星期天，我在家里伴著寂寞溫習(xí)功課。臨街的窗子飄來(lái)了稚嫩的歌聲，哪個(gè)爸爸不罵人，哪個(gè)孩子不挨打……這歌聲令我想了想我的父親，想起了他那大巴掌。
記憶中第一次挨打是在沒(méi)上小學(xué)時(shí)，我和小伙伴們玩耍，為了掙一塊黃泥，我竟與人大打出手[注: 打出手：戲曲中的一種武打技術(shù)，一出劇中的主要人物與多個(gè)對(duì)手相打，形成種種武打場(chǎng)面。比喻逞兇打人或毆斗。]，‘刀兵相見(jiàn)’了。父親知道后，就不問(wèn)青紅皂白[注: 比喻不分是非，不問(wèn)情由。]掄起巴掌狠狠地‘教導(dǎo)’了我一次。上小學(xué)，我一度貪玩。父親查覺(jué)后，便盯著我再三追問(wèn)我在學(xué)校的表現(xiàn)，成績(jī)。興許是怕揭了傷疤，我第1次斗膽沖撞了父親‘有什么好問(wèn)的，不用你管’結(jié)果我又一次‘享受’了父親的巴掌。就這樣我在一次次‘享受’父親的巴掌下成長(zhǎng)，也許是他給于我的愛(ài)也就是這樣，不過(guò)如果沒(méi)有這樣的父親就沒(méi)有今天成績(jī)優(yōu)秀的我。
‘打是親罵是愛(ài)，我有一個(gè)好爸爸�！巴獾母杪曔�在響著，我的淚在眼眶中大轉(zhuǎn)。如今，這沒(méi)有打成的巴掌倒成了我的遺憾，也許是終身遺憾。我將如何回報(bào)我的父母呢。也許只有現(xiàn)在自己的努力和成績(jī)來(lái)報(bào)答啦。
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