在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的觸動(dòng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
觸動(dòng)作文 篇1
愛(ài),是一個(gè)讓人感到溫暖,使人無(wú)法忘記的一種物體。愛(ài)讓我理解至深,因?yàn)槲矣幸粋(gè)藏在心里的一個(gè)關(guān)于愛(ài)的小故事。
有一次,那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天。這天,我生病了。當(dāng)時(shí),我發(fā)著高燒。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我正在發(fā)燒時(shí),就冒著寒風(fēng)不顧一切的背著我奔向了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)因?yàn)榇颐,媽媽就只穿了一件薄外套。也沒(méi)顧及到自己的安全和勞累,便急匆匆的走了出去。在路上,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的咳嗽聲,放下我便把身上唯一的一件外套給我披上了。就這樣,媽媽頂著漫天飛舞的雪花,迎著寒風(fēng)的吹打把我送到了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生給確診了我的病情以后,我看見(jiàn)我的母親并沒(méi)有回到家中休息,而是在醫(yī)院里盡心盡力地照顧我。我看見(jiàn)了母親那因?yàn)榫恼疹櫸叶飨碌暮怪椋业男母械椒浅5膫春碗y過(guò)。這時(shí),母親看見(jiàn)我醒了,便對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短!澳愀杏X(jué)怎么樣了?好一點(diǎn)了嗎?我希望你快一點(diǎn)好起來(lái),行嗎……”當(dāng)我聽(tīng)到了母親剛才所說(shuō)的這些話時(shí),我就不由自主的抱住了我的母親,說(shuō):“我的好媽媽?zhuān)覑?ài)你!眿寢屄(tīng)了這句話,流下了激動(dòng)的眼淚,說(shuō):“我的好女兒,我也愛(ài)你,但我更希望你快一點(diǎn)兒好起來(lái)!闭f(shuō)著,便把我摟在了她的懷里,用她那個(gè)櫻桃小嘴親吻了一下我的額頭。我感動(dòng)的流下了歡喜的淚水。這時(shí),我感受到了母愛(ài)的溫暖和偉大。
愛(ài),是一個(gè)友情、親情以及母子之間的情感。我對(duì)媽媽的愛(ài),就像大海里的水一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)干枯以及失去的。
這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘悄赣H對(duì)我的.愛(ài)。我會(huì)把這種愛(ài)永遠(yuǎn)的埋在心里。
觸動(dòng)作文 篇2
觸動(dòng)心靈的深處,是落日灑下的余暉,不忍離去;是層云凝成的片雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴;是風(fēng)雨走過(guò)的百里,不問(wèn)歸期。
父親撐著傘一言不發(fā)地走在最前面,腳下急了,踩了一洼的泥水,鞋帶散落著。他只是漸行漸遠(yuǎn)?谥泻懿煌纯斓睾吡艘宦,躲到屋檐下。再抬頭時(shí),已然看不見(jiàn)父親的背影了。
雨驟然傾瀉而下,方才斜織的小網(wǎng)此刻如若調(diào)皮男孩彈落的玻璃球。砸在樹(shù)葉上,屋頂上,小傘上。欒樹(shù)早已結(jié)了果,一蓬蓬素粉粉了枝頭,青綠的葉像是輕抹的水彩。罷了,心中想著,一時(shí)半會(huì)兒也走不遠(yuǎn),且等等雨歇。
這雨并未有歇停的意思,著熒黃外套的環(huán)衛(wèi)工人拖著尾巴般的掃帚,清理著街道兩旁的落葉!澳惆职忠呀(jīng)走那么遠(yuǎn)了?還不趕快去找他?”
“不了,我想看會(huì)兒這樹(shù)。是叫欒樹(shù)吧……”我微微愣住,才發(fā)現(xiàn)褲腿濕了大半。她只是點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎也下定了決心要在這兒陪我看欒樹(shù)。樹(shù)木約有兩三層樓房高,綴了一枝頭的紅燈籠,葉子也格外的葳蕤,草木茂盛絲毫沒(méi)有打算在這蕭瑟的秋凋零的跡象。“欒樹(shù)的九月,那滿(mǎn)目滿(mǎn)目望不見(jiàn)花外世界的明黃,才是真的美!
悠忽想起,這小徑深處,原是落滿(mǎn)了明黃的小花,雅致小巧極了,淺淺地鋪在兩旁。六七點(diǎn)過(guò)后的昏黃路光打在花上,所望見(jiàn)的花兒,宛如是用了攝影師精心挑選的濾色鏡而留下的陳舊記憶,是昨天的醇真,卻非遙遠(yuǎn)的回響。我愣過(guò)神來(lái),此刻淺鋪在小徑兩旁的時(shí)光,則是柔和的桔紅色呀。
我撐開(kāi)傘,雨絲順著傘架的痕跡流淌,我向著小徑深處走去,來(lái)時(shí)的路愈來(lái)愈遠(yuǎn),而在盡頭,是面無(wú)表情的父親,目光觸及的一刻,緊握傘柄的手驀然放松。他淡淡地撇下一句話,“跟上,快回家!鞭D(zhuǎn)身留給我一個(gè)背影。
黑幕的天空愈發(fā)昏暗,父親的背影,還有路旁的欒樹(shù)果與葉,像是夜里的光源;父親走過(guò)的路是朦朧而美好的軌跡,我向著他奔跑,他心靈深處奔跑。我自以為一切皆迷茫,卻最應(yīng)該沖破濃霧,走向深處,只為更好的向前。
深處,有一束堅(jiān)定的光破霧而來(lái)。
深處,有一朵希望的花盈滿(mǎn)心靈。
深處,有一輝璀璨的星載滿(mǎn)蒼穹。
觸動(dòng)作文 篇3
有人說(shuō):“父愛(ài)如一盞燈,照亮了我們的人生!边有人說(shuō):“父愛(ài)如一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨!倍艺f(shuō):“父愛(ài)就是那個(gè)永遠(yuǎn)在等待著你的人!
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲已響起。我班每天放學(xué)后,家委會(huì)的家長(zhǎng)輪流帶我們跑步。這天,是我的媽媽帶領(lǐng)我們跑步,結(jié)果她今天臨時(shí)有事,就讓爸爸來(lái)了。
我們排好了隊(duì)伍,準(zhǔn)備做熱身運(yùn)動(dòng)。幾分鐘做完后,我們排著整齊的隊(duì)形,要開(kāi)跑了!耙欢!一二一!”大聲的口令在操場(chǎng)上回蕩,爸爸開(kāi)始帶我們跑了。太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了,風(fēng)在不停地吹,花兒和小草隨著風(fēng)兒跳起了舞,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌……跑完后已經(jīng)四點(diǎn)多了,我該去班級(jí)里晚托了。
“爸爸,我……”唉,真不想讓爸爸離開(kāi),我支支吾吾地叫他,“沒(méi)事!女兒,我在這等你!卑职譁厝岬卣f(shuō)。等我?開(kāi)玩笑吧!離晚托結(jié)束還有一個(gè)多小時(shí)呢!我垂頭喪氣地走上了樓梯。
晚托結(jié)束后,已經(jīng)快六點(diǎn)了,深秋天黑得早,樓道里黑漆漆的。“呼——呼——”晚風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。“沙沙沙——”校園里葉子一片一片地落下來(lái)。別的班級(jí)早已結(jié)束晚托,整個(gè)校園顯得特別空曠,只有一絲煞白的月光照在我身上,一股怯意莫名從心底冒起。我加快步伐,不一會(huì)兒就到了校門(mén)口。
走到校門(mén)口,我不由得愣住了,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——爸爸,他真的一直在等我!淚珠在我眼眶里直打轉(zhuǎn),即使我們中間隔著一小段距離,但路燈下,我清清楚楚地看到爸爸比以前老了——
他烏黑的短發(fā)里,夾著幾根白發(fā);以前精神的臉龐上多了幾條皺紋;大而有力的手變得有些粗糙。寒風(fēng)中,看到爸爸在原地走來(lái)走去,應(yīng)該是等待太久冷了吧!
頓時(shí),感動(dòng)的暖流汩汩地從心里涌了出來(lái),我立馬跑到爸爸跟前,伸手抱住了他,淚水浸濕了他的衣服……
觸動(dòng)作文 篇4
“只要你給予別人一個(gè)燦爛地微笑,別人就會(huì)回應(yīng)你一個(gè)溫暖地懷抱”。
星期五的晚上,群星閃爍。我邁著輕快地步伐,來(lái)到大廣場(chǎng),準(zhǔn)備和同學(xué)們一塊做游戲。可是,一到大廣場(chǎng),我就像泄了氣地皮球,大失所望。廣場(chǎng)上除了一群跳舞地奶奶和阿姨外,連一個(gè)同學(xué)地影子也看不見(jiàn)。只看見(jiàn)一群正在踢足球的小哥哥們?吹礁绺鐐兺娴媚菢娱_(kāi)心,我也想加入他們的隊(duì)伍。但是,我又怕哥哥們拒絕我,那我多沒(méi)面子呀!我猶豫再三,還是鼓起了勇氣,怯生生地走到了一位哥哥地面前,問(wèn)道:“哥哥,我也想踢足球,能加我一個(gè)嗎?”哥哥笑瞇瞇地回答道:“可以,快來(lái)吧!我們組正好缺人呢!边@句話頓時(shí)使我笑逐顏開(kāi),心花怒放。
于是,我來(lái)到了哥哥地隊(duì)伍里,為了回報(bào)哥哥,我在哥哥隊(duì)伍里當(dāng)上了前鋒,一下子踢進(jìn)去了對(duì)方兩個(gè)球,這下子哥哥們都風(fēng)趣地叫我:“黃衣服小子”。盡管如此,我還是和哥哥們玩得不亦樂(lè)乎。我們團(tuán)結(jié)一心,經(jīng)過(guò)大家完美地配合,我們組大獲全勝,笑聲蕩漾在整個(gè)廣場(chǎng)中。
這件事終于應(yīng)驗(yàn)了媽媽所說(shuō)地那句話:“只要你給予別人一個(gè)燦爛地微笑,別人就會(huì)回應(yīng)你一個(gè)溫暖地懷抱。人與人之間和睦相處,就會(huì)收獲到無(wú)限地快樂(lè)和友誼。
觸動(dòng)作文 篇5
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳!蔽覀冎?chē)母鞣N聲音不絕入耳,校園的鈴聲,窗外的雨聲,關(guān)懷的問(wèn)聲……他們都在不停地觸動(dòng)著我們的心靈。
觸動(dòng)心靈的聲音是在運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨前的雨聲。這場(chǎng)雨觸動(dòng)著我們大家的心靈,如果這場(chǎng)雨一直下意味著我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)將要延期舉行,我們非常心急。直到彩排快要來(lái)臨的時(shí)候,雨還一直下著,我們非常失落,可是就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,雨突然停下來(lái)了。只看到那張熟悉的臉,出現(xiàn)在天空,紅紅的、圓圓的、慈祥的、可愛(ài)的。它趕走了烏云?赡苁俏覀冋嬲\(chéng)的心靈感動(dòng)了它吧!
觸動(dòng)心靈的聲音是我們高呼的加油聲!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們高聲呼喊地加油聲觸動(dòng)著運(yùn)動(dòng)員們的心靈,當(dāng)他們聽(tīng)到我們的加油聲就會(huì)感到一股力量爆發(fā)出來(lái),因?yàn)槟鞘菧嘏牧α,是我們大家的熱情使那些運(yùn)動(dòng)員在精疲力竭的情況下取得輝煌的成績(jī)。
觸動(dòng)心靈的聲音是奉獻(xiàn)的聲音。奉獻(xiàn)的聲音無(wú)處不在,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的熱情護(hù)理員們,熱情無(wú)私的為我們服務(wù)。那些運(yùn)動(dòng)員們每次跑到終點(diǎn)時(shí)總會(huì)有熱情的護(hù)理員在那里等待他們,給他們溫暖。
觸動(dòng)心靈的聲音是溫暖的聲音。在學(xué)校,在每次降溫的時(shí)候,老師總不忘對(duì)我們說(shuō)的一句話,那就是:“同學(xué)們,天氣變冷了,要注意保暖!币怯心膫(gè)同學(xué)生病了,老師義不容辭的就帶她去看病。老師的關(guān)懷讓我們感受到了家的溫暖。老師,我想對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝,您像母親般的關(guān)懷!”在家中,父母的叨嘮無(wú)不讓我們從中感受到溫暖,正是因?yàn)檫@種溫暖的聲音牽動(dòng)我們的心靈,讓我們感受到無(wú)比的溫暖與幸福!
觸動(dòng)心靈的聲音無(wú)處不在,靜下來(lái),用心去聽(tīng)一下。
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