在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初中生活二三事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活二三事作文1
那是一節(jié)班會(huì)課,老班說(shuō):“咱們開(kāi)一個(gè)辯論會(huì)吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好,反方的觀點(diǎn)是不好。正、反雙方可以各請(qǐng)四名同學(xué)做代表,其余的為觀眾。”我被推選為反方的代表,等同學(xué)都選好后,一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)開(kāi)始了。
正方說(shuō):“我方認(rèn)為這樣好,這樣有利于知識(shí)的掌握!狈捶秸f(shuō):“我方認(rèn)為這樣做不好,知識(shí)在于平常的積累與掌握。正方說(shuō):“我方認(rèn)為這樣可以更容易記住知識(shí),不容易忘!狈捶秸f(shuō):“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的`記住,最后還用的著這么累嗎?”正方說(shuō):“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說(shuō)“刀是應(yīng)該早就磨好的,不能等到用的時(shí)候在磨,這樣等于臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的。”老師說(shuō):“下面請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己的意見(jiàn),是支持正方還是反方?”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的,有的也說(shuō)了自己支持他們的原因。老師說(shuō):“請(qǐng)正、反雙方總結(jié)自己的觀點(diǎn)!闭秸f(shuō):“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯!狈捶秸f(shuō):“最后我方一致認(rèn)為開(kāi)始前臨陣磨槍不好,知識(shí)應(yīng)該日積月累,而不是一朝一夕就可以會(huì)的!弊詈罄蠋熣f(shuō):“我支持反方的觀點(diǎn),知識(shí)是要當(dāng)天掌握的,這樣才記得牢固!边@場(chǎng)辯論會(huì)最后以反方獲勝的結(jié)果告終了,大家都覺(jué)得很新鮮。
初中的生活很美好,我會(huì)永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
初中生活二三事作文2
她是個(gè)很倔的人,又透著溫柔,媽媽這樣評(píng)價(jià)奶奶。
老家的夜晚是寂靜美麗的,夜晚的天空是晴朗的,星星很多一閃一閃,我躺在躺椅上,奶奶的手一搭一搭地?fù)u著扇子,卷起的風(fēng)帶著夜晚的清爽,我突然發(fā)問(wèn):“”奶奶天上的星星是哪兒來(lái)的?”奶奶沒(méi)有說(shuō)那些普通的回答如地上死一個(gè)人天上多一顆星,她慢慢的說(shuō):“地上一有個(gè)小孩子出生,就會(huì)有一顆星亮起,為他引路。”我著急的問(wèn):“那我也有嗎?”“當(dāng)然,你可以找找看。”于是在滿天星光下,一位老人與一個(gè)小女孩尋找著那顆星。奶奶的話語(yǔ)總是帶著歡樂(lè),聽(tīng)著聽(tīng)著煩惱便不見(jiàn)了。
奶奶的`話語(yǔ)帶著溫柔,行為也是。那是一個(gè)冬天,家家戶戶都在被馬上過(guò)年的喜悅籠罩著,家里一片熱鬧,媽媽和奶奶包了餃子,個(gè)個(gè)皮薄餡大,大家正沉浸在吃餃子的滿足中,我看到奶奶偷偷出了門,拿著一碗餃子,我跟了出去,奶奶左拐右拐來(lái)到一間破舊的房子面前,門開(kāi)了,我認(rèn)出那個(gè)走出門的人是村里的孤寡老人,看著奶奶把餃子給了老人,那老人臉上的笑容深深印刻在我的腦中。
奶奶很溫柔,但她又很倔。明明身體不好,卻仍是不告訴我們,還下地掰苞米,終于她病倒了,奶奶整天吃藥輸液,整個(gè)人都失去了活力,可她還是那么倔,剛出院就要自己做飯,最終姑姑沒(méi)有同意,我看著奶奶坐在沙發(fā)上臉上失望又茫然的模樣,眼一酸,我靠了過(guò)去,奶奶一看我便又笑了起來(lái),透的溫柔……
初中生活二三事作文3
日升月沉,草木枯榮,歲月變遷中,許多往事被微風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)吹散,唯有心底的記憶永恒不變。
把記憶的琴弦撥回幾年前。那天,窗外下著大雪,同學(xué)們喜出望外地看著窗外,有些迫不及待的同學(xué)已經(jīng)下去打雪仗了。只有我,坐在座位上,試卷上格外醒目的分?jǐn)?shù)、數(shù)不清的紅叉使我的心情遭糟透頂,心被冰凍成一個(gè)大疙瘩。
“想什么呢!”肩膀被人輕拍了一下,抬頭一看,是我最好的朋友。正準(zhǔn)備遮住那糟糕的`分?jǐn)?shù),但好友似乎看出我的意圖,卷子被奪走了。好友正反翻了翻卷子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次考試不代表什么,分?jǐn)?shù)只是在告訴你下次得努力了,況且,失敗乃成功之母,相信自己下次一定行!”沒(méi)等我說(shuō)什么,好友已經(jīng)拉著我下去打雪仗。我抬頭看,雪下的真大呀!風(fēng)吹得雪漫天飛揚(yáng),好友在旁邊打了一個(gè)寒顫轉(zhuǎn)頭問(wèn)我:“你不冷嗎?”不冷,一點(diǎn)也不冷,因?yàn)槲倚闹械谋泶褚呀?jīng)被一縷溫暖的陽(yáng)光融化了,你就是那縷陽(yáng)光。
有一天中午,我去外面吃飯,可是錢卻丟了,我當(dāng)時(shí)十分著急,眼淚奪眶而出,好友看到后急切地問(wèn):“你怎么了?不舒服嗎?”當(dāng)?shù)弥业腻X丟了之后,她二話不說(shuō)把一些錢借給我,我當(dāng)時(shí)不愿意接受:“錢借給我,你怎么吃飯?”好友笑了笑:“我們是朋友,應(yīng)該互相幫助,錢你拿著,我自己還有!闭f(shuō)著把錢塞進(jìn)我手里。我心中涌上一股濃濃的暖意,有你真好。
紅了櫻桃,綠了芭蕉,又是一年秋過(guò)。你帶給我的溫暖,永遠(yuǎn)在我心中,不會(huì)抹去。
初中生活二三事作文4
不知道你的父親是什么樣的。但我的父親是一個(gè)愛(ài)抽煙、喝酒的人。
說(shuō)他愛(ài)抽煙到什么程度吧!別人是三天一盒煙,我爸是一天三盒煙。記得小時(shí)候有一次晚上爸爸把煙落在車上,但因?yàn)槎旌芾錄](méi)去取,晚上爸媽已經(jīng)入睡,我的`充電器落在了爸媽那屋,我躡手躡腳走進(jìn)去拿起充電器就要走,可爸爸突然坐了起來(lái),大晚上的我魂都要被嚇沒(méi)了,只聽(tīng)爸爸說(shuō):“煙呢,煙呢,閨女,爸沒(méi)煙啊。”我回了句:“嗯!蔽野诌@才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
那說(shuō)他愛(ài)喝酒到什么程度,啤的兩箱沒(méi)問(wèn)題,白的兩瓶沒(méi)問(wèn)題,紅的你就猜一猜吧。
我爸一天不抽煙、不喝酒就渾身難受。但就是這樣一個(gè)愛(ài)抽煙喝酒的人也沒(méi)少把愛(ài)給我。早上我爸怕我進(jìn)汽車的時(shí)候冷,就早早把車熱上把墊加熱打開(kāi)。每當(dāng)我上車的時(shí)候,都是暖和的。小時(shí)候我一直認(rèn)為爸爸是一個(gè)只會(huì)吃喝玩樂(lè)不顧家庭的人,家里的大事小事都是母親在操勞。但現(xiàn)在我知道了。爸爸雖然早出晚歸的忙活,而我一直認(rèn)為爸爸去吃喝玩樂(lè)了。其實(shí),爸爸是在外面應(yīng)酬,找老客,晚上還得回家裝車。一天到晚,我爸也是吃不上幾頓飯的,晚上又那么晚睡,早上又那么早起,現(xiàn)在想起來(lái)爸爸是多么不容易。
我多么想讓父親少抽煙喝酒?蔁熅坪孟褚炎兂闪烁赣H生活中的必備品。
就是這樣一個(gè)愛(ài)抽煙、喝酒的人給予了我家庭的溫暖,給予了我全部的愛(ài)。
初中生活二三事作文5
自己的初中生活,確切的說(shuō)應(yīng)該是分為兩段的,前一段就是自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候應(yīng)該算得上是自己最美好的年華吧!就是玩的比較愉快吧!
因?yàn)樵谧约簞傔M(jìn)入初中的時(shí)候,是以好學(xué)生的身份進(jìn)去的,那個(gè)時(shí)候就是無(wú)論是老師還是學(xué)生,都是對(duì)自己比較好的,然后身邊也有好多要好的朋友,每天日子真的是過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮的!
那個(gè)時(shí)候自己每天最大的愛(ài)好就是寫寫日記,然后在期中考試或者期末考試的時(shí)候也能夠取得稍微不錯(cuò)的成績(jī)!所以要說(shuō)起初中時(shí)候的美好事情,大概也只是在那個(gè)時(shí)候!
有著看著還不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī),有著特別要好的朋友,有著老師們的厚愛(ài),真的算得上是特別美好的時(shí)候了!
第二階段就是自己轉(zhuǎn)學(xué)以后,到了縣城重點(diǎn)初中以后,那個(gè)時(shí)候因?yàn)橹攸c(diǎn)初中的.壓力也比較大,所以從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,大概自己就比較有點(diǎn)自卑吧,就覺(jué)得自己其實(shí)并不是真正的優(yōu)秀!
雖然那個(gè)時(shí)候自己也有每天在努力,但是最后的結(jié)果依舊是不盡人意的!
所以現(xiàn)在要說(shuō)起來(lái)美好的初中時(shí)代,也只能說(shuō)是自己第一個(gè)階段的初中時(shí)代吧!第二個(gè)初中時(shí)代禮,自己也許真的收獲了知識(shí),但是也改自己以后無(wú)窮無(wú)盡的自白埋下了根源!
現(xiàn)在回想起過(guò)往的那些事情,就覺(jué)得整個(gè)初中時(shí)代的現(xiàn)在,對(duì)于自己來(lái)說(shuō),基本上就處于空白的,因?yàn)樵?jīng)那些要好的朋友就是也漸行漸遠(yuǎn)!
反而真正收獲的友誼是到了縣城中學(xué)的時(shí)候,收獲了自己一輩子的好朋友!
這大概就是人生的世事無(wú)常吧!
初中生活二三事作文6
今天是“南尖巖科技之旅”夏令營(yíng)的第二天。我們的任務(wù)是親身體驗(yàn)干農(nóng)家活,制作特色小吃——豆腐釀。
上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地,那里種滿了蔬菜,有南瓜、玉米苗、水稻等等,給我們簡(jiǎn)單地介紹了它們的生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)過(guò)程,接下來(lái)就是我們大顯身手的.時(shí)候了,親自下地除草。同學(xué)們可真是累壞了,不大一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)汗流滿面,小臉通紅。有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)的起來(lái)錘錘背,伸伸胳膊;還有的同學(xué)滿身都是泥土呢!火辣辣的太陽(yáng)照射著我們,可還是阻止不了我們辛勤的勞動(dòng)。
下午我們又親手磨豆腐釀了,翁老師還說(shuō)自己動(dòng)手磨的豆腐釀每個(gè)人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組,一個(gè)人乘豆子,兩個(gè)人磨豆腐釀,進(jìn)行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手,一下快一下慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著磨盤,郭芷青準(zhǔn)確地把豆粒倒進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)著的石磨洞孔中,偶爾掉到外面去。不一會(huì)兒,我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來(lái)吃晚飯時(shí),我們都覺(jué)得豆腐釀很好吃,因?yàn)檫@是我們親手磨的。
動(dòng)手體驗(yàn)農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂(lè)趣真是美好。
初中生活二三事作文7
一個(gè)新的學(xué)年,有興奮也有擔(dān)心。但那緊到連成一串的時(shí)間,也著實(shí)給了我一個(gè)下馬威。
過(guò)慣了小學(xué)時(shí)間寬松的生活,初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴,而上課的又?jǐn)f著下課鈴響起了。
初中生雖然繁忙,但我也在這繁忙之中品出了一點(diǎn)味道:
記得有一次,是吃午飯的時(shí)候了,才剛剛打完下課鈴,我便看到一隊(duì)隊(duì)人群已經(jīng)向食堂沖去了,在我的印象中,食堂是不會(huì)沒(méi)飯吃的。我笑著他們何必這樣急急忙忙,慢慢地向食堂走去?傻搅耸程茫冶粡念^排到腳的人群弄的生點(diǎn)兒沮喪了,不知被擠了多久,我終于到了打飯口,看到的卻只是一點(diǎn)點(diǎn)菜,一點(diǎn)點(diǎn)飯。剛剛的'好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真需要沖了。
還有一次,剛剛下課,我剛準(zhǔn)備點(diǎn)水,就看到幾個(gè)同學(xué)慌慌張張地沖了出去,還未等我疑惑,我就已看見(jiàn)了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機(jī)。假如那飲水機(jī)有生命,定會(huì)大聲渲泄它的不滿。終于,人群漸漸散去了。我萬(wàn)分高興的跑過(guò)去,擰開(kāi)龍頭。可飲水機(jī)只發(fā)出一聲足以表達(dá)它的處境,只有斷斷續(xù)續(xù)地一小滴水映出了我那張掛滿了失望神情的臉。
在后來(lái)的初中生活中,我也明白了初中的生活是飛快的,我不能用小學(xué)的速度,迎接初中的生活。我會(huì)用最快的速度,開(kāi)始初中的奔跑。
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