我不是最弱小的。PPT(人教版 二年級下冊教學(xué)課件)
發(fā)布時間:2016-4-22編輯:互聯(lián)網(wǎng)
簡介: ppt制作 一、教學(xué)指導(dǎo)思想和設(shè)計思路
1、指導(dǎo)思想: 本課以小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以語文教學(xué)要求為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識。在教學(xué)過程中,遵循新課標(biāo)的要求,以學(xué)生為主體,通過本課件趣味教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時,立足于學(xué)生的“學(xué)”,結(jié)合學(xué)生的個人知識、直接經(jīng)驗和真實體驗,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)知識,探究知識,掌握知識,讓每一位學(xué)生都能享受語文帶來的樂趣,促進(jìn)學(xué)生語文素質(zhì)全面發(fā)展。
2、設(shè)計思路:
第一,本課設(shè)計重視學(xué)生的主體地位,創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活、趣味性的學(xué)習(xí)氛圍,以激發(fā)學(xué)生對語文知識學(xué)習(xí)的熱情和興趣,讓學(xué)生在寬松、愉快中學(xué)習(xí)知識、展示自我,領(lǐng)悟語文文化的內(nèi)涵,感受語文的無限樂趣。
第二,用PPT軟件制作的多媒體課件,按照本科要求掌握的知識結(jié)構(gòu),比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙⒕x的語文及生活圖片、配合文字體系,以多種方式呈現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加輕松,同時提高了課堂教學(xué)效率。
第三,在教學(xué)中滲透德育教育,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,讓學(xué)生感受到助人為樂讓自己變得強大的高尚品質(zhì),并教育孩子在生活中要樂于助人。
二、課件特色:
用多畫面、多音效、多鏈接、少文字的制作,讓學(xué)生在課堂上直觀地感知助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),充分調(diào)動學(xué)生積極性,讓學(xué)生參與教學(xué),寓教于樂。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):通過學(xué)習(xí)和探究,學(xué)生知道弱小與強大的本質(zhì)區(qū)別。
2、能力目標(biāo):
通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,學(xué)生能在理解的基礎(chǔ)上熟練地背課文。
3、情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)和交流,學(xué)生能合作探究,能感受到高尚的語文素養(yǎng)。
四、教學(xué)重點和難點:
1、重點: 體會問號、感嘆號的不同語氣,揣摩薩沙和媽媽的對話。2、難點:有不甘為弱者、應(yīng)該保護(hù)弱小者的意識。
五、教法和學(xué)法:
直觀法、情境創(chuàng)設(shè)法、互動探究法等。
六、課時安排: 2課時。
七、課前準(zhǔn)備:
1、劃分學(xué)習(xí)小組。
2、老師事先搜集有關(guān)薔薇花、下雨的圖片及教學(xué)資料,制作教學(xué)課件,便于課上學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)。 . 上傳者:caiyun123