留意我們生活的細(xì)節(jié),改變生活中的一些不好的生活習(xí)慣,很可能會(huì)對(duì)保護(hù)環(huán)境,有意想不到的幫助。例如:

  1、我們?cè)谏钪袝?huì)產(chǎn)生很多的廢舊電池,如果把它們隨便亂扔,就會(huì)污染很多的土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去,就能做到既環(huán)保,又循環(huán)利用了。

  2、洗衣服的時(shí)候用不含磷的洗衣粉,就可以減少對(duì)水的污染了。

  3、實(shí)行垃圾分類,在家里可以制作一個(gè)三個(gè)框的垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝可回收的垃圾如:紙盒,報(bào)紙、易拉罐、酒瓶;一個(gè)用來(lái)裝不可回收的垃圾,如:果皮、菜葉、剩菜、塵土;還有一個(gè)用來(lái)裝有害的垃圾如:電池、塑料袋。

  4、在外吃飯時(shí),盡量少用泡沫餐盒,盡量少用一次性筷子,節(jié)約紙巾。

  5、如果我們?nèi)珖?guó)2.2億在校學(xué)生書本循環(huán)利用5年,就可以節(jié)約528萬(wàn)噸紙?墒1億多棵大樹免遭砍伐?梢允沟厍蚰赣H減輕負(fù)擔(dān)。

  只要我們能處處愛護(hù)環(huán)境,并向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí),呼吁大家保護(hù)環(huán)境,感化身邊的人參與環(huán)保;這樣子一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬(wàn)……在人們的共同努力下,一定可以使地球母親煥然一新,恢復(fù)往日的勃勃生機(jī)。

  來(lái)吧!讓我們一起參與環(huán)保,愛護(hù)我們的家園,使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!

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