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包容的作文

2021-12-02 包容

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的包容的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

包容的作文 篇1

  在婚姻生活中,有一種感動叫相親相愛,有一種感動叫相濡以沫,還有一種感動叫理解與包容;橐霆q如行駛在大海中的一帆小船,有時風平浪靜,一帆風順;有時則有風暴,有暗礁,只有劃動包容的槳,掛起理解的帆,同心協(xié)力才能到達幸福的彼岸。

  當一對戀人,帶著戀愛中的轟轟烈烈和溫馨纏綿,帶著對未來生活的甜蜜憧憬,走進婚姻時,才會發(fā)現在婚姻生活中,體現更多的是平淡。戀愛雖很浪漫,但婚姻卻很真實,再美妙的愛情終有夢醒之時,總要回歸到柴米油鹽的現實中來。

  如果把戀愛比作風花雪月浪漫小夜曲,那婚姻就是鍋碗瓢盆命運交響曲,演奏著最樸實的樂章,譜寫著平凡卻醉人的家的溫馨曲調;橐鲋械膼矍樽罱K會慢慢的不再被經常提起,彼此更多的是相互的守候,相互的扶持,在婚姻中僅僅守住愛情是不夠的,還要用心去經營,去維系。

  婚姻不是一個人的事情,婚姻里的人都要對婚姻負責。有這樣一句妙語:“婚姻是唯一沒有領導者的聯盟,但雙方都認為他們自己是領導!痹囅,婚姻中一對陌路相逢的男女,要在同一屋檐下風風雨雨幾十年,而且又有著各自的性。當個性沖突時,往往帶來了家庭的摩擦,很多家庭因個性沖突亮起紅燈,此時,更需要彼此的理解和包容。愛情如水,婚姻似杯,當愛情沉淀的時候,當婚姻出現了波折,我們該輕輕地搖搖杯子,用理解和包容來沉淀

  如果把婚姻比作汽車,愛就是燈光,而包容、忍讓、體貼就是油。在一個具體的婚姻生活中,當男人暴跳如雷的時候,女人的忍耐可化解戰(zhàn)爭;當女人使小性子的時候,男人的包容化解了這種糾纏,即使發(fā)生激烈的沖突,也將會是化險為夷。人類愛情的最高境界,是回歸到同甘共苦的親情中,回歸到共擔責任的婚姻中,既所謂“執(zhí)子之手,與子攜老”。

  包容是婚姻中的融合劑,但包容使用過量就成了縱容,它像慢性毒藥一樣,逐漸把甜蜜的婚姻變成痛苦的牢籠。如果說包容像婚姻生活中的糖,那么批評與改正像婚姻生活中的鹽,只有適量的糖和鹽,婚姻生活才會有滋有味。

  婚姻生活讓人能從中學會了很多的東西。彼此的包容與理解,是愛里最溫柔的部分。作為婚姻中人,我們要學會仔細品讀自己的婚姻,仔細地審視婚姻中的自己,再以充滿欣賞的目光,去看與你同甘共苦的另一半。更要學會在淡了的茶水中品一種淡然的清香,學會在平淡的過程中品味婚姻的馨香。

  婚姻中的幸福,其實就是一種感覺,是由婚姻中的感動堆積而成的,是由真情串起的珍貴的記憶。不一定是每個人都能懂或是能分享的。因此這種感動和記憶,都會珍藏在當事人的心里,如同花粉存在蜂房里,有朝一日會釀出甜蜜;橐鲋凶⒍〞泻芏嗟乃查g讓你感動,在那些平淡的日子里悄無聲息的從那些昔日的回憶中跑出來,有時即便只有一份感動,也可以釀出一生的甜蜜。

包容的作文 篇2

  我有個故事:在沙漠里有兩個旅行家,他們口干舌燥,可是沒有了水。他們走啊走,走啊走。終于他們發(fā)現了一個小木屋,里面有兩瓶水,但都不是滿的,而是一半的。一個人說:“該死,怎么只有半杯水,這可怎么夠我喝到走出沙漠呢?”另一個人的態(tài)度跟他截然不同:“哈哈,終于有水了!我真是命不該絕!感謝上帝!”

  如果你們在沙漠里遇到了這樣的情況,你們會選擇像第一個人還是像第二個人?毫無疑問,當然是第一個人!

  生活有酸甜苦辣,悲歡離合,微笑是世界上最美好的一種表情,我們何嘗不用微笑去面對生活呢?可以令我們微笑的事情有許許多多!懊朗堑教幎加械,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現。”我們應該去發(fā)現美。

  微笑和痛苦既只有一線之間,又有著天壤之別。

  還有一個故事:一個人在上帝面前去參觀地獄和天堂。地獄的房間是這樣的:一群骨瘦如柴的人圍著一鍋湯,但是那個湯勺太長了,他們無法吃到。他又到了天堂的房間,還是這番景象:一鍋湯,幾個湯勺。但唯一不同的是他們個個都很健康。他有點不明白了,他問上帝:“為什么這里的人跟之前的人不一樣?”上帝笑笑回答:“你沒看見他們都學會相互喂對方了嗎?”

  我們應該學會包容,在困境中,第一個想到的不是自己,而是別人。

包容的作文 篇3

  包容情感,包容別人的優(yōu)缺點,是我們一生的事業(yè),是我們實現人生價值的保障,是使我們的情感具有歸屬感!

  包容情感,我們需要更多的包容力,我們可以為了愛我們的人和我們愛的人去付出,懂得舍棄,懂得用善良處理問題,包容可以讓我們凈化心靈,我們會更懂主動關懷別人,我們的胸懷更寬廣,包容使得我們的情感更具魅力!

  包容情感,需要我們有更強的執(zhí)行力!生活不單單是甜言蜜語,無論是在親情還是在愛情面前,一味的理論只是徒勞,理論一定要運用于實際,關愛家人、愛人,從小事做起,細節(jié)可以表達出我們的真情、真愛!

  包容情感,需要我們照顧到方方面面,做到處理問題游刃有余!如果我們在復雜的情感關系中,找到方式、方法,我們便是最具情商的!讓自己快樂,更要讓別人幸福!

  包容情感,是對我們自身的修煉,我們的性格、我們的意志、我們的品質、我們的人際交往……能得到很好的提升!傳遞更多的正能量,為自己能立足于社會,做出努力!

  生命的長度是我們不能控制的,但只要我們存在,我們都得為了愛,為了家人、愛人、朋友,包容她們、包容所有情感,使她們收獲幸福、快樂!

包容的作文 篇4

  我們大家都知道海納百川,有容乃大。只有當我們懂得了包容別人,我們的心胸寬廣了,我們才能更快樂,才能和別人相處得更加融洽。其實以前我不懂,自從那件事發(fā)生了之后,我才懂得了包容。

  那是一個晴朗的上午,同學們都在教室里認真地寫著作業(yè),正當我將思考很久的答案寫上去的時候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡,我馬上站起來,一看是后排的孫杰,我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說:“對不起,我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本,還不解恨,馬上搶過他的作業(yè)本,狠狠地摔在地上,并用腳重重地踩了一下,嘴上說道:“我也不是故意的,因為我太生氣”。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄,只見他撿起作業(yè)本,奮不顧身地向我沖來,我知道他要反擊了,馬上飛出我的“螳螂腿“,就這樣我倆接上了火,打成了一團……。

  我們激戰(zhàn)正酣的時候,萬老師走過來了,把我們叫到辦公室,問清了打架的原因。聽完我們各自的“陳述”,萬老師語重心長地說:“這件事情雖由孫杰同學引起,但是程圣杰要負主要責任。古人說,宰相肚里能撐船,同學不小心碰了你一下,你就夸大事實,要和別人論高下,這樣還算同學嗎,和別人也不應該這樣。今天,我送你們兩人一句話,凡事不要斤斤計較,要用一顆包容的心來對待!

  走出萬老師辦公室,我無地自容。是啊,就算我把孫杰的作業(yè)本撕了,然后再痛打他一頓,我的作業(yè)本還不是已經被劃壞了,難道還會復原嗎?我這樣做,豈不是兩敗俱傷,既傷了自己,也傷了同學。如果我用包容來對待,豈不是兩全其美,既尊重了同學,又換回了真誠的友誼。

  那件事讓我懂得了包容,我明白了包容別人其實就是包容我們自己,包容永遠都是最美的品格,包容讓我們和別人相處得更加和諧,所以,學會包容吧!

包容的作文 篇5

  如何挖掘人的潛力,最大限度的發(fā)揮其積極性與主觀能動性,這是每個管理者苦苦思索與追求的。在實行這一目標時,人們談的最多的話題,就是激勵手段。在實施激勵的過程當中,人們采取較為普遍的方式與手段是根據績效,給員工以相應的獎金、高工資、晉升、培訓深造、福利等,以此來喚起人們的工作熱情和創(chuàng)新精神。的確,高工資、高獎金、晉升機會、培訓、優(yōu)厚的福利,對于有足夠經濟實力、并且能有效操作這一機制的機構與企業(yè)來說,是一副有效激發(fā)員工奮發(fā)向上精神劑。但如果在企業(yè)發(fā)展的初期、或一些不具備經濟實力的單位,又如何進行激勵呢?還有在執(zhí)行高工資、高獎金、晉升、培訓、福利機制過程當中,因操作不當,導致分配不均、相互攀比,所引起的消極怠工等副作用時,又如何評價這些手段和處理這些關系呢?高工資、高獎金、晉升機會、培訓、優(yōu)厚的福利是激勵的唯一手段嗎?是否還有別的激勵途徑與手段更完美呢?有,那就是包容與信任!其實,最簡單、最持久、最“廉價”、最深刻的激勵就來自于包容與信任。

  激勵的目的是追求利潤的最大化和建立一個具有凝聚力的團隊吸引并留下優(yōu)秀的人才。但作為包容與信任這么一個并不深刻的激勵手段,為什么往往被人們所忽視呢?這種現象很大程度上是人們對人性的曲解,美其名曰人是貪婪的、自私的。因此,的人往往不愿往更深處去開采、去挖掘。只有靠物質與利益的誘惑來獲取彼此利益的平衡與共享。其實,高工資、高獎金、晉升機會、培訓、優(yōu)厚的福利等手法只是滿足人性最初期,最原始的本性。能喚起人最光輝、最有價值、最寶貴的忠誠與創(chuàng)新還是包容與信任,這是不能被冷落更不能放棄的最好的綠色激勵。

  人的激勵機制粗淺的可分為三個層次:物資激勵、榮譽激勵、個人價值激勵。

  物資激勵,也就是較為直觀的工資、獎金、福利,它講究的是價值的對等。低級動物都是如此,馬戲團的老虎成功表演一個節(jié)目,就當場能得到指揮者一塊鮮肉作美食,其他動物只能看著咽口水。馬戲演員靠這種小施舍來取得動物的配合,也就是激勵。還有小鳥(或小雞)擇字。當小鳥把“算命先生”根據擇字人的外貌判斷,選擇好的相應字版反扣在一疊牌中準確的啄出來時,同樣有一粒米的獎賞,不然,這些動物就不干或干的不痛快。這個道理非常簡單。(姑且不講,人這個復雜的東西,并沒有一般動物那么容易賜候,而因此激勵不擔會所帶來的副作用)。

  榮譽的激勵包括授予稱號、發(fā)證書、獎狀等。這當然是激發(fā)人鼓舞人的重要組成部分。但這畢竟是一種被動的你先付出,然后才能承認,而且比例受到限制,太多太濫不行,亂點鴛鴦譜更不行?陀^的講,榜樣的力量并非是“無窮”的。至于有多少人的付出是因為沖著稱號、發(fā)證書、獎狀的誘惑而進行的,暫不加評論。因此,榮譽的激勵最理想的是用在宏觀輿論的導向與宣傳上,最見效的還是孩提時代的諸如戴上一朵大紅花、發(fā)一張獎狀較為管用,而在小團體組織或企業(yè)就大打折扣了。

  個人價值的激勵則是人的最高追求,也是最成熟的境界。這種激勵就是信任。信任,通俗的講,就是是否把人當人看。包容即是體諒、理解和喚醒人內心良知的工具及過程。宋代民族英雄岳飛對多次與己為敵并設法殺害自己的王佐的包容,最后喚起王佐的良知,以致王佐砍斷臂膀、施苦肉計、深入虎穴這個流傳千古的美談,就是最好的例證。

  人,最重要的不是他是什么,而是你把他當作什么。你給他信任多少,他就會給你回報多少。關鍵是你對他的導向。你的溝通、你的行為、你的認識、你的習慣而形成你固有的用人文化。一個對他人總不放心的人,最終是孤獨、孤立而失望的。

  有一副諷刺調侃人事制度的對聯是這樣寫的:“說你行,你就行,不行也行;說不行,就不行,行也不行”,如果把它看成一副哲理性的對聯又何嘗不是呢?“說你行,你就行”,這就給了你信任,有了信任,你自然也就有了信心。工作過程當中,即使有了錯誤,也會理解,失敗是成功之母嘛!罢f不行,就不行”,這就人為的給人下了一個定論,把人給封殺了,F實生活中這種成就人與遏制人的例子彼彼該是。其實人的潛力,不要說別人難以知道,就連自己也是不清楚的。誰也不能給誰下一個絕對的好與壞、能與不能的定論。當然,信任不是獨立的。信任必須與包容形影相隨。否則,信任就缺乏根基。人非圣賢,孰能無過?一有過失,就倍加防范,就悲觀的認為這是人的本質,這是不公正的。用以積極的心態(tài)看待“半杯水”的理論來面對人的弱點,那豈不是對人最好、最高的`獎賞與鼓勵?世界上還有什么比被人理解、得到人的寬容和尊重,更能喚起人的熱情,喚起人的自尊,更加讓人難忘呢?

  給人以信任需要智慧,給人以信任需要膽略,給人以信任需要胸懷,給人以信任需要勇氣,給人以信任更需要執(zhí)著。當你發(fā)現你的職員或下屬犯了諸如吃回扣的錯誤(在不違反法律的前提下),你是私下找他,語重心長的問:你家里有什么困難嗎?只怪我關心不夠,唉,人嘛,總是會……,但……,希望……,好嗎?之后,還為其保密,以維護其尊嚴。還是通知有關部門進行調查,找到事實依據,進行開除,以取得殺一儆百的效果好呢?事實上,采用后者方式的較為多見。不過,采用前者方式的,還需要耐心,也不排除這個人還有第二次、第三次重復他的不良行為。如果第二、三次,你采取的仍然是第一次的處理方法,你將有可能獲得一支能為你出生入死,忠心耿耿的良將。

  當然,給人以信任,不是無原則的不管,信任不是放任,有問題不能視而不見,以及盲目的理解與認可。這也就是目前最時髦的講法,授權不等于放權,放權不等于棄權,對問題必須敏銳的去發(fā)現、去防范、而且要去尋找問題,再把問題處理在萌芽階段。千萬別被人看成是好欺騙,好糊弄的“慈善組織”。這樣的“包容”不是包容,是縱容、是無能,也是滋生XXX*與個人邪念的溫床?词裁炊际菃栴},好象什么人都值得懷疑,不行;看不到問題,什么都隨他去,更不行。要敢于看到問題,并準確判斷其本質,然后,不要大驚小怪,恰到好處的予以扭轉和斧正,多一些理解,再多一些理解,才能取得好的效果。

  信任他人,不僅能有效的激勵人,更重要的是能塑造人,在人與人之間相互信任的氛圍中,彼此無憂無慮,無牽無掛,思維空前的放松與活躍,盡情發(fā)揮自己的聰明才智,在這樣的境界里,人性的本能驅使自己要維護這方相互信任的凈土,讓每一個不光明的念頭的出現時,都會讓人覺得格格不入、自慚形穢。使其成為一種文化。這種境界是物資激勵無法達到的。要承認,物資收入是重要的,但不是最重要的。

  馬斯洛關于人的需求層次理論中,人有被尊重的需求與自我價值實現的需求。什么叫尊重?被人肯定,被人信任,受人愛戴;什么是自我價值的實現,難道僅是高額的工資?金錢是可量化的財富,受人愛戴是無法用錢購買的,也是無價的。物資能換取人的工作干勁,但換取不到人的忠心與真誠。

  激勵,這么一個讓很多人苦惱的話題,其實,很容易用自己的博大和睿智來詮釋。

包容的作文 篇6

  從前,小水滴和大海是一對非常要好的朋友,隨著時間的增長,大海越來越壯,完全不把小水滴放在眼里了。

  大海經常數落小水滴,對它冷嘲熱諷的,小水滴又傷心,又氣憤,于是就離開了大海。大海還是像往常一樣認為不就少了它一個嗎,還會有大量的水滴來為自己增長呢!可是這件事情并沒有向大海想的那樣簡單,這件事一傳十,十傳百,很快,水滴家族的人就對大海一清二楚了,知道了這件事后,都不愿到大海那里去了。

  漸漸地,大海越來越小,他每天都在想這是為什么,終于有一天他想到了小水滴,想起了小水滴傷心的面孔,想起了自己那驕傲的神情,此刻的大海非常羞愧,它這才意識到自己的不對。他朝小水滴走時的方向喊:“小水滴,我錯了!我再也不會驕傲自大了!原諒我吧!請你回來吧!”這時,小水滴帶著同伴們微笑的來到了大海身邊,小水滴與大海緊緊相擁,從此它們的友誼又回到了從前那樣了。

  為人處事,能容則易,包容是一種境界,一種智慧,源自人心的善良,仁愛于慈悲。

包容的作文 篇7

  法國著名的文學家雨果曾說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!边@不就說明了兩個字——包容嗎?包容是種美德,是人自身的一種修養(yǎng),中國人說:“嚴于律己,寬以待人”。我們要懂得包容。包容,有利于己,有利于人,更有利于社會。

  包容,有利于己。三國時的周瑜,英姿颯爽,意氣風發(fā),卻只因妒忌諸葛亮的才華而自夭,留下了“既生瑜,何生亮”的嘆息。試想一下,如果他沒有這等狹隘的心胸,而是包容對待任何事情,觀時待變,以他公瑾之才,是否可以助孫權平定江東進而一掃天下呢?這樣,他周公瑾便可名垂青史。這足以說明包容的重要性。

  包容不僅有利于己,還有利于人。有個小姑娘要開音樂會,在報紙上稱是李斯特的學生,演出前一天,李斯特出現在她的面前。小姑娘驚恐萬狀,抽泣著說:冒充是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演出的曲子彈給她聽,并加以指點,最后爽快的說:大膽地上臺演奏,你已經是我的學生了。就這樣,李斯特的包容成就了小姑娘的一生,讓她對音樂如癡如醉。

  包容大度,更有利于社會。相信大家都聽說過“鮑叔薦管仲”的故事吧。春秋時,齊襄公被殺后,他的兩個兒子為爭奪王位而戰(zhàn),鮑叔幫小白公子,管仲幫糾公子。交戰(zhàn)中,管仲曾兩次射中了小白衣袋上的鉤子,小白險些喪命,后來小白做了齊國國軍,即齊桓公。

  齊桓公執(zhí)政后,任鮑叔為相國,可鮑叔心胸寬廣,有知人之明,堅持把管仲推薦給桓公,并說:唯管仲能當任相國要職,我不如他。齊桓公也是個心胸寬廣之人,采納了鮑叔的建議,重用了管仲。從此,管仲輔佐桓公,數年間齊轉弱為強,成為春秋前期中原最發(fā)達的強國,齊桓公也成就了“九合諸侯,一匡天下”的霸業(yè)。

  古人云:“壁立千仞,無欲則剛。海納百川,有容則大”。我們不可能生活在真空里,總要與人相處,和外界發(fā)生各種關系,因此建立和諧關系是很重要的。要建立和諧關系最要緊的是包容大度,所以我們多一點包容,世界就會更加美麗,讓我們共同攜手,一起迎接美好的明天。

包容的作文 篇8

  獨自漫步在清晨的樹林,盡情地采擷青翠的綠葉,尋覓著大自然的清新。這里曾有落紅的身影,但的是枯黃的雜草——它們無疑是綠林中的瑕疵。此情此景,不禁令我思緒飄飛……

  沒有完美的樹林花海,也沒有完美無瑕的人。大家一定知道海倫·凱勒,上天給了她極不公平的待遇,但她卻沒有因此停止前進的腳步,而是以積極的心態(tài)面對生活的磨難。她包容了自己雙目失明、兩耳失聰的殘缺,她付出比常人的努力,并在20世紀以她勇敢的方式震撼了全世界,成為一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。她放棄自己了嗎?我從《假如給我三天光明》中讀懂了:她沒有!

  然而,最令我難忘的還是20xx年春晚的精彩舞蹈——千手觀音。那優(yōu)美的舞姿,還有聾啞舞蹈演員們堅忍的精神,給我留下了難以磨滅的印象。他們向命運低頭了嗎?他們用燦爛的笑容告訴我:沒有!他們包容了自己的瑕疵,才會有如此令人心醉的舞蹈,他們以特有的方式詮釋著生命的美麗!

  我環(huán)視四周,忽然覺得腳下的雜草是那么可愛!如果沒有它們,這樹林也許不會洋溢出生命的活力。世上沒有完美的事物,更沒有完美的人。那么,請包容那些你認為不如意的瑕疵吧!

包容的作文 篇9

  包容是什么?包容可以是家人對你無微不至的關懷;包容可以是朋友在你自責時候的一句安慰的話;包容可以是犯錯時老師對你的教育……

  包容,是一種非常好的品質,它可以讓人們之間少一點隔閡,多一點親近。有一次,我的一個同學家里養(yǎng)了兔子,因為一些原因,她爸爸媽媽不許她養(yǎng)了,她就把兔子給我,讓我?guī)退疹檸讉月。一開始,我拿到兔子后,兔子很正常,沒有什么事。過了幾天,兔子有點不對勁,不知怎么的,不吃東西了。我擔心兔子會死,比平時還照顧得細心?墒菦]想到,幾天之后兔子竟然死掉了。我連忙問爸爸兔子是怎么死的,我好向同學交待,爸爸說可能是頭天晚上他把兔子放在窗戶下,沒有關窗戶,正巧晚上下了大雨,雨飄進來,把兔子凍死了。這下好了,因為我沒照顧好才讓兔子死掉,這個理由我怎么向同學說!但我仔細想了想,第二天還是把這件事告訴了那個同學,可我話都沒說完,她就大聲地說我,在班里不停地傳:“鐘卓凡真是不會照顧小動物!真沒愛心!”我聽著這些話,心里不由得難受起來,像一塊大石頭堵在我的心口,壓得我喘不過氣來。

  在我旁邊的幾個同學好像看出了我的不對勁,一個勁地安慰我:“不要管她,她說什么就是什么嗎?”“就是,她以為她是什么啊,說別人就這么厲害”。聽著這些安慰,我平靜了下來,我走到那個說我的女同學前,說:“對不起,我沒有養(yǎng)好兔子,讓它死掉了,真的很抱歉!笨伤么邕M尺,還不罷休:“那你要賠我錢!兩只兔子一起一百元!你自己看著辦!”說完,對我“哼”了一聲,轉身走了。“真過分!”“沒事吧?”各種聲音在我耳邊響起,我越聽越難受,可還是忍住了,向那些安慰我的同學擠出一個微笑,“沒事,不就是一百塊嘛,沒什么大不了的!”我忍著,沒有讓淚水流下來。

  第二天,我來到學校,把一百塊錢給了那個同學,這件事總算解決了,可是,這件事一直在我的心里,想忘記也做不到,它一直是我的一個陰影。

  學會包容,就不會傷害到別人,人要學會包容,就有了一種最美的品質,如果你不包容別人的一點錯誤,而去諷刺,那可能會在別人的心里劃下一刀很深很深的傷口,永遠也無法抹去,無法愈合,你的諷刺,傷害的是別人的心靈。

包容的作文 篇10

  在心里放一面鏡子,讓自己隨時可以變得透明,包容你所看到的世界!}記

  “愛國、創(chuàng)新、包容、厚德!弊鳛楸本┚, “愛國”是“北京精神”的核心;“創(chuàng)新”是“北京精神”的精髓;“包容”是“北京精神”的特征;“厚德”是“北京精神”的質量。我們初中生身邊的事情,自然也離不開包容。

  每一片落葉都是一個飄搖的許愿燈,讓思緒乘著它飄到很遠的地方。那是去年樹葉飄落的季節(jié)。在一個晴朗的午后,我突然間豁然開朗,明白了包容。那個午后,太陽將我的影子拉得很長很長,我獨自一人背著書包走在路上,老師放學晚了,我待會還有課,眼看上課快要遲到了,我大步流星的向前走著。這時,耳畔傳來了一個熟悉的聲音,不用猜也知道他是誰,前幾天,我和他鬧過別扭。在樓道里,我倆都在跑,不小心都撞到對方了,我蠻不講理的跟他說他撞疼我了,他卻就像什么事都沒發(fā)生似的走開了,就因為這事,每次我一見到他都會吼他。我轉過頭剛想大聲吼他一句,可誰知他搶先說在我前面“怎么?還得我?guī)湍惆?你上課要遲到了吧!”我愛搭不理地說:“我又沒求你幫我,我自己能去!蔽医又白,他跟上我說:“算了算了,前幾天的事情你還記得啊,對不起啊,上次因為我有急事不小心撞到了你,沒來得及跟你說對不起就走開了,你別放在心上了!辈恢獮槭裁,我突然感到臉上發(fā)燙了,心里感到了一絲愧疚,說道:“那天……也是……也是因為我亂跑也撞到你了,沒撞疼你吧,該說對不起的人是我,況且我還吼你,真的對不起。”他一下子笑了,笑得那么開心,說道:“什么是什么啊,什么對不起的,這事我早就忘了,別想啦!你再想就該遲到啦!我送你上課去吧!走!”我們都友好的笑了。我坐在他車的后面,不由得心頭一震,突然明白了包容,如果我可以很早的明白這兩個字眼,就可以化這事為浮云了。現在呢?我總算是明白了,包容的力量可以化解心里的陰云,可以看到陰云背后的那一縷既燦爛又明媚的陽光……

  紅日西垂,太陽即將落下了,西邊天上只留下一抹淡淡的胭脂色。

  對別人多一份包容,其實,就是等于讓我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,會有關愛和扶持,會多了一絲溫暖和陽光。

  從這件事我體會到了北京精神中“包容”的魅力,其實,包容換來的永遠都是一片晴天。

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