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讓我們蕩起雙槳1(北師大版 三年級上冊教學課件)

發(fā)布時間:2016-11-6編輯:互聯(lián)網(wǎng)

上傳者:hi8268 1505566041@163.com 簡介:問題導(dǎo)入:
你生活中遇到過哪些快樂的事情?你愿意說一說,和小伙伴們分享嗎?
圖片欣賞:
揭示課題:
出示課文:
聽賞:《讓我們蕩起雙槳》
問題一:水中的魚兒上自由、幸福的、然而它們卻十分羨慕少年兒童的幸福生活。從哪些詞語看出來 ?
答案:望 聽
問題二:這里把魚兒當成什么來寫?
答案:(人)這里用魚兒來襯托少年兒童,更體現(xiàn)了我們少年兒童生活的幸福。
問題三:“做完了一天的功課,我們來盡情地歡樂”。如此幸福的生活是誰給我們“安排”的?
共產(chǎn)黨
聽范讀,看插圖,思考:
水面上有哪些人?哪些景物?
他們在干什么?
四周有哪些美麗的景物?
填空練習:
課堂小結(jié)
學唱歌曲。

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讓我們蕩起雙槳

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1、正確、流利、有感情地朗讀課文

2、理解“紅領(lǐng)巾,陽光”等詞指什么

3、培養(yǎng)學生對祖國的熱愛. 上傳者:caoaiqin 「下載次數(shù):323」

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讓我們蕩起雙槳1

   上傳者:hi8268 1505566041@163.com 簡介:問題導(dǎo)入:

你生活中遇到過哪些快樂的事情?你愿意說一說,和小伙伴們分享嗎?

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出示課文:

聽賞:《讓我們蕩起雙槳》

問題一:水中的魚兒上自由、幸福的、然而它們卻十分羨慕少年兒童的幸福生活。從哪些詞語看出來 ?

答案:望 聽

問題二:這里把魚兒當成什么來寫?

答案:(人)這里用魚兒來襯托少年兒童,更體現(xiàn)了我們少年兒童生活的幸福。

問題三:“做完了一天的功課,我們來盡情地歡樂”。如此幸福的生活是誰給我們“安排”的?

共產(chǎn)黨

聽范讀,看插圖,思考:

水面上有哪些人?哪些景物?

他們在干什么?

四周有哪些美麗的景物?

填空練習:

課堂小結(jié)

學唱歌曲。

 「下載次數(shù):352」

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