在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的感悟《輪椅上的夢(mèng)》作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以前，我并不知道什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)，以為只是不退縮就是堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在讀了《輪椅上的夢(mèng)》后，樂觀頑強(qiáng)的張海迪終于讓我明白了“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字。
從小，海迪就被疾病奪去了健康，幼小脆弱的心靈自卑過、怨恨過、憤怒過、失望過……對(duì)命運(yùn)的不屈，使得她決心用雙手去開辟一條通往未來的道路，旅途的坎坷沒有能打碎她的夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里她有著一雙健康的腿，癱瘓的她多么渴望飛奔地平線上輝煌的太陽啊!
她本應(yīng)是快樂的，可是她生活的世界卻充滿了風(fēng)霜風(fēng)雪，厄運(yùn)給她的眉心牽來一縷縷憂愁，生活在她的眼前布下了一重重陰影。然而，孤寂的逆境沒有使她沉淪，傷心的淚水沒有遮住她奮進(jìn)的航標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)的性格正是在風(fēng)浪的波瀾起伏中磨煉的。
濃濃的'綠意引來了1966年的夏天，在這個(gè)充滿熱情的季節(jié)，海迪永州的雙親被關(guān)進(jìn)了牛棚，“是誰在輕輕呼喚我的名字?是誰的熱淚灑落在我的臉上?”從昏迷中清醒過來的海迪沒有被壓倒，面對(duì)生活中的疾風(fēng)驟雨，她更勇敢地抗?fàn)幹�，如振奮、歡笑、歌唱--為了什么呢?就是為了世界上所有的好人!
童年的伙伴為生活所逼，一個(gè)個(gè)都遠(yuǎn)離她去了異鄉(xiāng)追尋藍(lán)色的夢(mèng)，海迪也隨著父母到了陶莊。陶莊象一爐火，驅(qū)散了她一路上壓在心頭的寒冷和黑暗，陶莊人的熱情撫平了海迪的寂寞。海迪成長(zhǎng)著，對(duì)陶莊的真摯使她成為陶莊的第一代女醫(yī)生，陶莊的伊麗莎白，她用自己殘疾的身帶給村人健康，撫慰他們的傷口。
在海迪不幸的生活里，書是歌，是夢(mèng)，是絢爛的理想，是繽紛的世界。在她生命的河流中，書是一條船，載著她駛向知識(shí)的海洋;書是一根桅桿，支撐著她生命的小帆;書給予她的是勇氣，是希望，是歡樂，是未來，是孤獨(dú)生活中的精神寄托。
張海迪是平凡的，但是她的堅(jiān)強(qiáng)卻讓她如此耀眼。朋友們，讓我們向張海迪學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢，學(xué)習(xí)她的樂觀堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)她的拼搏……
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