我有兩個啟蒙老師，其中一個便是曾老師。他是我的數學老師。他是我一、二、三年級的數學老師。至今，有一件事深深刻在我的腦海里。

　　那是個溫暖的下午，已經五點了，應該放學了。我是個很要面子的數學白癡，不及格已經是家常便飯了，吃慣了。因為我的數學太差，曾老師當著我的面打電話給老媽�！澳愕腵孩子的數學太差了，根本不是學數學的料，誰教他準倒霉一輩子，命夜短幾年啊……哎，我看呀，長大后也不會有什么出息！”曾老師這樣說，我的心已經涼了一大半了，我喜歡的一位老師竟然這么說我，我確實有點傷心。這些話的確傷到我的心了。

　　我不要被別人看不起！于是我開始奮發(fā)圖強拼命做題。就是這樣，我的成績狂升，從四十分升到了100分。十二次測驗，7次100分。后來我才知道，原來曾老師是在演戲！媽媽說曾老師根本就沒有打電話給她。

　　原來呀，他用這種方法激發(fā)我的斗志和我的無限動力，利用的就是我愛面子。讓我的成績好起來，我的美好前程就在曾老師此一舉。

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