在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我不知道，這個(gè)世界的美究竟在哪里，曾經(jīng)在渾濁的空氣中一次次尋找，徒勞無功。在這里，充斥著太多的廢氣，污水，還有石頭。
也許，長(zhǎng)白山天池是美的，可那里不是家；也許，不知名的小山谷是美的，但那里的綠有些冷；也許，海邊是美的，但那里的風(fēng)有些咸澀。
日復(fù)一日，我努力地尋找著美。
一個(gè)晚上，帶著疲憊回到家中，猛一回頭，發(fā)現(xiàn)自家的窗戶里亮著燈光，我脫口而出----真美！我發(fā)現(xiàn)美了。這是親情之美，無需矯飾，生活中便會(huì)靜靜地流露，如山間的泉水，悄無聲息。
發(fā)現(xiàn)美，原來如此簡(jiǎn)單。
急急地奔上樓，發(fā)現(xiàn)一家人都在等我，桌上的飯菜誰都沒動(dòng)過，我躲進(jìn)衛(wèi)生間里，哭了。
晚飯后，我發(fā)現(xiàn)電腦桌上放著四塊巧克力，是弟弟留給我的，剛想對(duì)他說聲謝謝，一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)誰了，斜躺在床上，手里還拿著本未看完的故事書。我心頭一熱，敲下這樣一行文字“剝開包裝紙，巧克力濃濃的香氣立即在空氣中彌漫，親情的流露不需要貴重的禮物，幾塊小小的巧克力就足夠了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我再次發(fā)現(xiàn)了美。
冬日的陽光很溫暖，一個(gè)人，靜靜地，慢慢地行走，留下身后一串腳印。如果說暖陽的冬日是一曲歌，那么一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來的，如水般澄澈、透明，還飄渺著來自遠(yuǎn)方的喧鬧。
這一切真美，而我，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的便擁有了。
發(fā)現(xiàn)美，真簡(jiǎn)單，如同掬一捧澄澈的水。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
如今的上海，到處都是毗鄰的高樓大廈。但今天，我去了“阿太”家（奶奶的媽媽），終于認(rèn)識(shí)到了上海的老弄堂。
站在樓頂，向四周望去，透過窗戶，可看陽光輻射到四周弄堂。下樓了，伸出手去摸到那墻上的裂紋，那露出的紅色的磚，依舊是那么的清晰。
下雨了，一滴滴、一滴滴地落到我的發(fā)上、我的衣上、我的包上……霏霏細(xì)雨中，被雨淋濕了的長(zhǎng)發(fā)，清湯掛面似的掛在臉上，無拘無束的我漫游在弄堂里，只為了尋找小吃。為頭的路面，便讓我產(chǎn)生了幾分親切感。到處散發(fā)著梅雨季節(jié)的潮濕味道，昏昏黃黃的燈光，從小小的窗柩里透出，撞到墻壁有折回墻壁。好不容易，太陽出來，弄堂里的窗頭都伸出了一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子，掛滿了被褥與衣物，那昏昏黃黃的燈光消失了，隨之，煤煙的氣味，清淡的菜香夾雜在一起，在弄堂里飄來飄去，飄到了我的鼻子里。
也許上海的弄堂長(zhǎng)的實(shí)在是幾乎一摸一樣，阡陌縱橫，像一張網(wǎng)，把我們網(wǎng)在里面，讓每個(gè)人的心都如此的相近�；秀遍g，看到一位身穿風(fēng)衣的少女，她也像我一樣，以同樣的姿勢(shì)去看那弄底的水泥地、山墻縫里倒長(zhǎng)出來的綠色青苔，瞇起眼睛透過狹窄的弄堂天空，去看那呼嘯而過的白鴿，漸漸遠(yuǎn)去，成了灰鴿……
又開始下雨了……
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
星期天，天氣十分炎熱，我閑來無事便到花園里散步。突然，我看見有一排暗紅色的東西在向前移動(dòng)。我仔細(xì)一看，原來是一排松毛蟲在爬行。只見領(lǐng)頭的松毛蟲左走右走，可身后的松毛蟲卻始終不掉隊(duì)，依然緊跟隊(duì)伍。這不禁讓我很好奇，它們?cè)趺醋龅讲坏絷?duì)的`呢？
我?guī)е蓡柸柊职�，爸爸笑著說：“你既然想知道松毛蟲的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢？”對(duì)呀，我怎么就沒想到呢？于是我決定親自去實(shí)驗(yàn)一番。
我先把抓到的幾只松毛蟲排成一列，之后又讓它們分開。過了一會(huì)，它們竟然原路返回，又排成了一隊(duì)。于是我仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們身后有一條“銀線”，也許這根線就是它們的“連接繩”吧！帶著猜測(cè)我再次把它們分開，然后把“銀線”剪斷。結(jié)果正如我所料的那般，松毛蟲各爬各的，誰也沒回到隊(duì)伍中，有的甚至還撞到了一起，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。
證實(shí)了自己的猜想后，我又上網(wǎng)查了查，終于找到了明確的答案：領(lǐng)頭的松毛蟲會(huì)吐一根線，后面的松毛蟲會(huì)把自己的線吐到這根線上，于是就形成了一條“銀線”。松毛蟲會(huì)跟著線走，方便找到隊(duì)伍和回家的路。
通過這一連串實(shí)驗(yàn)，我真是收獲不小��！不但發(fā)現(xiàn)了松毛蟲的秘密，我還總結(jié)了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、探索問題和解決問題的好習(xí)慣。我相信未來的路，我一定會(huì)遠(yuǎn)走越遠(yuǎn)、越走越寬。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天，我放了學(xué)，看見了一只螞蟻，我用我的放大鏡來觀察它，我拿放大鏡照它的時(shí)候，他似乎有點(diǎn)害怕，撒腿就跑，我也緊追不舍，拿著放大鏡一直照它，過了一會(huì)兒，它不跑了，而是四腳朝天。我估計(jì)它在裝死或太累了，不想跑了，我在用放大鏡照了五六分鐘，螞蟻的身上竟然起了火，我趕緊把火撲滅，而且問爸爸是怎么回事？
爸爸說：“ 是反光的作用�！蔽也唤獾膯枺骸霸趺词欠垂獾淖饔媚�？”“因?yàn)殛柟鈴?qiáng)烈，照在你的放大鏡上，有照在你照的生物上，所以她的身子會(huì)起火。”“哦，原來是這樣的，原來玩也能明白一個(gè)道理。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
在以前，我只是一個(gè)扭扭捏捏很不懂事的小女孩在人生道路上的每一步都需要爸爸媽媽的大手牽著我的小手為我指引。前面的道路和方向。而現(xiàn)在，我是一個(gè)活潑大方的小姑娘。自己能獨(dú)立完成作業(yè)，自己能安排時(shí)間，再也不用爸爸媽媽來操心了。
在以前，我不小心摔倒就只會(huì)坐在地上嚎啕大哭，等著爸爸媽媽心疼地將我扶起。而現(xiàn)在我懂的了在哪里摔倒就從哪里爬起來永不放棄。在以前只要一到考試我就會(huì)萬分的緊張，怕被爸爸媽媽或者老師責(zé)罵。而現(xiàn)在一到考試我就會(huì)很淡定迎接考試的到來。在家里我會(huì)自覺的認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一門課程，到了考試我就不會(huì)很緊張了。
在以前，我做作業(yè)是為完成作業(yè)，隨便寫寫只要寫完了就行了。而現(xiàn)在我會(huì)認(rèn)真努力的去完成作業(yè)，去完成每一件事。我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
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