小學英語教研的活動計劃

2021-06-12 學習計劃

　　教研組是學校學科教師集體進行教學研究的基本組織,是學校整體提高辦學水平和教學質量的關鍵,歷史教研活動開展的有效性,也直接影響教師成長、教育教學效果和學校學科發(fā)展，下面就是小編整理的小學英語教研的活動計劃，一起來看一下吧。

　　小學英語教研的活動計劃篇一

　　一、指導思想：

　　本學期小學英語教研工作，將繼續(xù)以《英語課程標準》為準繩，以課題研究為抓手，以提高教學質量為中心，以提高教師專業(yè)化水平為目標，以課堂教學為主陣地，整合優(yōu)質資源，始終圍繞著“營造英語氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，注重課堂實效性”的教研主題，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作。從而提高我鎮(zhèn)英語教學研究整體水平，努力構建有利于學生語言學習能力的發(fā)展的務實有效的小學英語課堂教學。

　　二. 工作目標：

　　1、以課題研究為抓手，重點加強對“創(chuàng)設小學英語課堂語言情景與快樂學習”的研究，提高課堂效率與學生的學習興趣。

　　2、加強課堂教學模式的研討，提高英語教學質量。

　　3、加強理論學習，積極參加縣、市教學研討會，提高教師英語專業(yè)素養(yǎng)。

　　4、組織學生參加各種競賽活動，提高學生的語言運用能力與積極學習英語的氛圍。

　　三、工作重點：

　　1、完善校園文化建設和班級文化建設，建立濃厚的英語文化學習氛圍。

　　2、建立英語教師成長檔案冊，構建完整的英語教研網(wǎng)絡。

　　3、進一步學習《英語課程標準》、《小學英語教學策略》，加強校本教研，要求教師在集體備課、教研活動中圍繞提高英語高效課堂來展開討論、積極探索為今后開展工作提供理論依據(jù)。

　　4、加強課堂中采用游戲活動來培養(yǎng)和提高學生的英語學習興趣和合作學習，鼓勵學生的英語學習意向，提高學生的`英語實際應用能力。

　　5、加強集體備課。就每個單元都要拿出來討論，把握重、難點：如不同要求的詞匯，句型，語法等，研究如何突破難點、突出重點，如何備課，如何精心設計教學上的每一個環(huán)節(jié)，對所學的知識要鞏固練習等。

　　6、繼續(xù)開展“學名師”活動。英語教師通過每周一次觀看、學習全國獲一等獎教師的課，寫出反思、評課稿，并且進行英語組內共同研討，汲取優(yōu)點，不斷成長。

　　7、英語教師在本學期分別開設公開展示課或者是匯報課。教研組一起共同研討，如何提高課堂的實效性。并且在平時多聽隨堂課，在動態(tài)的教學研究中，共同提高英語教學水平。

　　8、積極反思交流。通過組內討論形成的教案在實際教學中碰到的問題及不足之處，進行點評，形成互動、互助的氛圍。進行“以老帶新，以強帶弱”的結對活動，促進教師間的共同提高。

　　9、積極參加縣、市各級各類培訓，盡可能多的到兄弟學校聽課取經�？雌渌鼘W校的教學方法，教學理念，教學手段。多交流，多思考，多學習。

　　10、開展英語學科競賽活動。低年級字母過關比賽，中高年級口語競賽、朗讀比賽、單詞記憶比賽等。以此更好地推動英語教學，激發(fā)學生學習的興趣。

　　四、工作安排

　　小學英語教研的活動計劃篇二

　　一、本學期工作指導思想及工作重點

　　1、以2011年版義務教育課程標準為中心，全面理解并準確把握新課標、新教材的教育教學理念，圍繞新課標的學習及培訓活動，開展切實可行的教學評價工作。

　　2、把培養(yǎng)小學英語核心素養(yǎng)，提高課堂教學效率，引導學生“自主、合作、探究”學習，加強和提高學生創(chuàng)新精神及實踐能力作為本學期的工作重點。貫徹執(zhí)行信息技術融入課堂教學組織開展教學教研活動的宗旨,并充分體現(xiàn)在人教版PEP教材的課堂教學中,不斷提高我市小學英語學科的素養(yǎng)及教育教學水平。

　　二、具體工作安排

　　9 月份： 1、召開各縣、區(qū)教研員工作會議，布置本學期教學教研工作。

　　2、各縣、區(qū)教研室繼續(xù)組織教師學習新課標、培訓新教材。

　　3、開展市級教師基本素養(yǎng)培訓活動。

　�。�9月8日下午2:00，地點：龍子湖實驗學校）

　　4、開展市級新課標、新教材培訓活動。

　�。�9月22日下午2：00 地點：二實小,由經開區(qū)、禹會區(qū)承擔）

　　10月份： 1、各縣、區(qū)開展小學生口語比賽初賽及復賽準備活動。

　　2、開展縣、市區(qū)教學互動研討活動。（固鎮(zhèn)縣，具體時間待定）

　　3、組織開展市級新教材教學研討課。（10月13日下午2:00，

　　地點：鐵二小，由龍子湖區(qū)、淮上區(qū)承擔）

　　11月份： 1、組織開展市級新教材教學研討課。（11月10日下午2:00，