在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的愛心手拉手，成長心連心作文，歡迎閱讀與收藏。

　　那情，那場，那景，那物，那人，那字……

　　所有的一切都擺在了我眼前，當(dāng)那天邁著沉重的腳步走 進(jìn)校園時前面的一切不愉快，一切的猶豫不決都釋然開來。

　　哼著自編的小調(diào)牽起姐姐的手緩緩走入教室，在路上我遇到了老師，老師的臉上總是帶著那溫和的笑。

　　坐在教室聽著老師的話語都感覺是那么的悅耳動聽。當(dāng)拿到新服裝，心中是有那么一點不樂意的，但轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們，老師們，家長們臉上的笑時，那不樂意都一掃而空了。

　　拉著伙伴的手抬頭昂望，印入眼簾的'是一片紅，那是祖國最光耀的顏色？腳步不再邁出，有些猶豫不決，紅地毯兩邊大人們都喊著響亮的口號，開心的有規(guī)律的鼓著掌，終于還是邁起了那一步，跨過鮮紅的地毯，心中滿是激動。

　　掀開布簾，印入眼簾的是大家隨著音樂在不停地擺動著，不管是大人還是小孩他們都一起手拉著手不停地歡呼，不停地跳動著，我頓了頓，心里想到：我是不是走進(jìn)了“兒童的世界”？頓然有一雙手拉回了我的思緒，同時也讓我一陣尷尬，她在我面前微微彎下了腰，拍了拍手對我說：“跳起來”，轉(zhuǎn)頭看了看大家，閉上眼睛，深吸了一口氣，拉起她的手開始瘋狂地?fù)u擺，這一刻我做回了真正的自己，不再拘束，不再尷尬……

　　音樂停止了，所有人都盤腿坐下，聽著臺上主持人那一聲聲自我介紹，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，隨后出來一位導(dǎo)師，Davi——他給我們講了很多，令我印象最深的還是那句“百善孝為先”。

　　每個人都有一段不為人之的故事，他也有，他給我們講了屬于他自己的故事。他說，他曾經(jīng)也怨恨過自己的父母，也覺得自己的父母不愛他，當(dāng)我聽到這句話時心中一驚，自己也這么認(rèn)為，總覺得爸爸媽媽一直以來喜歡的都是弟弟，可是聽過他的解釋后，我才猛然醒悟，父母對我并不是毫不在乎，而是覺得我比弟弟大，應(yīng)該學(xué)會禮讓，應(yīng)該學(xué)會寬容。

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