在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生活的二三事作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活的二三事作文600字 1
不知不覺間,時間已從指縫間悄然飛逝,我已經(jīng)在船山實驗中學這美麗、溫暖的校園中生活了近一個學期。老師的關(guān)懷、同學的幫助、父母的呵護,都像一顆顆種子,在我的心中扎根、發(fā)芽,結(jié)滿了感激的果實,這每一顆沉甸甸的果實,都包含著一個動人、美麗的故事。
“生日快樂!”媽媽剛一進門,我就大聲地喊道,似乎要讓全世界的人都能聽到這真摯的祝福。我小心翼翼地端來插著音樂蠟燭的蛋糕,把它送給了媽媽。透過搖曳的燭光,我猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多,又有幾根皺紋悄悄地爬上了媽媽的額頭。媽媽的眼里滿是幸福與期盼,卻也不乏一絲蒼老與疲倦。正如《燭光里的媽媽》中所唱,媽媽就像這根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。
學校要舉行跳繩比賽了,全班都在積極地準備,我也不例外。一天上午,我們?nèi)嗳ゾ毩曁K,剛開始,我還能跟上大家的節(jié)奏,可是,好景不長,隨著速度的加快,我有些力不從心了,總是絆到繩,隔壁班幫我數(shù)數(shù)的同學一臉不屑,我才跳了62個!同學們的不屑與指責,都像一把把鋒利的匕首,直插入我的心中,我的心像那血的殘陽般血紅。
比賽的日子到來了,我的血液在那一刻沸騰了,寒冷的風也不再刺骨!在比賽時,我表現(xiàn)得異常出色,我取得了94個的好成績,在歡呼的人群中,我又看見了老師的笑臉……
在初一的生活里,類似的事情還有許許多多:當統(tǒng)練與高分失之交臂時,感受到同學輕撫我肩膀的`手傳遞的安慰;當參加掃除奮力參與時,感受到老師關(guān)切的眼神中包含的認可;當解決一道難題長出一口氣時,感受到媽媽動人的微笑中充滿的鼓勵……這一切的一切,都會使我永遠的珍藏,是它們給了我溫暖。雖然這些事情都已過去,但在我心間留下了最美好的回憶。
初中生活的二三事作文600字 2
初中生活不僅僅僅有樂,也存在著苦。下頭由我來講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。
初中生活把我?guī)нM了一個嶄新的天地,見到了新的同學。在這個新天地里,我又能夠體驗到學習中的樂趣。
一次語文考試,教師就給了我們一節(jié)課時間考試,結(jié)果我兩首故事沒寫完,我的強項語文竟然考得出乎意料。應(yīng)對我的考試成績,我不知所措,我靜靜地想:為什么我的寫字速度那么慢為什么別人能寫完為什么我就不能比那些人速度快一點難道我不如他們嗎這不可能!語文可是我的強項,我必須要超過他們的。我必須能行的,相信自我!于是,我從試卷認真地分析,找出了自我所出現(xiàn)的錯誤。在以后的考試中,我必須要取得了優(yōu)異的成績。
在我值日的時候,我雖然每一天都會很辛苦,整天與灰塵打交道?墒俏覅s是十分的樂意。因為這使我體會到勞動的滋味,感悟到了勞動的不易。
還有一次,在我筆“窮盡”的時候,我不明白該這樣上課做筆記。被我的同桌明白了,她二話沒說,立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒有用過的筆借給了我。我當時十分的'感動,正當我不知所措的時候,她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆,可是它代表著同學之間的友誼、和睦、互幫互助。
在初中生活中,即使是一件平凡的小事,也有它自我所代表的含義。這些事情,記錄著我們多姿多彩,充滿歡樂的初中生活,使我們的初中生活更豐富,更精彩,還使我們深深地體會到了學習的樂趣之所在。
這就是我的初中生活中的一些小事,這些事情中酸甜苦辣盡在,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢?它們分配在初中的生活里,讓我們記住了它們給我們所留下的記憶,那會是一頁完美的回憶!
初中生活的二三事作文600字 3
這三年,我們并肩走過的日子,永存在我最清澈的記憶中,熠熠生輝。
——題記
初一。
拔河比賽的消息讓每個同學都摩拳擦掌,躍躍欲試。幾天訓(xùn)練之后,我們來到了真正的戰(zhàn)場。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人,盡管每位同學都咬緊牙關(guān),盡管每只手都被勒出血痕,紅繩還是一點一點向?qū)Ψ揭苿。終于,比賽結(jié)束了,我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌,悲傷模糊了整個世界!安门蟹藕谏!”觀戰(zhàn)的同學一臉憤怒的喊道。我們都知道,可又能怎樣。班主任走過來,那聲石破天驚的“我們沒輸!”讓同學們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉,定格在殘陽如血的美麗黃昏。
初二。
盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒法跑操,班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪。哈哈,知我們者,班主任也。一時間,教學樓已人去樓空。熱鬧了的,是銀裝素裹的操場。同學們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛,抓起一把白雪就往別人身上砸。一個個雪球在身上爆開了花,那是無限的`歡樂。“嘀魅蜗聛碇,所有人的攻擊目標變的空前一致。幾個回合之后,明顯招架不住了。借著上課鈴掩護逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開來……
初三。
佐文老師的感恩教育,讓每一位同學都瞬間長大了。同學們用一顆最純凈的心靈,喊出了那句感人至深的“老師,您辛苦了,我們愛您!”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼,當大家哭著沖進老師張開的懷抱時,當大家緊抱在一起時,是老師的大愛,讓陰雨天不再寒冷,讓整個世界都春暖花開。
初中生活很短,三年的時光匆匆而過;初中生活很長,仿佛已嘗遍人生百味。有委屈,有歡樂,有感動,有成長。那些閃光的記憶,串起了我成長的路。
初中生活的二三事作文600字 4
走進校門,等于又踏上了三年的初中生活之旅,F(xiàn)在想來,既有一點歡樂,又有一點不慣,甚至還夾雜著一些苦惱,不過更多的還是歡樂。
鏡頭一
懷著忐忑不安的心情走近那熟悉的天橋,我的心開始有點兒發(fā)顫,因為我沒有戴紅領(lǐng)巾。你可能會笑我,不是中學生了嗎?還怕什么?我可不是這樣想的:甭看我已經(jīng)初一了,但因為天生矮小,再加上書還沒領(lǐng)到,又穿著小學校服,誰相信我呢?搞不好得挨值日生一頓訓(xùn)。想到這,我看看那兩個比我高大得多的值日生,心里更加發(fā)怵。!近了,越來越近了!我低著頭,像小偷似的加快腳步走了過去!坝酢!”我長長的吁了一口氣,暗笑自己,真是有點不慣。
鏡頭二
A君對我說:“嗨!數(shù)學老師叫你、陳涼容和鐘柳三個上去!蔽覀?nèi)齻來到樓上辦公室。數(shù)學老師苦口婆心地對著我們講了半天,因為我們都算錯了好幾道題。聽畢老師的'教導(dǎo)下樓,我的第一感覺就是:好沒面子啊,什么負數(shù)、正數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)?我好混哪,小學可沒有這些東西!唉!真惱人!
鏡頭三
音樂課上,老師似乎心情特別好,接連講了許多笑話給我們聽,我也聽得張大了嘴直笑,忽然覺得口渴,于是忘乎所以地灌了一口水,“咕咚咕咚……”真爽!“江婷瑤!”猛聽得叫我名字,我應(yīng)聲站起來,一口水沒來得及咽下去,撲地噴到地上,我抹抹嘴角的水,扭頭看看全班同學,大家都笑得合不攏嘴了……真是太損淑女形象了。
尾聲
以上是我初中生活的幾個小花絮,走進新的生活,我有許多的盼望,有許多的不習慣,但我覺得新的生活是快樂的,我正一天一天的更加熟悉它,也許我還會徘徊,還會鬧出笑話,但我相信,一路上有你有我會更美好!
初中生活的二三事作文600字 5
世界上每一個活著的人都是海里活著的一條大魚,人生就是航越大海。只有你好好面對生活,快樂擁抱生活,你的生活才會美好。
——題記
上帝為你關(guān)上一扇窗,就會給你打開一扇門。所以不要因為上帝給你關(guān)上了一扇窗而難過,頹廢,最后對生活失去信心,我們應(yīng)該樂觀面對生活。
記得,那天天氣晴朗,這樣坐在去公園的公交車上。望著窗外天上似棉花的云兒,路上來來往往的行人。絡(luò)繹不絕的車輛,感覺世間如此美好。
突然發(fā)現(xiàn)在一個陰暗的角落里坐著一個盲人,他手里拿著一個木棍,靜靜的.坐在那里,注視許久發(fā)現(xiàn)他一直沒有一絲表情,眼里暗淡無光。仿佛對生活沒有一點希望的光了。太陽光從樹葉的縫隙中找到他的臉上,找到他的身上。這也讓他那身上穿的破爛衣裳顯得格外耀眼。他真的對生活沒有了一絲希望了。
我還認識一位姓張的算命先生。而他一直對生活充滿希望,一直樂觀面對生活,他不被自己的命運所屈服。張先生穿的很樸素,而且衣服也很舊,但他還是依然保持衣著干凈。他總是面帶微笑,并且每次見面時,他還會講述自己一天中所聽到的樂趣。雖然他并看不到這個美麗的世界,但他一直都在用心去感受世間的美好。這是一種態(tài)度,如果我們沒有對生活有這種態(tài)度的話,我們永遠都不會感受到世間的美好。
上天雖然有時不公,但我們也應(yīng)該享受生活的美好。不是生活不美好,而是我們沒有用心去感受,面對生活的不公時,我們也應(yīng)該樂觀面對。
我們雖然改變不了自己的命運,但不妨試著改一下自己對生活的態(tài)度呢。
初中生活的二三事作文600字 6
如今當走過學校的走廊,輕輕回頭一看,就仿佛能看見,那些初一剛剛走進學校的情景,和一幕幕的以往。不知不覺間,初中生活,就已過去了兩年。
記得初一那年,舉行了一屆學校運動會,們都踴躍的報名!不太清楚其他的項目進行的怎樣樣了,還記得800米長跑,參加賽跑的同學,有的揮灑著汗水,有的漲紅了臉蛋,有的看著體力不支好像就要暈倒,也依舊堅持的身影,心里不禁為他們著急。那時,們班的同學是比其他班少很多的,而男生居然莫名的更少!拔河比賽的時候,應(yīng)對其他班人比較多,都有那么幾個高大又彪形大漢狀的'男生,無疑是劣勢,前面贏了不少技巧性的比賽,這會兒教師都安慰起們,輸了沒關(guān)系。
可是,們怎樣會服?為了維護班級榮譽,們團結(jié)一致,拼盡全力,在熱烈的氛圍中,驚喜的贏了!有不可思議,更有努力!
那天,和往常一樣,到了課室,交完作業(yè),捧起書本準備早讀,同桌見不動聲色,就有點壞壞的湊過來一點,可她猶豫了一會兒,卻什么都沒說,之后就把身子往后轉(zhuǎn)去了。好像故意避開似的,和后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然,她打斷了的讀書聲,讓側(cè)轉(zhuǎn)著身子,說他們?nèi)齻有話要和說。憋著笑,他們嘀咕的還是不免聽到了一點,同桌“3,2,1!薄吧諝g樂!”而的后座卻掉了鏈子,他傻呵呵的笑著給補了一句!們都逗笑了,更難得的是,平時比較內(nèi)向的組長也送給祝福!
兩年來,發(fā)生了許多,平淡,新奇,欣喜,悲痛……然而這些永遠都交織著,即使在即將到來的初三!期望帶著完美的回憶,駛著生活的帆船前行!
初中生活的二三事作文600字 7
如今當我走過學校的走廊,輕輕回頭一看,就仿佛能看見,那些初一剛剛走進學校的情景,和一幕幕的以往。不知不覺間,初中生活,就已過去了兩年。
記得初一那年,舉行了一屆學校運動會,我們都踴躍的報名!不太清楚其他的項目進行的怎樣樣了,還記得800米長跑,參加賽跑的同學,有的揮灑著汗水,有的.漲紅了臉蛋,有的看著體力不支好像就要暈倒,也依舊堅持的身影,心里不禁為他們著急。那時,我們班的同學是比其他班少很多的,而男生居然莫名的更少!拔河比賽的時候,應(yīng)對其他班人比較多,都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生,無疑是劣勢,前面贏了不少技巧性的比賽,這會兒教師都安慰起我們,輸了沒關(guān)系?墒,我們怎樣會服?為了維護班級榮譽,我們團結(jié)一致,拼盡全力,在熱烈的氛圍中,驚喜的贏了!有不可思議,更有努力!
那天,我和往常一樣,到了課室,交完作業(yè),捧起書本準備早讀,同桌見我不動聲色,就有點壞壞的湊過來一點,可她猶豫了一會兒,卻什么都沒說,之后就把身子往后轉(zhuǎn)去了。好像故意避開我似的,和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然,她打斷了我的讀書聲,讓我側(cè)轉(zhuǎn)著身子,說他們?nèi)齻有話要和我說。我憋著笑,他們嘀咕的我還是不免聽到了一點,同桌:“3,2,1!薄吧諝g樂!”而我的后座卻掉了鏈子,他傻呵呵的笑著給我補了一句!我們都逗笑了,更難得的是,平時比較內(nèi)向的組長也送給我祝福!
兩年來,發(fā)生了許多,平淡,新奇,欣喜,悲痛……然而這些永遠都交織著,即使在即將到來的初三!期望帶著完美的回憶,駛著生活的帆船前行!
初中生活的二三事作文600字 8
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,記得自己好象剛剛步入初中的大門,轉(zhuǎn)眼間自己又要畢業(yè)了。心中更多的是不舍,三年的同窗好友和老師,感情很深。在三年的初中生活里,讓我感觸頗深的就是學習的緊張,每天起早上學,晚上學習到很晚。但老師同學帶給我的快樂又是無窮無盡的。
記得初二的時候,斯老師特別抽一節(jié)語文課帶全班同學去百家塘看柳絮。真的,那時我們別提有多高興了,終于可以從書堆中解放,讓身心與大自然融為一體。綠茸茸的小徑,四周的草坪,湖內(nèi)歡快的小魚,還有湖邊一棵棵楊柳,帶我們進入了另一個天地。同學們在柳樹間穿梭,漫天似的柳絮紛紛揚揚地落下來,像是冬天的'雪花,任何語言都不能表達出它的美。當然老師并不是讓我們來玩的,我想是讓我們來找春天。有的同學在歡笑聲中找,有的同學在湖邊找,還有的同學在草坪上找。把春天找著了,我們便打道回府,把自己所找到的百家塘的春天描繪出來。
初三的時候,學校為元旦舉辦了一次文藝會演。當然,這是我第一次也是最后一次在母校所看到的節(jié)目,以后可能沒有機會了。同學們都盡自己的能力,使初三同學在畢業(yè)前對母校有個美好的回憶。每一個節(jié)目都是同學們的努力的結(jié)果,非常精彩,迎得了臺下陣陣掌聲。能歌善舞的演員,還有能說會道的小品選手們把臺下觀眾帶入了一個個高潮,演出以圓滿謝幕。
回首往事,好象就在昨天。不變的是彼此間的友情,初中生涯發(fā)生的事太多太多,不能一一講出,不過它們會永遠留在我的記憶中,記得我曾有一段美好的初中生活。
初中生活的二三事作文600字 9
兩天前,我很反感他,兩天后的今天,不得不說,我很尊敬他……
初中的第一節(jié)體育課,很糟糕。
當風在悄悄地吹,鳥兒在歡快地叫的時候,我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育老師似“魔鬼”,但期待總比害怕多。微風輕拂過我的臉頰,也拂起了我的`一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個舉動是我反感他的源頭。當我將吹亂的發(fā)別到耳后時,也“有幸”地獲得了他的目光……
接受完懲罰調(diào)整呼吸時,我不禁想,為什么撩一下頭發(fā)會受懲罰,他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭,緊接著,便是對他的不滿,……反感體育課,反感他……
當起床鈴響起的時候,我極不情愿地爬下床,穿上鞋子。忽然,下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊:“劉老師在催啊,快點快點……”手上的動作從不緊不慢變成匆匆忙忙。或許這就是他的震懾力,一句話便讓所有人慌了神。
匆匆跑下樓,第一次這么早到達操場。早操時,感覺到了他的目光,便不敢有一絲松懈,強打起精神,認真做好每一個動作。
因為他,我將一切努力做到最好,慢慢地,從反感到尊敬他。身為一個體育老師,他的身材可謂一點兒也不瘦,身為一個老師,他給學生的,只有嚴厲要求……
他用他的方式改變著學生,或許不被理解,或許不被接受。在所有人眼里,他是魔鬼,卻不曾想過,這個“魔鬼”給我們帶來了什么,又幫我們帶走了什么。
懶惰、依賴、懦弱從我的世界消失,留下的,只有堅強、進步……他是一位真正的好老師!
逆著光,仿佛看見了他瞇起眼,咧著嘴大笑的樣子……
初中生活的二三事作文600字 10
一轉(zhuǎn)眼,車水馬龍,川流不息時間就到了第13周了,感覺這個學期過得真是又快又亂,期中考試都過去好多天了。
那么不久的六七周后就會迎來本學期的期末;那么快期末了,課沒講完是一定少不了,占用下課時間的;當然這周也發(fā)生了令人驚訝的事情,班主任居然說要大型的換座位,怎么樣,是不是令人開心?這是第一件事情。
第二件事情就是,這周有好多同學總是不寫也不交作業(yè),大概有十個人左右,其中還有我同桌;因為他們不寫作業(yè),老師非常生氣,因為來來回回都是那幾個人;還有些同學不把預(yù)習當一回事,也不把課堂筆記以及課堂作業(yè)當一回事,導(dǎo)致有些聽不懂。
籃球賽剛過去不久,馬上這個星期又是2班和4班的總決賽,我們都在八卦,哪個班會勝出比賽,大部分人都說4班會勝利,肯定是4班;但有點失望,竟然是2班勝出比賽,但人生有很多事情是有輸有贏的.,沒有一定的勝出,就算有,那也是有人為你遮風擋雨,有句名言講得好,“失敗乃成功之母”所以說勝,敗乃人間常態(tài),有勝就會有敗!這是第三件事。
時間很快,一定要珍惜眼前,把握好一切,不然錯過正確時間;后悔也來不及了,只有重視眼前才是最重要的。認真復(fù)習,加油在第三次月測考出讓別人進步,羨慕的成績,這一次不能再分心了,也該努力加油了,雖然現(xiàn)在的各科成績不理想,但是我相信只要努力,成績就可以提上來!白约杭佑!”我暗暗下決心,爭取進步。
讓實踐證明,我們期待一下,我能不能有明顯的進步,加油……!佳佳你行的!
初中生活的二三事作文600字 11
回到過去,想想初中的生活,既有酸,又有甜,還有苦和辣。陽每天東升西落,我們渡過每一天,但在初中生活中,總有二、三件事讓我不能忘記它。
第一件事,就是初四那年在操場上舉行的拔河比賽。
“各就各位,預(yù)備,開始!”隨著老師的一聲令下,一根繩子的兩端被無數(shù)只手拉起來,繩子上的紅布一會兒往左歪,一會兒又往右靠,兩個班的同學都使出渾身的勁,我也不例外,只不過我是閉著眼睛,雙手緊緊的拉著繩子,頭上冒著豆粒大的`汗珠,慢慢地,我覺得胳膊要斷了,斷了,真的要斷了,馬上要斷了,可就在這時,我和周圍的各位“仁兄”坐在了地上,頓時,渾身的酸痛遍布全身,傻傻得坐在那里,可是所有的同學都露出了燦爛的笑容,嘴里時不時還重復(fù)著同一句話:”贏了,我們贏了!”我這才明白,我們贏了。
因為我們依靠了班級的凝聚力,在同一時刻釋放出了我們每個人的力量,凝聚在一起——團結(jié)就是力量。第二件事,就是那次為我們初中四年的好友餞行。第三件事,就是中考后,老師請全班同學吃大餐。
老師,是我們?nèi)松膶?dǎo)師,我們一起玩耍、打鬧,一起擁有那些美麗的回憶———無論何時,老師的微笑是春天的。
這就是我初中的生活發(fā)生的事。永遠美麗不變的回憶!
初中生活的二三事作文600字 12
兩天前,我很反感他,兩天后的今日,不得不說,我很尊敬他……
初中的第一節(jié)體育課,很糟糕。
當風在悄悄地吹,鳥兒在歡快地叫的時候,我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育教師似“魔鬼”,但期待總比害怕多。微風輕拂過我的臉頰,也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個舉動是我反感他的源頭。當我將吹亂的發(fā)別到耳后時,也“有幸”地獲得了他的目光……
理解完懲罰調(diào)整呼吸時,我不禁想,為什么撩一下頭發(fā)會受懲罰,他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭,緊之后,便是對他的.不滿,……反感體育課,反感他……
當起床鈴響起的時候,我極不情愿地爬下床,穿上鞋子。忽然,下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊:“劉教師在催啊,快點快點……”手上的動作從不緊不慢變成匆匆忙忙;蛟S這就是他的震懾力,一句話便讓所有人慌了神。
匆匆跑下樓,第一次這么早到達操場。早操時,感覺到了他的目光,便不敢有一絲松懈,強打起精神,認真做好每一個動作。
因為他,我將一切努力做到最好,慢慢地,從反感到尊敬他。身為一個體育教師,他的身材可謂一點兒也不瘦,身為一個教師,他給學生的,僅有嚴厲要求……
他用他的方式改變著學生,或許不被理解,或許不被理解。在所有人眼里,他是魔鬼,卻不曾想過,這個“魔鬼”給我們帶來了什么,又幫我們帶走了什么。
懶惰、依靠、懦弱從我的世界消失,留下的,僅有堅強、提高……他是一位真正的好教師!
逆著光,仿佛看見了他瞇起眼,咧著嘴大笑的樣貌……
初中生活的二三事作文600字 13
如今當我走過學校的走廊,輕輕回頭一看,就仿佛能看見,那些初一剛剛走進校園的情景,和一幕幕的曾經(jīng)。不知不覺間,初中生活,就已過去了兩年。
記得初一那年,舉行了一屆校園運動會,我們都踴躍的報名!不太清楚其他的項目進行的怎么樣了,還記得800米長跑,參加賽跑的同學,有的揮灑著汗水,有的漲紅了臉蛋,有的看著體力不支好像就要暈倒,也依舊堅持的身影,心里不禁為他們著急。那時,我們班的同學是比其他班少很多的,而男生居然莫名的更少!拔河比賽的.時候,面對其他班人比較多,都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生,無疑是劣勢,前面贏了不少技巧性的比賽,這會兒老師都安慰起我們,輸了沒關(guān)系?墒牵覀冊趺磿?為了維護班級榮譽,我們團結(jié)一致,拼盡全力,在熱烈的氛圍中,驚喜的贏了!有不可思議,更有努力!
那天,我和往常一樣,到了課室,交完作業(yè),捧起書本準備早讀,同桌見我不動聲色,就有點壞壞的湊過來一點,可她猶豫了一會兒,卻什么都沒說,接著就把身子往后轉(zhuǎn)去了。好像故意避開我似的,和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然,她打斷了我的讀書聲,讓我側(cè)轉(zhuǎn)著身子,說他們?nèi)齻有話要和我說。我憋著笑,他們嘀咕的我還是不免聽到了一點,同桌:“3,2,1!薄吧湛鞓!”而我的后座卻掉了鏈子,他傻呵呵的笑著給我補了一句!我們都逗笑了,更難得的是,平時比較內(nèi)向的組長也送給我祝福!
兩年來,發(fā)生了許多,平淡,新奇,欣喜,傷心……然而這些永遠都交織著,即使在即將到來的初三!希望帶著美好的回憶,駛著生活的帆船前行!
初中生活的二三事作文600字 14
寒假,是千萬在校學生日思夜想,夢寐以求的休閑時光。這不,轉(zhuǎn)眼間,絢麗多彩的寒假已悄悄來到我們的身邊。隨之而來的是快樂,興奮,還有激動……其中,寒假里發(fā)生的`一件事情,讓我印象深刻。
由于地域的不同,從我家到學校往往要乘三個多小時的車,當我回到家時,已經(jīng)是晚上八點左右,在搬完行李,一切都安置妥當后則更晚了,剛好到了上床睡覺的時間。
這時,我忽然覺得身體有些發(fā)冷,但也沒想多少,轉(zhuǎn)身便睡覺去了,誰知,一躺下來,身體感覺更冷了,冷得我直打寒戰(zhàn)。媽媽見我不對勁,前來查看到底是怎么一回事,只見媽媽把手放在我的頭上,發(fā)現(xiàn)很熱。于是,爸爸和媽媽馬上帶我乘車前往市醫(yī)院,到了醫(yī)院后,一量體溫——39度,果然發(fā)燒了。掛好號,醫(yī)生讓我到輸液室打吊針,接著,幾瓶藥水都掛在架子上,等待著輸進我的身體里。這時的我,感覺頭重腳輕,腦袋像點著了似的,口鼻里呼出的也是熱氣,暈得不行。爸媽都在一旁焦急的守候著,希望溫度快點降下來。隨著時間的流逝,我漸漸睡著了,我睡得很沉,但感覺很舒服,當我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己靠在爸爸的肩膀上,他就像一座大山一樣,讓我有所依靠,心里也溫暖了許多。藥水快要輸完了,可是溫度還沒有降低,媽媽著急得又把醫(yī)生找來,醫(yī)生給我添了瓶藥,并叫我多喝點熱水。媽媽聽了,連忙給我倒水,讓我喝下去。時間又一分一秒的過去了,我不知道喝了多少杯水,然后再次睡去。當我第二次醒來時,感覺精神了許多,溫度也降下來了。爸爸媽媽都松了一口氣。一看時間,已經(jīng)是凌晨四點了,我們才回去。
雖然發(fā)燒不是一件好事,但有了親人的陪伴,我還是感覺有一股暖流涌上心頭,讓我不再寒冷。寒假里發(fā)生的這件事,我將終身難忘!
初中生活的二三事作文600字 15
時光荏苒,時間如白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝,可有那么一個人讓我終身難忘,她便是我六年級時的班主任——王老師。
她有一頭卷而長的秀發(fā),一雙黑黝黝的眼睛,彎彎的睫毛讓這雙眼睛顯得炯炯有神,她還有一張能說會道的嘴巴,雖然她平常不太愛打扮,但實在讓人很難看出她已經(jīng)40歲了。
別看她長得很親切,但她也有兩幅面孔呢!上課時,她雖然比較嚴謹,但課堂氣氛卻被她調(diào)節(jié)的很微妙。我們班有一些同學總喜歡上課時在下面竊竊私語,但當她講題時卻無人再語,教室里瞬間變得鴉雀無聲。她雖然不善言辭,但我們都知道她對我們就像是對待自己的孩子一樣。上他的課時,我們總覺得時間過得很快,因為他從來不會因為一些小錯誤而打我們罵我們,而是心平氣和的給我們講道理。她和藹可親,尊重我們,這也使我們很喜歡她。
雖然,她和藹可親,但她也有暴躁易怒,火燒眉頭的時候呢!
還記得那次下課的時候,我們班有兩名男同學因課間在教學樓旁邊打鬧被主任抓了,她知道了之后問為什么要打鬧?他們沒有說話,一直一言不發(fā),頭上也流下了一顆顆黃豆大的汗珠,一個個嬉皮笑臉的表情通通變成了一臉歉意,王老師也看出了他們的緊張,便罰他們站了一節(jié)課就放過了他們,但這件事過后,她還是教育了他們一番,還打電話找了他們的父母,他們兩個才長了記性,從此再也沒有打鬧過一次。
盡管她是一個很和藹可親的人,但等你把她惹怒了的.話,她就會有一百種方法讓你長記性,讓你以后永遠不會犯同樣的錯誤。
時光荏苒,你們最難忘的老師是否也與你告別了呢?如果沒有,那就趕快趁還沒有畢業(yè),快去向老師說一句:”老師,您辛苦了!”別到畢業(yè)時留下遺憾。讓我們帶著老師的期盼駛向夢想的彼岸吧!
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