課   題 11、難忘的潑水節(jié)

課時(shí)順序 第一課時(shí)

課   型 新  授 時(shí)間 2013.3.

教材版本      人民教育出版社出版      

學(xué)習(xí)者分   析 二年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物比較有興趣，培養(yǎng)他們能從生活中去感受、了解一些神話故事，在生活中去學(xué)習(xí)知識(shí)。在故事中去對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在生活中獲得新知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)

初讀課文，理解課文的意思，了解我國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日。

學(xué)習(xí)課文中出現(xiàn)的生字新詞，能讀會(huì)寫。

　了解潑水節(jié)的來(lái)源，節(jié)日的意義。

重  點(diǎn)

難  點(diǎn) 重點(diǎn)：理解課文，學(xué)習(xí)生字新詞

難點(diǎn)：識(shí)字運(yùn)用

教 具 多媒體

學(xué) 具

檢測(cè)題

1、朗讀課文

2、 用課文中生字組詞

板書設(shè)計(jì)

鳳  凰  傣  恩  敲  撒  襟 褂  咖  啡  踩  端  蘸  壽

教學(xué)過(guò)程

　 一、 檢測(cè)預(yù)習(xí)：

1、 這篇課文講了一件什么事？潑水節(jié)主要有哪些活動(dòng)？

2、 在學(xué)習(xí)這篇課文的時(shí)候遇到了哪些問(wèn)題？

二、 教學(xué)新課

1、 自讀課文，畫出課文中生字和新詞。

2、 想一想，你覺(jué)得潑水節(jié)中哪些場(chǎng)面令人難忘？讀讀想一想這個(gè)節(jié)日是有何意義。

3、 課件出示熱烈場(chǎng)面的詞語(yǔ)： 趕來(lái)  四面八方  敲鼓  地毯  龍船 花炮  撒滿  鮮紅

4、 教師范讀課文，學(xué)生矯正自己讀錯(cuò)的字音。

三、 學(xué)習(xí)生字、新詞

1、 學(xué)生找出本課出現(xiàn)的生字，新詞，自拼自讀；

2、 Ppt課件出示生字，學(xué)生反復(fù)拼讀練習(xí)。

3、 利用投影引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真區(qū)分生字，從字形，結(jié)構(gòu)特征，書寫上指導(dǎo)。

4、 鞏固生字。組詞擴(kuò)句訓(xùn)練。

四、 強(qiáng)化練習(xí):

1、 學(xué)生齊讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀出感情，語(yǔ)調(diào)清楚，適當(dāng)?shù)牡胤綍?huì)停頓；

2、 從課文中找出多音字組詞（常用幾個(gè)多音字）

3、 1961年的潑水節(jié)為什么令人難忘？

4、 傣族平常的潑水節(jié)是怎么過(guò)的？

五、 實(shí)踐活動(dòng)：

1、 生字組詞

2、 練習(xí)背誦自己喜歡的段落