�、倌阒乐袊钣忻娜耸钦l?提起此人，人人皆曉，處處聞名，他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。你一定見過他，一定聽過別人談起他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭，因?yàn)樗侵袊珖说拇怼?/p>
�、诓畈欢嘞壬南嗝埠湍愫臀叶疾畈欢�。他有一雙眼睛，但看的不是很清楚;有兩只耳朵，但聽的不很分明;有鼻子和嘴，但他對于氣味和口味都不很講究;他的腦子也不小，但他的記憶卻不很精明，他的思想也不很細(xì)密。
�、鬯３Ｕf：“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢?”
�、芩〉臅r(shí)候，他媽叫他去買紅糖，他買了白糖回來，他媽罵他，他搖搖頭道：“紅糖白糖不是差不多嗎?”
�、菟趯W(xué)堂的時(shí)候，先生問他：“直隸省的西邊是哪一省?”他說是陜西。先生說：“錯(cuò)了。是山西，不是陜西。”他說：“陜西同山西不是差不多嗎?”
�、藓髞硭谝粋�(gè)錢鋪里做伙計(jì)。他也會(huì)寫，也會(huì)算，只是總不會(huì)精細(xì)，“十”字常常寫成“千”字，“千”字常常寫成“十”字。掌柜的生氣了，常常罵他，他只笑嘻嘻地賠小心道：“‘千’字比‘十’字只多一小撇，不是差不多嗎?”
�、� 有一天，他為了一件要緊的事，要搭火車到上海去。他從從容容地走到火車站，遲到兩分鐘，火車已開走了。他瞪著眼，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的火車上的煤煙，搖搖頭道：“只好明天再走了。今天走同明天走，也差不多，可是火車公司未免太認(rèn)真了。八點(diǎn)三十分開，同八點(diǎn)三十二分開，不是差不多嗎?”他一面說，一面慢慢地走回家，心里總不明白，為什么火車不肯等兩分鐘。
�、嘤幸惶欤鋈坏靡患辈�，趕快叫家人去請東街的汪大夫。家人急急忙忙地跑去，一時(shí)尋不著東街的'汪大夫，卻把西街的牛醫(yī)王大夫請來了。差不多先生病在床上，知道尋錯(cuò)了;但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，讓他試試看吧。”于是這位牛醫(yī)王大夫走近床前，用醫(yī)牛的法子給差不多先生治病。不上一點(diǎn)鐘，差不多先生就一命嗚呼了。
�、岵畈欢嘞壬畈欢嘁赖臅r(shí)候，一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道：“活人同死人也差……差……差……不多，凡事只要……差……差……不多……就……好，何……何……必……太……太認(rèn)真呢?”他說完了這句格言，方才絕氣了。
�、馑篮�，大家都很稱贊差不多先生樣樣事情看得破，想得通，大家都說他一生不肯認(rèn)真、不肯算賬，不肯計(jì)較，真是一位有德行的人;于是大家給他取個(gè)死后的法號(hào)，叫他做圓通大師。
⑾他的名譽(yù)越傳越遠(yuǎn)，越久越大。無數(shù)無數(shù)人都學(xué)他的榜樣。于是人人都成了一個(gè)差不多先生。──然而中國從此就成了一個(gè)懶人國了。
17.全文寫了差不多先生的五件事，請仿照下列格式概括其他三件。(3分)
顏色不分， ， ， ，生死不管
18.請從第⑧段中找事實(shí)論據(jù)，證明差不多先生的確是“中國全國人的代表”。(2分)
19.從文章結(jié)構(gòu)的角度考慮，請具體說說第③段的作用。(2分)
20.結(jié)合語境，體會(huì)第⑩段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(3分)
21.差不多先生是確有其人的嗎?作者為什么要為他立傳?(3分)
參考答案：
17.東西不辨，數(shù)字不清，時(shí)間不準(zhǔn)。
18.本段中先說家人“尋不著東街的汪大夫，卻把西街的牛醫(yī)王大夫請來了。”顯示出這種馬虎的個(gè)性不只差不多先生有，大家都是如此，巧妙回應(yīng)了“差不多先生…… 是中國全國人的代表”這一句。而“這位牛醫(yī)王大夫走進(jìn)床前，用醫(yī)牛的法子給差不多先生治病”，連最需要講究精確的醫(yī)生都馬虎敷衍，再次證明“差不多先生……是中國全國人的代表”。
19.差不多先生的這句話總結(jié)了第②段的五個(gè)“不很”，引出了下文“凡事”的五個(gè)事例。起承上啟下作用。
20.這兩個(gè)詞都是反語(1分)。本無德行卻贊他是“有德行的人”，是一種嘲諷(1分)。“圓通大師”這個(gè)法號(hào)，更含有處事圓滑、遇事茍且敷衍的態(tài)度和深意，語帶雙關(guān)，更具嘲諷的意味(1分)
21.沒有差不多這個(gè)人(1分)。作者為他立傳是為了讓人們從他身上看到很多中國人做事馬虎、不肯認(rèn)真的劣恨性，希望人們能養(yǎng)成膽大心細(xì)、一絲不茍的求實(shí)精神。(2分)。
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