無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的感謝話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝話題作文1
月亮,在八月十五,最圓在八月十六。中秋節(jié)我們一家三口出去賞月。
中秋節(jié)的月又圓又大,似一個(gè)銀盤(pán)懸在天上。你走,它也走;你停,它也停。真是“月亮走,我也走……”
中秋節(jié)的月在城隍廟顯得格外溫馨。小吃城里親朋好友、情侶夫婦,三三兩兩或成群結(jié)隊(duì)地聚在一起吃喝玩樂(lè),一齊度過(guò)這團(tuán)聚的日子。
中秋節(jié)的月在天一廣場(chǎng)里顯得格外活躍。廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)變幻出各種不同的圖案。有的似蛟龍出海,有的似雙龍戲珠,有的似大鵬展翅,還有的似鐵塔堆砌,千姿百態(tài),變化無(wú)窮。在噴泉上方的月亮似乎也跳起了歡快的舞,把光芒灑向大地。
中秋節(jié)的月在新江橋顯得格外寧?kù)o。沒(méi)有汽車(chē)的橋上安靜極了,橋下江水滔滔,游船往來(lái),月光照在水面,灑下一片銀輝。對(duì)面繁華的街道上傳來(lái)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的越劇聲。月亮是那么亮,使五彩的霓虹都黯然失色。
中秋節(jié)的月在小區(qū)里顯得格外燦爛明亮。安安靜靜的小區(qū)愈發(fā)讓月亮現(xiàn)出了本色。天空中稀稀拉拉幾顆星星,那微弱的光忽閃忽閃,只配在月亮的下面作一個(gè)普通人。那月亮好象在說(shuō):“哼哼,想和我比,天空惟我獨(dú)尊!”皎潔的月光瀉在樹(shù)上,把樹(shù)披上了銀紗,輕薄飄逸。
中秋節(jié)的月在不同的環(huán)境中有不同意境,但都有相同的一點(diǎn),它代表團(tuán)圓!
南京人中秋愛(ài)吃月餅外,必吃金陵名菜桂花鴨。桂花鴨于桂子飄香之時(shí)應(yīng)市,肥而不膩,味美可口。酒后則必食桂花鴨一小糖芋頭,澆以桂漿,美不待言。桂漿,取名自屈原《楚辭?少司命》援北方閉兮酌桂漿......
中秋祭月,在我國(guó)是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書(shū)記載,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場(chǎng)所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。
感謝話題作文2
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)初中生。成長(zhǎng)的路上有你的照顧,我一直都很健康、快樂(lè)。爸爸,感謝有你!
記得小時(shí)候,我上幼兒園,你不辭辛苦,每天接送我。你總是把我放在自行車(chē)的后座上,用你寬大的肩膀,為我遮風(fēng)擋雨,而我總會(huì)催促你:“駕!駕!快點(diǎn),小毛驢!”
記得有一次我生你的氣,對(duì)你說(shuō):“你從來(lái)都是騎著破舊的車(chē)子接送我!”你什么也沒(méi)說(shuō),照樣把我送進(jìn)了幼兒園。那天下午放學(xué)的時(shí)候,你破例來(lái)晚了,值班室的叔叔把我放到值班室看動(dòng)畫(huà)片。晚上7點(diǎn)多了,你才匆匆趕到。我嘟著嘴,不理睬你。你趕忙哄我:“寶貝兒,別生氣。我給你帶來(lái)了一個(gè)驚喜!币惠v紅色的電動(dòng)車(chē)出現(xiàn)在我的眼前,真的好漂亮,我心里樂(lè)開(kāi)了花,但我仍是嘟著小嘴,不理你,因?yàn)槲抑溃@樣你就會(huì)再買(mǎi)糖來(lái)哄我,逗我開(kāi)心。那天晚上,你騎著閃閃發(fā)亮的電動(dòng)車(chē)帶著我和媽媽飛奔。我吃著糖,坐在車(chē)上,接受著旁人投來(lái)的羨慕目光。
我上小學(xué)了,老師布置了聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候,你念什么,我就寫(xiě)什么。寫(xiě)完了,你要簽字,我卻一把奪過(guò)本子:“你的字太規(guī)整,像我冒充的一樣!蹦懵(tīng)后一點(diǎn)也不生氣,笑著說(shuō):“我簽得不好,你找你媽媽簽字吧!”直到現(xiàn)在,我還是習(xí)慣讓媽媽簽字。
在你的辛苦努力下,我們的生活條件越來(lái)越好。你買(mǎi)了一輛小轎車(chē),一次,我從擁擠的公交車(chē)上下來(lái),見(jiàn)到了你,生氣地對(duì)你說(shuō):“都買(mǎi)了轎車(chē)還讓我擠公交車(chē)!”你趕緊賠著笑臉對(duì)我說(shuō):“保證以后開(kāi)車(chē)來(lái)接你。”
那天晚上,我看到了一則小故事,講的是一個(gè)爸爸為了她的女兒,輸進(jìn)了他的最后一滴血。我很感動(dòng),這時(shí)突然想到了你。你從來(lái)都是那么寵我,而我卻從來(lái)沒(méi)有體諒過(guò)你。我想到了你的那個(gè)保證,我哭了……原來(lái)我這么不懂事。
第二天,我又坐上了公交車(chē),你笑了。
我一直是你心中的寶貝,你一直寵著我,而如今,我長(zhǎng)大了,我要學(xué)會(huì)理解,感恩。爸爸,感謝你為我做的一切!
感謝話題作文3
只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)明白感謝的含義。
——題記
感謝有你,使我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng);感謝有你,使我明白了珍惜的價(jià)值;感謝有你,使我明白了做人的真諦。
有一次,我們一起逛街,望著琳瑯滿目的商品,和它價(jià)格不菲的價(jià)錢(qián),我只得在旁邊靜靜的“觀賞”。玩了一天,我們滿載而歸,零食,衣服,玩具一大堆子。到了一個(gè)商店,我看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的手環(huán),就趕緊跑進(jìn)去買(mǎi),招呼我們的是一個(gè)大姐姐,看樣子應(yīng)該是十七八九吧!拔蚁胍@個(gè),我要試試那個(gè)”我一直在那里挑來(lái)挑去,大姐姐一一為我拿來(lái),讓我挑選,一點(diǎn)也不著急,好不容易挑好了一個(gè),可是又太小了,氣死我啦,大姐姐給我拿來(lái)一個(gè)很漂亮的款式,也有適合我的大小,我高興地和付了錢(qián),就離開(kāi)了?墒,走到了半路上,我發(fā)現(xiàn)在自己的背包不見(jiàn)了,我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我往回走,一直走到那個(gè)商店,大姐姐問(wèn)了一句“怎么回來(lái)了?”我沒(méi)有回答,只是顧著找我自己的背包,整個(gè)店都已經(jīng)找遍了,可是,怎么也找不到,突然,我發(fā)現(xiàn)收銀臺(tái)的后面有一個(gè)背包,一看,是我的,還有一個(gè)很明顯的標(biāo)志,就是上面有一個(gè)加菲貓的小掛件,我沖到后面,把背包拿了出來(lái),“這是怎么回事?我的背包怎么在這?你是不是非要看我著急啊你?明知道只是我的,還放在這里,是故意的嗎?”那位大姐姐還沒(méi)說(shuō)呢,我就像機(jī)關(guān)槍一樣的一直發(fā)彈,“原來(lái)這是你的啊,對(duì)不起啊,我本來(lái)是想還給你的,可是,客人太多了,沒(méi)來(lái)得及,我怕給你放在那里丟了,所以才放在這里的,再說(shuō),你一進(jìn)來(lái)就沒(méi)有說(shuō)話,我也不清楚你在找什么東西啊?”聽(tīng)了她的話,我心里的怒火被她的`一些話就澆滅了。站在一旁的你,靜靜的看著,沒(méi)有發(fā)言,
再回去的路上,你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“做什么事都不要那么心急,要和別人把話說(shuō)清楚,只有這樣,才能解決問(wèn)題的根本,如果別人這么冤枉你,你會(huì)怎么辦呢?我一聽(tīng)以后,覺(jué)得獲益匪淺。
感謝有你,讓我幸福:感謝有你,讓我明白了許多:感謝有你,讓我更加成熟,媽媽?zhuān)x謝你。
感謝話題作文4
還沒(méi)到感恩節(jié)的時(shí)候,英孚讓我們做一份感恩節(jié)小報(bào),我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸案卸鞴?jié)是什么?又有怎樣的故事呢?”媽媽說(shuō):感恩節(jié)大概是這樣的—— 感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大的節(jié)日,時(shí)間是每年十一月最后一個(gè)星期四,意思是感謝上帝賜予的豐收。
感恩節(jié)會(huì)有節(jié)目和活動(dòng),活動(dòng)會(huì)有穿蔓桔和勺子托雞蛋,穿蔓桔比賽是這樣玩的:幾個(gè)人坐成一圈,然后放一個(gè)裝滿蔓桔的大碗,每人用針線穿蔓桔,三分鐘計(jì)時(shí),看誰(shuí)穿的最多,最多的會(huì)給他頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢钌俚娜,大家?huì)開(kāi)玩笑給他頒發(fā)一個(gè)最差獎(jiǎng);勺子托雞蛋比賽是這樣玩的:用一只勺子托一只雞蛋,最先到終點(diǎn)為勝,中間雞蛋不能掉。感恩節(jié)的食物有南瓜餡餅、玉米面包、英國(guó)奶酪派、鹿肉、鴨和鵝、野生火雞、布丁、紅莓果醬、甜山芋、玉蜀黍、蘋(píng)果、玉米和干果。 在感恩節(jié)的時(shí)候,我要感謝所有幫助過(guò)我的人,比如一位老奶奶,有一次,我在拿東西的時(shí)候,不小心把東西掉到了地上,那位老奶奶幫我撿了起來(lái),那個(gè)東西很重,她拿起來(lái)?yè)u搖晃晃地,她幫了我,我很高興,連忙說(shuō)謝謝,比如媽媽?zhuān)刻於冀o我輔導(dǎo)作業(yè),有一次,她生病了,我很是心疼,媽媽一夜都沒(méi)睡好,還得去醫(yī)院治療,第二天,我放學(xué)后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闳メt(yī)院了嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“我沒(méi)有去!彼匀唤o我輔導(dǎo)作業(yè),我很感動(dòng),于是我每次都很聽(tīng)話…… 希望所有人都能過(guò)一個(gè)好的感恩節(jié)!不過(guò)最想祝愿的是金老師、王老師和楊老師,祝你們感恩節(jié)快樂(lè)! 金老師,你的語(yǔ)文輔導(dǎo)了我們,讓我們豐富知識(shí);王老師,你的數(shù)學(xué)引導(dǎo)了我們的思維,每次我有不會(huì)的題都可以問(wèn)你;楊老師,雖然一個(gè)禮拜只能見(jiàn)四次,可是你的發(fā)音好好聽(tīng)呀,讓我受益匪淺……你們培養(yǎng)了我們,好像園丁在給花兒澆水,等我們長(zhǎng)大成人了以后,一定會(huì)報(bào)答您的!
感謝話題作文5
人生中,無(wú)數(shù)個(gè)謝謝你,但使我印象最深刻的只有一個(gè),因?yàn)樗o我了一個(gè)人生道路上的啟明燈。
那是龍年的除夕夜,我們幾個(gè)小朋友都跑出去了。過(guò)了一會(huì)兒,游戲都玩膩了,鬼頭鬼腦的表弟就對(duì)我說(shuō)"表姐,不如我們玩鞭炮炸人,怎么樣?"我想了許久,點(diǎn)頭答應(yīng)了。完了,表弟就開(kāi)始分配工作,我負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)令,表弟和其它小朋友負(fù)責(zé)放鞭炮。于是,我們就在一塊大石頭后面,耐心的等待"獵物"的到來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久,一位踩著自行車(chē)都老爺爺過(guò)來(lái)了,我連忙說(shuō)"準(zhǔn)備!放!""啪啪,啪啪......"一陣陣鞭炮聲終于結(jié)束了,煙霧散了,只見(jiàn)老爺爺摔倒在地,表弟和其它小朋友一見(jiàn)情況不妙,一溜煙的,跑了。我都不知道自己是不是傻了,還是腦子壞了,竟跑過(guò)去扶老爺爺。那時(shí)我的頭低著,心里怦怦直跳,嘴里發(fā)出螞蟻般的聲音"老爺爺,對(duì)不起,鞭炮是我指使人放的,你打我也行,罵我也行,要不告訴我父母也行,只要你肯原諒我就好了。"誰(shuí)知老爺爺竟然說(shuō)"好了,我原諒你了,你看,我這不是什么事都沒(méi)有嗎!"我一聽(tīng),心里甭提多爽快了,"老爺爺,你真是大人有大量"當(dāng)我抬起頭時(shí),老爺爺已經(jīng)踏上自行車(chē)了。"老爺爺,謝謝你,祝你萬(wàn)事如意,身體健康!""好,記住,要寬容他人。"
"寬容他人"想起這四個(gè)字,心里就挺慚愧的,以前自己動(dòng)不動(dòng)就沖人發(fā)火,經(jīng)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵吵鬧鬧的。不過(guò),老爺爺,你的話我記住了:要寬容他人。
寬容他人,使我在人生的道路上更加自信。
感謝話題作文6
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
感謝話題作文7
母愛(ài)是最偉大神奇的力量,母愛(ài)就是一切生活的動(dòng)力。成功的時(shí)候,是她在祝福我的時(shí)候,仍不忘叮囑——?jiǎng)俨或,敗不餒。失敗的時(shí)候,是她給予我重新站起的力量;告訴我——坎坷泯滅不了我堅(jiān)定的信念,跌倒的時(shí)候,是她那嚴(yán)厲的目光告知我;倒在哪里就從哪里爬起。看著遠(yuǎn)方重新跨好每一步,微笑著面對(duì)生活的一切坎坷。
謝謝你,媽媽?zhuān)兄x您十二年來(lái)對(duì)我的照顧,這養(yǎng)育之恩我無(wú)以回報(bào),只有用驕人的成績(jī),讓您光彩光彩。記得我還沒(méi)踏進(jìn)五小大門(mén)的那段“歷史”真是讓我刻骨銘心。
我的戶口在我的老家大青,我本應(yīng)該在大青小學(xué)上學(xué),但為了讓我受到更好的教育,你們決定讓我在富陽(yáng)上小學(xué),可是事情總沒(méi)有你想的那樣簡(jiǎn)單,少了一證,就不能上。唉!該怎么辦呀?
你們每天為了我的事忙乎得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尤其是你媽媽?zhuān)刻毂疾▉?lái)奔波去,又是送禮又是說(shuō)好話。我每天吃不下飯,睡不著覺(jué),覺(jué)得我生下來(lái)就是個(gè)累贅……有一次我和媽媽講:“媽媽算了,不要再忙了,我回到大清小學(xué)去讀吧!反正可以學(xué)到知識(shí),那里學(xué)還不都一樣嗎?”我的心里很復(fù)雜,再說(shuō)時(shí)有有種深深的失落感。畢竟要和在城里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)說(shuō)拜拜,還是很舍不得的!安!不行!我們要給你一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!”一個(gè)鏗鏘有力的話音剛落,電話“鈴鈴鈴”地響了起來(lái)!笆裁?真的?那太好了!那我讓沃時(shí)敏準(zhǔn)備準(zhǔn)備啊!”媽媽那憔悴的臉上露出了久違的笑容,“沃時(shí)敏,我和你說(shuō)一個(gè)好消息!你有機(jī)會(huì)在五小上學(xué)了,假如你通過(guò)了他們的考試就成了五小的一員了!”我激動(dòng)萬(wàn)分想媽媽的勞動(dòng)有了結(jié)果了這機(jī)會(huì)是用媽媽的辛苦換來(lái)的。
皇天不負(fù)苦心人,我的考試得了“A+”“A+”“A+”成了一(1)的一份子。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我知道要想報(bào)答母親,惟有用我的汗水,用我的努力,用我的輝煌。
感謝話題作文8
一個(gè)人,有夢(mèng)想,就有成功!
小時(shí)候,媽媽問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō),當(dāng)個(gè)動(dòng)漫師。小學(xué)時(shí),老師問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō),當(dāng)個(gè)大作家。現(xiàn)在,中學(xué)了,仔細(xì)回想起來(lái),細(xì)細(xì)思考起來(lái),才發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,已經(jīng)被夢(mèng)想這個(gè)詞給麻木了。我并沒(méi)有什么大夢(mèng)想,但一直在為我的小小夢(mèng)想而努力拼搏。
夢(mèng)想是一顆種子,在我們心中不斷萌發(fā)成長(zhǎng);夢(mèng)想是一盞明燈,將照亮我們未來(lái)的道路;夢(mèng)想是一面戰(zhàn)旗,激發(fā)我們的斗志。夢(mèng)想是個(gè)賽場(chǎng),有輸有贏,有血有淚,只看在你是否把握好,是否有勇氣去面對(duì)!
往往夢(mèng)想便在十年之間,我想,如果我從八歲開(kāi)始堅(jiān)持一件事情,那么到了十八歲,我是不是便有了十年的堅(jiān)持,十八歲到二十八歲與八歲到十八歲,一樣是十年,即使十年后我們沒(méi)辦法成功,我們也離夢(mèng)想靠近了十年!
然而,我們活在這個(gè)浩瀚的宇宙里,每個(gè)人都是一粒小小的星辰,可我們每個(gè)人只有心中幽夢(mèng),才能璀璨整片天空!
小小少年TFBOYS是我的偶像,這沒(méi)什么好驚訝的,我崇拜他們,因?yàn)樗麄冇袎?mèng),有光芒。他們從前都是一個(gè)個(gè)沉默的男孩,沒(méi)有什么特殊的,可一年的時(shí)間,他們從小男孩成長(zhǎng)為大明星了,他們變成身上有光的夢(mèng)想者,變成充滿青春力量的夢(mèng)想者,變成令人驕傲的夢(mèng)想者,對(duì),他們就是夢(mèng)想者!即使沒(méi)有十年,可他們的努力,汗水,眼淚,都化為一顆顆星辰,光芒璀璨!
世間那么大,平凡人的夢(mèng)想則展現(xiàn)在《中國(guó)夢(mèng)想秀》的舞臺(tái)上,圓夢(mèng)的舞臺(tái)。在這里,你可以看到許多平凡人的微不足道的夢(mèng)想。他們的夢(mèng),簡(jiǎn)單得讓你抱怨世間的不真實(shí),讓你痛苦時(shí)間的不美滿?伤麄,這些平凡人,這些不幸人,是接受著多少眼光,走上舞臺(tái),走向夢(mèng)想之路!他們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,永不磨滅!
夢(mèng)想啊夢(mèng)想,你是多么偉大,當(dāng)夢(mèng)想的翅膀展開(kāi)時(shí),你能否在夢(mèng)想的宇宙中飛翔!
來(lái)吧!讓我們揮起雙手,一起去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一起來(lái)感謝夢(mèng)想!
感謝話題作文9
風(fēng)箏是幸福的,因?yàn)樗芯的牽掛;綠葉是幸福的,因?yàn)樗懈淖甜B(yǎng);魚(yú)兒是幸福的,因?yàn)樗兴暮亲o(hù);而我是幸福的,因?yàn)槲矣心年P(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
您是一只慈愛(ài)的老鷹,您用殘忍的手段教我學(xué)會(huì)飛翔。然后贈(zèng)予我廣闊的天空任我翱翔。您用您特殊的方式愛(ài)著我,而我卻全然不領(lǐng)情。小時(shí)候,在我還十分依戀您的時(shí)候,您卻殘忍的將我送離您的身旁,并告訴我要好好學(xué)習(xí),我記得當(dāng)時(shí)我有多恨你。當(dāng)我結(jié)束幾年的異鄉(xiāng)求學(xué)歷程后,學(xué)會(huì)了很多,其中也包括疏遠(yuǎn)您。回到家里,我總是有意無(wú)意的避開(kāi)您,和您說(shuō)話時(shí),也是面容冷淡。您卻全然不在意,還整日對(duì)我噓寒問(wèn)暖,我卻認(rèn)為您是在惺惺作態(tài)。如若不然,那為何您當(dāng)年送我走時(shí)會(huì)那樣決絕?您拿著棒子打我,要我一個(gè)人遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)。帶著威脅,帶著恐嚇。全然不顧我的感受。我認(rèn)為您是在趕我走?珊髞(lái),從您時(shí)而憂傷的表情中,我才明白您的良苦用心。如若您當(dāng)時(shí)不送我走,我到現(xiàn)在可能還什么也不會(huì)做,也不會(huì)這么快了解到人間的溫情事故。感謝有您的耐心教導(dǎo),讓我不經(jīng)意間懂得許多。
您是一棵扎實(shí)的大樹(shù),不管我飛的多遠(yuǎn)多高,我累時(shí),您總是給我一個(gè)枝頭讓我休息。剛上初中時(shí),我在那個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學(xué)里上學(xué),成績(jī)并不好,但與那一群只知玩樂(lè)的“小姐”“少爺”相比,我卻能名列前茅。對(duì)比我不由得沾沾自喜,得意忘形。您嚴(yán)厲的批評(píng)我,說(shuō)我驕傲自滿,不成大器。初二時(shí)我又轉(zhuǎn)去了縣里一個(gè)年齡不大卻早已名聲在外的中學(xué)讀書(shū),這是一個(gè)私立學(xué)校。這里勝友如云,高朋滿座。我這點(diǎn)小小的成績(jī)?cè)谶@里可是縷縷挫敗。曾一度灰心喪氣?赡鷧s是支持我、鼓勵(lì)我:“我相信你!蔽冶贿@句話激起了斗志:您都沒(méi)有放棄我,我又憑什么放棄我自己!后來(lái)上了高中,我就漸漸變得踏實(shí)了。感謝您殷切的期望,讓我相信了自己。
您是這么可親、可敬。您就是我親愛(ài)的媽媽!您和天下所有的母親一樣,平凡而又偉大。感謝您曾嚴(yán)厲的批評(píng)我、耐心的教導(dǎo)我、細(xì)心的照顧我。感謝您把最無(wú)私的愛(ài)給了我。
媽媽?zhuān)屛易プ∫豢|陽(yáng)光,捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶,送給您一絲溫暖的慰藉吧!讓我摘一朵白云,載著我每天的祝愿寄給您吧!趁著時(shí)間還來(lái)得急,讓女兒大聲的說(shuō)一聲:感謝有您!我的媽媽。
感謝話題作文10
生活中,我們要經(jīng)常面對(duì)一個(gè)個(gè)困難,無(wú)法退縮,無(wú)可逃避。只有迎難而上,努力拼搏,才能夠獲得一次次來(lái)之不易的成功。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨,迎來(lái)了學(xué)期的期末考試。我感覺(jué)自己還有一些重點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有把握,所以一早就翻身起床開(kāi)始臨上轎洗脖子——復(fù)習(xí)。我坐在窗前小聲朗讀:人體的六大營(yíng)養(yǎng)要素……我清了清嗓子,沉思了一會(huì),接著念道:蛋白質(zhì)、糖、脂肪……蛋白質(zhì)、脂肪……我怎么只記住了這三個(gè)呢?
我拍拍蠢笨的大腦,站起身來(lái)。臨窗眺望,淅淅瀝瀝的小雨漸下漸濃。外面越來(lái)越濃的雨滴就像我此刻郁悶的心情,不知道是因?yàn)闆](méi)有睡醒還是因?yàn)槟沁B綿的雨,兩只耳朵里面似乎有千萬(wàn)只蒼蠅在嗡嗡亂鳴,內(nèi)心始終無(wú)法安靜下來(lái)。
我繼續(xù)胡亂的翻動(dòng)著復(fù)習(xí)題綱,希望自己可以一目十行把沒(méi)有掌握的知識(shí)全部熟記于心?墒俏乙笤礁,記憶力卻越差。不僅是不熟悉的內(nèi)容記不住,而且以前爛熟于心的東西也變得斷斷續(xù)續(xù),腦子變得一片混沌!安粫(huì)的,不會(huì),不會(huì)!”我咆哮著。眼淚像擰不緊的水龍頭,嘩嘩地流了下來(lái)。
我怎么這么笨呢?這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題半天了還是沒(méi)有記住。斷斷續(xù)續(xù)地抽泣逐漸跟得上外面綿延不歇的雨簾。我邊擦拭著臉上的淚花,邊無(wú)用功地胡亂翻看著題綱,淚水沾濕了題綱,逐漸模糊了字眼。
“再這么哭,家里都要成水庫(kù)啦!”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳畔,心中頓時(shí)溫暖了許多。“孩子,心急吃不了熱豆腐。靜下心來(lái),閉上眼睛,深呼吸三次。接下來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)!蔽野凑崭赣H的方法去做,果然有些效果。
考試時(shí)間臨近,爸爸看著我還有厚厚一疊資料沒(méi)有看完,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“丟棄手中的資料吧,輕松上陣。爸爸相信你平時(shí)的努力就可以在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)!”
帶著父親給我的信心,我憑借自己平時(shí)扎實(shí)的基本功獲得了班級(jí)的前十名。感謝你,父親!你讓我明白了做什么事情都要勇敢面對(duì)困難,做最好的自己!
感謝話題作文11
在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過(guò)自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。
我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú),叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了。活鰻魚(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒(méi)有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú),讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚(yú)不得安寧,這樣鰻魚(yú)就會(huì)活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~(yú)存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚(yú)得以生存。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生于憂患,死于安樂(lè)。確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在,那些鰻魚(yú)安于快樂(lè),不思進(jìn)取,缺少精神,沒(méi)有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來(lái),反而生存得更好。沒(méi)有對(duì)手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說(shuō)的那樣,“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”。
生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。
你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。
感謝話題作文12
“失敗是成功之母”這句話幾乎每個(gè)人都不陌生吧!我覺(jué)得這句話十分有道理。生活中許多事讓我明白了這個(gè)道理。所以我要感謝挫折。
1914年12月,愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場(chǎng)大火中化為灰燼。損失超過(guò)200萬(wàn)美金,愛(ài)迪生大半輩的心血也付之一炬,一切都付諸東流了?傻诙,愛(ài)迪生卻出乎人們意料地說(shuō):“災(zāi)難自有它的價(jià)值。瞧,這不,我們以前所有繆誤、過(guò)失都給大火燒了個(gè)一干二凈,感謝上帝,這不我們又可以從頭再來(lái)了。”火災(zāi)過(guò)后3個(gè)星期,愛(ài)迪生就開(kāi)始著手推出他的第一部留聲機(jī)。
諾貝爾在成功發(fā)明炸藥前,曾因一次爆炸使他痛失了自己的得力助手弟弟,也使他的父親成了殘疾。可諾貝爾遇到這個(gè)挫折后并沒(méi)有氣餒,最終發(fā)明了安全的炸藥。由此可見(jiàn)只要把悲痛化為力量,挫折也可以成為成功的動(dòng)力。
在生活中,我們也會(huì)遇到許多的挫折。就像我小時(shí)候?qū)W自行車(chē),剛開(kāi)始我連上車(chē)都不敢,總怕從車(chē)上掉下來(lái)。一次在上坡時(shí)把腿給摔破了皮,看著腿上流出的血,我想:“這自行車(chē)怎么這么難騎!為了騎它,我已經(jīng)付出了血的代價(jià),可還是學(xué)不會(huì),算了我不學(xué)了!眿寢尶闯隽宋业男乃寂呐奈业募缯f(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人”在媽媽的鼓勵(lì)下,我慢慢克服了心理障礙,消除了恐懼心理,終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。后來(lái)我才明白,當(dāng)初我是因?yàn)轵T得太快又不懂按剎車(chē)才會(huì)摔跤。正是因?yàn)槲宜ち诉@一跤,才讓我學(xué)會(huì)了按剎車(chē)。所以只要我們努力的克服總會(huì)成功的。
正如無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),清晨總會(huì)來(lái)到;無(wú)論冬天多么寒冷,春天也早晚會(huì)來(lái)到。人們總希望人生之路是平坦的,但平坦的路又有多少了?有時(shí)看似平坦,背后也許是。挫折是走向成功的必經(jīng)之路,不要讓挫折打敗我們的信心、勇氣與希望。不是有這樣一句話嗎?“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!
感謝話題作文13
我現(xiàn)在上初三了,班主任又換了。在上初中的這幾年,老師換了多少個(gè)不記得了,班主任換了多少個(gè)也不記得了,大概這就是我波瀾壯闊的學(xué)校生活了。滕立明老師——我初二的班主任,他呀……
初二了,我們又長(zhǎng)了一歲,新學(xué)期來(lái)了,班主任也換了,我們仿佛又經(jīng)歷了一次“動(dòng)蕩”。這個(gè)班主任真是瘦呀!寬大的衣服掛在他身上,一件皮夾克穿在他身上就像一件風(fēng)衣。嗨!又感嘆起來(lái)了,這已是我第幾次感嘆已經(jīng)不記得了!小滕老師,一個(gè)又瘦又不高但卻非常嚴(yán)厲的老師;一個(gè)講話鏗鏘有力,令我們肅然起敬的老師;一個(gè)幽默搞笑但又很有節(jié)制不失風(fēng)度的老師;一個(gè)具有天生領(lǐng)導(dǎo)氣息的老師。可他的雷厲風(fēng)行,讓我們對(duì)他很是厭惡,其實(shí)大家心理都明白老師的心意,可就是轉(zhuǎn)不過(guò)彎兒來(lái)。他的幽默搞笑,總是能令我們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),讓我們精神放松,仿佛一切都不再苦不再累了。小滕老師,一個(gè)讓我們又恨又愛(ài)的老師。他工作上的認(rèn)真、負(fù)責(zé),也讓我很佩服。雖然有時(shí)會(huì)發(fā)小脾氣,不過(guò),他總能帶給我們新的一天,新的感覺(jué),新的體驗(yàn)。
有一次,班會(huì)課上大家要求老師唱一首歌,老師說(shuō)他的破鑼嗓子沒(méi)法唱,不管我們?cè)鯓拥脑偃,他就是不干,但是他說(shuō)過(guò)等我們初三畢業(yè)時(shí),再給我們唱,不過(guò)……不過(guò)現(xiàn)在他走了,去了深圳,他太不夠意思了,竟然沒(méi)告訴大家就走了,一聲不吭地走了。我竟然在開(kāi)學(xué)才知道這件事!為什么失去了才知道珍惜,才知道他的可貴?是啊! 也問(wèn)過(guò)自己很多遍,為什么?為什么?可始終也找不到答案。他留給了我們太多的回憶,太多,太多了。我們只有在失去時(shí)才知道他的可貴!
小滕老師,您什么時(shí)候回來(lái)。课覀冞等著您唱歌呢!我們最最敬愛(ài)的班主任。回憶總是痛苦的,悲哀呀!只等塵埃落定,才能心境如水,往事如煙,瞬間另人迷醉。。∫磺械囊磺,只等塵埃落定
感謝話題作文14
往事如煙,似水流年。
從降臨這個(gè)世界上擁有了生命開(kāi)始,到現(xiàn)在,我已經(jīng)渡過(guò)了六千多個(gè)日和夜。一路走來(lái),幾許塵埃。感謝我的朋友,我的兄弟、我的父母。一直陪伴我到如今,從始至終,不離不棄。
磕磕絆絆是人生中不可避免的,也是必須要經(jīng)歷的。但它會(huì)使我們沮喪,使我們不堪一擊,從而停滯不前。我也身處在困境中過(guò),但是有他們的存在,我并沒(méi)有就像如上所說(shuō)。所有的艱險(xiǎn)都是有驚無(wú)險(xiǎn),因?yàn)樗麄兊囊宦放惆榻o了我勇氣,任何困難都是如履平地。在這里我想說(shuō)感謝你們對(duì)我的照顧與關(guān)愛(ài)。
也許,我現(xiàn)在只是一個(gè)普普通通的少年,是一個(gè)平平凡凡的學(xué)生。我不懂世態(tài)炎涼,不懂人心險(xiǎn)惡,也不懂社會(huì)的勾心斗角。所以,我一直都堅(jiān)信一條路,那就是讀書(shū)。
有很多人說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有什么用,只是表面敷衍而已。但是我想說(shuō)你之所以說(shuō)沒(méi)用,不是知識(shí)敷衍了你,是你敷衍了知識(shí)!
回想幾百年前,三國(guó)時(shí)期假如諸葛亮沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有智慧,那么現(xiàn)在他就不會(huì)是像我們口中說(shuō)的那么神。同時(shí)也沒(méi)有什么豐功偉績(jī)可談,不是嗎?如果沒(méi)有讀書(shū),他和那些武夫動(dòng)武,那樣他就不會(huì)有贏的機(jī)會(huì),可最后還是他贏了,是知識(shí)贏了他們。
有知識(shí)的人可以決勝千理之外,不需要?jiǎng)拥秳?dòng)槍。這就是我喜歡讀書(shū)的原因,很簡(jiǎn)單它可以讓我們變的聰明。同樣,聰明是我們所有人的夢(mèng)寐以求。
因?yàn)樽x書(shū)很重要,也因?yàn)槟銈円恢睅椭,鼓?lì)著我,這才讓我無(wú)所畏懼,不畏艱險(xiǎn)。所以,我一直對(duì)讀書(shū)充滿興趣與渴望,不曾放棄。
現(xiàn)實(shí)是相互的,別人對(duì)你的態(tài)度取決于你對(duì)別人的態(tài)度。俗話說(shuō)“人不能忘本”,如果我不努力,沒(méi)有出人頭地成為頂天立地的男兒,何以報(bào)答愛(ài)我的人?
矛盾也伴隨著我們的成長(zhǎng),和父母,朋友、同學(xué)。要想化解,我們必須要學(xué)會(huì)將心比心,適當(dāng)時(shí)要學(xué)會(huì)讓步,學(xué)會(huì)退后。
人生中我們會(huì)遇到不如意的人,不如意的事,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)判斷與冷靜。
命運(yùn)輪回,感謝你們一路相隨;
感謝經(jīng)歷,讓我明白世間黑白;
感謝陪伴,讓我深感一生無(wú)悔!
感謝話題作文15
鼓勵(lì)是一縷春風(fēng),吹開(kāi)自信的花朵,鼓勵(lì)是一股清泉,激活前進(jìn)的動(dòng)力,鼓勵(lì)是一抹陽(yáng)光,吹散迷惘的烏云。在必要的時(shí)候得到一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)或許會(huì)讓我們做成一件大事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,放學(xué)后的學(xué)校人頭攢動(dòng),不似往常那樣安靜,會(huì)堂的學(xué)生們更是挨肩擦背,因?yàn)檫@是學(xué)校的文藝節(jié)。我在大簾的后面望著一個(gè)學(xué)生接著一個(gè)學(xué)生走進(jìn)會(huì)堂,心也隨之跳動(dòng)起來(lái)。委員怎么這樣呢?不是說(shuō)才一點(diǎn)人嗎?人這么多,那叫一點(diǎn)?我要表演的爵士舞要是沒(méi)表演好,豈不是成為學(xué)校文藝節(jié)的笑話?我走往化妝臺(tái),鼓著嘴,和文藝委員說(shuō):“媛媛,這外面的人叫一點(diǎn)人?”“對(duì)啊,這次只有我們低年級(jí)的人可以來(lái)呢,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)都在準(zhǔn)備考試!蔽瘑T看著表演者的妝容滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并回答道。我還想跟她說(shuō)要退賽,她就推著我說(shuō)道:“節(jié)目快要開(kāi)始啦,你是第二位表演者,趕緊換衣服準(zhǔn)備一下!薄拔摇蔽铱粗ゴ咂渌硌菡撸芙^好像也不太好吧,畢竟答應(yīng)了人家……我邊走往表演服架拿衣服邊想:爵士舞我雖然練了兩年多了,但我從來(lái)沒(méi)在除舞蹈老師及家長(zhǎng)外表演過(guò),這次這么多人,要是表演不好……我的腦瓜子始終離不開(kāi)這個(gè)問(wèn)題,導(dǎo)致于我換好衣服還在想著。隨著時(shí)間的推移,下一個(gè)表演者就是我,文藝委員過(guò)來(lái)檢查,看我狀態(tài)不好,便問(wèn):“阿柒,你怎么啦?”我抬起頭:“我……爵士舞雖然學(xué)了有一段時(shí)間,但這發(fā)揮不是我能掌控的,要是表演不好,你不要生氣哈!”她低頭,雙手搭上我的肩,對(duì)著我說(shuō):“哎呀,你這明顯是腦瓜子充滿自卑細(xì)胞嘛,要勇敢點(diǎn),自信點(diǎn),把那自卑細(xì)胞打敗!當(dāng)然,你要是表演失誤也沒(méi)事,至少打了場(chǎng)“勝仗”嘛。”她說(shuō)完就揚(yáng)起微笑,我望著她那嘴邊的梨渦,恍惚間,那“自卑細(xì)胞”還真被“打敗”了。輪到我上臺(tái)表演,我跳起熟練的爵士舞,表演完,臺(tái)下的學(xué)生紛紛拍手叫好,到名次公布的時(shí)候,我得了節(jié)目的第二名,我的嘴邊揚(yáng)著壓抑不住的一絲笑容,尋思著委員的那句話,原來(lái)打了“勝仗”是這種感覺(jué)啊。
感謝委員那句鼓勵(lì)的話,讓我成功了。
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