小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)主題學(xué)習(xí)第一組 五彩的童年 整體預(yù)習(xí)課

教學(xué)目標(biāo)

1、會(huì)認(rèn)22個(gè)生字，會(huì)寫36個(gè)生字。能正確讀寫本單元要求掌握的詞語(yǔ)。

2、能正確、流利、有感情的朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。

3、知道單元編排，了解本單元的口語(yǔ)交際和習(xí)作的主題。

教學(xué)重難點(diǎn)

學(xué)會(huì)用段意合并的方法，掌握課文的主要內(nèi)容。

教具準(zhǔn)備

教學(xué)課件

第一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、課前導(dǎo)入

同學(xué)們，大家有沒(méi)有一些童年趣事來(lái)給大家分享一下呢？

二、通讀單元導(dǎo)語(yǔ)，明確要求

三、了解單元編排

學(xué)生翻翻課本，說(shuō)說(shuō)本單元安排了那些學(xué)習(xí)內(nèi)容，口語(yǔ)交際和習(xí)作的主題是什么？

四、出示預(yù)習(xí)要求，并填寫預(yù)習(xí)任務(wù)單

預(yù)習(xí)要求

1.默讀課文，讀準(zhǔn)帶拼音的生字，用“”畫出生字組成的新詞，把你認(rèn)為難寫的生字用圓圈圈出來(lái)。遇到不理解的詞語(yǔ)查字典解決，并在書上做出批注。

2.自由讀課文，把自己容易讀錯(cuò)的句子多讀幾遍，把課文讀通、讀順、讀準(zhǔn)確。在讀的過(guò)程中，概括文章的主要內(nèi)容。

3.用“波浪線”畫出你喜歡的句子，并在旁邊批注原因。

五、檢查字詞的掌握情況

六、小結(jié)

第二課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入

二、講方法，概括文章主要內(nèi)容

段意合并法：把每個(gè)自然段的段意串聯(lián)起來(lái)，概括文章主要內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)課文《我們的民族小學(xué)》

1、學(xué)生逐段朗讀課文，說(shuō)說(shuō)每個(gè)自然段，你都知道了什么？

生：第1自然段寫了校園的早晨很美麗。第2、3自然段寫了同學(xué)們讀書的聲音真好聽(tīng)，他們下課玩的很開(kāi)心。第4自然段寫了銅鐘、鳳尾竹的影子，讓人留戀。

（大家各抒己見(jiàn)，并相互補(bǔ)充）

2、學(xué)生總結(jié)方法，老師及時(shí)指導(dǎo)。

四、大家總結(jié)2、3、4課的主要內(nèi)容

1、自讀課文，概括文章的主要內(nèi)容。

2、小組討論。

3、全班交流，及時(shí)補(bǔ)充。

五、課后作業(yè)

概括《美國(guó)游學(xué)記》 《童年傻事》的主要內(nèi)容。