松鼠 導(dǎo)學(xué)案(人教版五年級上冊)
發(fā)布時間:2017-7-11編輯:互聯(lián)網(wǎng)
王春利
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識本課生字。
2.朗讀課文,了解松鼠的特點(diǎn)。
3.能用較準(zhǔn)確、生動的文字對某一種動物的特點(diǎn)進(jìn)行說明。
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生在讀中感受松鼠的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)課文中準(zhǔn)確的說明,形象細(xì)致的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備 ppt師導(dǎo)案 生學(xué)案
自主學(xué)習(xí)(7分鐘)
【知識鏈接】
說明事物的方法有很多,常用的有:下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、畫圖表等方法。
一、抄寫文中圈出的詞語。
二、給下列字注音并組詞。
馴: 榛: 櫸: 栗:
矯: 纓: 舵: 苔:
蘚: 狹: 勉:
1.引導(dǎo)學(xué)生讀熟課文,理解大意。
2.引導(dǎo)學(xué)生探討并適時點(diǎn)撥。
三、小組討論,完成下列問題:
1. 第一段第一句話交代了松鼠的什么?在文中起什么作用?
2.作者從那幾個方面介紹了松鼠?
3.課文第四自然段主要介紹了什么?請寫出松鼠窩的特點(diǎn)。
1.小組理解這句話的含義。
2.學(xué)生互相交流,班級展示匯報。 作者在介紹松鼠時,用了哪些說明方法?
達(dá)標(biāo)檢測
1. 同桌互批,糾錯。
2.集體糾正存在的問題。
一、 選詞填空。
銳利 鋒利
1. 老鷹有一雙 的爪子。
2. 這把劍十分 。
機(jī)警 機(jī)智
1. 他 地注視著周圍的動靜。
2. 他是一個英勇 的戰(zhàn)士。
我的收獲 本篇課文主要介紹了松鼠______, _____, _____的特點(diǎn),使用了_____、_____、_____和_____種說明方法。