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小學(xué)周記

2020-11-18 周記大全

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)周記 篇1

  五.一勞動(dòng)節(jié)到了,許多人都放假了,都準(zhǔn)備去游玩或家里人團(tuán)圓。反正每個(gè)家庭都各有各的過(guò)法。我們一家子就準(zhǔn)備去爬山了。

  早晨我們六點(diǎn)多就起床了,天還沒(méi)有大亮呢,周圍十分安靜。我們東西收拾好了,準(zhǔn)備出發(fā)了。我們不多時(shí)就來(lái)到山腳下。我抬頭一望,不由自主地說(shuō):!山真高真陡啊。我有點(diǎn)害怕了,但我還是不放棄,堅(jiān)持要爬。

  我們開(kāi)始爬了,不一會(huì)兒就來(lái)到了半山腰。忽然,我的肚子疼了起來(lái),爸爸媽媽也累了,于是我們坐在一塊大石頭上歇歇腳。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽要起程了,但我太累了,不想再爬了,便對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,我們回去吧!爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):不爬了?可以,但是你永遠(yuǎn)也看不到山頂美麗的景色了。你在這兒休息吧,我們上去了。我聽(tīng)了,馬上從石頭上跳了下來(lái),說(shuō):我要看到山頂?shù)木吧。爸爸媽媽一下子笑了。原?lái)他們知道我偷懶,便給我來(lái)了個(gè)將計(jì)就計(jì)。

  我們有開(kāi)始爬了起來(lái),不一會(huì)兒就來(lái)到了山頂。!這景色多美!我不由贊嘆到。我想:如果我剛才不上來(lái),我真的得后悔莫極了。

  我站在一塊大石頭上,往下一望,下面彌漫著煙霧,我們象站在人間仙境一般。山上都是綠色的,我們又好象在綠色的世界里。我還看到一種不知名的花,十分香。還聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲,聽(tīng)起來(lái)心里特別愉快.舒暢。我還看到山下的汽車,象一只只小螞蟻一樣,在馬路上行使。有一句俗話說(shuō)得好:站的高.望得遠(yuǎn)。這時(shí),我才聞到早晨大自然的一股迷人的氣吸。

  從這件事中,我懂的了如果做什么事都沒(méi)堅(jiān)持,那么你永遠(yuǎn)也不要想看到美好的結(jié)果。

小學(xué)周記 篇2

  小學(xué)友誼是無(wú)價(jià)之寶,緣分使更多的人聚集在一起,友誼是心靠心,以心去發(fā)現(xiàn)心,從心與心的交流中才能從不斷的建立中達(dá)到最高頂點(diǎn)!

  溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩,編制成你幸福的生活!友誼的思念讓人學(xué)會(huì)等待,讓人在等待中漸漸走向成熟。我珍惜人生中每一次相識(shí),天地間每一份溫暖,朋友間每一個(gè)知心的默契,就是離別,也把他看成是重逢時(shí)加倍的快樂(lè)!

  朋友用愛(ài)心播種用感謝收獲的田地朋友無(wú)論你走到哪里我的祝福就跟到哪里,朋友用一張紙一支筆展現(xiàn)我們之間一個(gè)完全的天地!

  親情,友情,愛(ài)情,乃是人間的無(wú)價(jià)之寶,它使我們深深感動(dòng),而我們也該對(duì)它深深珍惜!

  友誼高過(guò)世上的一切事物,包括金錢,用金錢買來(lái)的友誼是不堅(jiān)固的,在你停止使用金錢時(shí),友誼便會(huì)隨之而去。虛假的有瑕庇的友誼會(huì)變了味,但是用心換心的友誼是不會(huì)在金錢的驅(qū)使下而離你遠(yuǎn)去的!

  正所謂:有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢!

小學(xué)周記 篇3

  我的媽媽是一個(gè)很高的人,她雖略有些胖,但和她的個(gè)子搭配起來(lái),卻顯得非常協(xié)調(diào)。媽媽有一頭微卷的頭發(fā),鼻子上挺,相貌雖有些普通,卻在我心里留下了深刻的印象。

  媽媽學(xué)習(xí)得非?炭。姥姥以前常給我講媽媽小時(shí)候?qū)W習(xí)很優(yōu)秀,但是姥姥自己卻從不管媽媽的學(xué)習(xí),全是靠母親自己努力學(xué)習(xí)所得到的。我的媽媽是一位博士。在我的媽媽考博的時(shí)候經(jīng)常起早貪黑,每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),媽媽總是在一旁看書,一直看到很晚,很晚。

  我的媽媽為了我的學(xué)習(xí)可算是煞費(fèi)苦心。在我小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了奧數(shù)班,作文班,并希望我在這方面有所收獲?墒窃趭W數(shù)的測(cè)驗(yàn)中我并沒(méi)有考得多么好的成績(jī),可是我的媽媽卻一點(diǎn)點(diǎn)地講給我聽(tīng),直到我會(huì)做了為止。以前我上的并不是住宿學(xué)校,所以每天放學(xué)后,媽媽都回來(lái)檢查我一天學(xué)得怎么樣,作業(yè)也是認(rèn)真的檢查。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊,所以我在一年級(jí)期末的考試中取得了非常好的成績(jī)。到了三年級(jí)的時(shí)候,我們開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,因?yàn)閶寢審奈胰臍q的時(shí)候就開(kāi)始教我學(xué)英語(yǔ),所以在當(dāng)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)名列班級(jí)前三?扇缃裎业搅吮本瑢W(xué)習(xí)并不是太好,所以媽媽經(jīng)常輔導(dǎo)我。媽媽還給我補(bǔ)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理等,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)好和媽媽是分不開(kāi)的。

  媽媽和我像朋友一樣,跟我一起聊天、歡樂(lè)。我一有高興的事情就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)。

  我的媽媽對(duì)我在生活方面也格外地關(guān)心。我的情緒波動(dòng)和生活動(dòng)態(tài)都被一一記進(jìn)了媽媽的日記里。如果我的心里有了不開(kāi)心的事,媽媽就會(huì)帶我一起玩,讓我把它淡忘。

  我的媽媽就是這樣的刻苦,關(guān)心我,我真是喜歡她。如果上天讓我再選擇一次媽媽,我就會(huì)選擇她,我要和她永遠(yuǎn)在一起。

小學(xué)周記 篇4

  大年初一時(shí)我們?nèi)蚁嗉s好朋友朱思琦和小石頭家一起去青島游玩。

  聽(tīng)爸爸說(shuō)那是個(gè)旅游的好地方,但是路途遙遠(yuǎn)需要一天時(shí)間才能到呢!就在這時(shí)媽媽說(shuō):“妍妍,準(zhǔn)備好了嗎?我們要出發(fā)了!薄昂昧,我準(zhǔn)備好了!蔽一卮鸬健R宦飞衔倚蕾p著美麗的風(fēng)景,車窗就像相機(jī)一樣“咔嚓、咔嚓”照下沿途美麗的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)十個(gè)小時(shí)的努力我們到達(dá)了青島!氨任蚁胂裰羞要漂亮”我心里想著。

  我們休息了一個(gè)晚上,第二天我很早就起床了,因?yàn)槲覀兘裉斓牡谝徽臼侨ズQ蠊珗@,我最喜歡的一個(gè)地方。我準(zhǔn)備好了要好好的玩一場(chǎng)。我和我的小伙伴們高興的踏入了海洋公園,看到了很多海洋動(dòng)物讓我也增加很多課外知識(shí)。我們還看了一場(chǎng)表演,那表演的可太好了!讓我贊不絕口。游完了海洋公園我們就準(zhǔn)備出發(fā)去大海邊玩,來(lái)到了大海邊最讓我難忘的就是喂海鷗了,我看到了一只只海鷗從我身邊飛過(guò),我掰下一塊面包投向了天空,面包還沒(méi)落地在半空中就已經(jīng)被海鷗吃在了嘴里了,可真有意思。我們?nèi)チ撕芏嗑包c(diǎn),爸爸媽媽還給我買了好多我喜歡的禮物。

  時(shí)間飛逝,在回家的路上我還是留戀忘返。青島一個(gè)帶給我快樂(lè)的地方!

小學(xué)周記 篇5

  一個(gè)周末,媽媽要加班,于是我就被送去了我的朋友閆亮家。

  一吃過(guò)早飯,我和閆亮便開(kāi)心地玩起了拼圖游戲。這幅拼圖由二百零四塊小拼圖碎片組成,整幅拼圖圖案是喜洋洋、暖洋洋、沸羊羊他們?cè)陂T前的草地上玩耍,拼圖色彩非常艷麗,看起來(lái)好看極了。

  開(kāi)始的時(shí)候,我和閆亮左拼拼,右拼拼,一點(diǎn)兒也不冷靜,拼圖碎片的位置很多都拼錯(cuò)了。后來(lái),我們經(jīng)過(guò)反思后都冷靜下來(lái),認(rèn)真地思考,用心地研究,慢慢掌握了拼拼圖的方法和訣竅。接著我們就拼的順利多了,中間只出了一兩次差錯(cuò),并且只要錯(cuò)了很快我們便能看出來(lái)并及時(shí)改正。因此,我們只用了一上午的時(shí)間便把拼圖板完成了一大半。午飯后,我和閆亮一鼓作氣,拼完了拼圖?粗@幅我們一起完成的拼圖,心情很愉快!

  快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫。傍晚的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。我要回自己家去了,于是我便依依不舍地離開(kāi)了朋友家。與朋友一起玩游戲真是件開(kāi)心的事兒啊!

小學(xué)周記 篇6

  周五晚上,我和媽咪進(jìn)行了一次交流,媽咪看著我,一臉狐疑:“寶貝,你怎么了?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“媽咪,班上有不少女生已經(jīng)穿背心了,我也長(zhǎng)大了,為了成為一名少女,我準(zhǔn)備:買—背—心!”媽咪笑了笑說(shuō):“好,明天就帶你去買!”

  周六上午,學(xué)過(guò)書法后,媽咪就帶我買背心了,我們來(lái)到了解放路上的貝貝依依店童裝店,店內(nèi)衣服款式新穎,色彩鮮艷,看得我目不暇接。

  店長(zhǎng)阿姨向我們推薦各式小背心,有的上面印著芭比圖案的,有的上面長(zhǎng)出一個(gè)栩栩如生的米老鼠,有的是寬寬的背心狀,有的是細(xì)細(xì)的肩帶款,“選擇困難癥”的我不知如何是好,急忙問(wèn)媽咪“哪件好啊?”媽咪說(shuō),“自己看喜歡哪款就買哪款!”

  這件很寬松,穿上身很舒服,我笑著說(shuō):“就是它啦!”它粉粉的,桃紅的鑲邊,中間有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié),尺碼是80A,不緊不松正正好,也很漂亮。穿上后,媽咪說(shuō)我真的長(zhǎng)大了呢,是個(gè)美少女了,我心里比吃了蜜還甜!

  我真的長(zhǎng)大了噢,我像一朵含苞欲放的花,依偎在大樹(shù)媽咪的身邊!

小學(xué)周記 篇7

  在人生當(dāng)中,有許多值得我敬佩的人,有為人民服務(wù)的警察,有打掃道路的清潔工,我敬佩的就是我的老師。

  我的老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),彎彎的眉毛,她的眼睛很小,嘴巴也很小,不過(guò)她的聲音很響亮。老師公私分明,無(wú)論是誰(shuí)做錯(cuò)了,她都會(huì)懲罰。假如兩個(gè)人打架了,她會(huì)先問(wèn)清楚,再把兩個(gè)人懲罰。

  我的老師雖然年過(guò)半百,但她講的課,我們都聽(tīng)得很清楚,我們很尊敬她,因?yàn)檫@位老師值得我們尊敬。課后,她在認(rèn)真的備課,認(rèn)真的批改作業(yè),不會(huì)像有些老師一樣,叫學(xué)生幫他們做。

  只要我們犯了一點(diǎn)兒錯(cuò)誤,都逃不過(guò)老師的“火眼金睛”。上學(xué)期,我的作業(yè)的一個(gè)字的撇寫成了豎撇,連媽媽簽字都沒(méi)發(fā)現(xiàn),老師卻在我的本子上畫了兩個(gè)紅圈圈。有一次,一個(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候吃東西,我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),而老師就扔了一根粉筆,那位同學(xué)急忙把東西給吐了,著就是我們老師孫悟空般的“火眼金睛”。

  我的老師,她是一個(gè)好老師,她經(jīng)職責(zé)的精神,值得我學(xué)習(xí),她愛(ài)我們,我們也愛(ài)她,這就是我敬佩的人。

小學(xué)周記 篇8

  小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),最令我煩心的是如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。原因較多,也是比較復(fù)雜的,我個(gè)人認(rèn)為除了學(xué)生自身的原因,數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn),任課教師的教學(xué)方法和教學(xué)手段及教學(xué)基本功是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的。于是我在教學(xué)設(shè)計(jì)中不斷的反思,上課前認(rèn)真準(zhǔn)備,同時(shí)我還積極的通過(guò)其他途徑來(lái)完善自己的每一節(jié)課堂教學(xué)。

  對(duì)于優(yōu)生,要想抓住他的思維必須給他留有懸念,而且是最能吸引他的還得不要讓他處在勝利之中;對(duì)于中等生,他們不擾亂課堂紀(jì)律,有時(shí)你把他叫起來(lái),他根本不知道你在講哪兒,對(duì)他們來(lái)說(shuō)心不在焉,要不斷提醒他們注意聽(tīng),多組織課堂教學(xué);而對(duì)于后進(jìn)生,首先給他們訂的目標(biāo)就不要太高要讓他們跳一跳夠得著,這樣讓他們自己覺(jué)得有希望,嘗到成功的喜悅,只要他們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就要適時(shí)的表?yè)P(yáng)。讓他們覺(jué)得老師并沒(méi)有放棄他們,覺(jué)得自己還是很有希望提高的。除了這些之外,作為教師在上課的時(shí)候說(shuō)話要和聲細(xì)語(yǔ),營(yíng)造一種輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生講課時(shí)不管你多生氣,多著急,在給學(xué)生講課時(shí)都要忍住,要耐心的講解。永遠(yuǎn)記住:沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。要做一名學(xué)生喜歡的老師,他喜歡你才會(huì)愿意學(xué)這門學(xué)科。

  數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生,人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。我所任教的三年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)上困難比較大的學(xué)生較多,在教學(xué)中,我細(xì)心觀察了學(xué)習(xí)吃力、成績(jī)始終不能有較大進(jìn)步的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有真正意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)努力、嘗試、多次失敗的過(guò)程;诖耍诮虒W(xué)中我試著運(yùn)用了失敗教育法,有效的克服了這一問(wèn)題。學(xué)生的意志、毅力也得到了的培養(yǎng)、提高。只要在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生心理訓(xùn)練,養(yǎng)成健康心理----不怕麻煩、不怕失敗、敢于挑戰(zhàn),定能使學(xué)生學(xué)有所成。主要采取了下列措施:

  (1)在班中實(shí)行幫教活動(dòng),每一個(gè)學(xué)困生都找到一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的`好朋友來(lái)每天對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),教師定期進(jìn)行抽查。

  (2)我作為數(shù)學(xué)教師每天的工作計(jì)劃中就有關(guān)于學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

  (3)學(xué)困生自己制定出具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),以不斷促使自己努力。

  在今后教學(xué)中,我一定要真正讓學(xué)生在主體積極參與、操作、交流、動(dòng)腦、動(dòng)口的探究性學(xué)習(xí)中建立概念、理解概念和應(yīng)用概念。實(shí)踐證明:學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓課堂煥發(fā)師生生命的活力,讓課堂更精彩。

小學(xué)周記 篇9

  今天,秋高氣爽、天高云淡,天上飄著幾朵白云。我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)到了,同學(xué)們都無(wú)比興奮。

  上午第一個(gè)項(xiàng)目是騎馬跳跳,開(kāi)始了,我們?nèi)嘁恢痹诮o比賽的同學(xué)加油、助威,比賽的同學(xué)好像聽(tīng)見(jiàn)了我們喊的加油,一直在以最快的速度跳著,果然,我們班以很大的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)取得了第一名的好成績(jī)。

  第二個(gè)項(xiàng)目是抱球接力,比得很精彩,一開(kāi)始我們是領(lǐng)先的,但是后來(lái)因?yàn)槲覀儼嗟挠泻枚嗳说羟,但是我們還是奮力追趕,雖然沒(méi)有拿到第一名,但是還能拿個(gè)名次,比完了,我們班得了第三。

  上午的最后一個(gè)項(xiàng)目是跳繩,是上午比的最精彩的項(xiàng)目,女生隊(duì)除了程麗羽和袁瑾月,其他的都跳得不是很好。我參加了男生隊(duì),第一個(gè)出場(chǎng)的是謝皓宇,他是我們班的跳繩王子,比賽的時(shí)候他跳了197個(gè),是他歷史以來(lái)最好的成績(jī)。我發(fā)揮得還不錯(cuò),雖然我只跳了149個(gè),沒(méi)發(fā)揮出最好的成績(jī),但是也是很不錯(cuò)的。

  下午的第一個(gè)項(xiàng)目是滾呼啦圈,看起來(lái)很好滾,其實(shí)挺難的,我滾的還算好的,有的同學(xué)滾的總是倒,這樣很浪費(fèi)時(shí)間,周嘉美滾的最好,黃麗欣也滾的不錯(cuò),這個(gè)項(xiàng)目我們班應(yīng)該拿不到第一。

  下午的最后一個(gè)項(xiàng)目就是背對(duì)背夾球,這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)難,我們班女生做得比較好,搭配得很好,就是男生,我和呂浩然配合得不是很好,總是掉球,浪費(fèi)時(shí)間,謝皓宇和林澤龍配合不好,不默契,謝皓宇還摔了一跤,把嘴唇都摔流血了,但是還堅(jiān)持下去了,這個(gè)項(xiàng)目我們班得了第三。

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們很累,但是很高興,因?yàn)槲覀冏龅搅酥x老師說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”。

小學(xué)周記 篇10

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍得深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在小學(xué)學(xué)習(xí)生活的六年,讓我對(duì)老師、同學(xué)和母校產(chǎn)生了感情。

  老師,您記得嗎?四年級(jí)時(shí)您第一次教我,那一冊(cè)書的第一篇課文就要背過(guò),您仔細(xì)的檢查了全班,結(jié)果大部分人沒(méi)背過(guò),其中就有我,您教訓(xùn)我說(shuō):“用心背能被不過(guò)嗎?”以后的我再不敢有半點(diǎn)馬虎。記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,進(jìn)行最后一項(xiàng)比賽嗎?我們歡樂(lè)的圍繞著您,為您加油。記得每年‘六一’嗎?您總是把我們打扮的漂漂亮亮,你總想給我們一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。記得每年教師節(jié)嗎?我們總會(huì)被您訓(xùn),因?yàn)槲覀兠看蜗虢o您驚喜,你總會(huì)講道理,讓我們明白,怎樣才是給您真正的快樂(lè)!

  同學(xué),你們記得嗎?幼時(shí),我們一起在操場(chǎng)上玩貓捉老鼠,有一次到霉的我扮演貓,半天抓不到一只‘小老鼠’,你們笑了起來(lái),我知道是在嘲笑我,但我仍然快樂(lè)。記得那百米跑道上的歡呼聲嗎?你們?cè)谂艿郎细?jìng)爭(zhēng),我們?cè)谟^眾席,邊蹦著邊喊加油。記得考試的時(shí)候嗎?我們一起進(jìn)入考場(chǎng),一起進(jìn)行緊張的知識(shí)競(jìng)賽,一起考完討論。同學(xué)們,一起記住在一起的每分每秒,這將成為美好的回憶!

  母校,您記得嗎?您的肌膚上曾留下過(guò)我們成長(zhǎng)的足跡,還有很多美好的東西,這一切的一切將成為最美好的回憶。我們?cè)谀暮亲o(hù)下,從無(wú)知變得懂事,從幾句話解決到依依情別說(shuō)也說(shuō)不完。在我們漸漸成長(zhǎng)的同時(shí),您也變得愈來(lái)愈蒼老。您是無(wú)私的。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,感謝您多年來(lái)的教導(dǎo),讓我漸漸的從心理上成長(zhǎng)。當(dāng)了您三年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨落是這樣滋潤(rùn)禾苗的。老師作為您的學(xué)生祝福您:青春永駐!

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)感謝六年來(lái)對(duì)我的照顧,臨行前我贈(zèng)你們一個(gè)美好的理想,讓它成為你們堅(jiān)韌的拐杖。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校感謝您六年來(lái)讓我依偎在您的懷抱,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們童年的腳印,永遠(yuǎn)印在校園的小路上,什么也無(wú)法改變我曾是這里的學(xué)生。

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