每個人的童年都是不一樣的，但是無論是怎樣的，每個人的童年都是快樂、美好的。下面是關于《冬陽·童年·駱駝隊》讀后感范文，歡迎閱讀參考。
《冬陽·童年·駱駝隊》讀后感_篇一
今天，我們學習了《冬陽·童年·駱駝隊》，我頗有感觸，作者用樸實、優(yōu)美的語言，讓我們領略了臺灣著名作家林海音的多彩童年。
這篇文章通過作者在一個溫暖的冬陽下觀駱駝、學駱駝，把作者對童年的留戀和不舍表達的淋漓盡致。作者看駱駝吃草，看的入迷，自己的牙齒也動了起來，讀到這里，我充分體會到一個小孩子的天真好奇。作者問爸爸駱駝脖子底下為什么會掛個鈴鐺，爸爸回答完畢后，作者又有自己的想法，充分表現(xiàn)了一個孩子的天真爛漫和豐富的想象力。春天到了，駱駝開始脫毛了，作者想給它剪毛。最后，駱駝隊走了，作者就問媽媽他們?nèi)ツ莾毫耍憩F(xiàn)了作者想起駱駝，想起自己美好童年的情感。
“夏天過去，秋天有過去。冬天來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。”是啊，童年只有一次，歲月匆匆，童年也隨時光漸漸遠去了，我們要把握童年，珍惜童年的純真，珍惜我們的美好回憶，讓我們天真爛漫的童年絢麗多彩!
《冬陽·童年·駱駝隊》讀后感_篇二
《冬陽 童年 駱駝隊》這個故事是作者林海音回憶自己小時侯有一支駱駝隊停在她家門口所發(fā)生的一件事情。
在陽光下，一個小女孩專注地觀察著駱駝咀嚼食物，沒想到自己的牙齒也隨著駱駝有節(jié)奏地動了起來;小海音還與父親談起了“為什么駱駝脖子上要掛一個鈴鐺”的問題。當春天要來臨時，駱駝的毛也一大塊一大塊地開始脫落，這時，內(nèi)心充滿童心、幼稚的小海音，看到駱駝掉下來的毛不整齊，真想拿把剪刀為駱駝剪整齊。夏天來了，駱駝隊走了，天真的小作者就問媽媽，她媽媽答不上來。作者舍不得那些駱駝，于是，她又想起了停在她家門前的駱駝隊，又想起了她的童年。
是啊，童年是最快樂、最美好的。童年，是池塘里的一次戲水;童年是在那收割的田野奔跑;童年是一幅畫，色彩鮮亮，璀璨耀眼。每個人的童年都是不一樣的，但是無論是怎樣的，每個人的童年都是快樂、美好的。
《冬陽·童年·駱駝隊》讀后感_篇三
童年是一去不還，童年有的我們天真、淘氣。賦有好奇心的童年。
所以這篇課文也是我最喜歡的課文。作者的童年里有那沉得住氣的駱駝隊，當駱駝隊又一次返回時作者的童年卻一去不復回了。但當作者再次聽到那鐺鐺的響聲時又覺得童年再次降臨于她的心里。這就是童年由回歸，這堂課就讓我們跟著作者再次回到她的童年里。
因為童年的珍貴，作者的童心感動著我。無論如何童年讓我們無法忘記，因為那里有我們最開心的日子。這份心情是我們不能忘記也無法忘記的。
作者寫的童年五彩光輝而且充滿了童心比如：『它們咀嚼的時候，上牙和下牙變錯地磨來磨去、大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來�！贿@不是童心嗎?還有“為什么要系一個鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。爸爸告訴我，駱駝它很怕狼，戴上了鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。
『我的幼稚的心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：“不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音，您不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人，耐不住那長途路程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。”』好了，讓我再用文中的話結束這篇作文吧。
我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。