在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的世界海洋日作文,希望對(duì)大家有所幫助。
世界海洋日作文1
中秋國慶雙節(jié)的第一天,我和爸爸媽媽一起去了海洋世界。
這里有很多海洋生物,一些稀奇古怪的生物,我見都沒見過呢!
那像章魚一樣的水母,穿著絲綢一般的裙子,在水里自由地上下漂浮著,還大口大口地喝水呢,真好看;飛盤一樣的魔鬼魚,在我頭頂上游過來游過去,很快活的樣子;還有像蚯蚓一樣不知名的生物,一會(huì)兒鉆進(jìn)泥沙里,一會(huì)探出長(zhǎng)長(zhǎng)的身子海底世界,真神奇。
游覽海洋世界時(shí),美人魚的表演給我留下了很深的印象。瞧,她們穿著不一樣的美人魚衣服,在水中翩翩起舞!美人魚雖然是人扮的,但是,她們?cè)谒锌梢宰杂傻馗◆~和魔鬼魚玩游戲,還敢跟大白鯨做朋友,真令我羨慕!
來到海洋劇場(chǎng)時(shí),表演已經(jīng)開始了:三只海獅正在表演頂球,它們一退場(chǎng),俄羅斯的馬戲團(tuán)就上來表演了,一個(gè)姐姐在鐵環(huán)上面,做著很多很難的動(dòng)作,真厲害!接下來就是三只海豚表演
海洋世界的一日游,真是讓我大開眼界!
世界海洋日作文2
海洋,是我的家。我每天在浩瀚的海洋里快樂的游來游去。但我越來越憂郁了,因?yàn)槲疑磉叺暮门笥岩粋(gè)一個(gè)消逝了。只因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)的家,越來越臟,人類在不自覺的情況下,把海洋污染了,就連美麗的珊瑚礁都被破壞的很慘了,白色的珊瑚看起來奄奄一息,看了好心疼。珊瑚礁一直都是我們小魚兒的好朋友,可以盡情的躲在里頭,不怕大魚來吃,也可以在里頭玩游戲,如今,這個(gè)庇護(hù)所卻生病了,害得我們根本躲不過大魚的魔掌,小魚兒的數(shù)量就更稀少了。
污水的排放,輪船的漏油,把海洋變得像最大的污水池,海底生物們的生活環(huán)境惡劣極了,小魚兒我常常喘不過氣來,覺得快要不能呼吸,我不想死,我多么懷念那個(gè)美麗健康的海洋。親愛的人類,不要再做蠢事了,愛護(hù)海洋,也愛護(hù)海洋中的我們吧!讓我們一起好好的、快樂的活在地球上吧!
世界海洋日作文3
早就聽說成都海昌極地海洋世界開館了,特別想去一睹為快。終于,今年的春節(jié)機(jī)會(huì)來了,爸爸開車帶著媽媽和我去了我盼望以久的成都海昌極地海洋世界。
一下車,首先映入眼簾的是十分漂亮的冰裂廣場(chǎng),那些極地動(dòng)物在雕塑家的手下變得那么栩栩如生,兩旁的噴泉按照順序依次噴射,噴出來的水柱組成了一幅幅美麗動(dòng)人的畫面。
走過了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰裂廣場(chǎng),我們便購了票進(jìn)入了館內(nèi)。我們首先去了海豚館。哇!首先映入眼簾的是兩條小白鯨,其中有一條在水里游來游去,和游客們“打著招呼”;還有一條則在旁邊側(cè)著臉,好像很害羞的樣子。一邊看一邊走,忽然聽到前面鯨豚表演場(chǎng)傳來了表演開始的喊叫聲。我們疾步來到了表演場(chǎng),表演可真是精彩。有馴養(yǎng)員與海豚一起轉(zhuǎn)呼啦圈,有海豚頂繡球,有凌空飛躍等很多技巧,那華麗的躍起,簡(jiǎn)直可以與雜技演員所媲美……;其中最精彩的要數(shù)馴養(yǎng)員與海豚的親密接觸了,海豚用頭頂著一個(gè)馴養(yǎng)員的雙腳,急速推動(dòng)馴養(yǎng)員往前沖,那有力的沖擊力,在平靜的水面上激起一陣陣粼粼的波紋,就像帆板運(yùn)動(dòng)員在海上滑帆板一樣。觀眾們都為海豚的精彩表演喝彩,連小海豚自己也為自己的精彩表演鼓起掌來。
看完了海豚,我們又去了海豹灣看海豹,那海豹輕輕一吼,都可以嚇?biāo)朗畟(gè)人。呀!旁邊還有兩只北極熊呢!有一只還在啃著輪胎,好像跟輪胎比賽相撲似的。真有趣!我們邊走邊看,看了海獅、企鵝、海龜和鯊魚,這些動(dòng)物的表演真是精彩極了!但最令我久久不能忘懷的`還是海底隧道。
在海底隧道里,我又掌握了一個(gè)小知識(shí):海龜一次產(chǎn)50——200個(gè)乒乓球狀的卵,但小海龜?shù)某苫顜茁手挥星Х种,海龜產(chǎn)卵孵化成雌性還是雄性,孵化溫度起關(guān)鍵作用。在29攝氏度以上孵出來的蛋大多都是雌性;在29攝氏度以下孵出來的蛋大多都是雄性,在沙堆里孵化出來的雄性和雌性的出生比例是1:1。破殼的幼海龜會(huì)馬上爬出沙坑,努力爬進(jìn)大海;爬進(jìn)大海的幼海龜會(huì)爬向大海深處,數(shù)年后它將長(zhǎng)大再回到它出生的地方產(chǎn)卵。不僅有這些,我們還在海底隧道里還看見了不少魚類:有威武的中華鱘,美麗的俄羅斯鱘,龐大的巨骨舌魚,身手敏捷的射水魚,奇異的匙吻鱘,斑馬一樣的馬夫魚,行動(dòng)迅速的橙斑刺尾魚,異常嚇人的黑虎鯊?吹梦覒(yīng)接不暇,眼花繚亂。
海底隧道看完后,我們便看了海獅表演。不知不覺,天已經(jīng)快黑了,海洋世界也到了閉館的時(shí)間。我們只有戀戀不舍地離開了。
這次的游玩讓我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)到了平時(shí)書本上、生活中沒有的知識(shí),讓我感受到了大自然的神奇,造物主的慷慨:讓這個(gè)世界有陸地有海洋有天空,每個(gè)領(lǐng)域都是那么得神奇,那么得讓人如癡如醉。今后有空,我一定還來這里一探海底的奧秘!
世界海洋日作文4
“媽咪!我要吃海魚了!”我用我的法西斯尖叫把媽媽叫醒,然后在她床上蹦來蹦去。
媽媽起床,收拾打扮了一番,就出去買海魚了。不大一會(huì)兒,媽媽就提著兩條大魷魚回來了。我媽媽把魷魚拿出來,那魷魚就在竭斯底里地死死掙扎。我媽媽把魷魚按在砧板上,拿起閃著銀光的菜刀,只聽“嘰”的一聲,魷魚的頭斷了,“咔嚓”一聲,把魷魚按在砧板上,拿起閃著銀光的菜刀,只聽“嘰”的一聲,魷魚的頭斷了,“咔嚓”一聲,魷魚的尾巴斷了。當(dāng)一盤熱熱的魷魚上桌時(shí),我一口也吃不下去。我想:世界上每人每天吃多少魚掉多少魚呢?一定很多吧?
我想造一個(gè)海洋節(jié),那天小孩家長(zhǎng)一起去海邊喂魚,那天不能捉魚、賣魚、吃魚。賣魚的要把魚全放生。
這樣會(huì)減少多少魚的死亡?會(huì)增多多少魚的生命?這樣會(huì)讓魚和人類成為朋友。
這天不能在海里開采石油,更不能在海里開船。既不能在海里扔垃圾,也不能把污水往海里排放。
有了海洋日,魚類和海水能得到解救!
世界海洋日作文5
廣闊的海洋,從蔚藍(lán)到碧綠,美麗而又壯觀。海洋不僅僅是美麗的風(fēng)景,它還是人類未來的希望。
自古以來就有靠山吃山、靠海吃海之說,大海有豐富的寶藏,這些寶藏取之不盡,用之不竭,人們能從海洋里獲得無數(shù)物質(zhì)財(cái)富。
干旱時(shí),人們可以通過“淡化”的方法,讓咸咸的海水變成甘甜的淡水;資源匱乏是,人們可以從海底獲得許多礦產(chǎn),利用潮汐和海浪的力量發(fā)電;空間稀疏時(shí),人們可以在海底建造“海底城市”;食物缺乏時(shí),人們能從海中獲得食鹽和高蛋白品……
但是,海洋也不一定是永遠(yuǎn)溫柔的,如果人們瘋狂地向海洋索取,海洋也會(huì)露出兇狠的一面。到那時(shí),人們后悔都來不急,受難的永遠(yuǎn)都是我們自己。所以,我們應(yīng)該愛護(hù)海洋,保護(hù)海洋!
世界海洋日作文6
“媽咪!我要吃海魚了!”我用我的法西斯尖叫把媽媽叫醒,然后在她床上蹦來蹦去。
媽媽起床,收拾打扮了一番,就出去買海魚了。不大一會(huì)兒,媽媽就提著兩條大魷魚回來了。我媽媽把魷魚拿出來,那魷魚就在竭斯底里地死死掙扎。我媽媽把魷魚按在砧板上,拿起閃著銀光的菜刀,只聽“嘰”的一聲,魷魚的頭斷了,“咔嚓”一聲,把魷魚按在砧板上,拿起閃著銀光的菜刀,只聽“嘰”的一聲,魷魚的頭斷了,“咔嚓”一聲,魷魚的尾巴斷了。當(dāng)一盤熱熱的魷魚上桌時(shí),我一口也吃不下去。我想:世界上每人每天吃多少魚掉多少魚呢?一定很多吧?
我想造一個(gè)海洋節(jié),那天小孩家長(zhǎng)一起去海邊喂魚,那天不能捉魚、賣魚、吃魚。賣魚的要把魚全放生。
這樣會(huì)減少多少魚的死亡?會(huì)增多多少魚的生命?這樣會(huì)讓魚和人類成為朋友。
這天不能在海里開采石油,更不能在海里開船。既不能在海里扔垃圾,也不能把污水往海里排放。
有了海洋日,魚類和海水能得到解救!
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