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反問句與陳述句相互轉(zhuǎn)換的方法

2020-12-23 反問句

  陳述句是一種對客觀的事物和現(xiàn)象進行陳述和說明的句子,而反問句就是用一種反問的說話來表達陳述句的觀點。下面是小編為大家整理的反問句與陳述句相互轉(zhuǎn)換的方法,僅供參考,歡迎閱讀。

  一、陳述句變反問句的方法:

  什么是陳述句?就是用一句話來敘述一件事

  什么是反問句?

  反問句表面看來是疑問句的形式,但實際上表達的是肯定的意思,答案就在問句之中。

  反問的特點也是“無疑而問”,用疑問句的形式表示確定的意思,用來加強語氣,增強表達效果,句末一般是問號,有的`也可加感嘆號。它也是一種修辭方式。

  第一步:將肯定句中的肯定詞(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)。

  如果句子原來就是否定句呢?

  就要把否定詞改為肯定詞。把(不是、不能、不會等)改為(是、能、會等)。

  第二步:在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。有的句子可適當再加上“很”“都”等,使句子表達的意思更準確。

  第三步:句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號改為問號。

  例如:這里的景色這么美,真讓我們流連忘返。

  我們試著把這句話改成反述句。

  第一步:添加否定詞“不”。

  第二步:在否定詞的前面加上“怎能”

  第三步:在句尾加上疑問助詞“呢”

  就變成了:這里的景色這么美,怎能不使我們流連往返呢?

  我們來看一下原來就是否定句該如何變成反問句呢?

  例如:我們不能因為學(xué)習任務(wù)重而不參加體育活動。

  第一步:如果句子原來就是否定句,就要把否定詞改為肯定詞。把不能變才能。

  剩下兩步同上。

  答案是:我們難道能因為學(xué)習任務(wù)重不參加體育活動嗎?

  二、反問句變陳述句的方法

  第一步:有“不”去“不”,沒“不”加“不”。

  第二步:刪掉疑問詞。(怎么、難道、哪能、嗎、呢)這些詞語全部去掉。有的句子可適當再加上“很”“都”等,使句子表達的意思更準確。

  第三步:把問號改成句號。

  例如:信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?

  把這個反問句如何改成陳述句呢。

  這個句子中,“不”去掉。

  把結(jié)尾處的“嗎”去掉。

  把結(jié)尾處的問號改為句號。

  就改成了:信賴,就能創(chuàng)造出美好的境界。

  王老給你幾個題目你也來試一試:

  陳述句改為反問句:

  少先隊員們應(yīng)講文明,有禮貌。

  父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不應(yīng)該傷他們的心。

  反問句改為陳述句:

  這點小事,難道還要媽媽擔心嗎?

  面對困難,我們難道要退縮不前進嗎?

  王老師小提示:為什么要進行這樣題目的考試呢?一是為了考察同學(xué)們的語感,理解句子的能力。二是為了讓大家熟練掌握反問句這種修辭方法,如果你在寫作時,遇到想加強語氣,增強表達效果的時候,就可以選擇反問句。

  同樣,如果你做閱讀賞析題時,遇到反問句,它的好處你就可以寫加強語氣,增強表達效果。

  如果你在生活中和別人的對話中,你想增強語氣,不讓別人輕易反駁你的話,你也可以使用反問句。比如說:這件事我已經(jīng)重復(fù)很多遍了,你難道還不明白嗎?

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