在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生活發(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天下午，我在船閘公園里撈了幾條小蝌蚪，想親自看看蝌蚪變?yōu)榍嗤艿倪^程。
我把它們放在金魚缸里，它們似乎很開心，好像在說：“哇！好漂亮的新家呀！”只見在里面快活地游來游去，還有兩條金魚給他們做伴。( )
晚上，我閑著沒事干，來到魚缸前來喂小金魚。我往魚缸里邊放魚食，邊看小蝌蚪，“唉！怎么好像少一條？”我心想到。我放下魚食袋，又仔細(xì)數(shù)了一遍，真的少了一條，還是最小最可愛的那只不見了！可魚缸不大，里面只有一些小石頭和小寶石，也沒有可以躲藏的地方，今天也沒換水，就算換了，也不可能當(dāng)成垃圾倒掉吧！丟了一條小蝌蚪，心里有點(diǎn)不開心。
第二天早晨，我又去看小蝌蚪們。看了看，覺得有些不對勁，又看了看，這才回過神來，��！發(fā)現(xiàn)又少了一條，真是奇怪了！我百思不解地想：小蝌蚪們怎么都憑空消失了！莫非…。。是被壓在石頭下面了？不可能吧！思考了好一會(huì)，就是想不出來。
第二天中午，我就一直盯著魚缸里的一舉一動(dòng)�？粗麄冋媸菬o聊啊，我剛想放棄，可就在那一瞬間，一個(gè)神奇的景象出現(xiàn)在了我的眼前。只見那條最大的黑金魚張大嘴巴，正要把眼前的小蝌蚪吞掉，說時(shí)遲，那時(shí)快，我猛地推了一下魚缸，魚缸里的水來回晃動(dòng)，魚和蝌蚪搖動(dòng)一下，黑金魚游到旁邊了，我立即把蝌蚪都撈到了瓶子里。
原來金魚也會(huì)吃蝌蚪呀！看來我要多多觀察周圍的事物才行呀！
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2
牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，在日常生活中，每個(gè)人都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，今天我也有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
今天，老師拿了兩個(gè)雞蛋，讓我們分辨哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋。老師剛說完，有個(gè)同學(xué)就說可以聽聲音。老師在每個(gè)同學(xué)的耳邊晃了晃，到我的時(shí)候，我仔細(xì)聽，可是一點(diǎn)聲音都沒有，我心想：到底哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的？我特別著急。
老師說這個(gè)方法分辨不出的，還有別的方法嗎？同學(xué)們想了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)站起來說：“可以掂一掂，哪個(gè)重的就是熟的，哪個(gè)輕就是生的'�！崩蠋熢谑稚系嗔说�，說：“這個(gè)方法也不可以。”這我可真想不起來了，心想到底還有什么辦法呢？同學(xué)們也在認(rèn)真思考，我也低下頭認(rèn)真地思考。
過了一會(huì)兒，我想起來一個(gè)方法說：“可以拿在燈光下照�！蓖瑢W(xué)們都盼望著能夠成功，還是失敗了，我們的心情都很失落。
老師說：“你們可以試一下，把雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)一下�！蔽铱匆娎蠋熼_始轉(zhuǎn)雞蛋了，一個(gè)轉(zhuǎn)得慢，一個(gè)轉(zhuǎn)得快，這到底是為什么呢？
老師告訴我們轉(zhuǎn)得慢的是生的，因?yàn)樯u蛋的里面是液體，在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，里面的液體由于慣性作用，還是靜止的。而熟雞蛋的里面是固體，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是一個(gè)整體在轉(zhuǎn)動(dòng)，所以轉(zhuǎn)得快。
在生活中，只有認(rèn)真觀察，精心思考，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3
生活中到處都充滿問題，到了哪里都可以問出N個(gè)“為什么”，只要你有顆善于觀察的心。
有次，我們科學(xué)課剛上宇宙這個(gè)單元，我很不理解，為什么太陽照在地球上，地球就會(huì)亮，而照在月球上，只能發(fā)光，站在上面還是黑的呢？為什么地球和宇宙有條界線，沖進(jìn)界線，馬上就會(huì)進(jìn)入地球，月球怎么沒有？為什么站在地球上，看不見邊，人變得很渺��？而月球上為什么抬頭就能看見宇宙，站在月球上也很像站在球體上，地球怎么不是這樣？我懷著這些疑問回了家，股腦兒的全倒給爸爸媽媽，他們被我問得臉茫然，結(jié)果還是解決不了我只好翻書，書上也沒有，談隨著科學(xué)課趟趟上下去，我這些疑問也就慢慢解決了。
還有次，我在吃早飯，早飯是面包，我發(fā)現(xiàn)面包外面的皮厚些，并且面包里還有小孔。這是為什么呢？
我馬上吃完面包，立即去翻書，終于在本書上找到了。書上說，硬皮是因?yàn)槊姘锏牡矸燮鹆俗饔�，因�(yàn)槊鎴F(tuán)中含有淀粉，已經(jīng)烘烤就結(jié)成硬皮，便成了面包。
關(guān)于為什么面包里有小孔，書上說面團(tuán)放進(jìn)烤箱里，面筋加熱就變干了，松了，用來拘束二氧化碳的口袋破裂，二氧化碳就跑了出來，小孔數(shù)二氧化碳?xì)馀萘粝碌暮圹E。
我恍然大悟，原來面包里也有大學(xué)問，看來生活中處處都充滿著問題等著我們發(fā)現(xiàn)、解答！
生活中處處都充滿問題，等著你解答。不過你要先發(fā)現(xiàn)問題，研究過問題之后，才能進(jìn)行解答，如果你僅僅是發(fā)現(xiàn)而不研究的話，那通過任何途徑獲取來的信息都不會(huì)是你的。所以讓我們用善于觀察的心來發(fā)現(xiàn)問題吧！
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