無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的光盤行動作文4篇，希望能夠幫助到大家。
光盤行動作文 篇1
近日，一個新的詞匯在電視媒體上亮麗展現(xiàn)：“光盤行動”。當(dāng)時，自己感覺新穎，查詢了一下，了解內(nèi)容后，引發(fā)很大的感想，從內(nèi)心贊美這一“光盤行動”。這是節(jié)儉的壯舉，如春潮熱浪一般，在媒體上迅速蔓延開來，受到社會極大的贊揚(yáng)。
很多飯店倡導(dǎo)了這文明舉措，積極響應(yīng)，把節(jié)儉活動推上了社會的窗口，產(chǎn)生了連鎖效應(yīng)。反對鋪張浪費(fèi)，反對糧食浪費(fèi)，是扶持正氣的一面鮮艷的旗幟，人人都會響應(yīng)的，而且積極行動起來，我表示贊同。
我家的親戚在正月里為兒子結(jié)婚辦喜事，喜酒擺在飯店里，我們一家都去了。二三十桌喜酒把一個大廳擠得滿滿的，豐盛的佳肴飄出誘人的香氣。主人好客，又講究人情面子，在這樣的場合下，講排場，特意展示個人的經(jīng)濟(jì)雄厚實(shí)力，借以表示真摯的誠意。豪華的飯店，美味佳肴，山珍海味，應(yīng)有盡有，賓客之間，勸酒敘舊，熱鬧非凡。
酒足飯飽后，客人們紛紛離場。那離了席的桌子上，還堆著熱氣升騰的菜肴。
我們的酒席也一樣，雞鴨魚肉還躺著，沒有人動過筷子。
我看著同桌的客人一個個離去，覺得這樣浪費(fèi)很可惜，就對媽媽說，我們“打包”吧！
媽媽盯了我一眼，輕聲地說：“你不怕難為情？”
爸爸卻笑笑說：“好呀！有什么難為情的，倒了多可惜，打包！”
有爸爸的支持，我膽子也就大了，大聲叫服務(wù)員，告訴她我們要打包。
服務(wù)員拿來了幾只食品袋。我把沒吃過的雞鴨魚肉全打了包。
在回家的.路上，媽媽還在埋怨我和父親，認(rèn)為這樣做會讓別人看不起。這時，我就把在電視上學(xué)來的話說給媽媽聽，當(dāng)起了義務(wù)宣傳員：
——我們剛剛跨過溫飽線，步入幸福生活的邊緣。在餐桌上講排場，恣意揮霍是沒有任何意義的行為。在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，適當(dāng)?shù)叵嘛埖旮纳埔幌律�，體現(xiàn)我們的物質(zhì)生活有所提高改變，完全可以的，沒有異議可言。但對宴席后剩余的飯菜態(tài)度，則是檢驗(yàn)一個人的心理素質(zhì)的一面鏡子，節(jié)約，還是隨意丟棄。真誠勸慰你，不要為了面子而拒絕打包帶回；不打包而丟棄在飯店的飯菜，全部變成了垃圾會被飯店倒掉的，這是一種浪費(fèi)的現(xiàn)象，也是在無知中的犯罪，對食物的褻瀆。糧食是生命的基礎(chǔ)，今天吃飽，明天還是要吃飯的�！瓕τ谶@些飯菜，我們要珍惜，在餐桌前以“光盤行動”來消滅購買的飯菜是文明的，不要隨意地丟棄，這是節(jié)約糧食的壯舉，值得稱贊……
“哎——哎，打住，你小小年紀(jì)，這是從哪里學(xué)來的……”媽媽聽我這樣一套套的說理，好生奇怪，“還說得有模有樣哎！”
聽了媽媽的贊揚(yáng)，我滿心喜歡，伸手拉著媽媽的衣袖，無不自豪地告訴她：“電視上唄！”
光盤行動作文 篇2
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！毕氡卮蠹叶悸犨^，這首詩告訴人們要珍惜農(nóng)民伯伯的汗水，珍惜糧食。但是又有多少人能做到呢?
我國每年所浪費(fèi)的人均總量，相當(dāng)于兩億人一年的口糧�？戳诉@條新聞，我百感交集。想著自己吃得飽，穿得暖，而不知在偏遠(yuǎn)的山村還有那么多雙渴望不再忍饑受餓的眼睛，看著他們的眼睛，你還忍心浪費(fèi)嗎?是啊，如果每個人不浪費(fèi)一粒米，那么大家想想，該節(jié)約多少糧食。
記得表姐過十二歲生日那年，在酒店定了一個大包間。菜上來了，每一桌都有十幾個菜。有紅燒豬蹄、排骨湯、清蒸魚、涼拌牛肉、肉丸、雞柳等等，數(shù)都數(shù)不清了。而更讓我們吃驚的是竟然還有個六層蛋糕。我們當(dāng)場就被蛋糕給吸引了，一心只想著要留著肚子吃蛋糕。都沒有好好吃飯，桌子上的菜都還剩一大堆。等到大家都吃完的時候，表姐讓我們拿著塑料袋把桌子上的食物都裝進(jìn)去。起初我們很不愿意都認(rèn)為表姐好小氣，后來奶奶來了跟我們講起她們小的時候很可憐，都沒有食物吃，很多人因?yàn)槌圆簧巷�，活活餓死了。現(xiàn)在生活好了，但是我們不能造成浪費(fèi)。聽了奶奶的話，我們大家都像表姐學(xué)習(xí)，跟著一起打包剩下的食物。現(xiàn)在想想，覺得表姐做的很對。
還有一次，在外面吃自助餐。媽媽叫我吃多少就打多少，我當(dāng)時很不愿意，專挑自己愛吃的食物，挑了特別多。后來我看到隔壁桌的客人買單的時候，我發(fā)現(xiàn)他們桌子上剩了好多沒有吃完的食物，我突然覺得他們好浪費(fèi)啊，這是多么可恥的行為啊!如果我也像他們一樣浪費(fèi)，那我的行為在別人眼里就也變成了可恥的了。然后我就把自己挑的食物吃完，一點(diǎn)兒都沒有浪費(fèi)。
古人說過，一粥一飯當(dāng)思來之不易。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對浪費(fèi)說不!我們都是社會的主人,都要從現(xiàn)在做起從生活習(xí)慣開始從細(xì)微處做起從節(jié)約糧食做起爭做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者。
光盤行動作文 篇3
說起“光盤行動”，可能有些同學(xué)不是太懂，現(xiàn)在就讓我來給你們解答吧！“光盤行動”呢，意思就是說每個人在生活中“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，反對浪費(fèi)，愛護(hù)動物”等。
生活中，有的小朋友覺得花園里的花開的非常漂亮，于是就跑過去把那朵花折了下來�？墒牵∨笥褌�，你們知不知道，當(dāng)你們?nèi)フ刍ǖ耐瑫r，也踏壞了地上的草坪，小花小草也有生命，所以我希望小朋友們能保護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境。
在校園里，有些同學(xué)表現(xiàn)的非常棒，知道節(jié)約用水，可是，我也發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)上完廁所后，到水盆前洗手，可是洗完手后卻沒把水龍頭擰緊，總是會一滴一滴的往下滴水。同學(xué)們，你知道嗎？滴的那些水能夠使好多缺水的人們喝上干凈的水嗎？能夠灌溉多少畝地嗎？
食堂里，有的同學(xué)吃慣了山珍海味，所以覺得食堂的飯不好吃，就把那些飯菜偷偷地丟在地上，同學(xué)們，你知道你們浪費(fèi)了多少糧食嗎？
同學(xué)們，行動起來吧，為了明天的生活，不要再浪費(fèi)水源，浪費(fèi)糧食了！
光盤行動作文 篇4
我們學(xué)校最近開展了“二十一天勵志行動”系列之一的“光盤”行動，這可害苦了我。因?yàn)槠匠Ｎ易類厶羰�，肥肉，不吃；大排，不吃；洋蔥，不吃……太多的不吃，“豆芽菜”的小綽號讓我名副其實(shí)。
又到中午吃飯時間了。我一看，唉，鴨腿，討厭，討厭，討厭……我最不愛吃鴨腿，那鴨腿油油的，暗紅色的鴨皮上還有點(diǎn)點(diǎn)白毛的痕跡，最讓人難以忍受的是要很費(fèi)力地咬，剩下的肉絲殘?jiān)梢栽谖业难例X縫里停留老半天�？涩F(xiàn)在，我得吃完，“光盤”啊。但我又確實(shí)不想吃，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。
我端起餐盤，離開座位，慢慢地走到同學(xué)中間，實(shí)行第一計(jì)——“免費(fèi)大贈送”。我小聲告訴同學(xué)：“這鴨腿我可沒碰過，送你，要不？”一路走到底，竟無一人接受，郁悶啊！第一計(jì)失敗。
已到教室門口，我決定硬著頭皮把鴨腿倒掉，我開始實(shí)行第二計(jì)——“光明正大計(jì)”。我走到餐桶旁，強(qiáng)烈期盼“守盤員”沒有看到，可還沒等我彎腰，“守盤員”小戴馬上大聲說：“不能倒，你還沒‘光盤’。”
一看第二計(jì)不成，我立馬實(shí)行第三計(jì)——“強(qiáng)倒計(jì)”。我拼命沖向餐桶，伸長手臂就倒。無奈，班中兩個“守盤員”都是人高馬大的，我這“豆芽菜”根本就不是他們的對手，幾個回合下來，我便累得氣喘吁吁。
強(qiáng)斗不行，我立馬變臉，采用第四計(jì)——“哀求計(jì)”�！巴瑢W(xué)，我今天身體不好，沒味口，不適合吃鴨腿，你們看……”“不行，‘光盤’！”兩個斬釘截鐵的聲音同時響起。唉，我只能灰溜溜地回到座位。
鴨腿啊鴨腿，我該拿你怎么辦呢？腦中閃過第五計(jì)——“蒙混過關(guān)計(jì)”。我把鴨腿放到了湯盆里，端起已經(jīng)光盤了的餐盤，輕而易舉就把它放到了餐桶里。第一步完成，第二步接著再去放湯盆，要知道一般“守盤員”是不檢查湯盆的�？墒屡c愿違，“光盤”行動后，檢查力度加大了，“蒙混過關(guān)計(jì)”也已無效了。
再一次回到座位上，我已經(jīng)黔驢技窮了，沒有辦法，我只能實(shí)行我的最后一計(jì)——“吃光計(jì)”。不就是一個鴨腿嘛，我這么大一個人難道還怕它不成？我用力咬著，沒幾下，一個鴨腿就被我啃光了。咂了一下嘴巴，回味了一下，味道還不錯嘛！
我猛然之間醒悟：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。我在心里大聲喊道：“光盤”行動，我能行！
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