很快一天又過去了，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編整理的觀察日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察日記 篇1
5月1日
隨著一次次的澆水，花苗在不斷生長，由小變大，由細變粗，這幾日陽光明媚，它們都在“瘋長”，現(xiàn)在的每個花盆里都已經(jīng)郁郁蔥蔥了。泡沫箱里的花種挨挨擠擠，簇擁在一起，長得高高低低，參差不齊，有的剛探出小腦袋，來欣賞這個世界；有的好奇地展開葉片，炫耀自己旺盛的生命力；有的抖擻著身上的露珠，憨態(tài)可掬的樣子非常賣萌；有的正在拼命長大，就像高低不一的鉛筆，這里高，那里低，不僅泡沫箱里的花種茁壯成長，別的花盆里的植物也不甘示弱，有個花盆里鳳仙花占滿了整個花盆，綠得像一塊無瑕的翡翠，讓人看著很舒服。
小芽，初夏已經(jīng)來臨，陽光無限燦爛，加油生長吧！
觀察日記 篇2
周末，陽光明媚，爸爸帶我去觀賞蓮花。遠看，滿池的蓮花在陽光的照耀下成了一閃一閃的小點點。近看，滿池的蓮花穿著一件件紅紗裙，在翩翩起舞。亭子里坐滿了觀賞蓮花的觀眾。那蓮花就像紳士、小姐，白蓮花穿著紳士服邀請穿著紅裙子的小姐跳舞。
一陣微風吹過，滿池的蓮花開始跳舞。紳士牽著小姐的手隨著音樂歡快地跳起了舞。我和爸爸下了臺階，欣賞著這美麗的舞姿。兩個人影忽然陷入我的眼中，那個小孩用渴望的眼睛對著他爸爸說：“爸爸，給我摘一朵蓮花吧！”他的爸爸笑了，手伸進池子里摘下一朵蓮花給孩子，小孩接過蓮花樂呵呵地笑了。蓮花的根莖流出了汁，我想這應該是蓮花痛苦的眼淚吧，難道他們對大自然就沒有一點愛心嗎？
我凝望著池里的蓮花，想著難道所有的蓮花都有這么一天嗎？我看著那個孩子歡快的身影遠去，又想到那蓮花的命運，最終還是會被扔進垃圾桶。潔白無暇的蓮花不應該這樣被扔進垃圾桶�。�
回到家，我仍然忘不了那時的情景，要是每個人都能多一份對自然、對植物的愛該多好��！
觀察日記 篇3
一天，我放學回家看見窗臺上擺著一盆鳳仙花，我急忙跑到廚房問道：媽媽，那盆鳳仙花是你給我買的嗎？媽媽微笑著點點頭，我高興地歡蹦亂跳。然后，我唱著歌走進了房間，輕輕地把鳳仙花端到我的小書桌上，留心觀察。我發(fā)現(xiàn)鳳仙花葉子的顏色不一樣，下面是綠色，反面是深紅色。它的葉子上有一條粉紅色的樹線，爸爸說那是時莖。我還發(fā)現(xiàn)樹葉中藏著幾個花骨朵，仔細數(shù)了一下一共有六個�；ü嵌浜臀以僮矫圆氐挠螒�，有的躲到這兒，有的躲到那兒，有時還探出頭來看看我找到它了沒有，我們玩的很開心。
葉子邊上還長著許多鋸齒，就像魯班爺爺造的鋸差不多，但是用手摸一摸，一點兒也不扎手。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了鳳仙花的根長出了五根長的枝，兩根短的枝，而且枝上分三節(jié)，每一節(jié)都有各自的顏色，每根枝的第一節(jié)是深紅色，第二節(jié)是淺紅色，第三節(jié)是綠色的。
花盆中的土是黑色的，爸爸說黑色的土對花的生長很有好處，它們讓花長的更健壯，更強壯�；ㄅ璧南旅嬗泻芏嘈《矗职终f：澆水后，一部分水被土吸收，另一部分水會順著小洞流走。
我喜歡鳳仙花這個好伙伴，我會好好愛護它，保護它，不讓它受到一絲傷害。
鳳仙花是一種頑強的植物，就像小草一樣充滿生命力。
春天，鳳仙花的種子發(fā)芽了，我急忙給鳳仙花澆水。有一天，爸爸生氣的說：要把我的鳳仙花燒毀，我特別的傷心，媽媽說：你干嘛要把女兒的鳳仙花燒毀�。∥业难劭艏t了，我跑上樓，在自己的房間里抱頭痛哭了一場。第二天我下樓，果然發(fā)現(xiàn)我的鳳仙花已經(jīng)被爸爸燒毀了，我的心一下子碎了，因為我辛辛苦苦種出來的鳳仙花，竟然就這樣沒了，我很傷心。
夏天，我發(fā)現(xiàn)以前種下去的鳳仙花，竟然發(fā)出了小芽，這件事讓我不可思議，本來以為，被火燒的鳳仙花應該不能長出小芽，可這剛剛跟我想的相反，我特別的不可思議。我忽然想起了一句詩，那就是：野不火燒不盡，春風吹又生，鳳仙花那頑強的生命力，真的很讓人敬佩�。�
秋天，鳳仙花的葉子都黃了，都落下來了，像一把把小扇子。那枯萎的花里面有一顆顆的種子。
冬天，鳳仙花都枯萎了，但是，我相信春天的時候鳳仙花肯定能長出美麗的花。
人、動物和植物一樣，生命都是有限的，但是鳳仙花那頑強的生命力，值得讓我們敬佩。
我愛我的鳳仙花，它陪伴我學習、成長，它是我的小伙伴。我要學習它頑強的生命力，不怕艱難，勇于進取。
觀察日記 篇4
我們的校園是XXX的重點小學，美麗又潔凈。
一進學校就看到了用白玉和大理石做的塑像，底座上面有鄧小平爺爺?shù)念}詞：“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來�！边@句話使我們的學校六十多年來保持著美好的優(yōu)良傳統(tǒng)。在雕塑上面老師手舉著一只和平鴿，好像在說：不要打仗，讓孩子們生活在平靜的校園里吧！另一個學生一只手舉著一架飛機模型，另一只手捧著一塊表，好像在告訴我們：“光陰似箭，日月如梭”。讓我們珍惜時間，好好學習，將來做祖國的棟梁之才。另一個同學一只手捧著一本書，另一只手拿著一枝筆好像告訴我們要好好學習，上課認真聽講，看完塑像，我們再把頭轉向右側看看那白色欄桿，我們從下往上看第一眼看到的就是刻的荷花，這時我想：這花刻的惟妙惟肖肯定是能工巧匠的完美之作吧！再往上看，便看到了威風四面的獅子。獅子的神態(tài)好像馬上就要與別的獅子展開一場殊死拼搏似的.，它目光炯炯好像在說：“我一定要把我的地盤爭回來�！痹谕f樓看，幾個醒目的大字映入我的眼簾：崇尚文明，彰顯個性，樂學善思，建康活潑。這四句話時時刻刻提醒著我們，讓我們都向著美好的未來發(fā)展。當然，老師的心靈的深處一直都蘊藏著一句話，那就是：為學生一生幸福奠定。為了這個目標老師們每天都要早出晚歸，回到家還要為我們批改作業(yè)，簡直拿我們當親孩子一樣。在看看操場，那里一下課便充滿了歡聲笑語。再往前走就來到了我們學習的地方：逸夫教學樓。教學樓里可以聽到同學回答問題，朗朗的讀書聲還可以聽到老師講課的聲音。
��！我們的校園多么美好��！在這里我們可以自由的翱翔在書的海洋里，吮吸著知識的甘露。我愛我們的校園，這個美麗的學校。
觀察日記 篇5
一直認為，“美麗”只是一種外在的美，殊不知，她還有另外一個名字——堅強。
那天，我獨自走在一個幽靜，又透露著濃郁復古氣息的小巷，感覺是那么的靜謐。就這樣一步又一步，慢慢地走著，邊走邊聆聽，遠處傳來的孩童的嬉笑聲。邊走邊欣賞，四周的美景。無意間，看到了一朵不起眼的小花——石頭邊那一朵悄然綻放的雛菊。這朵雛菊白得如雪，都說白色的花代表著高尚的品質，與純潔的心靈。仔細一瞧，看，她雖然只是一朵小小的雛菊，但是遠比玫瑰、芙蓉之類，來得更加高貴。
“轟隆隆——”雷聲如上帝的怒吼，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。一波未平，一波又起，又是一陣大雨傾盆，轟轟烈烈而下。豆大般的雨點，一個個“噼里啪啦”地從天空中跳下來，地上濺起了十幾厘米高的水花。我顧不上大雨來襲，繼續(xù)躲在屋檐下望著著她�？墒撬敲慈跣。K究還是被大雨打得低下了頭，了無生機，似乎沉入了一片死寂。我掃興而歸：“唉，真沒勁�！迸ゎ^跑遠了。
“陽光總在風雨后”，雨停了，天氣晴朗。我決定再到剛剛的那條小巷，去看一看那朵讓我牽掛的雛菊。遠遠地，一處鮮艷的白色小花闖入了我的眼簾——此時的雛菊，花瓣早已全部綻放，在一片綠色中，點綴這一簇簇惹眼的白色。在點點陽光的照耀下，花瓣上的小雨滴晶瑩剔透，竟閃得我睜不開眼。她讓我想起了那些人——那些有著鋼鐵般意志的人！
有時，我覺得這個太小，小得連呼吸都不自由�，F(xiàn)在，我突然感覺這個世界，其實很大，大得讓我足以感受到那幽香深長的生命之美。也許，之前的我并不懂得什么才叫美麗，直到遇見你——小雛菊，才明白什么是美麗，一種叫做堅強的美麗！
觀察日記 篇6
我們家里養(yǎng)一只活潑可愛、渾身上下都充滿靈氣的狗，它叫“啡啡”，也是最聰明的品種之一。它是六月二十七日來我家的一位客人，也是媽媽送給我的禮物。
“啡啡”剛抱來的時候才一個月二十幾天大，那時它的，胖胖的，毛茸茸的，淡咖啡色，全身沒有一點兒雜毛，遠遠看去，就好像一個肉球一樣滾在地上。走到它身邊，摸著它的毛，很軟很軟，就像摸在棉花團上一樣。
它的眼睛圓圓的，亮晶晶的，鼻子黑黑的，濕漉漉的。嘴呢往上翹，看上去像在微笑，它的耳朵上有很多絨毛。走起路來屁股一扭一扭的，真好看。
20xx年8月10日星期三多云
“啡啡”來我家已經(jīng)有一段時間，它的體型大許多，毛也越來越長，顏色也從淡淡的咖啡色變成深咖啡色，在陽光下顯得閃閃發(fā)光。它的眼睛變大，變圓，鼻子上黑黑的顏色更濃，兩只耳朵上的絨毛長得更密。
“啡啡”越來越頑皮，它把電子稱看為自己的領地，有一次我去稱重量，一稱，咦？我怎么越來越輕？只見顯示屏上顯示著我的重量為9、5千克，于是我拿開稱一看，嘿，下面藏著三根肉骨頭呢。這肯定又是某個人的杰作。
“啡啡”給我?guī)碓S多意想不到的快樂。
20xx年9月25日星期日晴
到現(xiàn)在為止，“啡啡”在我們家已經(jīng)住整整三個月，它已經(jīng)變成一個大肉球。我驚奇地發(fā)現(xiàn)“啡啡”變得更聰明，上樓下樓歡蹦亂跳，還會站起來立著。它的耳朵、鼻子特靈。有一次聽到外面有腳步聲，它在家里使勁地叫喚，并往門口奔去，我感到很奇怪，忽然門開，爺爺來到我家，我都不知道，“啡啡”怎么知道的？
“啡啡”就這樣漸漸地長大！
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