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規(guī)則作文

2021-07-30 規(guī)則

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的規(guī)則作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

規(guī)則作文 篇1

  倫敦奧運(yùn)會(huì)上羽聯(lián)的新規(guī)則讓不少?lài)?guó)家隊(duì)鉆了空子,爭(zhēng)著輸球,引來(lái)觀眾的極度不滿(mǎn)和輿論的一片嘩然。且不提規(guī)則的漏洞,代表一個(gè)國(guó)家,這些選手為了取勝,不擇手段,不顧禮義廉恥的做法,著實(shí)令人寒心。

  古人云,君子愛(ài)財(cái)取之有道,其實(shí)不論是對(duì)財(cái),對(duì)利還是對(duì)名,人人心里都該有條道德底線,該有桿秤,掂清楚孰輕孰重。

  不可否認(rèn),這個(gè)社會(huì)是功利的,是以成敗論英雄的,道德的價(jià)值,人人自知卻太難以評(píng)估,不像年收入一樣能被量化,也不像官銜一樣被印上名片,于是不免被淡化、被遺忘,甚至為了爭(zhēng)取有形的名利而被拋棄,于是,為了“勝功”,為了名利,球員可以不顧體育精神故意放水,學(xué)生可以不顧誠(chéng)信品質(zhì)考試作弊,連更小的孩子,或許也耳濡目染地學(xué)會(huì)在各種活動(dòng)中耍花樣,騙取一顆糖或五角星。這樣一個(gè)人人只求功利而忽視道德底線,拼命抓取那些不光明的成功的社會(huì)。才會(huì)有“要怪只能怪規(guī)則,不鉆漏洞就是傻蛋”的利欲熏心的口號(hào)。

  其實(shí)追求功利本身沒(méi)有錯(cuò),人人喜歡成功,人人崇拜成功人士,想過(guò)上舒適安逸的生活,人們才會(huì)努力工作,這個(gè)社會(huì),才能有效率地運(yùn)轉(zhuǎn)下去。要做到“神人無(wú)功,圣人無(wú)名”的境地,怕是只在莊子的逍遙夢(mèng)中才有這等人物,但追求名利的方式不應(yīng)該扭曲,不應(yīng)該是一條缺失道德的近道。球員想獲得成功,能不能不鉆規(guī)則的空子,而是平時(shí)刻苦練習(xí)?學(xué)生想爭(zhēng)個(gè)成績(jī),能不能不偷偷“借鑒”,而在考前好好復(fù)習(xí)?很多時(shí)候,原本不是沒(méi)有遵守道德底線,磨礪自己實(shí)力的選擇,而是為一些不正當(dāng)?shù)某晒λM惑,沒(méi)有去選擇罷了,不要想“別人也走捷徑”,人心自有道德的天平。

  鉆空子的球員們被處罰,可見(jiàn)這個(gè)社會(huì)還呼喚道德,至于未來(lái)我們和我們的子孫,會(huì)怎么看待成功,怎么爭(zhēng)得成功,就取決于我們當(dāng)下的點(diǎn)滴行動(dòng),君子可以愛(ài)成功,但取之應(yīng)有道,這是君子與小人的區(qū)別所在。

規(guī)則作文 篇2

  萊蒙特曾說(shuō)過(guò),“世界上一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位!笔堑,火車(chē)倘若不受軌道的約束,那會(huì)傾覆;干部不受法紀(jì)的約束,那會(huì)腐敗……

  講到規(guī)則,我倏然想起一件驚天地泣鬼神、活死人肉白骨的事兒……

  周一清晨,我被一陣陣急促的鬧鐘鈴聲吵醒。緩緩將鬧鐘拿過(guò)來(lái),意識(shí)還與周公纏綿。可當(dāng)看清鬧鐘上的時(shí)間后,倏然驚起—七點(diǎn)五十分了!我眉頭皺成“包子褶”地沖進(jìn)衛(wèi)生間刷牙洗臉,早餐一丁點(diǎn)都未吃,便火急火燎地躥出家門(mén),那搖曳生姿……不,腳底生風(fēng)的颯爽英姿啊!

  疾步趕到一個(gè)車(chē)流浩蕩的十字路口,紅綠燈赫然顯示著紅燈,哦,天要亡我也!再看看手表,分鐘無(wú)情的指向了十一。我低頭思忖:如果要準(zhǔn)時(shí)不遲到,闖紅燈或許是個(gè)不錯(cuò)的法子?

  說(shuō)闖咱就闖哎,我攥緊拳頭,抿緊嘴唇,不顧一切的勇沖過(guò)去,可惜,天有不測(cè)風(fēng)云,我方才跨出幾步,一輛摩托車(chē)光速般瘋狂的向我駛來(lái)。霎那間,我驚呆了!整個(gè)人像被施了定身術(shù)怎么也無(wú)法動(dòng)彈。而那位摩托車(chē)車(chē)主,顯然也未料想過(guò)有人會(huì)“勇敢”的將生命置之度外而闖紅燈,一時(shí)間也愣住了。四十米……三十六米……二十米……每一毫秒的流逝,那輛摩托車(chē)愈更接近我,我心里瘋狂刷屏,最終凝聚成兩個(gè)字:完了!就在這千鈞一發(fā)之時(shí),身后一只有力的手將我使勁往后拉扯,我不受控制地朝邊兒倒下,我的生命才得以保全—呼…呼……被驚嚇出來(lái)的虛汗都能提取兩袋鹽了!

  “車(chē)走直馬走斜必依規(guī)矩,綠燈行紅燈止才成方圓,這么簡(jiǎn)單的規(guī)則都不懂?三歲小孩都懂得明明白白、清清楚楚、真真切切。∵好沒(méi)釀成大伙,規(guī)則須銘記在心!蹦侨苏Z(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話讓我臉燙的像著了火。關(guān)于性命的規(guī)矩,我難道會(huì)產(chǎn)生“你讓我往東我偏向西,你讓我趕狗我偏攆雞”的逆反心理嗎?

  事情雖有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)去了,但至今回想起來(lái)心里還是一陣后怕。也希望大家不要學(xué)我闖紅燈哦,畢竟這紅燈不是你想闖紅燈就能闖的,正所謂“寧停三分,不爭(zhēng)一秒”!

規(guī)則作文 篇3

  當(dāng)我們把規(guī)矩摒棄到角落,當(dāng)我們把犯規(guī)當(dāng)作習(xí)慣,當(dāng)我們遵守規(guī)矩卻將自己置于危險(xiǎn)境地時(shí),你的心,痛嗎?

  羅素有言:“一顆優(yōu)等的心,不必華麗,但必須堅(jiān)固!蔽覀冏袷匾(guī)矩恰恰是優(yōu)等的心的體現(xiàn)。

  有人認(rèn)為,規(guī)矩是禁錮人生千萬(wàn)種可能的`套子,遵守規(guī)矩讓自己變的堅(jiān)硬無(wú)比,失去自我。于是,他們開(kāi)始沖出規(guī)矩的藩籬,但最終頭破血流,身亡心寂。試想,如果真的有那么一天,我們可以自由自在而再無(wú)規(guī)矩的束約,那么我們這些現(xiàn)代文明的人類(lèi)與上古時(shí)期的猿猱又有什么區(qū)別呢?

  老祖宗告訴我們:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。隨著民主政治的不斷完善,嚴(yán)格的等級(jí)觀念已經(jīng)逐漸褪去了它在歷史中的鋒芒。于是,我們蔑視法律,于是我們頂撞父母,于是我們將自己視為中心,那些所謂的規(guī)矩、所謂的法律被我們摒棄在一隅。

  由于我們無(wú)規(guī)則意識(shí)的生存,自然界向我們伸出了吝嗇之手:森林不再茂盛,不再涵養(yǎng)水土,不再防風(fēng)固沙,于是泥石流沖毀了我們剛剛建好的家園;水源不再豐富,于是我們不斷開(kāi)采,直到有一天,萬(wàn)頃大廈倒塌于地表!這時(shí)我們才知道,是我們過(guò)分了,這些是我們的無(wú)規(guī)則導(dǎo)致的。

  我中華為泱泱大國(guó),卻也免不了被冠上“中國(guó)式”的稱(chēng)號(hào),“中國(guó)式過(guò)馬路”被世界熟知。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),世界上每天死于交通事故的人口達(dá)到幾百萬(wàn),而且呈日益增長(zhǎng)的趨勢(shì),恐怕中國(guó)為世界交通事故死亡率的增長(zhǎng)做了很大“貢獻(xiàn)”吧!

  西方有哲人言:再微弱的光,也是刺向黑暗的劍。每個(gè)人的力量都是那微弱的光,我們遵規(guī)守矩散發(fā)出的光在某一地方匯集,形成巨大無(wú)比的正能量!

  我們將其偏安一隅的規(guī)矩,仿佛一幅帛錦被無(wú)情地撕裂,散落一地的鏗鏘字句在低聲的哭泣,不知自以為是的我們是否能聽(tīng)見(jiàn)這低聲的訴求,不知無(wú)情的人類(lèi)是否有一天會(huì)再將其拾起,這需要我們共同的努力。

  讓我們都懷一顆優(yōu)等的心,莫讓規(guī)矩成為一紙風(fēng)中的空文!

規(guī)則作文 篇4

  規(guī)則在生活中無(wú)處不在。比如說(shuō),開(kāi)車(chē)要遵守交通規(guī)則,上學(xué)要遵守學(xué)校規(guī)定,就連小朋友們玩的游戲也有游戲的規(guī)則。俗話說(shuō)得好,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī);沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

  規(guī)則是每個(gè)人要遵守的,如果大家都不遵守規(guī)則,那這個(gè)世界就亂套了。最近,我學(xué)習(xí)了一篇課文《釣魚(yú)的啟示》,深受啟發(fā),也讓我想起自己經(jīng)歷的一件事,至今難忘。

  記得那是三年級(jí)下學(xué)期,有一次語(yǔ)文考試,我在做排序題目時(shí)遇到了困難。我左思右想也找不出頭緒。此時(shí),坐在我前面的一個(gè)同學(xué)在檢查卷子時(shí),把卷子舉了起來(lái),我無(wú)意間抬起頭正打了個(gè)照面。突然我腦海里冒出一個(gè)念頭――抄襲別人的卷子。就在我猶豫不決的之時(shí),我眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)光明天使和一個(gè)黑暗惡魔。光明天使對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)不能抄襲別人的卷子,要遵守學(xué)校的規(guī)定,不然你會(huì)變成一個(gè)壞孩子的”。黑暗惡魔對(duì)我說(shuō):“別理學(xué)校的規(guī)定,抄別人的卷子吧,不然你會(huì)考低分的!彼麄冋f(shuō)完就消失了。聽(tīng)了他們的話,我的心里展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng),到底是抄還是不超呢?我為難了。

  突然我想起班主任趙老師說(shuō)過(guò),學(xué)生必須遵守校規(guī),不管是做作業(yè)還是考試,都不能抄襲。于是我堅(jiān)定地選擇了正確的行為,憑自己的思考完成了這道題,終于約束了自己。

  經(jīng)歷了這件事,我懂得了一個(gè)道理:規(guī)則雖然只是一個(gè)普通簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤的選擇性問(wèn)題,但是實(shí)施起來(lái)并不容易。我們要從小學(xué)會(huì)自覺(jué)遵守規(guī)則,同時(shí)我們也要提醒他人。如果人人都遵守規(guī)則,世界就會(huì)變得更美好。

規(guī)則作文 篇5

  一、等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是人們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程。以表達(dá)為其本質(zhì)的寫(xiě)作能力是語(yǔ)文素質(zhì)中最重要、最核心的部分,也是高考語(yǔ)文重點(diǎn)考核的內(nèi)容。

  教育部頒布的高考語(yǔ)文《考試大綱》明確規(guī)定:考生要"能寫(xiě)記敘文、議論文、說(shuō)明文及其他常見(jiàn)體裁的文章。

  在評(píng)閱中,閱卷教師將重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面:

  內(nèi)容方面:審題、立意是根本,材料是否充實(shí),視角是否獨(dú)特,情感表達(dá)是否真切是欣賞點(diǎn)。審題、立意的關(guān)鍵是對(duì)題目或材料中心的把握是否準(zhǔn)確,不偏離題旨。

  表達(dá)方面:文體、語(yǔ)言是根本,結(jié)構(gòu)是其欣賞點(diǎn)。"符合文體要求"是指寫(xiě)作符合所選文體特點(diǎn),且特征明顯,不要寫(xiě)成"四不像"文章;語(yǔ)言表達(dá)順暢,不能生澀難懂,也不提倡文白相雜或亂用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言;"結(jié)構(gòu)"要做到有頭有尾,有分段,有過(guò)渡,沒(méi)有大的漏洞。

  發(fā)展等級(jí):

  深刻:透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì),提示事物內(nèi)在的因果關(guān)系,觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。深刻,是指作文的見(jiàn)解深刻。高考作文對(duì)"深刻"這一發(fā)展等級(jí)的認(rèn)同是包含社會(huì)流行的正確觀點(diǎn)與自己深切體會(huì)這兩個(gè)方面的。議論性文章是說(shuō)理透切,論點(diǎn)深刻;記敘性文章是形象生動(dòng),思想深刻。高考作文鼓勵(lì)見(jiàn)解深刻,并且是鼓勵(lì)多種多樣,或是深入本質(zhì),或是提示原因,或是說(shuō)明結(jié)果,或是指出規(guī)律,或是預(yù)見(jiàn)發(fā)展,或是抓住要害,或是給人啟發(fā),等等。

  豐富:材料豐富,論據(jù)充實(shí),形象豐滿(mǎn),意境深遠(yuǎn)。材料豐富,是指內(nèi)容豐富,是在基礎(chǔ)等級(jí)"內(nèi)容充實(shí)"基礎(chǔ)上的更高一級(jí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。高考作文存在的一個(gè)普遍問(wèn)題是內(nèi)容單薄,內(nèi)容單薄的主要原因是平時(shí)缺少甚至沒(méi)有積累。這個(gè)積累應(yīng)當(dāng)包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個(gè)方面。

  有文采:用詞貼切,句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。這是在語(yǔ)言通順的基礎(chǔ)上提出的高一層次的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn);蚴怯迷~貼切,或是句式靈活,或是善于運(yùn)用修辭手法,或是文句有表現(xiàn)力,這些也都是有文采的表現(xiàn)。

  有創(chuàng)新:見(jiàn)解新穎,材料新鮮,構(gòu)思精巧,推理想象有獨(dú)到之處,有個(gè)性色彩。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,在新的教育觀念之下,已成為語(yǔ)文科必須參與完成的任務(wù)。高考作文在發(fā)展等級(jí)中設(shè)立"有創(chuàng)新"的條目,目的正是想通過(guò)一個(gè)側(cè)面鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。

  需要說(shuō)明的是發(fā)展等級(jí)采用一點(diǎn)評(píng)分法,所謂一點(diǎn)評(píng)分法,就是依據(jù)12個(gè)評(píng)分點(diǎn),不求全面,以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分,直至滿(mǎn)分。也就是說(shuō),有一點(diǎn)突出就可以得到滿(mǎn)分20分。

  高考和各地的期末考試均采用網(wǎng)上閱卷,掃描出來(lái)比紙質(zhì)試卷略顯模糊,因此,考生的字一定要寫(xiě)在答題卡規(guī)定的范圍內(nèi),字跡要工整,書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,避免寫(xiě)錯(cuò)別字。20xx年的高考語(yǔ)文《考試大綱》明確要求,高考作文"一個(gè)錯(cuò)別字扣一分,重復(fù)的不計(jì)",在閱卷中這一點(diǎn)備受重視,希望引起廣大考生的注意。

  二、關(guān)于亮點(diǎn)

  總體來(lái)說(shuō),與過(guò)去幾年作文閱卷相同,語(yǔ)言仍是本次作文判分的主要依據(jù)之一。低幼化的語(yǔ)言、過(guò)于寒磣的語(yǔ)言、缺少品位的語(yǔ)言應(yīng)該在切入分之下。語(yǔ)言形象生動(dòng),富有包孕,意味深長(zhǎng),很有文化底蘊(yùn)一類(lèi)的文章賦分應(yīng)當(dāng)上浮。具體說(shuō):

  記敘類(lèi)文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注:①有相當(dāng)精巧的構(gòu)思;②有鮮明的人物形象;③有真實(shí)感人的生活故事;④有鮮明的個(gè)性特點(diǎn);⑤有深遠(yuǎn)的意境;⑥有相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)智慧,作文指導(dǎo)《高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。

  議論類(lèi)文章在如下方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注:①有較高的立意;②能選取比較新穎、生動(dòng)、有個(gè)性的材料作為事實(shí)論據(jù);③論證有層次感、立體感;④議論語(yǔ)言有邏輯性和文化底蘊(yùn)。

  三、關(guān)于賦分

  1.切入分(09年取消了切入分的說(shuō)法,但可以作為合格線的參考)

  文章在基本切題的前提下,達(dá)到"三基本"(中心基本明確,結(jié)構(gòu)基本完整,語(yǔ)言基本通順)要求的,切入分為52分。在此基礎(chǔ)上,只要發(fā)現(xiàn)有"亮點(diǎn)",就應(yīng)該將分?jǐn)?shù)上浮到64~70分。

  3.特殊賦分

 、偃绻皇歉鶕(jù)提示語(yǔ)的內(nèi)容,簡(jiǎn)單演繹,且缺少語(yǔ)言表達(dá)功夫的,原則上不超過(guò)48分。

 、诖_認(rèn)抄襲,需經(jīng)復(fù)查組審定,其中有三分之二以上篇幅相同的,最高不超過(guò)15分;內(nèi)容基本相同的不超過(guò)5分。

 、畚捏w寫(xiě)成詩(shī)歌的,上限不超過(guò)5分。

 、芡昶?jǐn)?shù)不足,正常打分之后,再扣字?jǐn)?shù)不足分,每少50字扣1分?蹪M(mǎn)3分為止。明顯未完篇的文章,視篇幅和內(nèi)容的實(shí)際情況而定,但最高分不能超過(guò)40分。未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。

  ⑤對(duì)題目視而不見(jiàn),另寫(xiě)其它題目,扣2分。

 、蘧砻妗㈠e(cuò)別字扣分,每錯(cuò)(別)一字扣1分,扣滿(mǎn)5分為止。采用"得分?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字分=實(shí)得分"的計(jì)分方式;無(wú)錯(cuò)別字者一次性打上得分?jǐn)?shù)。

規(guī)則作文 篇6

  什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí),沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái),但你還是這樣做了,因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則:要幫助比你弱小的人。心中這種規(guī)則多了,道德也就隨之形成了。

  規(guī)則與道德是相輔相成的。

  沒(méi)有道德,規(guī)則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的,規(guī)則是人定的,如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐,規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了;你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”,那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月飛雪”了。

  沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范仲淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”!奥凡皇斑z”或許還有可能,而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話傳說(shuō)。當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí),規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞。“各人自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落,但美國(guó)卻制定法律,要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō),至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來(lái)的。

  理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們,使其不至滑出道德的底線;同時(shí),道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞,使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著,才能成為一個(gè)真正的人;一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成,這個(gè)社會(huì)才能充滿(mǎn)希望。道德是通向美好未來(lái)的路,而規(guī)則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿(mǎn)理想的大道。我們將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對(duì)未來(lái)。

規(guī)則作文 篇7

  規(guī)則存在于身邊的小事中,但是卻不一定人人都能做好。三年級(jí)的一天,我正在上樓,忽然就看見(jiàn)扶手旁有一張灰藍(lán)色長(zhǎng)方形的紙,我走近一看原來(lái)是一張十元錢(qián)?粗掷锏氖X(qián)我突然想起了班訓(xùn)團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、活潑,這八個(gè)大字。

  那天正好要交飯費(fèi),我想那位丟錢(qián)的同學(xué)一定很著急,這時(shí)候,我的心里好似出現(xiàn)了一個(gè)正義的小天使,一個(gè)邪惡的惡魔。天使對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該還給同學(xué)”!惡魔說(shuō):“聽(tīng)我的,自己留著吧,反正也是沒(méi)人看見(jiàn)”!聽(tīng)我的,聽(tīng)我的,小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師,還給同學(xué)。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了,這就是邪不勝正的真理。我手里握著那張被“遺失”的十元錢(qián)交給了張主任。我趴在窗臺(tái)上,向外望去,只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),樹(shù)枝上幾只不知名的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地叫著,好想再為我歡呼,看著窗外這一切我露出了會(huì)心的微笑。

  其實(shí)規(guī)則并不難,難的是遵守規(guī)則,因?yàn)橥谝?guī)則面前有著大大小小各式各樣的誘惑。

規(guī)則作文 篇8

  學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過(guò)獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋,在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過(guò),但在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí),有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過(guò),裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。

  筆者認(rèn)為,鉆規(guī)則空子要不得。這兩位同學(xué)在比賽中鉆規(guī)則空子,裁判應(yīng)給予全部取消成績(jī)的處罰。

  俗話說(shuō),無(wú)以規(guī)距,不成方圓。規(guī)則就是大家為保障共同利益,約定的需共同遵守的守則。規(guī)則在小處是班級(jí)的規(guī)章制度,在大處就是國(guó)家的法律法規(guī)。每一個(gè)規(guī)則都不可能是完美無(wú)暇的,都會(huì)因制訂者思想的限制及時(shí)間的推移出現(xiàn)這樣那樣的缺陷及漏洞。比如材料中這個(gè)“山羊過(guò)獨(dú)木橋項(xiàng)目”,顯然是這個(gè)賽制的制訂者,忽略了在獨(dú)木橋上相對(duì)同時(shí)通過(guò)時(shí)的多種可能。沒(méi)有給這個(gè)規(guī)則多加上一條“必須怎樣怎樣”、“不得怎樣怎樣”這樣使規(guī)則更加完善的闡述,從而讓參賽者鉆了規(guī)則的空子。

  有人會(huì)說(shuō),規(guī)則是死的,人是活的,就應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們有敢于突破規(guī)則的創(chuàng)新精神,不能墨守成規(guī)。這話聽(tīng)起來(lái)頗有道理,然而經(jīng)不起推敲。發(fā)現(xiàn)賽制有疑點(diǎn)和漏洞,應(yīng)該及早向裁判提出來(lái),或者詢(xún)問(wèn)下裁判合不合適,讓裁判和賽制制訂者及早糾正,不能直接鉆賽制的漏洞,謀取個(gè)人私利。比賽嘛就要有比賽的規(guī)則,如果人人都去鉆賽制的漏洞,那這個(gè)比賽還怎么進(jìn)行下去?

  這使筆者想起最近網(wǎng)上一個(gè)很火的新聞,一家名為“快播”的互聯(lián)網(wǎng)影視公司,被有關(guān)部門(mén)開(kāi)出了高達(dá)兩億元的罰單?觳ス镜谋涣P,是其咎由自取、罪有應(yīng)得。因?yàn)榭觳ス径嗄陙?lái)鉆我國(guó)法律對(duì)于網(wǎng)絡(luò)影視著作保護(hù)遲滯的空子,大肆盜版侵權(quán)放映,從中獲得巨額利潤(rùn)。其行為嚴(yán)重?cái)_亂了市場(chǎng)秩序,致使影視公司高額投入無(wú)法得到回報(bào),影視拍攝市場(chǎng)疲軟;也使市場(chǎng)的另一環(huán)——通過(guò)高價(jià)購(gòu)買(mǎi)正版再通過(guò)向客戶(hù)收取費(fèi)用維持正版費(fèi)用的支持正版影視網(wǎng)站觀眾流失、生存艱難。這使我們看到了鉆規(guī)則空子的性質(zhì)有多嚴(yán)重。

  勿以惡小而為之。 在人生的大賽場(chǎng)上,不遵守公共規(guī)則,通過(guò)鉆規(guī)則空子謀取個(gè)人私利無(wú)論事大事小,都是惡。無(wú)論為共同的利益,還是為個(gè)人和利益,我們都應(yīng)該嚴(yán)格遵循并維護(hù)人生賽場(chǎng)運(yùn)行的各項(xiàng)規(guī)則。如果發(fā)現(xiàn)規(guī)則有漏洞,應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(mén)提出以便改正,絕不能自做聰明地鉆法律和規(guī)章空子謀取個(gè)人私利,否則,聰明反被聰明誤,早晚要搬起石頭砸了自己腳!

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