簡介： ppt制作 本課件緊跟教學目標，簡潔明了，能極大提高教學效率。調(diào)動了學生上課的積極性，鞏固了本課內(nèi)容，拓寬了學生視野。. 上傳者：wlyygq 「下載次數(shù)：1325」

   簡介： ppt制作 跟隨課文走進一個草蟲的村落，這里有許許許多多的小生命，認真仔細的觀察你就能發(fā)現(xiàn)在草蟲的村落里有許多有趣的事情。. 上傳者：SUZI123 「下載次數(shù)：553」

   簡介： ppt制作 人教版語文六年級上冊第一課的PPT,內(nèi)容全面，設(shè)計新穎，詳略得當。. 上傳者：WGD5678 「下載次數(shù)：3595」

   簡介： ppt制作 人教版六年級上冊《草蟲的村落》課件，這是自己上課做的課件，比較實用。. 上傳者：csyxm1227 「下載次數(shù)：697」

   簡介： ppt制作 這個課件比較簡單 但內(nèi)容挺實用的，主要內(nèi)容有字詞、詞義、段落層次、課文導讀等內(nèi)容。. 上傳者：misswanan 「下載次數(shù)：466」

   簡介： ppt制作 一個好的課件不僅畫面優(yōu)美,而且應該抓住文本重點,為學生更好的學習文本服務.本課件抓住文中關(guān)鍵語句,輻射全文,重視朗讀.. 上傳者：zzm771209 「下載次數(shù)：1222」

   簡介： ppt制作 本課件通過深入淺出地講解，配以喜聞樂見的圖片，讓學生在快樂中學習語文知識，了解誒昆蟲世界，走進草蟲的村落。. 上傳者：nayitian58 「下載次數(shù)：625」

   簡介： ppt制作 那只英勇的黑甲蟲,走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間,一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。 . 上傳者：549867977 「下載次數(shù)：539」

   簡介： ppt制作 人教版六年級上冊課件草蟲的村落引用了。很多生動的圖片進行介紹。. 上傳者：xiashuchen 1348954521@qq.com 「下載次數(shù)：4135」

   簡介： ppt制作 這是篇新課文，課件尚有不成熟的地方，請大家指正。課件配樂為班得瑞的清晨. 上傳者：tuisehuanying fengzhongdezhixie@126.com 「下載次數(shù)：613」

   上傳者：lamtch lamtzhh@126.com 簡介：小小的畫面會給你帶來意外的驚喜，有助于你對文章的理解 「下載次數(shù)：656」

   上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡介：圖片欣賞 你聽到了什么？你仿佛看到了什么？ 　 大自然的聲音和色彩總能讓人陶醉，走進去使人流連忘返。讓我們跟隨著作者的步履慢步走進《草蟲的村落》，去享受大自然為我們帶來的樂趣吧！ 　 初讀課文 1.讀課文，畫出不理解的生字、詞語： 2.尋覓作者的蹤跡： 作者的目光分別到了哪里？（了解文章的大致內(nèi)容。） 靜讀課文 默讀課文，邊讀邊畫出自己感受較深的語句。你在“草蟲的村落”里看到了些什么？印象最深的是哪些？ 品讀課文 （1）“我真想也跟它們寒喧一下，可惜我不懂它們的語言”：　你能讀懂作者的心思嗎？（抓住“真想”“可惜”。） 把這種心思讀出來。 （2）“甲蟲音樂家們?nèi)�神貫注地振著翅膀，�?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來”： 評價一下甲蟲們的音樂演奏得怎么樣？ 作者是通過哪些語句把這“優(yōu)于人間一切的音樂”表達出來的？ （3）“我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚出來�！� 　 談談你對這個句子的認識，哪些詞用的好？好在哪里？ （4）小蟲駐足癡望、“村民”熙熙攘攘往來、意味深長地對視、像南國的少女、交流、攀談的投機……） 　 作者是怎樣讓我們感受到這種情趣的？ 　 拓展延伸 　　1.配樂朗讀全文（接讀），盡情抒發(fā)“草蟲的村落”給我們帶來的情趣。 　　2.課文作者想象豐富，感受獨特，向我們展示了一個豐富多彩、富有情趣的蟲子們的世界。你有沒有類似的經(jīng)歷，講出來和大家共同分享。 　　3.寫一寫自己觀察過的小蟲，注意展開想象，融入自己的感受。  「下載次數(shù)：587」

   內(nèi)容精彩，重點突出，操作方便（包含了課件，教案等，是一套很實用的PPT） 「下載次數(shù)：616」