積累應(yīng)用一

讀讀背背

教學(xué)要求

1、 讀、背名句。

2、 學(xué)會(huì)閱讀短文。

3、 進(jìn)行口語(yǔ)交際。

4、 練習(xí)寫(xiě)風(fēng)景作文。

重難點(diǎn)、關(guān)鍵

1、 學(xué)會(huì)閱讀短文。

2、 練習(xí)寫(xiě)風(fēng)景作文。

課時(shí)劃分：5課時(shí)

教學(xué)設(shè)計(jì)

第一課時(shí)⑻

一、 導(dǎo)入

這一單元我們學(xué)習(xí)了許多寫(xiě)景的文章與詩(shī)歌，作者優(yōu)美的語(yǔ)言你們記住了多少，背一背。

二、 今天我們還要學(xué)習(xí)一些優(yōu)美的含義深刻的句子

1、 出示幻燈片：（寫(xiě)有對(duì)聯(lián)）

（1） 范讀，指讀、齊讀。

（2） 自由讀，想想沒(méi)句的意思。

（3） 小組交流意思。

（4） 全班交流。

2、 引導(dǎo)讀、背。

（�。┏鍪厩鞍刖湟�背。

（2）要求學(xué)會(huì)運(yùn)用。

三、 閱讀短文

1、 自由讀短文。（查字典掃清生字）

2、 出示閱讀要求。

（1） 說(shuō)說(shuō)大理云塔的樣子。

（2） 背自己喜歡的段落或句子。

3、 完成閱讀要求。

（1） 看圖，用喜歡的方式朗讀文章，遇到不認(rèn)識(shí)的生字、不明白的詞語(yǔ)可以自己想辦法解決，也可以向同學(xué)請(qǐng)教。

（2） 小組同學(xué)相互交流：大理三塔是什么樣子的？

（3） 交流，每組可以推薦一位同學(xué)介紹，也可以請(qǐng)三位同學(xué)合作介紹，每人介紹一座塔。其他同學(xué)同學(xué)可以補(bǔ)充、平議。

（4） 有興起的同學(xué)把你喜歡的部分被下來(lái)。自由練習(xí)后背誦給全班聽(tīng)。