《少年中國說》是清朝末年梁啟超所作的散文，寫于戊戌變法失敗后的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”，振奮人民的精神。下面是小編為大家收集的部編版五年級上冊語文《少年中國說》練習(xí)題，歡迎閱讀。
一、讀拼音，寫詞語。
這條大河yí xiè qiān lǐ( )，氣勢非常宏偉。
二、解釋下列句子的意思。
1.鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。
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2.干將發(fā)硎，有作其芒。
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三、課文整體梳理。
這篇課文首先強(qiáng)調(diào)了少年的________，告訴我們，國家的強(qiáng)大要靠少年的強(qiáng)大，緊接著，作者用______、_______、______、______、_______、奇花、干將發(fā)硎等做比，告訴我們中國少年前途無量，少年中國前途無量。
四、重點段落品析。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
1.文中加粗的`句子運用了（ ）的修辭方法。
A.排比 B.比喻 C.擬人
2.第一自然段采用了__________________的結(jié)構(gòu)方式。中心句是____________________________________________________________________________。
3.第二自然段中，作者列舉了這些事物，想告訴我們什么？
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五、作為當(dāng)代少年，你覺得你有什么責(zé)任？
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參考答案
一、一瀉千里
二、
1.鷹隼展翅試飛，掀起狂風(fēng)，飛沙走石。
2.寶劍從磨刀石上磨，發(fā)出耀眼的光芒。
三、責(zé)任 紅日 河出伏流 潛龍 乳虎 鷹隼
四、
1.A
2.總分 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
3.作者列舉這些事物，想告訴我們，我們中國的少年充滿生機(jī)和活力，我中國也像少年一樣前途無量。
五、示例：作為當(dāng)代少年，我覺得自己肩上的責(zé)任非常重大。祖國富強(qiáng)要靠我們，祖國強(qiáng)大要靠我們，祖國未來的發(fā)展也要靠我們。
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