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學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

2021-09-14 學(xué)習(xí)計(jì)劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,歡迎大家分享。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取天天向上等等等等……

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

  4、 寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5、對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6、 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8、 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

  同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  有著遠(yuǎn)大目標(biāo)的我們,還需要有個(gè)合適的計(jì)劃來(lái)嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來(lái)的,幸運(yùn)的是我們距離初三還有兩個(gè)學(xué)期和兩個(gè)假期的時(shí)間,讓我們正確地把握住這段時(shí)間,為我們初三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、計(jì)劃要盡量全面

  學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

  二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

  學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。

  三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排

  長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),所以,長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

  四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃

  在訂計(jì)劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面: 1. 自己知識(shí)和能力 2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。

  五、計(jì)劃要留有余地

  計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,計(jì)劃訂得再實(shí)際,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

  六、提高時(shí)間的利用率

  早晨和晚上,或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間又比較長(zhǎng),這時(shí)候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會(huì)收到較好的效果。

  七、注重效果,不斷調(diào)整

  在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時(shí)調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容: 計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒(méi)有完成計(jì)劃的原因?通過(guò)檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分?茖W(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,只要認(rèn)真去執(zhí)行,必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí),培養(yǎng)你的意志,增強(qiáng)你的信心。

  八、學(xué)習(xí)計(jì)劃包括內(nèi)容

  學(xué)習(xí)計(jì)劃有平時(shí)計(jì)劃、階段計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃三種。平時(shí)計(jì)劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時(shí)性安排為內(nèi)容;階段計(jì)劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期;長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃以一年或幾年為周期。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃一般應(yīng)包括:(1)對(duì)上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析,簡(jiǎn)要說(shuō)明所取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標(biāo);(3)學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。

  九、學(xué)習(xí)安排

  做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  (1)粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

  (2)列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  (3)找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  (4)找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:

  (1)要有明確的學(xué)習(xí)目的;

  (2)聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

  (1)筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  (2)課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

  做作業(yè)

  (1)做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

  (2)認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

  (3)明確解題思路,確定解題方法步驟;

  (4)認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

  (5)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  (6)遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

  (7)像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  課后復(fù)習(xí)

  (1)及時(shí)復(fù)習(xí);

  (2)計(jì)劃復(fù)習(xí);

  (3)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

  (4)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  十、執(zhí)行計(jì)劃的意義

  1、努力實(shí)施計(jì)劃,可以磨煉意志;

  2、有利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成;

  3、能有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)是無(wú)法控制的,而實(shí)施計(jì)劃是比較困難的,但實(shí)現(xiàn)計(jì)劃之后的心情則是非常愉快的。一個(gè)遵循學(xué)習(xí)原則,學(xué)習(xí)勁頭十足,意志頑強(qiáng)、方法也科學(xué)的同學(xué),通過(guò)不懈的努力,一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  下學(xué)期是我們最后一個(gè)學(xué)期,為了能夠進(jìn)入到自己希望的學(xué)校,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí),抓住每一個(gè)時(shí)間點(diǎn),不讓自己留下遺憾。

  學(xué)習(xí)是需要積累更需要提高效率的,所以為了讓自己在學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步,我決定對(duì)自己的工作做好相關(guān)的安排工作。

  每天早上早起,背誦古詩(shī)詞,把老師教導(dǎo)的一些知識(shí)點(diǎn)多讀多記,掌握更多的技巧,一遍不行我就多記憶幾遍,直到自己能夠完全掌握為之,每個(gè)工作的具體要輸就是讓自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把時(shí)間分配好,早上時(shí)間最好能夠成為我學(xué)習(xí)和廠長(zhǎng)的重要工具,有利于我進(jìn)一步成長(zhǎng)。

  利用早上記憶單詞和背誦課文,并且多牢記相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)加強(qiáng)工作的安排讓自己有更好的提升,每天都會(huì)牢記單詞三十個(gè),各種詞匯三十個(gè),不斷的提升和鍛煉自己的能力讓自己有更好的成長(zhǎng)和發(fā)展的空間對(duì)自己來(lái)說(shuō)這是一次非常不錯(cuò)的成長(zhǎng)。

  積極詢問(wèn)老師,做好學(xué)習(xí)解答問(wèn)題,不能把在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題留下來(lái)成為以后的阻礙,所以我會(huì)把自己的學(xué)習(xí)成果做好安排,把握好學(xué)習(xí)的度,讓自己有一個(gè)全新的工作發(fā)展,讓自己有一個(gè)全新的成長(zhǎng)。

  每天的學(xué)習(xí)中,把各科的課程學(xué)習(xí)好,不但在上課的時(shí)候要集中精力學(xué)習(xí)更要掌握方法,避免自己在學(xué)習(xí)中走神,同時(shí)還要做好學(xué)習(xí)和工作的筆記,不能有任何的拖延,這樣才有益于我的學(xué)習(xí),做的筆記也能夠成為以后學(xué)習(xí)些的復(fù)習(xí)工具,對(duì)以后的學(xué)習(xí)是一個(gè)額幫助。

  遵守學(xué)校的安排和規(guī)章制度,不冒冒失失的去工作,有部匆忙的離開(kāi),做一個(gè)遵守學(xué)校學(xué)習(xí)的好學(xué)生,努力把每一堂課都努力學(xué)好掌握好學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會(huì)提高學(xué)習(xí)的效率,讓自己有更大的成長(zhǎng)和發(fā)展空間。

  向成績(jī)優(yōu)異者學(xué)習(xí),改正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極認(rèn)真的追求知識(shí),努力提高自己讓自己學(xué)的更多,掌握的更多,不浪費(fèi)時(shí)間在其他工作中,把每天學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)都努力把控好,做好安排,讓自己學(xué)有所成。同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和工作建設(shè),加大對(duì)學(xué)習(xí)的投入。

  在回到家中爭(zhēng)取不看動(dòng)畫(huà)片,不玩游戲,努力在家中學(xué)習(xí)和練習(xí),把一些試卷練習(xí)題在家中提前做好,掌握好學(xué)習(xí)的基本步驟掌握好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,每天堅(jiān)持如一日,通過(guò)自己的努力和不懈奮斗找到屬于自己的人生道路軌跡在最后一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成考上自己喜歡的初中,努力去通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己的人生,改變自己的未來(lái)。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  時(shí)間飛逝,新的學(xué)期又開(kāi)始了,初三上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,迎來(lái)了初三下學(xué)期了,距離中考的日子也越來(lái)越近,隨著這學(xué)期的到來(lái),既然是新的一學(xué)期,那對(duì)接下來(lái)的初三學(xué)習(xí)也要制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。初三這學(xué)期的具體學(xué)習(xí)的計(jì)劃如下:

  1、早起早睡,保持最充足的睡眠時(shí)間,才能支撐一天的學(xué)習(xí);

  2、每天早起半個(gè)小時(shí),在校園里面跑步,鍛煉身體,增強(qiáng)自身的體能,一個(gè)健康的身體才能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)補(bǔ)充能量;

  3、課間時(shí)間用來(lái)記那些需要背誦的學(xué)科,比如歷史、政治等,充分利用時(shí)間把課本的理論背下來(lái),增加印象;

  4、早自習(xí)的時(shí)候,不在采取以前那樣讀一科,就整節(jié)課都讀那一科,要學(xué)會(huì)把其他的課程的書(shū)也讀一讀,語(yǔ)文、英語(yǔ)輪流轉(zhuǎn)換,讀累了就換一種,有多余的時(shí)間,就把數(shù)學(xué)公式也讀一讀,背一背。

  5、英語(yǔ)的學(xué)習(xí),就要從聽(tīng)力、單詞、語(yǔ)法和作文這四個(gè)方面進(jìn)行復(fù)習(xí)。課余時(shí)間帶上耳機(jī)單獨(dú)練習(xí)聽(tīng)力,多聽(tīng)多練。在做作業(yè)或者做試卷時(shí),把其中的生詞單獨(dú)摘出來(lái)抄到一個(gè)筆記本上,方便記憶和復(fù)習(xí)。語(yǔ)法在做題的時(shí)候通常都會(huì)遇到,這時(shí)候就要把其中運(yùn)用到的語(yǔ)法記在旁邊,復(fù)習(xí)的時(shí)候就知道怎么使用了。作文除了一般考試的時(shí)候才會(huì)寫(xiě),那就把英語(yǔ)書(shū)中的文章都盡量背下來(lái)。

  6、化學(xué)多做題,把各類元素都記下來(lái),把所有常用的化學(xué)公式都背下來(lái),記住基礎(chǔ)的,就可以舉一反三的使用了;

  7、物理是最難的了,所以這學(xué)期主要就是把公式都全部記下來(lái),特別是光學(xué)、力學(xué)和電學(xué)這三個(gè)方面是最常考的,特別容易考砸,所以主要針對(duì)這三個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí);

  8、數(shù)學(xué)是主科,占的分也比較大,平時(shí)多做練習(xí)題,從題目中找出解題經(jīng)驗(yàn),對(duì)錯(cuò)了的題進(jìn)行細(xì)致的分析,找出每一個(gè)過(guò)程的錯(cuò)在哪;

  9、語(yǔ)文的重點(diǎn)在作文,寫(xiě)作的素材要注重積累,本學(xué)期做題的時(shí)候,多積累其中的素材,在中考的時(shí)候就不用擔(dān)心沒(méi)有素材而寫(xiě)不出來(lái)了。

  本學(xué)期接近中考才三個(gè)月,復(fù)習(xí)時(shí)間很短,要充分把握每一分鐘的學(xué)習(xí),當(dāng)然也不能只管學(xué)習(xí),不管自己的身體健康,這些方面都盡量都注意到,制定的計(jì)劃就一定要實(shí)施,希望上述的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓我在初三的復(fù)習(xí)中掌握要點(diǎn),為中考加油。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我也有了新的計(jì)劃。

  學(xué)習(xí)方面。第一,我要每天聽(tīng)英語(yǔ)半個(gè)小時(shí),堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,讓我的英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái),不再落后,而且還要把學(xué)過(guò)的.單詞都背下來(lái),讓我的基礎(chǔ)更牢固。第二,語(yǔ)文方面,要把老師布置的背誦功課給黙下來(lái),不要在課文上出錯(cuò),扣分,還要注意作文上的錯(cuò)別字,影響作文的成績(jī),要每個(gè)星期寫(xiě)一篇周記,提高我的寫(xiě)作水平。第三,數(shù)學(xué)上要注意字體,不要寫(xiě)的寥寥草草,0和6都分不出來(lái),然后就是下苦功夫把我粗心的毛病改掉;其次還要再報(bào)一個(gè)奧數(shù)班,提高數(shù)學(xué)的水平,為考上一個(gè)理想的中學(xué)做準(zhǔn)備。

  體育鍛煉要加強(qiáng),不僅要完成陽(yáng)光體育鍛煉表,每天堅(jiān)持做60個(gè)仰臥起坐,還要每周游泳,要不就會(huì)經(jīng)常的發(fā)燒、感冒,影響學(xué)習(xí)。

  此外,就是要更加用心去完成功課,爭(zhēng)取每次表?yè)P(yáng)都有我。還有閱讀,每天堅(jiān)持閱讀,提高詞匯量和好句的積累。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我不會(huì)光嘴上說(shuō)到,我還會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  一:主要目標(biāo)爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。

  增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

  二:具體安排

  1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

  3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

  4、堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

  5、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

  9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

  10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

  大學(xué)生新學(xué)期新規(guī)劃

  解決問(wèn)題的流程

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們總會(huì)有不了解的東西,恰好身邊又有大神了解。這時(shí)有些人就不假思索開(kāi)始提問(wèn)了。我曾經(jīng)回答過(guò)相當(dāng)多的技術(shù)問(wèn)題。

  當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問(wèn)題時(shí),要盡可能獨(dú)立思考去解決;再考慮通過(guò)查閱書(shū)籍和網(wǎng)上的資料來(lái)解決;實(shí)在還是解決不了,再考慮請(qǐng)教別人,而提問(wèn)也需要智慧。

  自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源

  人的本性都是充滿好奇心,渴望了解一個(gè)未知事物的。好奇心的驅(qū)使下,人是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。就整個(gè)人類社會(huì)而言,自古就不斷的探索宇宙,這就是好奇心的表現(xiàn),如果把全人類看做一個(gè)整體,人類的終極目標(biāo),或許就是要找到宇宙的真理,找到無(wú)盡的知識(shí),滿足人類無(wú)止境的好奇心。

  為什么要自主學(xué)習(xí)?

  作為一個(gè)大學(xué)生,如果你希望能有所成就,但又想像中學(xué)一樣等著老師來(lái)灌輸知識(shí),那肯定是不行的。最有價(jià)值的東西,往往都是原創(chuàng)性的,如果老師都能教給你,那你只能做一些體力活,創(chuàng)造不了什么價(jià)值。

  問(wèn)題盡量獨(dú)立解決,反復(fù)思考實(shí)在不明白才去請(qǐng)教別人,這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)能力。有種說(shuō)法,內(nèi)向的人更容易成功,從學(xué)習(xí)能力的角度來(lái)看,內(nèi)向的人更傾向于自己解決問(wèn)題,所以學(xué)習(xí)能力得到的鍛煉更多,促使其更容易獲得成功吧。

  為什么要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍學(xué)習(xí)

  牛人為什么寫(xiě)博客呢?他們不喜歡即時(shí)回答問(wèn)題,沒(méi)法隨時(shí)保持很好的心情和靈感。有些問(wèn)題太常見(jiàn)了,也沒(méi)有那么多的時(shí)間精力耐心,一遍又一遍的去回答別人。更喜歡在有靈感的時(shí)候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫(xiě)下來(lái),然后讓有疑問(wèn)者自己去看。典型的FAQ,就是收集了常見(jiàn)的問(wèn)題和回答進(jìn)行整理的結(jié)果,大大提高了問(wèn)題解決的效率。大神寫(xiě)代碼、設(shè)計(jì)電路的時(shí)候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維,這是人類的智慧結(jié)晶,于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實(shí)際:多寫(xiě)博客少回答問(wèn)題,成功的做到了“知識(shí)復(fù)用”。有些人寫(xiě)書(shū)也一樣。最優(yōu)秀的人,可能沒(méi)有精力也不愿意當(dāng)老師,但是他們?cè)敢鈱?xiě)博客、寫(xiě)書(shū)分享知識(shí)。

  除了精力有限以外,文字能更持久的保存知識(shí)。即使很多年過(guò)去,甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了,或者作者已經(jīng)不在了,只要當(dāng)時(shí)把知識(shí)寫(xiě)成文字,我們還是能通過(guò)這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,正是這個(gè)道理。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  高三是人生道路上最辛苦的一個(gè)點(diǎn),因?yàn)榧磳⒚媾R著人生第一重考驗(yàn)——高考,高考就是所謂的鯉魚(yú)躍龍門(mén),決定著你的人生方向,無(wú)容忽視。高三就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),高考的考場(chǎng)就是這千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)高三的的緊張的氛圍,千萬(wàn)不能亂了陣腳,千萬(wàn)不能自暴自棄,有的人學(xué)習(xí)方法不對(duì),沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,只能看著別人把自己一點(diǎn)點(diǎn)的甩在腦后,最后崩潰,加油,高三的學(xué)子們,堅(jiān)持下來(lái),你就贏了,給自己制定一份詳細(xì)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧

  一、學(xué)習(xí)時(shí)間安排

  高三的時(shí)間刻不容緩,每一分每一秒都要好好珍惜,流走了就沒(méi)了,沒(méi)有讓你后悔的時(shí)間,機(jī)會(huì)只有一次,所以我們要安排好自己的作息時(shí)間。

  1.早晨的時(shí)間安排

  早晨參加學(xué)校的晨跑,把睡意趕走,讓自己腦子清醒起來(lái),達(dá)到最好的記憶效果,早晨是一個(gè)人的黃金記憶時(shí)間,晨讀可以用來(lái)背語(yǔ)文的文言文和英語(yǔ)這些,前二十分鐘背誦語(yǔ)文的文言文,一篇一篇的來(lái),大聲朗讀更有助于記憶,讀的時(shí)間把難記的句子畫(huà)上記號(hào),朗讀的時(shí)候每一句的注釋也要掃一眼。讀完之后,同桌之間準(zhǔn)備本子,可以互相進(jìn)行默寫(xiě)。沒(méi)背下來(lái)的,記在錯(cuò)題集上。后面二十分鐘可以用來(lái)記英語(yǔ)單詞,同樣的方法,同桌之間互相默寫(xiě)。

  2.上午的時(shí)間安排

  上午的四節(jié)課,每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng),并做好筆記,老師講的重點(diǎn)要著重記憶,下課后在腦子里過(guò)一遍上課的內(nèi)容,第二節(jié)下課時(shí)間比較長(zhǎng),可以去解決下生理問(wèn)題,然后剩下的時(shí)間用來(lái)休息片刻,眺望遠(yuǎn)方保護(hù)視力,要懂得勞逸結(jié)合。

  3.中午的時(shí)間安排

  吃飯要積極,要迅速,不要磨嘰,這個(gè)時(shí)間也可以利用起來(lái),跟同學(xué)們聊一聊老師復(fù)習(xí)的重點(diǎn),有什么不同,有好的重點(diǎn)、好的學(xué)習(xí)方法、好的記憶方法記得借鑒。午休時(shí)間看自己今天的背誦任務(wù)完成了沒(méi)有,沒(méi)有達(dá)到自己想要的效果的話,可以犧牲午休時(shí)間繼續(xù)記。

  4.晚上的時(shí)間安排

  晚自習(xí)的時(shí)間最好用來(lái)做題,各年度的高考真題卷都做一遍,不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教老師,做錯(cuò)的記得謄寫(xiě)到錯(cuò)題集上。

  二、學(xué)習(xí)重心

  學(xué)習(xí)跟復(fù)習(xí)的重心的選好,比如語(yǔ)文分配30%的時(shí)間,數(shù)學(xué)分配20%的時(shí)間英語(yǔ)分配20%的時(shí)間。物理化學(xué)生物分配30%的時(shí)間,全部平均分配是學(xué)習(xí)上的大忌,高考并不是每科都是分?jǐn)?shù)一樣。應(yīng)該合理安排時(shí)間,傾資源給語(yǔ)數(shù)英上才對(duì)。

  三、心態(tài)調(diào)整

  高三壓力很大,這不容置疑,誰(shuí)都是一樣的,父母給予的期望,老師每天交代下來(lái)的任務(wù),自己情緒的壓力……堆積在一起太多了。

  如果不及時(shí)調(diào)整好心態(tài),背書(shū)的時(shí)候,做題的時(shí)間,思緒混亂,只會(huì)起到事倍功半的效果。早晨的晨跑,就是很好的釋放壓力的時(shí)機(jī),多跟老師父母溝通,不要自己一個(gè)人扛著這些壓力。

  加油同學(xué)們,希望你們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上,都能凱旋!

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  一.按時(shí)作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。

  二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科布置的作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的到來(lái),快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年!

  三.堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞.好句.好段 時(shí)間管理。

  四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。

  五.堅(jiān)持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。

  六.堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高。

  七.堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記,記錄自己每一天的生活。

  八. 堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇周記,提高習(xí)作水平。

  九.由我當(dāng)導(dǎo)演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。

  十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),注意安全。

  十一.為新學(xué)期定一個(gè)計(jì)劃,并準(zhǔn)備好必備的用具。

  新學(xué)期小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

  光陰似箭日月如梭,這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼間暑假又成為過(guò)去,不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開(kāi)始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

  我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在學(xué)校里要努力學(xué)習(xí)……我要改掉以前的不良習(xí)慣,在班里樹(shù)立好形象,要做個(gè)好榜樣。無(wú)論在哪,都要做好自己的本分。樂(lè)于助人、扶老攜幼是我們小學(xué)生理所當(dāng)然要做的,可是,我身為值日班長(zhǎng)就要組得更棒,我真希望班里的同學(xué)以我為榮,我相信我能信的。雖然我現(xiàn)在是班里的值日班長(zhǎng),就是因?yàn)檫@一點(diǎn),我覺(jué)得我更要嚴(yán)格的要求自己,既然老師相信我,給我擔(dān)任值日班長(zhǎng)一職,我感到很榮幸,在52人當(dāng)中挑選到我來(lái)做值日班長(zhǎng),已經(jīng)是很不錯(cuò)了,就是這樣,我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。我從不覺(jué)得這工作很辛苦,因?yàn)樗L(zhǎng)叮囑著我:身為一個(gè)值日班長(zhǎng),要比同學(xué)做得更好。不僅這樣,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,是不夠的,我還希望能在期末考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是不簡(jiǎn)單,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  時(shí)光匆匆的流逝,我最后的一個(gè)小學(xué)暑假時(shí)光也終于漸漸的拉下了帷幕。我即將進(jìn)入我的中學(xué)生活。

  在開(kāi)學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說(shuō),即使你擁有再輝煌的過(guò)去,也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的,進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),未來(lái)充滿未知。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

  在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國(guó)家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識(shí)面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固與深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背,堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流,熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞,全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。

  在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績(jī),增強(qiáng)體質(zhì);在文藝與興趣愛(ài)好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴和學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

  在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我認(rèn)為計(jì)劃雖然是擬定好了,但還學(xué)要我堅(jiān)持的努力去執(zhí)行。所以我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,這樣就可以提醒我自己不會(huì)忘記自己的計(jì)劃。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼三年大專生活已過(guò)兩年。夏日燥熱還未完全退去,知了也在樹(shù)梢無(wú)聊的吟唱,然而我卻再也不能浮躁,必須強(qiáng)忍著酷暑給我?guī)?lái)的郁悶靜心為大三的學(xué)習(xí)擬定一份計(jì)劃。我深刻的明白學(xué)習(xí)的重要性了。

  自從步入大學(xué)校門(mén)的那一天我就完全放縱了自己,虛偽西似乎只是我應(yīng)付考試的內(nèi)容,每天遲到早退,一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人,老師也只是應(yīng)付公事似的授完課就不見(jiàn)人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機(jī)的、聊天的、繡十字繡的... ...那絕大部分同學(xué)。學(xué)校檢測(cè)成績(jī)考試時(shí)往往會(huì)提前一周左右下通知,我們幾乎都是充分利用這一個(gè)周臨時(shí)抱佛腳抱著課本“狂肯”,結(jié)果就是一般不會(huì)掛科但每門(mén)課也只是剛好及格而已。更可悲的是,考試過(guò)后連“狂肯”一周學(xué)到的東西也忘得一干二凈了。

  我的大學(xué)三年生活兩年是這樣度過(guò),回憶起來(lái)真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢(qián)浪費(fèi)青春埃眾所周之,現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是,況且我還只是個(gè)大專文憑。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不努力掌握一門(mén)技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時(shí)抱佛腳,沒(méi)門(mén)功課都及格了勉強(qiáng)三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū)你也只是空有一副皮囊,其實(shí)什么都不懂,試問(wèn)那家公司、哪個(gè)企業(yè)會(huì)用這樣的人才?

  雖然對(duì)自己過(guò)去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),那么請(qǐng)別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會(huì)連星星和月亮也一起錯(cuò)過(guò)”所以既然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚。我會(huì)充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門(mén)技術(shù)為將來(lái)成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計(jì)劃:

 。1)改掉睡懶覺(jué)的惡習(xí),每天按時(shí)起床。充分利用早上的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí),多讀課文多謝多記單詞,爭(zhēng)取每天至少做四段閱讀理解,利用課件時(shí)間多練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力,平時(shí)多鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ),爭(zhēng)取今年拿到英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。

 。2)上課不再玩手機(jī)、不在繡十字繡認(rèn)真聽(tīng)專業(yè)課吧沒(méi)門(mén)專業(yè)課知識(shí)學(xué)扎實(shí),爭(zhēng)取今年把去年沒(méi)有拿到的專業(yè)證拿到,未畢業(yè)后能找到一份好的工作而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),利用寒假島嶼專業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習(xí),鍛煉一下自己。

 。3)利用周末的閑暇時(shí)間,到人力資源市場(chǎng)參加招聘會(huì),鍛煉自己的應(yīng)聘能力,還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標(biāo)。

  以上是我大三這一年的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我再也不想虛度光陰,我渴望成為一名合格的畢業(yè)生,學(xué)到扎實(shí)的專業(yè)技能。我會(huì)努力克服一切困難,堅(jiān)持項(xiàng)計(jì)劃目標(biāo)奮進(jìn),相信我的大三生活將會(huì)過(guò)的無(wú)比充實(shí)!

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