在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信作文5篇，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信作文 篇1
我國(guó)有許多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”“言必信，行必果”等等。我們生活在這個(gè)世界上，就是要與人溝通，與人交流，如果我們失去了別人對(duì)自己的信任，那么我們豈不是人人避之的獨(dú)行者？
時(shí)空變幻，可誠(chéng)信依然閃爍著誘人的光芒。許多關(guān)于誠(chéng)信的小事都被記載在了我們中華民族的史冊(cè)之上。記起兒時(shí)父母經(jīng)常給我講的《曾子殺豬》。這個(gè)故事主要講了曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)后殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌�(chǎng)回來(lái)了，見(jiàn)曾子正要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的�！笨稍訁s說(shuō)：“絕不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩子本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你把他騙了，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！庇谑�，曾子就把豬殺了。當(dāng)幼小的我聽(tīng)完了這個(gè)故事，知道了大人的話未必可信，有時(shí)也會(huì)欺騙自己，但有的是善意的謊言。不管大人如何欺騙自己，自己一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
說(shuō)了那么多過(guò)去的事情，該說(shuō)說(shuō)我的了。暑假里的一天，媽媽讓我?guī)退ベI(mǎi)一包鹽，我很乖地來(lái)到了超市的門(mén)口。那是是正午，天氣很熱，太陽(yáng)公公在天空中散發(fā)著熱氣。超市門(mén)口前，人頭攢動(dòng)，蜂擁而上。我被擠進(jìn)了人群里，走不出去�！岸！币粋�(gè)清脆的聲音在我的耳畔響起，我隨聲看去，是一個(gè)閃閃發(fā)光的東西落在了地上。我慢慢地走了過(guò)去，撿起來(lái)。我一看是一個(gè)銀的掛件，一驚，心想：這么多人，也不知道哪個(gè)才是。還不如自己拿回家算了。剛想放入囊中，想起了自己曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)的，要做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子。就將掛件捏在手里，在人群中東張西望，想要找尋施主。
我向一個(gè)角落看去，一個(gè)婦女正抱著孩子，低頭尋找這什么。我艱難地移動(dòng)著，好不容易才到達(dá)了“終點(diǎn)”�！鞍⒁�，您掉了什么東西嗎？”我裝作很疑惑的樣子�！笆�，是啊。我掉了一個(gè)銀的掛件，這是我老公送我的生日禮物。”那個(gè)阿姨著急的都快要哭出來(lái)了，她的眉頭皺了皺，就舒緩過(guò)來(lái)了�！澳�，是不是這個(gè)？”我拿出了剛才撿到的那個(gè)銀掛件�！笆�，是啊�！卑⒁袒瘋麨榧�(dòng)。隨后，我將那個(gè)掛件交還給了阿姨。阿姨剛想叫住我，我就已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去了，去買(mǎi)鹽了。
其實(shí)，想要守住自己的誠(chéng)信，并不是那么的難，只是需要你去認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，每一樣物。
誠(chéng)信作文 篇2
中隊(duì)會(huì)的主題是關(guān)于誠(chéng)信這二字，說(shuō)到誠(chéng)信我的臉有些紅了，因?yàn)橛幸淮挝覜](méi)有守信。
老師留了一項(xiàng)任務(wù)就是將后面的十首古詩(shī)的注釋背過(guò)，所以大家都開(kāi)始背了，我也不例外。
回到了宿舍，宋金澤忽然看見(jiàn)我拿著語(yǔ)文書(shū)就對(duì)我說(shuō)：“讓我看看你的語(yǔ)文書(shū)吧�！蔽艺f(shuō)：“我也沒(méi)有背過(guò)呢，所以不能借給你了�！彼谓饾苫卮鸬剑骸澳惚尺^(guò)的時(shí)候能不能讓我看看？”我說(shuō)：“好吧！”
沒(méi)過(guò)多久宿舍的燈就被熄滅了，我沒(méi)法看清便將身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我依舊沒(méi)有背過(guò)，我有一些犯困，便想了想，宋金澤現(xiàn)在肯定睡著了，我就不要把語(yǔ)文書(shū)借給他了，如果明天他問(wèn)我的話我就撒謊說(shuō)：“我背著背著就睡著了，真對(duì)不起�！边@個(gè)計(jì)謀想好了之后我就把書(shū)放到枕頭底下睡著了，第二天宋金澤并沒(méi)有問(wèn)我，我有些不要意思了。
我想起這件事情后非常臉紅，因?yàn)槲覜](méi)能守信，這次的后果不是很?chē)?yán)重，但是我明白了人人都要守信，可能因?yàn)槟銢](méi)能守信而斷送了之間的友誼。
守信很重要！
誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)守信的意思�，F(xiàn)在部分的人都把金錢(qián)放在第一位，往往忽略了這個(gè)“誠(chéng)信”。
記得我第一次聽(tīng)到“誠(chéng)信”時(shí)還是一個(gè)年少無(wú)知的少年，我是通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中聽(tīng)到的。隨著時(shí)間的推移我變成了一個(gè)初中學(xué)生，我們進(jìn)入初中生活在開(kāi)得第一個(gè)班會(huì)就是關(guān)于誠(chéng)信的。記得那天是我們“星宇”組來(lái)主持班會(huì)。我前一天晚上就準(zhǔn)備好了課件，還閱讀了好幾遍，生怕第二天發(fā)揮不好。第二天，到了班會(huì)時(shí)間我當(dāng)時(shí)十會(huì)緊張，看到我們組都往講臺(tái)上走我也跟了上去。我開(kāi)始說(shuō)誠(chéng)信有關(guān)的事情：第一個(gè)是現(xiàn)在社會(huì)開(kāi)展的共享單車(chē)活動(dòng)。為什么現(xiàn)在的OFF小黃車(chē)越來(lái)越少，因?yàn)槲覀兊牟徽\(chéng)信搞破壞，導(dǎo)致我們的誠(chéng)信度下降也導(dǎo)致小黃車(chē)公司對(duì)人們的不信任，給我們帶來(lái)了很大的影響。如果我們每個(gè)人都講誠(chéng)信我相信我們的`社會(huì)一定會(huì)更美好。
過(guò)了很長(zhǎng)地間，我和同學(xué)一起去補(bǔ)課，我們坐在車(chē)時(shí)我對(duì)她說(shuō)：“上節(jié)課老師留得什么作業(yè)？”她說(shuō)：“留了一小頁(yè)的卷子�！彼s忙到書(shū)包里去翻終于把它翻了出來(lái)。我一把拿過(guò)說(shuō)：“謝謝，借我看一下，”于是我也把我的卷紙找了出來(lái)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)總算是寫(xiě)完了。我嘆了一口氣。開(kāi)始上課的時(shí)候老師問(wèn)了一句上節(jié)課留的作業(yè)都完成了嗎？同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭我也不由自主得點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我叫了起來(lái)。我心里想不會(huì)吧！老師這么快就知道了！老師說(shuō)了一句報(bào)答案呀！我十會(huì)流暢地把答案說(shuō)了一遍。老師十分高興得看著我說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)全對(duì)。”我沉默了。通過(guò)這件事我體會(huì)到了只要你撒了一個(gè)謊就要去用更多的謊來(lái)圓它，這不光使我的誠(chéng)信度降低還會(huì)讓我失去朋友和家長(zhǎng)的信任。
所以將誠(chéng)信留給自己，你將擁有一個(gè)完美的明天，將誠(chéng)信留給自己，你會(huì)收獲許多的美好，將誠(chéng)信留給自己，你會(huì)得到一個(gè)斬新的未來(lái)……
誠(chéng)信作文 篇4
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文300字——講誠(chéng)信與善意的謊言
善意的謊言
有一件事，讓我至今無(wú)法忘懷，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：謊言也不一定都是壞的，偶爾也會(huì)出現(xiàn)幾條善意的謊言。這不，前幾年我家就出現(xiàn)了一條這個(gè)樣子的善意的謊言。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸出差去了，媽媽也上班去了，我一個(gè)人在家里我無(wú)憂無(wú)慮得看電視。突然，我看見(jiàn)家對(duì)面有一個(gè)熟悉的身影在慢慢地走過(guò)來(lái)——哦，原來(lái)是隔壁的張奶奶��！
張奶奶站在我面前，撫摸著我的和藹可親的說(shuō):“孩子，你媽媽前幾天向我借了50塊錢(qián)，能不能讓你媽媽快點(diǎn)還我，我有急用。”我奇怪極了，媽媽平時(shí)都不會(huì)向別人借錢(qián)的，而且我們家又不缺錢(qián)，媽媽怎么會(huì)向張奶奶借錢(qián)呢？
晚上媽媽回來(lái)后，我就將這件事告訴了媽媽，媽媽起初十分驚訝的說(shuō)：“我沒(méi)向張奶奶借錢(qián)啊�！钡^(guò)了一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)：“對(duì)，我是借了張奶奶50塊錢(qián)，你在這看家，我去還錢(qián).”
過(guò)了幾天，張奶奶來(lái)了，說(shuō)：“哦，對(duì)不起，是隔壁的王大娘欠我錢(qián)，現(xiàn)在還我了，我把錢(qián)給你們送回來(lái)了�！睆埬棠套吆螅冶г箣寢專骸皬埬棠逃浶圆缓镁退懔�，怎么來(lái)你也這樣。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不是我記性差，而是張奶奶現(xiàn)在十分需要錢(qián)，這50元就當(dāng)我借他的�！�
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文300字——講誠(chéng)信與善意的謊言
善意的謊言
我們的身邊處處有謊言。謊言，無(wú)處不在，它如同一把利刃,在你背后干陰謀鬼事;它如同一串糖葫蘆，外面是冰甜到心田的，可內(nèi)心是是又酸又苦的；它如同一張網(wǎng)，把你困在網(wǎng)中央，當(dāng)你掙扎破了網(wǎng)，才知道，自己沒(méi)已經(jīng)被蒙騙了。謊言，是有的則是你一輩子都享受榮華富貴，《大地有愛(ài)》正是如此，如同一串冰糖葫蘆，我也曾有過(guò)“冰糖葫蘆”。
那是一個(gè)明媚的夏天，陽(yáng)光猛烈的照在了我的身上，強(qiáng)烈的光反射照到了我那眼睛中，頓時(shí)，臉被泛起了一道紅光，我的手放在光上，光突然不見(jiàn)了……
那時(shí)我還不懂事，便問(wèn)外婆：“我外公……我外公……去哪了？”外婆回答說(shuō)：“你外公在一個(gè)很美麗的地方如同“天堂”。這時(shí)我忽然想到一句經(jīng)典的名句“上有天堂，下有蘇杭�！薄粫�(huì)連外婆也知道了吧，這種句子長(zhǎng)輩怎么會(huì)知道呢？’我心里暗想著，原來(lái)外公去杭州了啊�！薄澳俏以趺礇](méi)見(jiàn)過(guò)啊，我一生出來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)了.是不是那邊太忙了。
直到今天的我，才知道外婆說(shuō)的天堂是真的天堂，外婆已經(jīng)二十年沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公了，外公在我媽八歲就因病而死了。連照片也沒(méi)錢(qián)照。
原來(lái)，我一直認(rèn)為我是很不富的家庭，看外婆的家庭背影，我下定發(fā)憤讀書(shū)。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文300字——講誠(chéng)信與善意的謊言
善意的謊言
在生活中善意的謊言是不可缺少的，在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的事情，我的父母曾都對(duì)我說(shuō)過(guò)謊，是她們對(duì)我說(shuō)的謊言都是善意的。
我還記得我七歲那年我的爸爸要去國(guó)外了，那時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)一個(gè)謊言，那天和媽媽去青田車(chē)站。爸爸在一輛汽車(chē)旁邊，我跟爸爸說(shuō)：“我要吃的，也想要玩具�！碑�(dāng)時(shí)不知道是我年少無(wú)知，還是什么，我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“原來(lái)在爸爸是不會(huì)同意我買(mǎi)的，是因?yàn)槲覀兗耶?dāng)時(shí)很貧窮。當(dāng)我又哭著說(shuō)的時(shí)候，爸爸當(dāng)時(shí)的心就被我打動(dòng)了，爸爸立刻說(shuō)：“好，爸爸給你去買(mǎi)。”說(shuō)著媽媽就把我抱在懷里，而爸爸早已跑到離車(chē)站最近的小店去買(mǎi)東西去了。買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我高興的玩著爸爸買(mǎi)回來(lái)的玩具，吃起了爸爸買(mǎi)回來(lái)的好吃的零食，我對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)零食好好吃��！可爸爸在我高興的時(shí)候上了車(chē)。爸爸，在我不知道的時(shí)候走了，我回頭看爸爸的時(shí)候我又哭了，哭聲中媽媽又輕輕的對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你去買(mǎi)糖果和玩具了。我說(shuō)：“真的，是真的嗎？爸爸真的去給我買(mǎi)糖果和玩具老媽？”我從媽媽的懷里下來(lái)，又蹦又跳得的哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)著大叫著：“爸爸多帶些糖果和玩具回來(lái)給我吃�！蔽蚁虬职稚系哪禽v車(chē)看去，只看見(jiàn)爸爸向我點(diǎn)頭，之后爸爸打來(lái)電話總說(shuō)：“爸爸會(huì)帶回來(lái)好多吃的給你的�！�
這就是爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的謊言。
誠(chéng)信作文 篇5
中庸：“誠(chéng)者，物之終始，不誠(chéng)，無(wú)物，是故君子誠(chéng)之為貴�！闭\(chéng)信二字的重要性，由此可見(jiàn)一斑，不論古今中外，其普世價(jià)值是歷久不衰的。那么，何謂誠(chéng)？又何謂信？我們?cè)撊绾误w現(xiàn)其意涵呢？
單純以字形解其義，“誠(chéng)”即“言成”，“信”即“人言”，最根本的解釋是規(guī)勸世人要言出必行，不作空談妄語(yǔ)。立身處世，若無(wú)法信守諾言，不論地位何等尊崇，身分如何高貴，相較之下也顯得無(wú)可取之處。“誠(chéng)”與“信”，是人們言語(yǔ)交流的基石，也是“社會(huì)互動(dòng)”的上位概念，一旦缺乏，那彼此的溝通都將無(wú)以為繼，更遑論整個(gè)社會(huì)的功能運(yùn)作呢？
昔日晉文公重耳，與楚國(guó)大將成得臣率兩兵交鋒時(shí)，為了實(shí)踐“退避三舍”的口頭之約，不惜將大軍后撤九十里，放棄在第一時(shí)間重創(chuàng)楚軍的機(jī)會(huì)，乍看之下晉文公似乎是拘泥固執(zhí)至極，不以大局為重，但深究其因，打仗須師出有名，憑的是士兵心中的一股信念；若主帥出爾反爾，那晉軍將成為不義之師，失去了與敵一戰(zhàn)的正當(dāng)性。同樣的道理，亦可推廣到現(xiàn)今社會(huì)上，我們之所以能與他人溝通，即是相信彼此言語(yǔ)的真實(shí)性，其后所有的交流、互動(dòng)才由此而生�！罢\(chéng)信”，更可說(shuō)是團(tuán)體生活不可或缺的元素。
或許有些狡猾之徒，以利用他人信任來(lái)謀求不義之財(cái)，致使商場(chǎng)上充斥著爾虞我詐、黑心商品，是以自古以來(lái)即有“無(wú)奸不成商”的歪風(fēng)；政堂上亦常見(jiàn)包藏禍心攫取不法利益者，但不義之財(cái)、不誠(chéng)之利是無(wú)法長(zhǎng)久留存的。二次大戰(zhàn)時(shí)，希特勒背棄協(xié)定，親手撕毀德蘇互不侵犯條約，雖一時(shí)讓蘇聯(lián)措手不及，卻也埋下了日后英、法與蘇兩面牽制，腹背受敵的禍根，雄圖霸業(yè)毀于一旦，正是不誠(chéng)信的后果。
進(jìn)一步深究其真意，“誠(chéng)信”不單只是最根本的“人言為信”，更是一種美德，一種值得稱頌的人格。古人有言：“誠(chéng)之者，擇善而固執(zhí)之者也”，能夠在現(xiàn)今社會(huì)冷漠的氛圍中，秉持本心，堅(jiān)定一份善念，并能真實(shí)地、不矯揉造作地待人，是何其崇高的事!雖然在這個(gè)人情澆薄的世界里，隱藏在虛假的面具下，或許是可以有效保護(hù)自己不受傷害的手段，但這種氛圍擴(kuò)散之下，才是現(xiàn)今社會(huì)疏離冷漠的濫觴!一個(gè)由空虛、偽裝架構(gòu)出的、與人交談都須小心戒備的社會(huì)正緩緩成形，只有謹(jǐn)守“誠(chéng)信”二字箴言，才可能有效遏止這令人不寒而栗的現(xiàn)象。
就從現(xiàn)在、從己身開(kāi)始，如中庸：“誠(chéng)者，非自成己而已也，所以成物也。”所示:只要先卸下那重重偽裝，以最真實(shí)的本心處世，所釋出的誠(chéng)意必可打動(dòng)周遭的人，進(jìn)而打破隔閡彼此的藩籬。誠(chéng)信將如同初春之陽(yáng)，溫暖著冰封已久的人情，一點(diǎn)一滴融化那冷厲的外殼，顯出人性質(zhì)樸美好的真諦!
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