春天的足跡作文

2022-06-01 春天

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的足跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的足跡作文1

　　三月已經(jīng)到來(lái)，冬天在遠(yuǎn)去。春天的校園里蒼翠欲滴，春天的氣息縈繞在我的身邊，一叢叢、一簇簇，很不少。

　　魚(yú)池邊的花葉的色彩明麗、各式各樣。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，花壇中的.蝴蝶花隨風(fēng)飄動(dòng)，如同一只只蝴蝶展翅欲飛，又如同一位位芭蕾舞者翩翩起舞，還如同一只只小精靈飛來(lái)飛去�；ㄏ惆殡S著我度過(guò)學(xué)校的精彩生活。

　　魚(yú)池邊的樹(shù)木綠的沉郁，樹(shù)枝才剛吐出一顆顆嫩牙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆綠色的祖母綠寶石。松樹(shù)葉像一枚枚繡花針，從中讓人感覺(jué)莊嚴(yán)卻又可愛(ài)。

　　透過(guò)翠綠的水面，能看見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在清澈水中游玩。有的在聊天；有的在向?qū)W生和老師打招呼；還有的在互相說(shuō)自己的經(jīng)歷。池水中的小魚(yú)兒色彩繽紛艷麗，樣子也各不相同，有頭大尾小的，還有尾大頭小的。

　　在池水旁還有一面面石墻，上面刻滿了名人名言。到了酷暑的夏天，那些石墻還會(huì)噴出涼爽的水。這時(shí)的小魚(yú)又在水里歡快的洗澡。小魚(yú)的生活很快樂(lè)。

　　雖有五彩繽紛的大花壇，綠草茵茵的操場(chǎng)，可我還是喜歡那可愛(ài)小魚(yú)。

春天的足跡作文2

　　春姑娘踏著輕盈的步子來(lái)到了我們的世界，她用五彩的畫(huà)筆畫(huà)出了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的、生機(jī)勃勃的世界。

　　我們下樓去找春天的足跡，剛到樓下，就看到一棵高大、挺拔的大楊樹(shù)，樹(shù)皮泛著淡綠色，樹(shù)干冒出無(wú)數(shù)枝條，仿佛像伸著懶腰在說(shuō)：“春天來(lái)了!”金色的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)枝灑在我們的臉上，像母親的溫暖的手撫摸著我們的.臉，感覺(jué)暖暖的�？諝饫锏教帍浡ǖ南愫筒莸姆曳迹路鹱哌M(jìn)了一個(gè)充滿香氣的童話世界。

　　我們來(lái)到小菜園，離油菜花老遠(yuǎn)就聞到了它的清香，黃澄澄的花，在微風(fēng)的吹拂下，香味沁人心脾，我完全醉了;韭菜和小蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子，在陽(yáng)光中翩翩起舞;生菜的葉子翠綠翠綠的，像西游記里鐵扇公主的芭蕉扇，在春風(fēng)里快樂(lè)的一搖一擺。

　　我們來(lái)到小花園，迎春花的香味撲鼻而來(lái)，我們走進(jìn)仔細(xì)觀察，它的花瓣黃黃的，有八九片小花瓣組成，像是八九個(gè)穿著黃色舞裙的小女孩圍成一團(tuán)，手拉這手，在歌唱這首春天的贊歌。美麗的迎春花圍著紅冬青，向天邊的火燒云降到了人間，美不勝收。

　　我們又來(lái)到草坪上，一朵朵五顏六色的野花像眼睛、像星星，還眨呀眨的，美麗極了!小朋友們也脫掉了笨重的冬裝，換上了俏麗的春裝，在快活的玩耍著。

　　啊!春天，我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o大地媽媽披上了一件五彩繽紛的霞衣，給小朋友們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

春天的足跡作文3

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春天終于來(lái)了。我決定到東昌湖邊，為得是——尋找春天的足跡。

　　還未到湖邊，我就聞到了一陣淡淡的清香——迎春花開(kāi)放了。我立刻跑過(guò)去，只見(jiàn)開(kāi)放的花呈黃澄澄的五角形，就連含苞待放的花骨朵也正在笑瞇瞇的望著我哩！我和爸爸小心翼翼地挖出一株，用袋子裝好，準(zhǔn)備帶回家栽到花盆里、接著，我們發(fā)現(xiàn)了剛發(fā)芽的柳枝，在風(fēng)中搖曳，一片片嫩葉好像在和我們招手，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春姑娘來(lái)了！”后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了草地上極小極小的'“綠點(diǎn)點(diǎn)”，也就是小草的嫩葉，只有仔細(xì)觀察才可以看到。我想：這些草一定會(huì)長(zhǎng)得比以前更好！走著走著，我聞到一股濃烈的香味，聽(tīng)到一陣嗡嗡聲，抬頭一看，哇！太好看了，榆葉梅開(kāi)花了！那一朵朵花瓣泛出淡淡的粉紅，多么美好！我繼續(xù)向前走，又看見(jiàn)了一棵粗壯的大樹(shù)，上面的新葉片十分新綠，翠的好像是透明的了。運(yùn)河水碧綠碧綠的，春的腳步也越來(lái)越近了。

　　春天帶著生命和希望步履輕盈地來(lái)了。在這樣的春天里，我們這些“祖國(guó)的春天”更要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

春天的足跡作文4

　　這是一個(gè)春天，陽(yáng)光燦爛。我們和朋友一起來(lái)到花園，尋找春天。這意味著尋找春天，但實(shí)際上是尋找我們感受春風(fēng)的觸摸。

　　春天！不僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，也是一年的開(kāi)始。我們應(yīng)該珍惜春天。因?yàn)殡x開(kāi)春天，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　然后，我回憶了一件事。但是，學(xué)習(xí)上的煩惱困擾著我，至今困擾著我。

　　我是一個(gè)不求解答的好讀者(不像陶淵明，“不求解答”的古義是：不求太多理解；我不想解決。我從小就這樣。買(mǎi)書(shū)的時(shí)候只是粗略的看了一下。沒(méi)有認(rèn)真記筆記，沒(méi)有品味文章的魅力。過(guò)了，書(shū)上的`語(yǔ)錄我還是不懂。

　　不知不覺(jué)進(jìn)入了初中，依然保持著習(xí)慣。教語(yǔ)文的吳星老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，一直教育我。雖然我聽(tīng)了，但我不這么認(rèn)為。

　　不知道過(guò)了多久。我只知道那是我哥哥寒冷的冬夜。雖然不是“可憐的冬天烈風(fēng)”，但老師找到我說(shuō)：“你成績(jī)差的主要原因是你讀書(shū)不認(rèn)真，錯(cuò)別字太多，你得改。”然后，遞給我一大張紙。我拿在手里看了看，告訴我們?cè)趺醋x。我拿回去仔細(xì)看了看，突然覺(jué)得讀書(shū)給我一種說(shuō)不出的味道。后來(lái)才知道是老師在自己睡覺(jué)的時(shí)候?qū)懙�。啊，謝謝老師細(xì)心的照顧。

　　現(xiàn)在，我的閱讀能力有所提高，這要感謝老師。希望今天的重點(diǎn)——錯(cuò)別字下地獄。我找的春天是老師的指令。

　　老師，謝謝！你在我的春天為我的生活播下了這顆有用的種子，謝謝你！

　　我覺(jué)得有些朋友和我一樣。雖然他們和我不在一個(gè)班，老師也不一樣，但是我體驗(yàn)過(guò)他們的感受。

春天的足跡作文5

　　我發(fā)現(xiàn)春天無(wú)處不在，在操場(chǎng)上、在食堂旁……

　　上課了，我和兩名同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，我感覺(jué)到一陣陣春風(fēng)向我吹來(lái)，我感覺(jué)到身上暖暖的，非常舒服，如同一只溫柔的手撫摸著我。我朝操場(chǎng)邊緣一看，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著，我走近一看，發(fā)現(xiàn)柳枝上長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽，在柳枝上我還發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的、胖胖的小芽苞，就像綠色的小玉米瑭，真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　在小河西邊，有一棵玉蘭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位盛裝的一少女亭亭玉立，走近了看，樹(shù)干上半部分是棕色的，下半部分是白色的石灰，淡紫色的玉蘭花，有半開(kāi)半閉就像少女的臉蛋羞羞答答；有的盛開(kāi)怒放，像一只只晶瑩剔透的磁碗，秀色可餐。春風(fēng)滿園，也吹落了一片片花瓣，紫色的花瓣甴淺入深，三三倆倆飄落在草坪上和灌木叢中，看著那片片落花，我想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　再向西看，一個(gè)巨大的“蘑菇”下面，“蘑菇”頓時(shí)又變成了“遮陽(yáng)傘”，其實(shí)那是位于科技廣場(chǎng)中心的.桂花樹(shù)，樹(shù)干是棕色的，還有一些白色的東西留在樹(shù)上，那應(yīng)該是冬天留下的石灰，像是給樹(shù)披的花紋駁雜的圍巾，它也像其它樹(shù)一樣換上綠葉裝，有些綠葉上還帶有一些紅色，樹(shù)枝上還結(jié)著果實(shí)果實(shí)是橄欖形、綠色的，有的三個(gè)一串，有的五個(gè)一串，緊緊地挨在一起，就像一串串小青椒。

春天的足跡作文6

　　春姑娘悄悄的走來(lái)了。

　　我走到百花公園，映入我眼簾的是一大片一大片的草地。剛從地底下冒出來(lái)的小草，大口大口呼吸著新鮮空氣。

　　咦？那些白色的雪為什么還在那里的？雪沒(méi)有化嗎？我走進(jìn)一瞧，原來(lái)是白色的小花，在中間還有紅色的，藍(lán)色的花呢!

　　我穿過(guò)“美麗的地毯”，來(lái)到“迎春花”的.專(zhuān)屬地。在寒冷的初春，迎春花最先冒出來(lái)。鵝黃色的迎春花在春風(fēng)的鼓舞下，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。人都有好勝之心，花也不例外。

　　梨花為了得到人民的贊美，一夜之間，大部分梨花都開(kāi)了，只有幾朵懶惰的梨花，還在房子里不肯出來(lái)。跳舞時(shí)間到！穿著白色舞裙的梨花在微風(fēng)媽媽的鼓勵(lì)下，在人們的面前跳起了“拉丁舞”。

　　繞過(guò)梨花園，來(lái)到了桃花園，粉紅的桃花在人們的注視下，跳起了“高山流水”。

　　走過(guò)桃花園，走在彎彎曲曲的小路上，走到了劉樹(shù)底下。垂柳吐出了嫩芽，好像閃閃發(fā)光的祖母綠。春風(fēng)妹妹在柳樹(shù)媽媽的懷抱里鉆來(lái)鉆去，惹得柳樹(shù)媽媽笑彎了腰。

　　走在開(kāi)滿小花的路上，看見(jiàn)了清澈的小溪。小魚(yú)在水草之間游來(lái)游去。我好想變成一條小魚(yú)在小溪里游泳，和小魚(yú)一起玩耍。

　　��！美麗的春天，我好想變成一顆水珠滋潤(rùn)你的一草一木，好想變成一束花朵裝點(diǎn)你的衣服，好想變成一束陽(yáng)光照耀你的一切。

　　啊，我愛(ài)你，春天!

春天的足跡作文7

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，大自然變得光彩奪目，我們知道是春天到來(lái)了。

　　春姑娘帶著生命與希望，腳步輕盈地來(lái)了！她迫不及待的翻過(guò)山川，跨過(guò)河流，穿過(guò)森林，越過(guò)草原，拂過(guò)人們的面龐，在每個(gè)地方都留下了蓬勃的生機(jī)。

　　小草從泥土里探出了腦袋，向四處張望著，像是對(duì)春天充滿了無(wú)數(shù)的驚訝與遐想。草地上，草坪旁的我們玩得輕松、自由、愉快。玩累了，我們就坐在小草身旁仰望天空，看那美麗潔白的的云朵，享受著春日陽(yáng)光給予我們的般般溫暖，貪婪的呼吸著空氣中小草的清香。��！多么舒服，多么自在，多么愜意��！

　　春天，五顏六色的花朵都競(jìng)相開(kāi)放了，紅橙黃綠青藍(lán)紫，色色俱全。此時(shí)正是春意盎然，到處彌漫著花兒的芬芳，美麗的花花草草把春天裝扮的絢麗多彩，使我陶醉其中，看著周邊一片和諧的景象，真想低吟一首動(dòng)人的小詩(shī)。

　　春天，冬眠的小動(dòng)物們聽(tīng)到春姑娘的召喚，都從夢(mèng)中醒來(lái)了。它們也一定是感受到了春天溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣，鳥(niǎo)兒開(kāi)始清脆響亮的'歌唱，樹(shù)梢上，森林里，花壇中，到處都有鳥(niǎo)兒的蹤跡。蝴蝶和蜜蜂也開(kāi)始忙碌起來(lái)。

　　我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們偉大的祖國(guó)就像這美妙的春天，處處生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅！

春天的足跡作文8

　　看柳樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)，瞧嫩綠的芽苞在枝條上嬉戲，聽(tīng)河水在歡唱。田野里隨處可見(jiàn)碧綠的貝母苗，在地里可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動(dòng)。河面泛起的漣漪是小魚(yú)吐出的泡泡，春天來(lái)了，我們雖然看不見(jiàn)，也摸不著，但春天的足跡無(wú)處不在。

　　春天的到來(lái)使春雨開(kāi)始泛濫，雨滴們紛紛投向大地母親，他們也想早點(diǎn)看見(jiàn)春天！雖然春天早已經(jīng)到來(lái)，但大地上遍布枯葉，它們見(jiàn)證了冬天的肅殺，而枯葉底下卻藏著充滿斗志的種子們，他們?cè)谧冯S春天的步調(diào)——努力發(fā)芽。

　　曾有詩(shī)云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！辈徽沁@些枯葉的真實(shí)寫(xiě)照嗎？泥土底下的小小種子在努力向上，只為了一睹春天的容顏。

　　春天到了。

　　風(fēng)躍過(guò)大地，掠過(guò)湖面，撫過(guò)竹海，竹葉相互摩擦發(fā)出“沙沙”聲，如春蟬啃食桑葉發(fā)出的'聲音，那是在為春天唱歌。春天在田野路過(guò)，植物復(fù)蘇；春天在河邊整整衣裝，河里的小魚(yú)歡樂(lè)游動(dòng)；春天降臨我們中間，我們擁有了新的希望，新的夢(mèng)想，新的世界。

　　一切都因?yàn)榇禾�，才使世界充滿新奇與歡樂(lè)。

春天的足跡作文9

　　送走了臘月的寒冬，春天悄然而至。雖然天還有些冷，但已經(jīng)可以隨處見(jiàn)到春天的足跡。

　　我們相約來(lái)到寇公廣場(chǎng)，一同尋找春天的足跡。走到廣場(chǎng)的圍墻旁，花壇里種植的花草樹(shù)木格外醒目，枝葉上開(kāi)滿了花朵，茶花，迎春花，櫻花……應(yīng)有盡有，為寇公廣場(chǎng)穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的第一處腳印。

　　邁進(jìn)寇公廣場(chǎng)的大門(mén)，順著百步梯走下去，你會(huì)看見(jiàn)處處正生長(zhǎng)著的植物，無(wú)論是大名鼎鼎的奇花，還是默默無(wú)聞的野草，都依山開(kāi)放，點(diǎn)綴其中，為巴東增添了點(diǎn)點(diǎn)色彩。這算又找到了一處腳印吧！

　　我們排成一隊(duì)，又深入階下，空氣中處處彌漫著沁人心脾的花香，令人陶醉其中。這么美麗的春景，這么好的天氣，怎么也要放放風(fēng)箏。于是，老師拿出許多風(fēng)箏，好像把所有的卡通人物都搬來(lái)了。我領(lǐng)過(guò)風(fēng)箏后，迅速跑進(jìn)自己選定的“工作地點(diǎn)”，認(rèn)真涂鴉起來(lái)。我快速地蘸滿顏料，“唰唰”地涂起來(lái)，那只普通的畫(huà)筆，在風(fēng)箏上旋轉(zhuǎn)著，就像舞蹈演員在為觀眾表演舞蹈�！昂�-呼”一股春風(fēng)撲在我的臉上，感到一陣涼爽，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到我們的'身邊了。

　　經(jīng)過(guò)了這次“旅行”，我們看見(jiàn)了春天帶來(lái)的生命與美麗，感受到了春天的美好，并順著春天的足跡找到了她！

春天的足跡作文10

　　銀裝素裹的冬天走了，春姑娘悄悄來(lái)到人間。這個(gè)清明小假，我跟爸爸媽媽去山上尋找春天。

　　瞧！地上是誰(shuí)的“小腦袋”。原來(lái)是小草弟弟迫不及待地探出頭來(lái)，它們是想看一看外面的世界��！看！是誰(shuí)綻開(kāi)了粉紅的笑臉，原來(lái)是桃花姐姐羞紅了臉蛋。春天是個(gè)五顏六色的季節(jié)，她的力量也是無(wú)窮大的，她可以讓小草探出腦袋，花兒綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)發(fā)芽……忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一條明如玻璃的`帶子——河！我興奮得手舞足蹈，連忙跑向那條河。走近一看，小河好像一條碧綠的絲帶，清澈的河水像一面鏡子。我的影子倒映在水中，水中的我好像被河水染綠了，碧綠碧綠的。我踏著春色繼續(xù)向前走去，“哇！”我看見(jiàn)了一大片花海：大紅色的映山紅漫山遍野，油菜花金燦燦地一片，還有更多更多不知名小花，粉的、黃的、綠的，它們的美麗和芳香引來(lái)了眾多翩翩起舞的蝴蝶，也引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂來(lái)幫助它們傳播種子。它們的美麗也同樣讓踏青的人們流連忘返。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了傍晚。天空從湛藍(lán)變成了金黃，云彩也變幻成許多顏色：粉紅色、金黃色、紫紅色、橘紅色……云朵還變成了千奇百怪的形狀：有的像溫順的小綿羊在吃草，有的像馬兒在飛奔，有的則像一頭雄獅在怒吼。金黃色的天空，讓人沉浸在童話世界里，遲遲不肯離去。

　　晚上，走在小區(qū)的馬路上，迎面吹來(lái)一陣陣帶著暖意的風(fēng)，真愜意！“小草柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)了，河水碧綠碧綠的，帶著暖意的風(fēng)兒”，這些難道不就是春姑娘留下的足跡嗎？

春天的足跡作文11

　　今天下午的第一節(jié)課，邢老師帶我們下樓到操場(chǎng)上去照相，我們都欣喜若狂，恨不得立刻奔向操場(chǎng)，可是老師然我們下樓的時(shí)候要安靜，不能打擾到別人，我們只好靜悄悄地走下樓了。

　　邢老師告訴我們，不要打擾到上體育課的學(xué)生，不能亂吵，也不能追逐打鬧，我們很爽快地答應(yīng)了。于是我們就擺出各種各樣的動(dòng)作讓大家照，老師本來(lái)說(shuō)拍一拍人，還可以拍一拍景，可是那些花草樹(shù)木那里可是空無(wú)一人，每個(gè)人心中只有邊拍邊玩，還大喊大叫地。這那里是上課，可是邢老師也沒(méi)有管，似乎所有人都得了“健忘癥”，甚至忘了這是在上課。邢老師也變成了老邢，我們會(huì)毫不猶豫地和她一起照相，擺出很親熱的樣子，有的同學(xué)還忍不住趁機(jī)偷拍幾張，玩得可開(kāi)心了。

　　我很喜歡讓康澤建給我拍，他的相機(jī)里安排效果太好了，就像錄像一樣。邢老師還跟我們男生、女生拍照，燒餅玩變態(tài)，竟然跑到女生組去拍照，女生們一怒之下，將他扁出老遠(yuǎn)，可是這個(gè)燒餅，記照不及疼，又一次落入虎穴，再一次被扁了回來(lái)。我還看見(jiàn)燒餅和古董的嘴還剩2、3厘米就接觸了，別人就給他們照相，額，真的'有點(diǎn)黃。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得很快呀！光照一節(jié)課總是感覺(jué)不夠，根本都不想走，結(jié)果邢老師說(shuō)改天我們還要下來(lái)拍照，我下次一定要帶上相機(jī)，把握好這一次機(jī)會(huì)。

春天的足跡作文12

　　春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞的季節(jié)。

　　當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)大地時(shí)，草兒綠了，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒笑了，小樹(shù)也發(fā)芽了。

　　你看，忽然之間柳樹(shù)就發(fā)芽啦！細(xì)細(xì)的枝條泛綠了，上面冒出了一個(gè)一個(gè)的芽苞，細(xì)細(xì)密密的垂向水面。要不了幾天就滿樹(shù)綠葉了。

　　湖里的睡蓮睡醒了，鉆出水面的花苞爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花啦！有紫的、藍(lán)的、白的、粉的、紅的……非常的漂亮。

　　玉蘭花樹(shù)也熱鬧了起來(lái)，幾天功夫大朵大朵的玉蘭花掛滿枝頭。在藍(lán)天白云的映襯下，美麗極了。

　　當(dāng)你走過(guò)公園的小路，腳邊就會(huì)有許多不知名的野花：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的.、白的、粉的……

　　春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)。各種各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂。有白雪公主、老鷹、金魚(yú)……，這里面最漂亮的是金魚(yú)，金魚(yú)的尾巴一搖一擺的，好像在天上游泳。最威風(fēng)的要數(shù)老鷹了，就像真正的老鷹一樣，在天空中上下左右的盤(pán)旋，目光銳利的盯著獵物。

　　春天是溫暖的，春天是彩色的，啊，春天真美，我喜歡春天！

春天的足跡作文13

　　春姑娘邁著輕盈的腳步走向了我們。你瞧，到處留下了春姑娘的腳印。她到底在哪里？

　　跟隨我一起去找吧。

　　看，她正躺在樹(shù)枝上呢。葉芽們一個(gè)個(gè)伸了伸懶腰，冒出了小芽，個(gè)個(gè)張開(kāi)一張張美麗的笑顏，對(duì)著春姑娘笑，對(duì)著人們笑，對(duì)著萬(wàn)物笑，好像在對(duì)萬(wàn)物對(duì)人們說(shuō)：“來(lái)看看我，我多美��！”它們隨風(fēng)飄動(dòng)，伸展著自己婀娜多姿的身腰，翩翩起舞。

　　我不由叫起春姑娘，讓她帶我們?nèi)ヮI(lǐng)一個(gè)地方，去那里看看。

　　我們被春姑娘帶進(jìn)了花園。我們進(jìn)

　　了去，只見(jiàn)花兒都開(kāi)了，紅的一堆，紫的'一簇，各自伸著脖子，好像在比美，正是朱熹詩(shī)中說(shuō)的：“萬(wàn)紫千紅總是春�！�

　　春姑娘說(shuō)：“我會(huì)融化在人們心中，你們自己去尋找吧。”

　　我們抱著希望來(lái)到敬老院。有一群紅領(lǐng)巾在空中飄蕩，把爺爺奶奶浸在了火紅的熱情中。說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧……看來(lái)春，不止進(jìn)入了公園、街道、馬路旁……也進(jìn)入了人們那顆充滿活力的心啊。

　　聽(tīng)，孤兒院里傳出了孩子們陣陣的歡笑聲。你瞧，孩子們個(gè)個(gè)充滿活力。他們有的在玩耍；有的在阿姨懷里，像個(gè)小孩似的撒嬌；有的在文靜的看書(shū)……

　　春，融進(jìn)了一切里，她是萬(wàn)物復(fù)蘇，人們洋溢在快樂(lè)中，使花草揭下了枯黃的面具。對(duì)啊，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。

春天的足跡作文14

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”春姑娘又來(lái)到了我們的身邊，讓小草獲得了重生，讓花兒盡情微笑。春天的假日，我只要作業(yè)一寫(xiě)完，一有空，我便會(huì)和我的小伙伴到處尋找春天的足跡。今天也同樣如此。

　　我走出家門(mén)。一走出來(lái)，便看到一大片金燦燦的油菜花。這些油菜花長(zhǎng)得比我還高，一朵便有一枚一角硬幣那樣大，而且一年比一年大。遠(yuǎn)看像一塊巨大的黃金從天而降。近看像起伏的海洋。我可以從中體會(huì)到農(nóng)民伯伯的喜悅。

　　油菜花田的右邊有一條小河。一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面蕩漾起了幾條波紋，像一面未磨平的鏡子。沒(méi)有風(fēng)時(shí)，那面“鏡子”倒映這許多美景。河邊還有一行楊柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的`柳梢粘到了一點(diǎn)水，風(fēng)一吹，柳梢一動(dòng)，河面便蕩漾著圈圈小圓暈。河的堤岸上，長(zhǎng)滿了很多不知名的奇花異草，有紅的，白的，黃的，藍(lán)的。很多小花聚在一起，好像星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星。油菜花田的左邊有一片稻田，這段時(shí)間剛剛長(zhǎng)出一片綠色的麥苗。綠油油的非常好看。

　　原來(lái)那里都有春天的足跡��！

春天的足跡作文15

　　隨著日歷的轉(zhuǎn)動(dòng)，冬天不知不覺(jué)就過(guò)去了，春天悄悄地來(lái)了。

　　他邁著輕快的步伐，穿著漂亮的白紗裙子，手里拿著魔杖，頭上戴著金色天使圈，穿著繡花鞋，在大地上翩翩起舞。風(fēng)聽(tīng)到了，急忙陪著它；聽(tīng)到下雨，我趕緊去跳舞。在春姑娘的呼喚下，大地孕育著綠色的生命，打破了冬天死寂，綠草如茵，花瓣嬌嫩.這些春天的使者給大地帶來(lái)了歡笑，留下了春姑娘的足跡。

　　嬰兒雨也來(lái)了，劃著明亮的雪路，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虼蟮氐?懷抱。在空中跳舞。除了飄雪的沙沙聲，還夾雜著小雨的滴答聲。這場(chǎng)雨是融化的雪和雪靈。所以有雨的味道，有雪花的詩(shī)意。春雪像一只鳥(niǎo)，啄穿嚴(yán)冬的封印，揭開(kāi)春姑娘的面紗。春天女孩的腳印在雪地上輕輕印下。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，夾雜著泥土的芳香。抬頭望去，前方是一片年輕的森林。這嫩芽晶瑩翠綠，閃耀著青春的火花。真的是春意盎然啊！

　　古人說(shuō)得好：春天算一年，早晨算一天。春天的早晨，空氣清新，時(shí)間寶貴。人們?cè)缙�，有的去操�?chǎng)鍛煉身體，有的沿著林蔭小道看書(shū)。春天，人們?nèi)ムl(xiāng)下實(shí)地考察和寫(xiě)生。春天女孩的腳印又在早晨留下了！

　　春天，像蓬勃的日出，充滿了生機(jī)和活力！

　　春天像初升的太陽(yáng)，充滿希望！