無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧,征文要求文面整潔干凈,書(shū)寫(xiě)端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)的征文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)的征文1
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家庭必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng)。有的家庭的家風(fēng)可能是誠(chéng)信、孝順、團(tuán)結(jié)……我家的家風(fēng),只不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字:責(zé)任。
小時(shí)候,總是聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)要遵守家風(fēng),我并不明白家風(fēng)是什么。但是,幾個(gè)月前的一件事,讓我徹底明白了家風(fēng)的所包含的意義。
那是在幾個(gè)月前,全校統(tǒng)一考了期中考試。本以為項(xiàng)項(xiàng)都考得不錯(cuò),最放心的一門(mén)學(xué)科就是數(shù)學(xué)。但考試成績(jī)結(jié)果出來(lái)了,最差的一門(mén)學(xué)科是數(shù)學(xué),這個(gè)結(jié)果讓我大跌眼鏡,這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我的心情變得越來(lái)越低落;氐郊,我把自己關(guān)在臥室里。忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有一陣沙沙的腳步聲,房門(mén)慢慢地打開(kāi)了,我抬頭一看,原來(lái)是爺爺。爺爺面帶微笑、慈祥地對(duì)我說(shuō):“期中考試考了多少分?”我低沉地說(shuō):“86。5分!蔽冶疽詾闋敔敃(huì)原諒我的,但出乎我意料之外的是,爺爺微笑、慈祥和藹的面容變得越來(lái)越嚴(yán)肅,不禁使我冒起了冷汗。爺爺嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你明白家風(fēng)是什么嗎?”我搖了搖頭:“不明白!薄凹绎L(fēng),就是責(zé)任!薄柏(zé)任?什么是責(zé)任?”在我的`心里畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。爺爺像知道我的心思似的,慢慢地給我講了起來(lái):“責(zé)任,就是在做錯(cuò)事情以后,要承擔(dān)起責(zé)任來(lái),不要當(dāng)縮頭烏龜,退退縮縮的。要勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤!
聽(tīng)了爺爺這番話,我好像突然間明白了責(zé)任所包含的意義,要勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任。這些話使我豁然開(kāi)朗,使我有勇氣面對(duì)自己的試卷。從這以后,我努力學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書(shū),珍惜分分秒秒的時(shí)間,做事嚴(yán)肅、認(rèn)真。下次月考時(shí),我又找回了從前的自信。
通過(guò)這件事,我受到了一次心靈的洗禮,使我徹底明白了我家“家風(fēng)”的含義—責(zé)任的重要。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)的征文2
我似乎總是在行走,在沒(méi)有遠(yuǎn)途的跋涉。卻總想翻越丘陵去抵達(dá)心中的夢(mèng)境。有時(shí)候歲月是疼痛的,日子像針尖般刺痛心房,每當(dāng)痛的,累的,想哭的時(shí)候,我總是會(huì)習(xí)慣性的抬頭看看天邊那一彎明月,“它”掛在我心頭最醒目的角落,稍微碰觸,便會(huì)抖落一地的正能量。這正能量如鳥(niǎo)般,從天邊飛來(lái),并借我一雙飛翔的翅膀,給我力量去前行。而那一彎明月便是我的家風(fēng)!
我的性格品行習(xí)慣,因父母外出工作的原因,所以都是爺爺教育指導(dǎo)我。在爺爺眼中,家風(fēng)家訓(xùn)體現(xiàn)了一種社會(huì)風(fēng)俗,處事人情,對(duì)個(gè)人的道德修養(yǎng)且對(duì)以后的成長(zhǎng)人品有著重要的作用。爺爺生活在毛主席的那個(gè)年代,所以總是會(huì)拿毛主席《洋為中用,古為今用》的思想來(lái)指導(dǎo)教育我,久而久之我便將此看做是我的家風(fēng)家訓(xùn)。雖然爺爺教育我的內(nèi)容沒(méi)有《顏氏家訓(xùn)》中內(nèi)容那么廣泛,基本上就沒(méi)有涉及到儒學(xué),道家,佛家,史學(xué)等內(nèi)容。但對(duì)我的影響就是那么深那么遠(yuǎn)。
流年依然無(wú)恙,歲月寂靜如初,回憶往事,原本以為可能會(huì)遺忘的事情卻一件也沒(méi)能忘記?粗菑埻噬恼掌鞘俏页醵臅r(shí)候,在暑假的一個(gè)下午,微風(fēng)正好,陽(yáng)光也是恰到好處,爺爺就在圓桌上練起了書(shū)法,雖然沒(méi)有懷素,張旭寫(xiě)的那樣變幻無(wú)窮,疾風(fēng)馳雨。但我從小到大對(duì)爺爺?shù)臅?shū)法一直稱贊有佳。在那天午后,爺爺?shù)哪窍拰?duì)我的印象至深,也許那些道理感悟皆因于“書(shū)法”。爺爺那時(shí)候總是在講,書(shū)法要心靜,要目到,口到,心到?刺摕o(wú)的水墨盡情游弋,這就是天然不雕飾。正如做人不需要勾心斗角,如果你真的有才華即便將自己隱藏,甚至躲到灰暗的角落,埋在積歲的塵泥里,依舊會(huì)發(fā)光,遮掩不去!因此要閑看天邊云卷云舒,笑看門(mén)前花開(kāi)花落。也許就是自那以后我也慢慢愛(ài)上了文學(xué),愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字。有時(shí)候翻看爺爺寫(xiě)的字,總感覺(jué)似流水行云,仿佛在告訴我,一切的糾纏,世間的冷暖,生活的貧富,轉(zhuǎn)瞬即是煙云,何必在意那些碎小瑣事,退一步海闊天空!也許就是因?yàn)檫@個(gè),我在親戚、同學(xué)、朋友眼里總是那樣開(kāi)心向上。想想這一切,追其源都要感謝我的家風(fēng)家訓(xùn),說(shuō)的樸實(shí)一點(diǎn)那就是爺爺?shù)慕虒?dǎo)。
其實(shí)爺爺是個(gè)有故事的人,有時(shí)候有些說(shuō)不盡的記憶,但又感覺(jué)深刻的記憶變得模糊但又模糊的又那么深刻!我的爺爺年輕時(shí)就像紅塵中的一只孤雁,飄零人世,嘗盡情味。也許因?yàn)樗摹皥?zhí)著與倔強(qiáng)”才會(huì)讓他被眾人所嘲諷和不理解,在爺爺?shù)?那個(gè)年代,下地干活,喂豬喂羊才是他所應(yīng)該干的事情而不是整天將讀書(shū)當(dāng)成正業(yè)!但爺爺厭惡與自己同齡少年一樣無(wú)所事事,這樣注定一輩子死守農(nóng)業(yè),帶動(dòng)不了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,當(dāng)然爺爺也知道自己的力量是薄弱的,所以就在心中深埋下了“愚公移山”的理念,爺爺那時(shí)候有了爸爸之后,總是會(huì)講那些崢嶸時(shí)代的風(fēng)云人物給爸爸聽(tīng),崇尚他們?nèi)贪褵嵫獮⒓t塵,甘拋頭顱灑熱血的高尚品德。教導(dǎo)爸爸要作一名有為國(guó)做貢獻(xiàn)的人,也許就是在爺爺?shù)慕虒?dǎo)之下,爸爸也成功的成為一名商人,履行著爺爺對(duì)他的那句忠告:“規(guī)行矩步,安辭定色”。也許爸爸取得的這一切,追其源依舊是要感謝家訓(xùn)家風(fēng)!有時(shí)候,在農(nóng)村就經(jīng)常聽(tīng)到對(duì)孩子的一種評(píng)語(yǔ):“沒(méi)家教”或者“家教好”,真的有時(shí)候從一個(gè)人說(shuō)的幾句話,走的幾步路,甚至幾個(gè)細(xì)微的動(dòng)作表情就能體現(xiàn)出一個(gè)人的家庭印記。想想在之前那個(gè)封建社會(huì),一個(gè)人是否是世家貴胄還是山野村夫,一眼就能看出,為何?追其源就是一個(gè)人的家風(fēng)家訓(xùn)。故此有好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有至關(guān)重要的作用!
現(xiàn)在回想自己性格品行形成的過(guò)程,唯一感謝的就是有一個(gè)好的家風(fēng),現(xiàn)在我出門(mén)外出求學(xué),爺爺在送我之前的那一晚說(shuō)了好多好多,印象最深的還是臨行之前的那封信,爺爺在信中有段話是這樣說(shuō)的:“其實(shí)人家都說(shuō)人間就是劇場(chǎng),那些穿行在凡塵的眾生,每日在忙碌地編排一場(chǎng)叫做生活的戲。我想我們?cè)谕獠恍枰魃先松牡谰,只要記住做純粹潔凈的自己就成功了!”看了這段話讓我想了很多很多,有時(shí)候一個(gè)人孤身在外,在每個(gè)選擇的渡口會(huì)遇到很多難題,無(wú)論是對(duì)錯(cuò),我會(huì)選擇坦然面對(duì),因?yàn)槎靡痪湓挕笆郎蠜](méi)有人虧歉你,所以無(wú)需抱怨任何人”。
謝謝生命中生存在這個(gè)大家庭中,遇到了我的家人,家中有個(gè)令我自豪的家訓(xùn),而我就是這樣幸運(yùn)遇到了他們,成為了這樣一個(gè)被溫暖的人。愿我的好家風(fēng),家訓(xùn)永遠(yuǎn)傳承下去,繼續(xù)溫暖著一代一代的幸運(yùn)的人兒......
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)的征文3
中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴這些最美德通過(guò)一代又一代的言傳身教,在現(xiàn)代社會(huì)積淀、傳承和弘揚(yáng),形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識(shí),也形成了全民共識(shí)。
古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先!闭f(shuō)的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德,也是每個(gè)家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。
古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。
小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌,然后是看著白發(fā)增多卻是無(wú)能為力,總是說(shuō)要讓父母以后更好的過(guò)日子?墒堑酱罅耍瑓s又很多人忘記了小時(shí)候的承諾。都說(shuō)孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調(diào)皮,少年的叛逆,青年的奔波,何時(shí)才能讓父母省心呢?只有人到中年,自己有了孩子,才能感知父母當(dāng)年的恩情。而此時(shí)的父母已過(guò)花甲之年,身體大不如前,還能陪伴我們多少年呢?因此孝順是最不能等待的事情。
可是,在很多的家庭中,常常可以看到這樣的情景:吃過(guò)飯后,孩子扭頭看電視或出去玩,父母卻在忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請(qǐng)父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般關(guān)照,而父母身體不適,孩子卻很少問(wèn)候。這種現(xiàn)象,使子女不自覺(jué)地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習(xí)慣。凡此種種,值得憂慮。
而我們經(jīng)?吹竭@樣一則廣告:一位剛下班的年輕媽媽,忙完了家務(wù),又端水給老人洗腳,老人對(duì)她說(shuō):“孩子,歇會(huì)兒吧!別累壞了身子!彼πφf(shuō):“媽,不累!蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了,兒子一聲不響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水,搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái),濺了孩子一身,可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下,為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對(duì)孩子最好的教育,孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的.家風(fēng)才能代代相傳。其實(shí)父母親要的真的不多,如果不能天天見(jiàn)面,每天只是電話的問(wèn)候,足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應(yīng)酬,有時(shí)間多回家看看父母,陪老人說(shuō)說(shuō)話。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí),我常在想:我希望我的子女以后如何對(duì)我。那現(xiàn)在,我有沒(méi)有如此對(duì)待我的父母?
在這個(gè)世界上,最親近你的人,最包容你的人,最舍得花時(shí)間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情,就是好好報(bào)答養(yǎng)育自己的父母。
現(xiàn)在,家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實(shí),家風(fēng)是個(gè)古老話題,對(duì)家庭成員而言,有什么樣的家風(fēng),就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關(guān)愛(ài)父母,就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō),做兒女的,在好的家風(fēng)熏陶下,會(huì)用好的家風(fēng)內(nèi)容來(lái)塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)的征文4
優(yōu)良的家風(fēng)家教,可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì)的基本品質(zhì),在道德觀念上進(jìn)行自我約束,尤其對(duì)于弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、樹(shù)立道德自信、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),具有獨(dú)特作用。家風(fēng)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚,或叫家規(guī)、家風(fēng)、精神、品格等,包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動(dòng)準(zhǔn)則。構(gòu)建良好的家風(fēng)最重要的是家長(zhǎng)或家庭的主要成員的思想、觀念、態(tài)度、行動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體現(xiàn);其次,是家庭的規(guī)則,家庭規(guī)則雖然大多數(shù)沒(méi)有文字記載和要求,但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵;最后有著良好傳統(tǒng)家風(fēng)的家庭,在中國(guó)自古到今最重視的是子女的教育,良好的教育,培養(yǎng)良好的素養(yǎng),構(gòu)成良好的思惟方式、處世原則、行動(dòng)規(guī)范,從而代代相傳,代有提高,家庭的文化,良好的家風(fēng)。
做好家風(fēng)家教的宣傳是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手。在新的歷史時(shí)期,這項(xiàng)工作也面臨功利主義思想在社會(huì)的蔓延和滲透,家庭結(jié)構(gòu)變化導(dǎo)致的傳統(tǒng)家風(fēng)家教資源流失,我國(guó)成年人教育傳統(tǒng)的缺失以及電子產(chǎn)品對(duì)家庭日常交流時(shí)間的擠壓等挑戰(zhàn)。因此,倡導(dǎo)和培育優(yōu)良的'家風(fēng),讓千家萬(wàn)戶的日子越過(guò)越好,是最深層次的民生工程。
一個(gè)家庭或家族,可以沒(méi)有顯赫的家世,殷厚的財(cái)富,但不能沒(méi)有良好的家風(fēng)。良好的家風(fēng)也不是一人一時(shí)一事就能建立,必須依靠家庭家族全體成員共同努力,人人建設(shè),世代弘揚(yáng)。其中,起舉足輕
重作用的,是家庭中的父母,家族中的長(zhǎng)輩。中國(guó)許多古人為了讓后代品行端正,防止兒孫誤入歧途,走上邪路,為家庭成員制定了系列道德準(zhǔn)繩和行為規(guī)范,成為家中一道道不可逾越的紅線,這就是家規(guī)。不少家庭家族的家規(guī)弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,諄諄叮囑,闡理透徹,不僅有神圣的權(quán)威性,而且有強(qiáng)大的說(shuō)服力和威懾力,雖歷經(jīng)滄桑,依然能讓人啟悟,讓人警策。
家風(fēng)的形成,無(wú)關(guān)家庭貧富,亦無(wú)關(guān)父母文化程度,所關(guān)涉的乃是家庭的德行素養(yǎng)。良好家風(fēng)的形成,無(wú)關(guān)家庭貧富,亦無(wú)關(guān)父母文化程度,所關(guān)涉的乃是家庭的德行素養(yǎng)。在今天很多人都忙于工作、事業(yè)而無(wú)暇顧及孩子,這樣的教育方式理當(dāng)值得我們深思,這不是因?yàn)闀r(shí)間與距離的阻隔,更多的乃是我們忽視了家風(fēng)的力量。良好的家風(fēng),能成就孩子一生;而這種熏陶,最好從孩提時(shí)代就應(yīng)開(kāi)始,你從小給他灌輸“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”的觀念,他就可能養(yǎng)成“半絲半縷,恒念物力維艱”的思維,做父母的應(yīng)該靜下心來(lái),好好思考如何才能做到讓良好的家風(fēng)伴隨孩子一生成長(zhǎng)。
今天,如何更好地培育良好的家風(fēng)家教,應(yīng)該特別注意從以下幾方面著手:重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉(zhuǎn)化。應(yīng)把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護(hù)和發(fā)掘,在全國(guó)逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系;發(fā)揮各類先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用。開(kāi)展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭等創(chuàng)建活動(dòng),結(jié)合城鄉(xiāng)文明建設(shè)帶動(dòng)家風(fēng)培育;抓好培育公民德行和成人、家長(zhǎng)教育。以家風(fēng)家教弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,重點(diǎn)要放在培育與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的公民道德上;建立家風(fēng)家教宣傳的長(zhǎng)效、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要運(yùn)用各種方式,多方配合,建立相應(yīng)的切實(shí)有效制度。
樹(shù)立良好家風(fēng)要與婦女素質(zhì)提升相結(jié)合。良好家風(fēng)是人成長(zhǎng)進(jìn)步的起點(diǎn)。樹(shù)立良好家風(fēng)要與家庭教育工作相結(jié)合。優(yōu)良的家庭教育孕育著優(yōu)秀的子子孫孫;仡櫄v史上曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭,他們的家風(fēng)各有千秋:岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,“儉”為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義,“勤”為曾家之家風(fēng)。優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的,通過(guò)父?jìng)髯,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過(guò)程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中,影響到每一個(gè)家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
只有把的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中,不斷地規(guī)范做人做事的思維和方法,良好家風(fēng)才能堅(jiān)實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來(lái)。只有讓良好風(fēng)氣與千家萬(wàn)戶共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長(zhǎng),才能在全社會(huì)激發(fā)出崇德向善的正能量。
最近,電視上舉辦的一個(gè)節(jié)目搞得不錯(cuò),值得稱贊。節(jié)目?jī)?nèi)容即“家風(fēng)”教育在社會(huì)發(fā)展上的作用。這個(gè)內(nèi)容在當(dāng)今社會(huì)的確很重要,宣傳中華精神文明,弘揚(yáng)“尊老愛(ài)幼”光榮傳統(tǒng)。我們要從家庭內(nèi)部做起,從社會(huì)基層實(shí)際生活出發(fā),開(kāi)啟心靈窗戶,傳承偉大的民族精
神,對(duì)社會(huì)未來(lái)發(fā)展十分必要的。
家庭是社會(huì)最小組合單位,也是最基礎(chǔ)的社會(huì)分子。沒(méi)有小家庭就沒(méi)有社會(huì)大家庭。和睦、和諧的家庭關(guān)系,是社會(huì)穩(wěn)定的基石。中國(guó)是文明古國(guó),有著幾千年的光榮歷史。在傳統(tǒng)思想教育史冊(cè)上有著璀璨奇葩——儒家思想,道家思想,佛教思想,還有家風(fēng)教育匯聚成中華精神文明的核心。在這百花盛開(kāi)的園地里有許許多多代表人物,人們把關(guān)公、岳飛等人物塑造成“仁、義、禮、孝……”的化身,以忠孝為人生必須遵循準(zhǔn)則,光榮的傳統(tǒng)一代一代傳承下來(lái)。家教在傳統(tǒng)教育中起到積極的不可低估的作用。迄今社會(huì)上大多數(shù)的家庭,繼續(xù)秉承祖先的教誨,弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng),勤儉持家過(guò)日子,以尊老愛(ài)幼為出發(fā)點(diǎn)建設(shè)和睦和諧的家庭關(guān)系。這樣和諧穩(wěn)定的家庭關(guān)系對(duì)社會(huì)的健康發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。值得稱贊,值得渲染,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,快速向前發(fā)展進(jìn)步。
在過(guò)去的幾十年間,由于一切以經(jīng)濟(jì)效益為中心,人人向“錢(qián)”看齊,社會(huì)上滋生了一種畸形的思想觀念:金錢(qián)至上。在這種極其不健康的思想影響下,對(duì)中華傳統(tǒng)的精神文明沖擊很大,對(duì)社會(huì)的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展起到負(fù)而作用,而且影響極壞。一些人在社會(huì)公共活動(dòng)場(chǎng)合上公開(kāi)宣稱:良心值幾個(gè)錢(qián)?可以斷言,“良心”無(wú)價(jià)之寶藏!傲夹摹笔呛饬恳粋(gè)人的道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。
錢(qián)是生活中必不可少的物質(zhì),維持人的生存必備基礎(chǔ)。但是,良心是衡量做人是準(zhǔn)則,是純潔心靈中的核心,參與社會(huì)活動(dòng)應(yīng)遵循的公德規(guī)則。失去了良心的人,其行為規(guī)則將是雜亂無(wú)章的,也是社會(huì)不穩(wěn)定的因素之一。
家庭關(guān)系和睦、和諧,融洽,這與良好的“家風(fēng)”,傳承文明思想教育有直接關(guān)系。對(duì)孩子的家風(fēng)教育是不可缺少的,家庭教育,灌輸文明的思想,啟蒙教育影響人的一生。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展大浪潮下,物質(zhì)生活水平不斷的提升,精神文化生活也要緊跟時(shí)代的步伐向前邁進(jìn)。傳統(tǒng)的文明不能遺棄,中華文明精華不能丟掉,要堅(jiān)持弘揚(yáng)傳承下去,東方古國(guó)文明風(fēng)采不能沒(méi)有。偉大的中華民族行進(jìn)在世界舞臺(tái)上,要有風(fēng)度,有神韻,展示中華民族的文明思想精華,優(yōu)良的“家風(fēng)”教育在此會(huì)發(fā)揮出積極作用的。
總之,良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn);千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量!
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)的征文5
我的家是一個(gè)溫暖的百花園,而父母是這個(gè)花園里辛勤的園丁。我們家的家風(fēng),如那春雨般晶瑩,雨露般甘醇。我呢,是家這個(gè)花園里最被重視的一朵花兒,一朵含苞待放的花兒。家風(fēng)如春雨般呵護(hù)著花兒成長(zhǎng)。
家風(fēng)是家庭的風(fēng)氣,我們一家人的家風(fēng)是讀書(shū)。家里每個(gè)人都喜歡學(xué)習(xí),所以大家都愛(ài)讀書(shū)。我在我父母的帶領(lǐng)下?lián)P起風(fēng)帆向知識(shí)的海洋遠(yuǎn)航。
家人都愛(ài)看書(shū),媽媽愛(ài)的是《讀者》、爸爸愛(ài)的是人物傳記。家里客廳茶幾上有各種雜志。書(shū)桌上有一本本的書(shū)。從我記事起,家里隨手都能接觸到書(shū)本。耳濡目染,我也是從小學(xué)著爸爸、媽媽的樣子,在他們身邊靜靜的看著書(shū)本。因?yàn)檫@個(gè),我識(shí)字很早。從小,媽媽就教我識(shí)字,為讀書(shū)做鋪墊,所以我很早就在媽媽的陪伴下看書(shū)了。從幼兒讀物到精美的故事書(shū)《半小時(shí)媽媽》、《兒童畫(huà)報(bào)》,再到經(jīng)典小說(shuō)《哈里波特》、文學(xué)名著《西游記》、《三國(guó)演義》。書(shū),伴我一路走來(lái)。書(shū),成了我最愛(ài)的朋友。
我的家風(fēng)引導(dǎo)著我在知識(shí)的海洋里航行。書(shū)是一位很好的朋友,你們千萬(wàn)別小看書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,因?yàn)樗是“全人類的.營(yíng)養(yǎng)品”。家風(fēng)引導(dǎo)我讀書(shū),讓我擁有了豐富的知識(shí)。提高了文化。更重要的,讀書(shū)使我明理,從書(shū)本里,我明白了美和丑,明白了善良和邪惡,明白了要實(shí)現(xiàn)我的理想,我應(yīng)該怎樣努力。讀書(shū)讓我站在了巨人的肩膀上,站的高、看的遠(yuǎn)。
我家的家風(fēng)一直伴我成長(zhǎng),使我受益匪淺。我的家風(fēng)伴我一起在知識(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)的征文6
家風(fēng),對(duì)于一個(gè)只有九歲的我而言,像個(gè)迷。我不解地問(wèn)媽媽:“什么是家風(fēng)?”媽媽想了想,摸著我的頭說(shuō):“簡(jiǎn)單地說(shuō),家風(fēng)就是一個(gè)家的正能量,它引導(dǎo)著全家人積極向上、幸福和睦的生活!甭(tīng)得我似懂非懂。不過(guò),我知道我家也有家風(fēng),而且我家的家風(fēng)為我的成長(zhǎng)道路指明了方向。
爺爺奶奶勤勞持家。他們?cè)谖壹曳孔又車_(kāi)墾了一片小菜園,爺爺翻地,奶奶施肥;奶奶撒種,爺爺澆水。綠的`黃瓜、紫的茄子、紅的西紅柿,一茬茬純天然的蔬菜應(yīng)接不暇,不僅我們家人可以吃到應(yīng)季的新鮮蔬菜,鄰居們也跟著享口福。
我的姥姥是一位“節(jié)儉大王”,她從來(lái)不穿新衣服,而且也不買(mǎi)衣服。平日里,每次看到她幾乎穿得都是同一件衣服,晚上洗了白天穿。只有過(guò)年過(guò)節(jié)或是有些重要場(chǎng)合,她才穿著媽媽給她買(mǎi)的新衣服。姥姥最常說(shuō)的一句話“衣服有兩件就行,錢(qián)應(yīng)該用在更有用的地方!崩牙延孟匆路疀_馬桶,用淘米水澆花。她的一言一行教育了我要節(jié)約每一滴水、每一度電和每一粒糧食。
我的媽媽常常告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。前些天,我和好朋友崔玉浩約好周末去小公園玩,結(jié)果,那天下了大雪,地上的雪足有半尺厚。我就不想去了,心想這么大的雪,這么冷的天,崔玉浩也不一定去。我把不想去的想法告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,做人一定要講信用。答應(yīng)別人的就要做到。走,媽媽陪你去!本瓦@樣,我和媽媽冒著大雪趕到了小公園。等了很久,崔玉浩也沒(méi)來(lái),不過(guò)我心里特輕松,因?yàn)槲覜](méi)有失信。
我相信,在這樣的家風(fēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的我,一定不會(huì)讓大家失望。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)的征文7
古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!弊鹄蠍(ài)幼是隨著我國(guó)的發(fā)展沉淀下來(lái)的傳統(tǒng)美德。
《管子》有言:“雖有乃目利手,不如拙規(guī)矩之正方圓也!弊鹄希呀(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展而成為了一個(gè)“規(guī)矩”。每輛公交車上都會(huì)有老人的專屬座位,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的力度也日益加強(qiáng)。而“尊老”這一主旋律也俞發(fā)的歷久彌新。
兩個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生將書(shū)包人道公交車的唯一空位上,異口同聲地說(shuō)座位是自己的,一位老奶奶出現(xiàn),他們都主動(dòng)讓座給老奶奶。這個(gè)故事影響了我的整個(gè)青春期,它也會(huì)影響了我的一生。我會(huì)給老人讓座,會(huì)給懷有身孕的阿姨讓座,會(huì)幫村子里子女不在家的.老奶奶老爺爺挑水澆菜,尊老很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到一句爺爺奶奶好,一次讓座都是尊老。
縱觀古今,放眼全球,沒(méi)有一個(gè)成功的人是不尊老的。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,就應(yīng)該先從尊老開(kāi)始。“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。”這是李密尊老的方式,尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事,簡(jiǎn)單的陪伴也是一種尊老,先要學(xué)會(huì)尊自己的“老”,才能推己及人,尊別人家的“老”。
九九重陽(yáng)節(jié)剛過(guò)去不久,各大敬老院還沒(méi)有完全走出節(jié)日的氛圍。去讀大學(xué)的朋友在重陽(yáng)節(jié)法律一條心情:“爺爺奶奶們高興就是對(duì)自己最大的肯定。”配圖的老人們面帶笑容,笑容可掬,并且與大學(xué)生
們比起了剪刀手。在社會(huì)主義建設(shè)的今天,尊老、愛(ài)老、敬老又被賦予了時(shí)代內(nèi)涵。
誰(shuí)家都有老人,每個(gè)人都會(huì)有老去的一天,這個(gè)世界從來(lái)都不會(huì)失去老人,尊老也就會(huì)越來(lái)越重要。從剛開(kāi)始踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,老師會(huì)說(shuō)見(jiàn)到別人要有禮貌,要問(wèn)好,看到老人要說(shuō)爺爺奶奶好,要尊重老人,要幫助老人,尊老的意識(shí)是從小就樹(shù)立起來(lái)的。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做一位合格的中國(guó)公民,從尊老、敬老、愛(ài)老開(kāi)始,弘揚(yáng)尊老這一主旋律開(kāi)始。
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