在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我和好朋友佳佳來到小公園的草地上看云。
高高的天空上飄著朵朵白云。看！遠(yuǎn)處有一片云像一只高飛展翅的老鷹，它的翅膀看上去很豐滿。還有一片云像一只正在捉老鼠的小花貓，突然，可愛的小花貓變成了小綿羊。我又看到了許多小雞，它們有的正在吃米米、有的正在捉蟲子、有的在做游戲、看上去它們多開心呀！
看！那兒有一棵松樹，這棵松樹上還有一只歡蹦亂跳的小松鼠，多可愛呀！天上的云，有的像人、有的像樹、有的像動(dòng)物、有的像個(gè)大蘋果。千姿百態(tài)，變化無窮，看得我眼花繚亂，真是太有趣了。
傍晚，天漸漸地黑了，云也漸漸地被風(fēng)吹散了。我和佳佳也高高興興的回家了。我們下次還會(huì)到這里看奇形怪狀的云。
晚上，我進(jìn)入了香甜的夢(mèng)想，我夢(mèng)見自己變成了一朵潔白的云，和小動(dòng)物們歡快的玩耍.
�。≡�，我愛你！
二年級(jí)作文 篇2
有一天，又有一個(gè)人來捉神鳥。他叫哈爾卓，他翻過一座座山川，涉過一條條河流，終于在萬年古松上捉下神鳥。
神鳥對(duì)他說：“以前有很多人來捉我，我都給他們講一個(gè)故事，請(qǐng)?jiān)试S我今天給您講一個(gè)故事。不過，你在路上帶著我回家的時(shí)候，即不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然，一眨眼的時(shí)間，我就會(huì)飛走的�！惫栕看饝�(yīng)它的請(qǐng)求。于是神鳥給他講一個(gè)故事“
在很久很久以前，有一對(duì)老夫婦，他們養(yǎng)一條看家狗，這對(duì)老夫婦十分喜愛這條狗。以為他們沒有子女，所以他們把這條狗看做自己的兒女，并取名叫做‘托姆’。一天，托姆做出異常的舉動(dòng)，它不停地咬這對(duì)老夫婦的褲子，剛開始這對(duì)老夫婦沒有在意，以為托姆在跟他們玩。過不久，托姆咬的更兇，于是老夫婦便想拿棍子教訓(xùn)它一下，結(jié)果失手把托姆打死。夫婦倆非常后悔，想進(jìn)屋找個(gè)鐵鍬挖坑把它埋。丈夫剛一邁進(jìn)門檻，就被門上的蜘蛛咬一口，很快就死去。原來這是一只毒蜘蛛，妻子這才明白托姆托姆為什么發(fā)狂，原來是想保護(hù)他們。不久，妻子因?yàn)閭倪^度而去世。”
哈爾卓聽神鳥講的故事，臉上露出不屑一顧的表情，說：“這真是一個(gè)傻的妻子，不就是死一條狗和一個(gè)人嗎，最后還把自己的命給搭上，忒不值�！鄙聒B聽他的話，說：“你是一個(gè)鐵石心腸的人�！闭f完，撲棱一聲飛走。
二年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)茂密的森林里，樹木已經(jīng)長(zhǎng)到藍(lán)天的白云那么高了。一只老鷹從小生活在這里，他自認(rèn)為這里的一切都是他的，因此，他從來不讓別人到他的'領(lǐng)地來玩。漸漸地，漸漸地，老鷹越來越孤單，就再也沒有一個(gè)朋友了。
早晨，天蒙蒙亮，太陽公公就熱情地?fù)肀е蟮�，讓人感到火辣辣的。老鷹起床練�?xí)飛翔。他飛過一座高山，飛過一片森林，累得大汗淋漓。渾身臭烘烘的，特別想洗個(gè)澡。
“突突突！突突突！”什么聲音？飛近一看，哦！原來是一個(gè)肥頭大耳的家伙練習(xí)開飛機(jī)。瞧！這家伙，腦袋大大的，肉呼呼的，邊開還邊說：“哇，開飛機(jī)真好玩！真好玩！”原來是一頭大肥豬飛累了，靠在大樹旁休息。老鷹看見小豬額頭的汗珠不住地往下滴。
他扯著嗓子喊道：“肥家伙，咱們一起去洗澡吧！我?guī)闳ヅ菀粋�(gè)舒適的熱水澡，包你舒舒服服的！”可是小豬卻朝他翻了翻白眼，并沒有理他。老鷹以為他沒聽見，又喊了一遍，“肥家伙！肥家伙！”可是仍不見小豬回答。老鷹感到很奇怪。
這時(shí)，一只狼從樹后走過，影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，好孤單��！小豬熱情地對(duì)狼說：“狼大哥，狼大哥，今天你怎么了？”大狼顯然沒有力氣回答，只是搖了搖頭。小豬趕緊跑過去，扶著狼大哥慢慢地走著，并不時(shí)揉揉他的胸口安慰安慰。
看到這，老鷹明白了，是自己沒禮貌，才不受別人的喜歡。他輕輕地飛到狼身邊，也學(xué)著小豬的細(xì)聲細(xì)氣，說：“狼大哥，你看你身上的毛都臟了，肩膀也提不起勁兒，小豬弟弟也累了，咱們仨一起去泡個(gè)澡，緩解緩解身體，怎么樣？”
就這樣，他們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。瞧，他們一走一跳，一說一笑，別提有多開心了！
二年級(jí)作文 篇4
有一天，一只小貓?jiān)谧芬粋�(gè)老鼠時(shí)，忽然看見一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。
小貓看見了，心里羨慕，又想自己很孤單，所以它對(duì)羽毛說：“潔白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛！流浪的，我本來在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧！”小貓聽了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個(gè)聲音響了起來，“朋友們，你們好�！毙∝埡陀鹈黄鸹卮穑骸澳愫茫�(qǐng)問你是誰呀！”“我是一個(gè)大森林，你們正在我的下面�！毙∝埡陀鹈e起頭一看，在上空有好多高大的樹。小貓問：“高大的森林，你在上空干什么？”森林聽了笑著說：“我在上空干啥！在夏天的時(shí)候，讓人們?cè)谖业南旅嫘獩�；在小朋友玩迷藏時(shí)，我給他或她躲起來�！毙∝埪犃苏f“高大的森林，你真?zhèn)ゴ�！我也要像你一樣”…�?/p>
從此以后，小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著……
二年級(jí)作文 篇5
有一天，獅子伯伯生病了，不能去和其它動(dòng)物玩了。熊哥哥、猴弟弟和兔妹妹知道這個(gè)消息后，就討論了起來。熊哥哥說：“獅子伯伯平時(shí)太關(guān)心我們了。我們應(yīng)該去看看它�！薄昂�，我們帶點(diǎn)禮物去吧！”猴弟弟和兔妹妹異口同聲地說。
它們結(jié)伴來到了獅子伯伯家。兔妹妹送上了一束美麗的鮮花，說：“獅子伯伯，祝您早日康復(fù)！”熊哥哥看見獅子伯伯躺在床上，起不來了，趕快給它倒了一杯開水，端到它面前，說：“多喝點(diǎn)水，病會(huì)快點(diǎn)好的�！焙锏艿芴嶂缓醒a(bǔ)品，說：“獅子伯伯，您要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！�
獅子伯伯看到大家這么關(guān)心它，激動(dòng)得流下了眼淚。
二年級(jí)作文 篇6
一天，老虎大王貼出了一張布告：今日，森林里要舉行搬木頭大賽，請(qǐng)參賽者到小河邊搬木頭！
小猴、小豬、小熊來到了小河邊。小猴看到那么粗的木頭，直冒冷汗地，說:“這么粗的木頭，怎么搬得動(dòng)呢？”
小熊瞄了眼木頭，胸有成竹地說：“我的力氣很大，一點(diǎn)都沒事！”說完，它扛起木頭，大步流星地走了。
小豬摸了摸圓圓的鼻子，說：“不怕，我有圓圓的鼻子�！闭f完，它趴在地上，用鼻子拱著木頭也出發(fā)了。
小猴望著伙伴們遠(yuǎn)去的背影，一屁股坐在木頭上。忽然，丁丁冬冬的河水提醒了它�！皩�(duì)了！”小猴一拍腦袋，跳了起來。它找來一根繩子，把它綁在木頭上，用力推進(jìn)水里，輕松地拉著繩子往前走。
半路上，小熊的肩膀累了，小豬的鼻子紅了，它們看到小猴那輕松的步伐，都羨慕極了！
過了不久，小猴最先到達(dá)終點(diǎn)。老虎大王看到小猴運(yùn)木頭的方法，連連夸它的辦法好。
二年級(jí)作文 篇7
今天，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，最令我難忘的就是“小火車”。
時(shí)近8點(diǎn)，我們出發(fā)了，望著窗外那美麗的景色，好美啊！我都被迷住了，花兒仿佛知道了我們要秋游，特地穿上了美麗的衣裙，再風(fēng)姑姑的教導(dǎo)下，跳起了歡快的舞蹈，小草為它伴舞，構(gòu)成了一幅自然畫。
來到動(dòng)物園，老師帶我們到指定地點(diǎn)，就讓我們分組活動(dòng)了。過了一會(huì)，走到“火車站”，張建老師就已經(jīng)在那等候了，帶手機(jī)的同學(xué)都再拍鄭老師和張老師，弄的老師們都不好意思了。
一路上，我看到了許多動(dòng)物，其中，最令我難忘的就是喂小鹿了，我用僅有的5元錢買了一代胡蘿卜，我先拿出一根，一只鹿看見了，急忙跑過來，我故意逗它，在他眼前搖啊搖，小鹿的目光也隨著胡蘿卜移動(dòng)，看著他那可愛的樣子，我于心不忍，就為他吃了，可他吃的時(shí)候，竟差點(diǎn)咬到我的手，我摸了摸它的頭。
恩，有些粗糙，突然，背后傳來一陣尖叫聲，把我嚇得不輕，我向后望去，只見一只鹿太想吃胡蘿卜，頭都伸進(jìn)了火車?yán)�，趁機(jī)，我摸了摸它的脖子，比頭要粗糙一些。
后來，我們吃了午飯，要去看馬戲，下午，跟著鄭老師，幾乎寸步不離。后來，陳鑫，于學(xué)怡，陶蕓曉單獨(dú)玩，等了好久才回來，我們就叫陳鑫“逢蒙一號(hào)”，于學(xué)怡“逢蒙二號(hào)”，陶蕓曉“逢蒙三號(hào)”，陳鑫也不甘示弱：“張學(xué)穎，‘逢蒙四號(hào)’，李鑫‘逢蒙五號(hào)，鄭慧琳‘逢蒙六號(hào)”……”天，我暈……
玩了好久，終于要回校了，剛坐下，就聽見旁邊激烈的爭(zhēng)吵，原來，“逢蒙一號(hào)”和“逢蒙三號(hào)”在互相打鬧，于學(xué)怡真不愧為我們班的才女，興致勃勃的當(dāng)起了解說員，還說這下作文有素材了。
“只見“逢蒙三號(hào)”死死抓住‘逢蒙一號(hào)的校服，無奈個(gè)子矮，力氣又小，使勁拉扯仍然沒能奪回自己的校服.......&qut;于學(xué)怡還在解說呢，“逢蒙一號(hào)”聽見了，無奈的笑了笑，頭仰天，徹底奔潰了，“突然，“逢蒙一號(hào)”伸出腳，踹了一下“逢蒙三號(hào)”，“逢蒙三號(hào)感覺到后，也開始踹”逢蒙一號(hào)的腳，只見她左一腳，右一腳，踹得不亦樂乎“...........終于，下車了，我就想看了場(chǎng)表演，情不自禁地鼓起掌來。
動(dòng)物園真好玩，下次又會(huì)去哪玩呢？
二年級(jí)作文 篇8
今天，我們一家人興高采烈地來到了美的時(shí)代廣場(chǎng)，觀海洋節(jié)。
廣場(chǎng)上人聲鼎沸，人山人海。一下車，映入眼簾的是兩只可愛的海豹。你瞧！大大的身子，小小的嘴巴，圓溜溜的大眼睛，全身棕色，還帶有斑點(diǎn)呢！在籠子里上竄下跳，似乎立馬想出來給人們打招呼呢！一位叔叔拿著相機(jī)想給海豹拍照，海豹故意不看鏡頭，好像在說：“給本帥哥拍照還不用美顏，我才不拍呢！”
我們進(jìn)了商場(chǎng)，看到了各種各樣的魚�！巴郏寢屇憧催@個(gè)！”妹妹用稚嫩的聲音喊到。只見妹妹的手指著裝有水母的缸。“這是水母，”媽媽笑著說，“它是生活在海里的，還會(huì)——電人哦！”水母的“帽子”一開一合，它們?cè)跓艄獾恼丈湎乱粫?huì)兒變紅，一會(huì)兒變綠，好像是魔術(shù)師在變魔術(shù)哩！我在心里默數(shù)它們有幾只腳，一、二、三，哎！你別走啊！我還沒數(shù)完��！我又重?cái)?shù)，又?jǐn)?shù)到一半就“飄”走了，弄得我頭昏腦脹。
咦？那兒有一個(gè)“全副武裝的小伙子”，當(dāng)然是海龜嘍！還有酷帥的小白鯊，五顏六色的地圖魚，性情古怪的成吉思汗魚、神仙魚……我正絞盡腦汁地想：這些魚的名字咋這么古怪哩？半響都想不出答案。
時(shí)間過得真快，該回家了，我還陶醉在魚海中，久久不能忘懷……
二年級(jí)作文 篇9
早晨，我和媽媽來到陽臺(tái)，打算給陽臺(tái)上的花兒澆水。我們倆一人接了一桶水。
我養(yǎng)的吊蘭喝到了水，高興的笑了：“謝謝你！”；當(dāng)我準(zhǔn)備澆仙人球的時(shí)候，媽媽囑咐我“小心哦！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)仙人球上有幾個(gè)小的球球，而且長(zhǎng)滿了刺，這時(shí)，我想起奶奶曾經(jīng)對(duì)我說過：“如果上面長(zhǎng)小球了，就要把它取下來。這樣大球的營(yíng)養(yǎng)才充足，會(huì)長(zhǎng)的更好�！庇谑牵夷昧艘话宴P子，把它取了下來。
因?yàn)樘鞖馓珶�，一�?huì)兒的功夫我已經(jīng)滿頭大汗了。
兩分鐘左右，我的花已經(jīng)澆完了，又接了一桶，澆到了石榴樹那里。
今天的任務(wù)完成了！
通過澆花，我懂得了要愛護(hù)花草樹木。
二年級(jí)作文 篇10
我想，我從來都不是個(gè)學(xué)習(xí)用功的小朋友。
當(dāng)我拿著我糟糕的成果單回家時(shí)。我以為，他看了糟糕的成果后會(huì)打我�？伤皇墙舆^了成果單，然后拍拍我的肩膀。讓我早點(diǎn)休息。
夜晚里，我起床喝水，突然看見他房間里還亮著燈。我笑他老了，不長(zhǎng)記性，睡覺連燈都會(huì)忘了關(guān)。
輕輕的，我推開了他的房門，想幫他把燈關(guān)了，卻看見他看著成果單，眉頭緊鎖。
燈光下，他緊鎖的眉，眼角的紋和兩鬢剛剛生出的青絲，全部都清晰的印在了我的眼里。
我哭了。我第一次恨自身那么不用功讀書，恨自身那么沒有出息。然后，我發(fā)誓，以后的日子里，我一定會(huì)努力成為他的驕傲。
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