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海洋作文300字

2022-03-15 海洋

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的海洋作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

海洋作文300字 篇1

  我好想變成一條魚,不受任何拘束,快樂(lè)的在海洋中游弋。魚兒遨游在深沉的大海。一抹纖巧的影兒一閃而過(guò),躲在了五色斑斕的珊瑚礁里,穿梭來(lái)穿梭去,似是正與潛水的人們活潑地玩著捉迷藏,你追我趕,好不惹人喜愛(ài)。

  我好想變成一條魚,魚是深海的精靈,時(shí)而靈巧可愛(ài),時(shí)而活潑好動(dòng)。有時(shí)躲藏在珊瑚叢中追逐嬉戲;有時(shí)在海里慢悠悠的散步,不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡;有時(shí)又縮在巖石縫中安心睡著大覺(jué)……這群深海中的小精靈們就是這樣歡快,這樣自由,這樣樸實(shí),這樣自然。

  我好想變成一條魚,魚兒們有著彩霞織就的華裳,柔軟如絨羽輕柔的覆蓋在身上,全然不是色調(diào)單一的模樣,華麗繁雜的幾乎令人咋舌。在只有藍(lán)色的海里,格外顯眼。

  我好想變成一條魚,徜徉在蔚藍(lán)的海的懷抱,自顧自的展示著獨(dú)屬于它們的那一張張美麗俏皮的畫面。它們?cè)谝煌麩o(wú)際的大海中自由的穿梭遨游,伴著夕陽(yáng)落幕的余暉,伴著岸邊吹來(lái)的徐徐海風(fēng)。那樣的生活是我夢(mèng)寐以求的,真想變成一條大海中的魚兒,游在生命與自由的海洋中。

  沉水之魚,我心所想。當(dāng)我變成一條魚兒的時(shí)候——但愿如我所償,人與魚,是生命與自由的平等。

海洋作文300字 篇2

  你們?nèi)ミ^(guò)海洋公園嗎?我去過(guò)!

  不過(guò)四點(diǎn)就要到達(dá)車站。乘車幾個(gè)小時(shí),我們終于到了,這里風(fēng)景優(yōu)美,萬(wàn)里無(wú)云。我們首先到了企鵝館,那里有各種各樣的企鵝介紹。所有企鵝們被玻璃給圍了起來(lái),企鵝們有大有小。有兩只比其他企鵝大一兩倍,身旁還有兩只小企鵝,應(yīng)該是大企鵝的孩子。來(lái)到這里的人特別多,真可謂是人山人海!有許多人給小企鵝拍了很多照片當(dāng)作紀(jì)念,我也和爸爸媽媽一起拍了很多企鵝的照片。

  下面是“海獅”表演時(shí)間。每到各個(gè)整點(diǎn)時(shí)間,就有不同的海洋動(dòng)物表演開始。有三只小海獅,它們?nèi)齻(gè)特別淘氣,不是把水桶的水給倒出來(lái),就是把工作人員推到水里,觀眾看到了就開始哈哈大笑。它們也會(huì)用頭頂著皮球倒立,工作人員說(shuō):“它們也能用單手倒立!庇^眾們看到它們真的用單手倒立,一直拍手夸贊它們真厲害!下面是“虎鯨”表演時(shí)間,它們和海獅們一樣淘氣,用尾巴在水面上一拍,水便濺出來(lái)撒向觀眾。

  這就是我推薦的地方,你們是不是也很想去看一看呢?

海洋作文300字 篇3

  今天,我和媽媽、奶奶去海洋館,先去了第一層,看到了許多海洋生物。

  我們到了亞馬遜河地帶,看到了食人魚池,我們趕上了食人魚喂食的時(shí)間,只見那個(gè)人把一條魚扔進(jìn)食人魚池,馬上噴出一股鮮血,那條魚很快就不見了。

  我和媽媽、奶奶實(shí)在看不下去了,馬上走進(jìn)了鯊魚地帶,看到了一個(gè)短片,人類大肆捕殺鯊魚,把鯊魚的魚翅割掉后,把其余部分遺棄在沙灘上,使得近年來(lái)鯊魚的數(shù)量驟減,海洋世界又要掀起一片腥風(fēng)血雨。

  這時(shí),我們?cè)谂赃叺娜斯に刂锌吹搅嗽S多的.小鯊魚,我懷著即緊張又害怕的心情,慢慢地摸了上去,又軟又滑,原來(lái)小鯊魚是這么的可愛(ài)呀。我們一定要好好保護(hù)鯊魚,這樣我們的海洋才會(huì)恢復(fù)到原貌,生態(tài)才會(huì)平衡。

  接著,我們來(lái)到了最讓人興奮的地方—160米長(zhǎng)的海洋隧道,站上了電梯,慢慢地開始游覽,許多各種這樣的魚兒在我們的頭頂上游來(lái)游去,快活極了,而我也是第一次和這些魚兒們近距離的親密接觸。我仔細(xì)地觀察了一下,原來(lái)有許多的魚兒,有可怕的大鯊魚,有美麗的水母,還有悠哉悠哉的大海龜。

  哎!多么美麗的魚兒,可惜已經(jīng)到了出口,如果下次還有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)的!

海洋作文300字 篇4

  有的人喜歡雄偉壯麗的山川,有的人喜歡一望無(wú)際的草原,可是我喜歡美麗的海洋世界。

  剛走進(jìn)海洋世界,才發(fā)現(xiàn)這兒是魚兒的天堂,這兒的魚不但形態(tài)美麗,而且種類繁多。有的魚體形瘦小,還沒(méi)有我的手掌大,但是勝在數(shù)量多,成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去,很是壯觀!有的魚體形非常龐大,像可愛(ài)的海豚,兇猛的鯊魚,還有一些說(shuō)不出名字的魚。這些魚游動(dòng)時(shí),看不出費(fèi)什么力氣,卻能游得特別遠(yuǎn),看起來(lái)特別優(yōu)雅。它們游到哪里,哪里就有人們的贊嘆聲。

  美麗的魚,海洋世界的海水也很美。這里的海水十分清澈,外面的游人能很清楚地看到里面的景物。這里有很多會(huì)植物:有海帶,有海草,有珊瑚,還有海藻……豐富多彩,它們飄蕩在水里,搖搖擺擺,像在跳著歡快的舞蹈。

  欣賞完清澈的海水,咱們?cè)賮?lái)欣賞海豚表演。它們玩球時(shí)你爭(zhēng)我搶,搶到球的給主人,主人會(huì)給它一條或兩條的小魚吃,還有表演雙跳,它們跳到這邊,跳到那邊,真有趣。

  海洋世界真美呀!它不僅保護(hù)了魚兒,還帶給我們一種美的享受。

海洋作文300字 篇5

  今天,我特別高興,因?yàn)槲乙桶职诌有同學(xué)一起去海洋水族館。

  我們買好門票進(jìn)去了。我們看到了各種各樣的魚,有石斑魚,它身上有很多漂亮的斑紋。快看,美麗的神仙魚,長(zhǎng)長(zhǎng)的白須,它的須好象老伯伯的須。嗯,這里面怎么一條魚也沒(méi)有呢?爸爸說(shuō):“這是珊瑚魚!

  我們還看到了鯊魚。哇,終于見到鯊魚了,它的身子有30米長(zhǎng),快看它的牙齒,很堅(jiān)銳。我洗完手,準(zhǔn)備去摸小鯊魚,好滑呀!我們又來(lái)到了看大魚的地方,那里有海豹游來(lái)游去的。我問(wèn):“我們接下來(lái)去哪里?”我的朋友說(shuō):“去看企鵝!蔽议_心地答道:“好!”

  企鵝一個(gè)一個(gè)好可愛(ài)啊?茨抢镉泻qR,我還是第一次看到真的海馬,于是我們拍了幾張照片。接著,我?guī)е业呐笥炎呓,“咦,海馬在變顏色!蔽业呐笥颜f(shuō):“這不是變顏色,這是燈光照的。”

  今天我們過(guò)得很開心,爸爸還給我們買冰淇淋吃呢!

海洋作文300字 篇6

  今天下午,媽媽、舅舅帶我和姐姐乘著汽車高興地來(lái)到上海海洋水族館。

  剛來(lái)到這兒,我們就被造型奇特的水族館吸引住。聽別人說(shuō),這水族館共有五層,因?yàn)榈叵逻有二層呢!我們買好票,迫不及待地進(jìn)去了。

  走進(jìn)水族館,就好像來(lái)到了海洋世界。我們看到了形態(tài)各異的珍稀魚類;看到了與眾不同的海馬,它和其他動(dòng)物不一樣,是父親育兒的呢;看到了漂浮在水中的透明的水母,像一個(gè)個(gè)降落傘呢;看到了生活在冰天雪地中的企鵝,別看它挺笨拙,但游起泳來(lái),就像箭一樣快;還看見了色彩艷麗的“七彩神仙”,那七種顏色在透亮的水中顯得格外惹人注目……

  最有趣的是“海底”的人行步道了,站在上面就像坐電梯一樣,不過(guò)比電梯慢很多,可以讓我們仔細(xì)觀賞“海底”的動(dòng)物。頭頂有很多珍稀魚類在自由自在地游著,我們紛紛隔著玻璃跟它們打招呼呢!兇猛的沙虎鯊、龐大的牛鯊、可愛(ài)的北極豚、奇妙的長(zhǎng)尾魚……都變得那么有趣!

  雖然今天走得很累,但是增長(zhǎng)了許多知識(shí),開闊了眼界,我還真高興呢!

海洋作文300字 篇7

  蔚藍(lán)的大海中兩只海豚互相追逐嬉戲,濺起了無(wú)數(shù)晶瑩的浪花;海底各種各樣的魚類自在的遨游;五彩斑斕的植物令人眼花繚亂……多么美麗多么快樂(lè)的畫面呀!我情不自禁被這一幕幕畫面吸引住了。不禁贊嘆道:“海洋真美呀!”

  生命離不開海洋。海洋就像母親一樣給予了世間萬(wàn)物生命,辛苦的孕育生物,她不求任何回報(bào),將我們裝點(diǎn)的那么美麗。。

  這位偉大的母親不僅給了我們生命,還給了我們生存必需的資源。海洋是一個(gè)巨大的藍(lán)色寶庫(kù),她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物,蘊(yùn)藏了極為豐富的礦產(chǎn)資源,貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力。海洋與我們密不可分,她已是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活不可缺少的一部分。

  海洋是生命的搖籃,是藍(lán)色的寶庫(kù),是我們的母親?墒墙陙(lái),我們又是怎樣對(duì)待這位母親的呢?人類猛烈地開發(fā)海洋資源,卻沒(méi)有重視對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù),導(dǎo)致海洋資源的枯竭,對(duì)生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重污染。人類在享受海洋帶給我們的資源時(shí),可曾想到人類生存危機(jī)已經(jīng)來(lái)臨,是否想過(guò)該為海洋這位人類共同的母親做點(diǎn)什么。

  親愛(ài)的人類朋友,海洋媽媽已經(jīng)千瘡百孔了,讓我們合理開發(fā)海洋,保護(hù)海洋環(huán)境吧!讓我們攜起手來(lái),共同高歌,與海洋媽媽同行吧!

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