在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的包容的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
包容的作文 篇1
包容，這兩個(gè)字是多么平凡又簡單，它是一種理解，也是一種尊重，更是一種大度，是大智慧的象征。包容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
記得有一次，在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒墨水了，所以問我借，我和他關(guān)系很好，于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒想到，他一不小心把鋼筆掉到了地上，把筆尖弄壞了，用不成了。我見了大發(fā)雷霆，沖著他大吼道：“你怎么回事？怎么會這樣，你給我賠！”他見我這個(gè)樣子，馬上不斷地向我道歉：“對不起，我不是故意的，我不知道該怎樣賠�！蔽依^續(xù)惡狠狠地說：“這個(gè)簡單，你明天帶三十元錢，做我的鋼筆的賠償費(fèi)！”
回到家后，我仍余怒未消，好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說，媽媽眉頭一緊，開始批評我：“你這樣做真是太不應(yīng)該了，不管他是不是把你的筆弄壞了，他都不是故意的，何況也道歉了，你不應(yīng)該向他索要三十元錢�！蔽乙妺寢屢矠檫@個(gè)同學(xué)說話，就更來氣了：“媽媽，他把我最最心愛的鋼筆弄壞了，你說我不怪他怪誰？”媽媽搖了搖頭，開始語重心長地教育我：“孩子啊，做事不能斤斤計(jì)較。你不應(yīng)該因?yàn)閯e人觸犯了你，而過分苛求。當(dāng)你開口指責(zé)別人的時(shí)候，你想他心里會好受嗎？東西破了可以補(bǔ)回來，而心破了就再也補(bǔ)不回來了��！”媽媽這番富有哲理的話，給我了很大哲學(xué)啟示，我深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。第二天，當(dāng)那個(gè)同學(xué)給我錢時(shí)，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大吃一驚。
是啊，正所謂：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。對于別人的過失，必要的指責(zé)無可厚非。以包容之心度他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。
包容的作文 篇2
我不敢恭維世俗的偏見，我更不敢小覷世俗的力量，世俗在某些程度上是以破壞為快感的，這種破壞的力量大到足以扭轉(zhuǎn)真相，摧毀一個(gè)生命，讓多數(shù)人陷在自我滿足的極度亢奮之中�？墒菑闹蝎@得快感的人，恰恰忘了自己有一天也有可能淪為世俗的靶子，任由口水飛濺，自己躲在角落哭泣。
我們的生活中太多人充當(dāng)著看客和臆想狂的角色，這些人不懂得憐憫，不懂得關(guān)愛，他們顯得更無恥、更齷齪，他們是一切事端的制造者。他們在別人摔倒時(shí)會隨意的踏上一腳，他們絕不會珍惜別人的感激涕零，更不會體驗(yàn)到予人新生的超然境界。
我想包容足以抵擋世俗的惡力。包容既是一種處世的態(tài)度，又是一種博大的胸襟。包容不是簡單的寬容，它需要獨(dú)特的智慧，包容既是對受害者的保護(hù)，又是對受害者的體諒。包容是微笑面對別人過錯(cuò)時(shí)輕輕的關(guān)心，包容是將真誠的幫助投給弱者，包容是權(quán)力建構(gòu)下的非盛氣凌人，包容是自身修養(yǎng)和氣度的展現(xiàn)。極少有人能做到包容，因?yàn)榘菔抢斫�、是援助、是超度、是愛�?/p>
有人說包容是有菩薩心腸，有人說包容是表里如一的愛心。從這里出發(fā)，每個(gè)人都可以做到包容，只要你不自私、不冷漠。
包容的作文 篇3
讀罷史鐵生的<<秋天的懷念>>，掩卷遐思，令我思緒萬千，禁不住又打開書，多看了幾遍，這次卻變成了淚流滿面……
這是一個(gè)感人肺腑的故事，文中寫了一個(gè)重病纏身的母親，為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌，無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最后母親猝然去世，連最后一面“我”也沒有見到，只能給“我”留下了無盡的傷痛和懷念……
母愛是包容的�！拔摇币�?yàn)殡y以接受這突如其來的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，“望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁�！钡恰澳赣H就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我�！笨吹竭@，使我想起了我的母親————一位同樣有著海量的包容的母親。
那時(shí)我只有八歲，讀一年級，中午放學(xué)回家，媽媽正在喂豬，見了我回來，笑瞇瞇地對我說：“耀仔，粥在鍋里，自己盛來吃吧，我待會才吃�！蔽乙酝恢焙芄裕翘觳恢敲俺龅墓帜铑^：“媽媽，我想吃飯，吃菜椒。”我知道母親種了菜椒，前天炒了給我吃，很可口。母親遲疑了一下，說：“現(xiàn)在我還沒有空，明天再做給你吃，好嗎？”我就是不依，母親沒有法子，只好將豬潲放下，向菜地走去……當(dāng)我吃著可口的菜椒的時(shí)候，卻沒有發(fā)現(xiàn)母親走路一顛一顛的……
包容的作文 篇4
初夏，午后的陽光鋪滿整個(gè)校園，整個(gè)人懶洋洋的，似乎快要在這溫暖的陽光中融化。樹上的`蟬聲陣陣鉆入教室，心不由得浮躁起來，窗外不知名的小花散發(fā)出香氣，暗香襲來，令人昏昏欲睡。
此時(shí)，我正坐在教室里聽課。語文老師悅耳的聲音在教室里回蕩，我卻忍不住趴在課桌上睡著了。迷迷糊糊中，似乎聽到一個(gè)清亮的女聲在喊，“29號�！边�？29號？那不是正在叫我嗎？我猛然驚醒，站了起來，不知所措地望著老師。
“今天是5月29號�！崩蠋熆粗�，聲音依舊悅耳，但我卻覺得老師注視著我的目光是如此地意味深長。隨即，老師點(diǎn)點(diǎn)頭示意我坐下。我尷尬地坐下，暗暗慶幸沒有多少人注意到我的困窘。過了一會兒，老師拿起書又開始講課，我的困意也再次襲來，忽然老師的聲音響起，“這道題很重要，你——們要認(rèn)真聽！”聲音不大，卻猶如驚雷一般在我耳邊炸開。我看向老師，老師沖我莞爾一笑。我羞愧地拿起課本，翻開老師講的那一面，無比認(rèn)真地聽了起來，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，困意也就消失得無影無蹤了。
老師對我們的愛沒有轟轟烈烈，濃烈如酒，卻像窗臺上的郁金香，不張揚(yáng)卻美麗，低調(diào)但芬芳，關(guān)懷如暗香一樣，直達(dá)心底。語文老師對我的莞爾一笑，深刻地埋在我心底。那笑容真美，美在理解，美在包容。
包容的作文 篇5
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的人生，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著多彩的光輝。于是包容化作一泓心間的清泉，撫平生命的痛苦，包裹新生的希望。
個(gè)人的包容是清泉晨起的露珠，反映光彩。
李斯曰：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不譯細(xì)流，故能就其深�！比龂鴷r(shí)期的曹操便是歷一座宏偉的泰山，官渡之戰(zhàn)時(shí)他以弱勝強(qiáng)的原因，大抵是他戰(zhàn)后將他清點(diǎn)出的一些部下與敵軍勾結(jié)的書信盡燒之，并說出“當(dāng)紹之強(qiáng)，孤猶不能自保，而況眾人乎?”吧。這種胸襟氣度與包容，才使得他周圍有如荀攸、郭嘉之類的人才為他賣命。不僅如此，他用人不計(jì)較出身，包容“前嫌”，甚至有仇但有才能的敵人，如果愿意投降，他都欣然用之，正是因?yàn)榘萘诉@些，魏才如同閃爍的露珠，在三國時(shí)期綻放了華美的光彩!
種族的包容是清泉輕快的低吟，帶來和諧。
在不同文明的碰撞與摩擦之際，黑人的地位更顯得尷尬，各種侮辱與不平等在那時(shí)被壓在那個(gè)種族之上，而這種不包容，令世界顏色黯淡。好在轉(zhuǎn)角處有一抹亮色。一名白人母親站了出來，她解釋不同膚色時(shí)溫和的說：“不同，是為了相愛”。一名偉大的黑人領(lǐng)袖站了出來，曼德拉用他一生的抗?fàn)帪楹谌粟A得尊嚴(yán)。大地上有了吶喊，有了歌唱，瑪丁·路德金站起來的吶喊道：“我有一個(gè)夢想!”，黃家駒站起來高聲歌唱：“愿這土地里不分你我高低，繽紛色彩閃出的美麗，是因?yàn)樗鼪]有，分開每種色彩!”正是這種對國家，對膚色，對種族的包容，成就了現(xiàn)在世界文明的繁榮與繽紛，宛如清泉輕快的低吟，帶來美好與和諧。
生命的包容是清泉閃爍的光輝，照耀古今。
生命中的包容是人與人相處所必須具備的容器，里面包裹住了差異所帶來的不適應(yīng)。世界之大，卻沒有兩片完全相似的樹葉，但差異的存在不是為了這分高低優(yōu)劣，而只是如同那白人母親所說，為了更好的相愛。不一樣，才能綻放出光彩，一幅圖畫若只有一種顏色未免太過單薄，唯有混和雜糅在一起，才顯出色彩的繽紛。
沒有包容的角落，殘疾人只能窩在家中。
沒有包容的職業(yè)，女性工程師只能高呼“我看起來像個(gè)工程師”，卻依舊競爭不過筆試成績大不如她們的男性，在嘲笑中艱難前行。
林則徐說過：“海納百川，有容乃大”，包容了寒風(fēng)的凜冽，才能擁有夏風(fēng)的清爽;包容了灼熱的蠟油，才能擁有一室的溫暖。只有彼此包容，才能共同組成一個(gè)絢麗多彩而又矛盾重重的世界。
包容的作文 篇6
大山不語，是因?yàn)樗陌�，才有青翠動人的風(fēng)景;大海蔚藍(lán)，是因?yàn)樗陌荩庞猩铄洳┐蟮牡滋N(yùn);谷穗低頭，是因?yàn)樗陌�，奉獻(xiàn)給人類沉甸甸的果實(shí)。
今年暑假期間我和父母去青城山旅游，一路上我被垂柳掩映、別具特色的風(fēng)光吸引，沿路一直在拍照。我們?yōu)榱四鼙M早到達(dá)山頂，加快了步伐，穿過一條又一條曲折的小路。
當(dāng)拐進(jìn)一條不足兩米寬的小巷時(shí)，我走在了隊(duì)伍的最后面，手上還一直在盤弄著相機(jī)。媽媽在前邊讓我走快點(diǎn)，我便低著頭不看路地朝前走，小巷左邊有一家奶茶店，外面放了一張小桌子，上面擺放著已經(jīng)做好了的奶茶。當(dāng)時(shí)密密麻麻的人都在買奶茶，路經(jīng)那張桌子時(shí)，我胳膊伸了一下。隨后我的耳邊傳來了“啪”地一聲，我發(fā)現(xiàn)那桌子上的一杯奶茶狠狠地摔倒了地上，里面的飲料正在地上流淌。我那好心情頓時(shí)檣櫓灰飛煙滅了，我驚慌失措，更不敢正視店主的目光。我臉變得通紅，也顧不了那么多了!我一句道歉的話都沒說，就以最快的速度逃離了現(xiàn)場。在路上我心里忐忑不安，身后一直很安靜，沒有腳步聲，沒有謾罵聲。這讓我更內(nèi)疚了，我掐著手指，當(dāng)時(shí)怎么不去跟人家道歉啊?
我心里越想越覺得自己做得不對，一直在思考自己應(yīng)該怎么辦。吃完飯后，我們又一次進(jìn)入了那個(gè)小巷，我決定，主動去給店主道歉。我緊張地來到了奶茶店的門口，聲音很顫抖：“阿姨，對……對不起，剛才我不小心碰倒了你們的一杯奶茶，請你原諒我，好……好嗎?”那位女店主，先是一愣，接著臉上露出了我意想不到的微笑，她笑著對我說：“我說怎么我們的桌子上少了一杯奶茶呢，你也不是故意的，我怎么能怪你呢?”“謝謝你的包容，”說完這話，我把50元錢塞進(jìn)了女店主的手里，飛快地走了。這一次，我心里甜滋滋的。我回頭望向那位店主，她也正在看我，陽光透過斑駁的樹葉，細(xì)細(xì)碎碎地灑地灑落到了她的臉上。
馬克吐溫說過：“一只腳踩在了一朵紫羅蘭上，紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟，這就是寬容�！睆拇�，我便學(xué)會了寬以待人，我知道：只有包容別人的人，才會得到別人的包容。包容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。作文
包容的作文 篇7
天空之所以那么的寬廣，是因?yàn)樗萘嗽贫涞亩嘧硕嗖�，海洋之所以那么深，是因�(yàn)樗菁{了四面八方游過來的海水。山峰之所以高蕩起伏性，為了包容了巖石的各種崎嶇及不規(guī)則。所以萬事萬物都需要有一顆包容的心，哪怕是眼淚也一樣。身為人類我們也需要擁有一顆包容的心，無論是被什么事情或者對自然界的萬物生靈，我們都應(yīng)該以一種開放和包容的心來對待。人之所以偉大，是因?yàn)槲覀兙哂歇?dú)立的思維以及開放和包容的心。只有當(dāng)我們具有了包容的心，才能接納更多的事物，才能融匯更多的東西，所以我們才能站在動物的最頂端。
小時(shí)候情懷急烈，很喜歡打架，別人問“為什么要打？”，我便昂頭回答：“因?yàn)椴幌矚g他�！庇袝r(shí)哪怕別人做了一點(diǎn)不順我心的事，都會吃上我兩個(gè)拳頭或挨一頓臭罵。父母總是搖著頭說：“小孩子，容不得事”我聽不懂，哪管那么多，接著“用武力打天下”。
稍稍長大了點(diǎn)，我似乎明白“容不下事”的含義了，突然間意識到別人不同于你，不會與你有一樣的思想，不可以強(qiáng)求于人。于是不再與人為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭吵，甚至忍讓或逃避爭論原則問題。我以為這便是“包容”了，于是驕傲地對父母說：“你看，我容得人和事了吧！”然而，我沒有看到他們的笑容，相反，他們失望地看著我：“你正在失去自己的原則，你丟掉了你本性中最好的東西�！蔽矣忠淮蚊曰罅�，我究竟丟掉了什么。
“魯迅先生寫了很多批評那種柔軟而中性化的作家的文章，因?yàn)樗J(rèn)為在那種戰(zhàn)爭年代。文人的義務(wù)便是激勵(lì)和警醒那些愚昧、沉睡的民眾。在他批評的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱，同樣寫了文章來回?fù)趑斞�。一時(shí)間，這文人的戰(zhàn)爭硝煙四起。文章又寫道：“魯迅逝世時(shí)，上海灘云集了大批的學(xué)生、工人，還有從各地趕來的文人學(xué)者。這些中國知識分子很多都受過魯迅文章的批評，然而他們無不表示了巨大的悲痛。其間尤數(shù)郭沫若最為突出，他一連寫出幾篇文章，說道：我與周先生吵了一輩子架，然而我們是一輩子的朋友�！弊x到這里時(shí)，我忽然非常感動，這是兩位多么偉大的人��！他們用最偉大的胸懷包容對方。這種包容使他們能夠求同存異，冷靜地看待對方，欣賞對方高尚的人格，在大方向一致下團(tuán)結(jié)起來。
無論是翻看歷史還是看古今中外，我們都能發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大的人，他總是具有一顆包容的心態(tài)，無論是包容鼻炎也好，包容自己的人也好，總是會有那邊的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。個(gè)人之所以能夠偉大，是因?yàn)樗美蒙磉叺馁Y源，懂得集成別人的缺點(diǎn)，了解別人的優(yōu)勢和劣勢，這樣才能夠?yàn)榧核貌拍艹蔀橐环桨灾鳌?/p>
包容的作文 篇8
春天，青青的水，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，遠(yuǎn)處還傳來清脆的笛聲，那是牧童悠揚(yáng)的旋律。
——題記
自然有春天，人生也有春季。
當(dāng)春天來臨時(shí)，萬物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃；生命的春季來臨時(shí)，生命中的花草也復(fù)活了，它們會把心田裝飾得如花園般美麗。
我的春天是他給的。
5歲之前我不懂什么叫父愛，5歲之后他讓我懂得父愛是呵護(hù)是包容是教導(dǎo)——生父給了我身體，他豐富了我的靈魂。
我叫他爸爸，盡管他跟我沒有絲毫的血緣關(guān)系;他不是我的生父，只是我的養(yǎng)父，但他對我的關(guān)愛卻勝過我的生父。
小時(shí)候，伙伴們都被自己的父親捧在手中，放在肩上，而我卻只有羨慕的份。生父常常把我棄置在一邊，高興時(shí)也會逗我開心，不高興時(shí)理都不理我，我就像他打發(fā)無聊時(shí)間的一個(gè)玩具。但養(yǎng)父不同，他從來都把我放在第一位，沒有血緣關(guān)系的哥哥也不計(jì)較什么，相反，哥哥也很疼我，這讓我感到了家庭的溫暖。
養(yǎng)父是那么包容我，可他并不溺愛我，因?yàn)樗�，即便是補(bǔ)償，也要有分寸。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他總是耐心細(xì)致地給我講道理，從不劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我。養(yǎng)父的教導(dǎo)，既讓我沐浴了春風(fēng)般的溫暖，又讓我找到了前進(jìn)的方向。
5歲之前，我誤入了不該體驗(yàn)的秋季，雖然秋是一個(gè)豐收的季節(jié)，但我只感到了秋的肅殺，其余什么都沒有得到。5歲之后，我終于迎來了人生的春季，春季里的我，快樂得如春光中隨風(fēng)搖擺的小草。
我將拿什么來感謝你，我的養(yǎng)父！
小草感謝春天，用青翠裝點(diǎn)世界；我感謝養(yǎng)父，讓生命的花園斑斕。
包容的作文 篇9
感覺到陽光在眼皮上跳動，是調(diào)皮而有生命力的陽光，你緩緩抬起的手也無法將它完全掩去。耳邊窸窸窣窣，依稀有鳥叫。你的意識恢復(fù)了許多，支著胳膊坐起身。
眼前的幾個(gè)人，似乎和自己一樣，經(jīng)歷了什么已忘卻的事。一個(gè)母親摟著還在沉睡的孩子，左顧右盼，不時(shí)低頭略帶哽咽地呼喚；遠(yuǎn)處坐著一襲黑衣的瘦弱女子，看來是修女，她皺著眉，似乎和你一樣是剛醒來；還有幾個(gè)中年男人，或躺或坐，一個(gè)靠在樹邊。你扭過身環(huán)視周圍，綠，全是綠！綠的暗流似乎要涌入眼眶。粗壯的喬木拔地而起，纏繞著蔓生植物，伸展出翠色的葉；蕨類沐浴在從葉間透下的陽光里，招搖著晃動葉片上的星星點(diǎn)點(diǎn)……
“不好意思，請問……誰手頭有食物嗎？啊，我是說，雖然不認(rèn)識，但是求求大家……”是剛才那個(gè)母親，身邊的小家伙不知什么時(shí)候醒了，胳膊摟著母親的脖子，母親聲音發(fā)顫，“拜托了，我的孩子她……她說她餓了……”
你翻翻口袋，只有把便攜小刀。不用說，你自己也已是前胸貼后背。之前的修女已走到那母親身邊，小心地掏出一小塊面包：“本來是要給在修道院附近的流浪兒的，但現(xiàn)在突然到了這里�？傊�，別讓孩子餓壞了�！�
雖然對面前的一切都有戒心，但面對眼前的陌生人，你心里卻泛起一點(diǎn)螢火般的溫暖。隱約覺得自己遇到困難時(shí)，或許也不會被拋棄吧。
“你們大家要一直坐在這里嗎？一會兒更多的人會餓的�！币性跇渖系哪腥税l(fā)話了，你和大多數(shù)人一樣，向他投去茫然而復(fù)雜的目光�！翱�，雖然我也不知道是哪里，但我剛查看了一下，這里大概是熱帶的叢林深處，這種地方植物類食物非常難找，所以我們盡快到邊緣地帶為妙�！眮碜运拿姘朔降娜似咦彀松嗟貭幷撈饋�，最終陸陸續(xù)續(xù)跟上行進(jìn)的隊(duì)伍……
你一路上被男人提醒了幾次“不要靠近這個(gè)、那個(gè)”，你發(fā)現(xiàn)在無盡的未知面前自己如此地渺小。
黃昏降臨，前路還不知有多長。你和陌生的同伴暫時(shí)安頓下來。你有點(diǎn)小感動，說真的，這算是不幸中的萬幸了，能在充斥著危險(xiǎn)的叢林里與修女和那個(gè)男人為伴。那男人，你后來了解到，是個(gè)藥用植物學(xué)博士，對植物癡迷，也曾有探險(xiǎn)經(jīng)歷，能大致保障大家不涉足死亡。
若是一直這樣也好，但事與愿違。
“出了什么狀況？”趴在桌子上卻猶如身臨其境的我猛地直起身。
你已口干舌燥，桌上的水確乎是涼了，但你還是仰起脖子喝下大半杯。
“分道揚(yáng)鑣�！蹦阋蛔忠活D。
原來博士在途中發(fā)現(xiàn)了一株未被記載的珍奇植物，激動不已的他放慢了步伐，甚至有想法去探尋更多奧秘。而另一邊，正如你所見，修女一直忙碌著照顧孩子和體力不支漸漸落下的人，而走出去仍遙遙無期。矛盾事態(tài)的發(fā)展?jié)u漸到了不言而喻更不可調(diào)和的地步。
“哈，要是我的話，”我閉上眼睛，“我會選擇跟著博士，反正都一樣被困在林子里。沒被記錄的新物種，想想就覺得興奮吶，說不定就此改寫了歷史呢！”
“不，怎么可能如此輕松？那種時(shí)候，精神都處在崩潰的邊緣，若沒有修女每天的照顧和鼓勵(lì)，我恐怕要把刀架在博士脖子上要挾他了，這也說不定。”
“那你選擇跟著修女？”我湊上前追問，“不過聽你這么一說，真的可以嗎，修女和博士只有一方的話？”
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