在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)二年級作文 篇1
中秋節(jié)那天天氣特別晴朗，真是個秋高氣爽的好日子。媽媽帶我到大潤發(fā)超市去玩，走進超市里面特別熱鬧，人山人海的。有購物的，也有瞎逛的。我看媽媽買了又大又圓的月餅，金黃色的烤面包，五顏六色的水彩筆，還買了幾斤紅彤彤的蘋果。
走出超市，我們又乘公交車來到了新安江江邊的兒童公園。我先玩走沙灘，踩在上面一個一個腳印挺有趣的。
接著玩了蕩秋千，滑滑梯，那巨大的滑滑梯真像大象的長鼻子，有趣極了。嗨!自由自樂的感覺真好，今天的中秋節(jié)過得真開心真快樂啊!
中秋節(jié)二年級作文 篇2
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是每家每戶團聚的日子，全世界華人都在慶祝這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，媽媽為我和弟弟準備了燈籠和月餅，本來想去看月亮的，誰知天公不作美，下起了大于，月亮連個臉都沒露，商業(yè)的計劃泡湯了，大家開開心心地吃起月餅，玩起燈籠。大家坐在餐前吃著美味的菜肴，媽媽看大家吃得這么開心忍不住笑了。
中秋節(jié)二年級作文 篇3
今天是中秋節(jié)，我們把姥爺、姥姥、舅舅、舅媽和我的妹妹請到家里來過節(jié)，媽媽準備了一頓美味的晚飯。
吃完后，我彈了兩首好聽的歌曲給他們聽，他們聽了直拍手叫好。妹妹唱了四首歌，他們聽了也直拍手。最后大家一起唱國歌：“起來，起來……”我們家是一片歡聲笑語。唱完歌后，我們一起分月餅，圓圓的月餅又香又甜，吃完月餅我們送他們回家，走到樓下的時候我往天上一看，哇！好圓的月亮啊！好像剛吃的月餅呀！我真想飛上去再好好吃一口。突然，媽媽喊我跟他們打招呼，這才把我從想象中拉回來，我趕快走到車子面前說：“再見，中秋節(jié)快樂！”他們也說“再見，中秋節(jié)快樂！”
我心里笑開了花，是因為我們度過了一個快樂的中秋節(jié)。
中秋節(jié)二年級作文 篇4
今天是中秋佳節(jié)，我們在爺爺奶奶家過節(jié)。
晚上，我跑到窗臺邊看月亮，只見一輪皎潔的月亮高高地掛在天上，在漆黑的.夜晚中顯得特別亮特別圓，就像一個閃閃發(fā)光的玉盤懸掛在天際。突然我的手指上傳來一陣鉆心的痛，我大哭起來“哇……”爺爺奶奶急忙跑了過來，看我發(fā)生了什么事情，原來我的手指被窗戶夾到了，他們急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我聽到奶奶說流血了，更害怕了，哭得也更兇了。
這時媽媽把我抱到她腿上，仔細看了一下傷口，她語重心長地對我說：“寶貝，你還記得上星期在學校里腳指頭受傷了，你在學�？蘖藛�？”“沒有，我沒哭，在學校里哭很難為情的！”“是的，這些小傷就疼一下下，自己忍忍就過去了，媽媽相信寶貝是個堅強的孩子，一定能忍住的，是嗎？”我看著媽媽，心里感到好溫暖好溫暖。哦！原來爸爸媽媽不是不關(guān)心我，而是用一種不一樣的方式來愛我。
爺爺奶奶的愛非常直接，有些接近寵愛，而爸爸媽媽的愛是理智的愛，他們更希望我能養(yǎng)成獨立的性格，做個堅強的孩子，我愛你們！
中秋節(jié)二年級作文 篇5
今年的中秋節(jié)，我們?nèi)パ驇r山莊參加篝火晚會。
站在羊巖山頂上一眼望去，滿山偏野的梯田。梯田里種滿美麗的茶葉。在兩座山峰之間有一座塔，這么高的塔都快到云彩上讓啦。我多想爬上去啊！篝火晚會上，主持人先讓我們猜謎語。出啦一個謎一個半月。
小朋友們想啦想紛紛舉手，猜出來是胖�？晌衣慌�。被別人搶先舉手。主持人又出啦一個一個半人我一下子就猜出來，馬上舉手說伴得到啦獎品。我高興的不得了。最好玩的游戲是大家說保鏢這個詞語。一口氣說的最多的就贏。不能換氣哦！小朋友們說著說著有的說成寶寶說的說成寶貝還有的說成鏢保我們聽的哈哈大笑。
后來我們一起手拉手圍著篝火跳起兔子舞。但是山上慢慢起啦霧，月亮看不到啦。真可惜。還有告訴大家，我晚上要住在暖和的帳篷里��！
中秋節(jié)二年級作文 篇6
“明月幾時有，把酒問青天�！蔽译m然不能像蘇東坡一樣，舉杯邀明月，但是同樣可以吃著美味的月餅，趁那秋風快樂的吹著，觀賞那一輪明月。
我等呀等，盼呀盼。月亮終于出面了。剛出來的月亮像一個害羞的小姑娘，用半塊布遮住臉；全出來的月亮像一個大銀盤掛在天上似的，真是可愛極了！
月亮越來越往上“飛”，我們看起來也越來越小，但是月亮的光耀卻越來越亮，最后像太陽一樣，照亮大地。你聽水流在飛快地流淌，貓頭鷹在捉田鼠。大街上燈火五顏六色，一陣陣樂曲在快樂的演奏著，我覺得這聲音像一曲《月亮之神》。我們伴著《月亮之神》的曲子，一邊賞明月，一邊吃月餅，多開心呀！
中秋節(jié)可真好呀！我可以在這一天開心地玩，電腦，電視我盡情的看，手機盡情的玩，不用寫作業(yè)，不用背單詞，多好呀！但一年只有一次，要是每一天都是 中秋節(jié)，那該多好啊！
“每逢佳節(jié)倍思親”，讓我們祝愿遠隔千里的親人，也能共同擁有這一輪明月。無論你們走的多遠飛的多高，我們的目光都在你們的背后，因為你們永遠是我們最最牽掛的！讓我們一起為遠方的親人送上最真誠的祝福吧！
中秋節(jié)二年級作文 篇7
農(nóng)歷八月十五是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，按照風俗習慣，人們在這一天都會吃月餅表示全家團圓的意思。
今年的八月十五，媽媽帶著我去商場購買一些節(jié)日的商品。一進大門，哇！這里早已經(jīng)人山人海了，人們都懷著喜悅的心情爭先恐后地采購所需的節(jié)日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目，它們在絢麗多彩的燈光照耀下仿佛在對我打招呼：“快把我們帶回家一起過節(jié)吧！”
到了晚上，我和幾個小伙伴提著燈籠來到小區(qū)的花園。在這里掛著各式各樣的燈籠，讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥的燈籠，它的頭和腳會一上一下、一前一后進行活動，翅膀忽閃忽閃的拍著，好像要飛起來似的。我覺得燈籠太神奇了，怎樣才能做出來呢？帶著問題回家請教了爸爸，爸爸告訴我燈籠里面放著小機關(guān)是用來控制小鳥的，只要你通了電，它就會動了。
想不到小小的燈籠居然還藏著學問呢！以后我要好好學習、多動腦筋，做出更好玩、更先進的燈籠來！
中秋節(jié)二年級作文 篇8
今晚明月高照，合家團圓。一年一度的中秋節(jié)又來臨了！傍晚，我們在爺爺家齊聚一堂賞月。吃完奶奶燒的山珍海味、色香俱全的美味大餐后，大家就在客廳一塊談天說地、看電視。而我們小孩則在一旁愉鬧嬉戲，或是打電動�？梢噪S心所欲，想做什么都可以，真是快樂無比。 晚一點，大家拿出雞腿、香腸、肉片、玉米、柚子、月餅？，哇！要到院子賞月了！大家生完了火后，就紛紛把好料擺上架，涂上烤肉醬，灑上調(diào)味料？，接著就是一陣香味飄過來，令我垂涎三？。在吃美味的烤肉及好吃的柚子時，大家有說有笑，和樂融融的氣氛，真好！
最后，我們要回臺北了，大家也各自返家，真期盼新年能快點到來。
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