在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的以讀書(shū)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
以讀書(shū)作文 篇1
中午,我們班舉行了一次快樂(lè)讀書(shū)會(huì)。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,輪到我們小隊(duì)了我的心里很緊張,開(kāi)始小隊(duì)長(zhǎng)介紹完后鄭國(guó)燊就開(kāi)始讀順序,讀著讀著突然周老一聲令下,停!她問(wèn)道你們小隊(duì)什么時(shí)候排練的?為什么表情這個(gè)樣子?小隊(duì)長(zhǎng) 回答:是剛剛才練的,老師無(wú)奈的說(shuō)你們就排練到這里結(jié)束吧!然后我們垂頭喪氣的回到的各自的座位上。
我當(dāng)時(shí)就在想,應(yīng)該是因?yàn)槲覀儠r(shí)間安排得不夠,所以老師她肯定是不滿意,因?yàn)槲覀兌紱](méi)有去準(zhǔn)備,所以我們表演起來(lái)表情都非常生硬。其實(shí)我自己當(dāng)時(shí)心里也很難過(guò)。我覺(jué)得如果下次再有這樣的 機(jī)會(huì)小隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該安排得我們好一點(diǎn),爭(zhēng)取時(shí)間排練多一點(diǎn)。這樣我們才能熟悉,表演起來(lái)才會(huì)生動(dòng)。我想,雷穎詩(shī)小隊(duì)他們小隊(duì)肯定都付出了很多的努力,所以我才覺(jué)得他們表演得非常棒!
以讀書(shū)作文 篇2
最近,有一檔特別火的文化類節(jié)目叫做《朗讀者》,它算是綜藝節(jié)目中殺出的一股清流,給浮躁不安的社會(huì)帶來(lái)了些許文化的氣息,也重新喚起了人們對(duì)于詩(shī)歌朗讀的熱愛(ài)。而這檔節(jié)目的主持人,正是繼春晚口紅事件之后再次大火的董卿,她這次的大火并不是因?yàn)榭诩t,不是因?yàn)楫?dāng)托,而是真真實(shí)實(shí)的用自己的內(nèi)在修養(yǎng)贏得了觀眾的贊嘆。
古人云,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,也有人說(shuō),“你的氣質(zhì)里藏著你讀過(guò)的書(shū)”,可能剛開(kāi)始你并不會(huì)覺(jué)得,讀過(guò)一本書(shū)后,沒(méi)過(guò)多久就會(huì)忘記其中的劇情,或是忘記自己當(dāng)時(shí)讀這本書(shū)的時(shí)候是被哪些語(yǔ)句吸引,又對(duì)哪些地方印象深刻。可是你不要急,就像是吃東西,吃的喝的雖然下肚以后就不見(jiàn)了,可是它們會(huì)成為你身體的一部分,最終成為你的骨血,使你長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,而你讀過(guò)的書(shū),雖然可能不會(huì)立時(shí)看到效果,可是只要你堅(jiān)持下去,當(dāng)你讀得多了,思考的多了,慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)已經(jīng)成為了你的一種習(xí)慣,它會(huì)改變你的思維方式,讓你思路更加的開(kāi)闊而又靈活,它會(huì)讓你變得更有氣質(zhì),更有吸引力,而這些,都是由內(nèi)而外所散發(fā)出的涵養(yǎng),這些都是那些只知道嘲諷別人自己卻不行動(dòng)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)具備的。
當(dāng)你難過(guò)、傷心或是開(kāi)心歡樂(lè)的時(shí)候,不妨隨手拿起一本書(shū)翻開(kāi)某頁(yè)細(xì)細(xì)品讀,在書(shū)中的情節(jié)起伏里讓自己的內(nèi)心逐漸平靜,不過(guò)度憂傷,也不過(guò)分歡喜,寵辱不驚,泰然處世。
以讀書(shū)作文 篇3
讀書(shū)為什么讓我著迷呢?那是因?yàn)闀?shū)可以給你帶來(lái)知識(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,我非常的欣賞這句話。不管你讀什么書(shū),甚至連漫畫(huà)書(shū)也好,你都會(huì)決得的自己有所收獲。我還和書(shū)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事情呢!
記得有一次放學(xué)后,我向同學(xué)借了一本書(shū),我邊走回家邊看書(shū)。到了家,我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我“走開(kāi)!走開(kāi)!”。那時(shí),我心想:今天媽媽怎么了?老是趕我走,是不是我又惹了什么事了?抬頭一看,原來(lái)我進(jìn)錯(cuò)門(mén)了!我急忙跑回了家。
在家時(shí),媽媽說(shuō)我是“小書(shū)迷”,爺爺說(shuō)我是“書(shū)呆子”……多讀書(shū)對(duì)我們有好處,大家多讀書(shū)吧!
書(shū)真讓我著迷!
以讀書(shū)作文 篇4
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。這簡(jiǎn)短的話語(yǔ),正呼吁人們要讀書(shū)、讀好書(shū)。
在精彩的`世界里,不少名人名言、古代詩(shī)句告誡、呼吁著我們走進(jìn)書(shū)的世界里吧!可是科技不斷發(fā)展,孩子們著迷著電視里的精彩。大大減少了愛(ài)看書(shū)的孩子們。我頭上的疑問(wèn)又出現(xiàn)了:難道閱讀不是件喜悅的事嗎?我可以證明讀書(shū)真得很喜悅。
請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢道來(lái):以前,我也不喜歡閱讀。因?yàn)椋切┛菰锓ξ兜淖质刮业念^都大了。就在那一次,我喜歡上了閱讀。那天,媽媽把我“軟禁”在了書(shū)房,面對(duì)著枯燥的作業(yè),我很厭煩。隨手拿起一本書(shū)看。起先,我有點(diǎn)不耐煩,后來(lái)我冷靜了下來(lái)又拿起來(lái)看。我感覺(jué)我就是書(shū)中的主角——年紀(jì)輕輕的小八路,為犧牲的戰(zhàn)士而傷心、為打了勝仗的連隊(duì)而高興……我覺(jué)得我已經(jīng)融入到了書(shū)的大家庭里,我忘了時(shí)間,忘了身邊的一切,只知道我是個(gè)抗日者……翻頁(yè)的聲音跟著時(shí)間,從我身邊流去。當(dāng)我翻開(kāi)了最后一頁(yè)時(shí),眼睛瞟了一下鐘表。呀!已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了。我很驚訝,心想:咦?這么快。∥以趺锤杏X(jué)只過(guò)了幾分鐘!難道我看書(shū)太投入了?我又驚又喜。
當(dāng)然,我越來(lái)越喜歡看書(shū)了,閱讀成績(jī)也進(jìn)不少。借此,我要向孩子們呼吁:看書(shū)吧!它會(huì)讓你的世界變得五彩繽紛!請(qǐng)看書(shū)吧!
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