憑闌人·金陵道中

　　(元)喬吉

　　瘦馬馱詩(shī)天一涯，倦鳥(niǎo)呼愁村數(shù)家。撲頭飛柳花，與人添鬢華。

　　8.這首小令描繪的“詩(shī)人”是一個(gè)怎樣的形象?(2分)

　　9.任選一個(gè)角度(如語(yǔ)言、寫法、構(gòu)思等)，對(duì)該作品進(jìn)行賞析。(2分)

　　8.答案：淪落天涯、孤寂愁苦(或倦于漂泊、羈旅思鄉(xiāng)或落泊困頓的倦客游子)的形象。

　　評(píng)分：共2分。意思對(duì)即可。

　　9.答案示例：

　　語(yǔ)言：①用語(yǔ)奇特，精煉傳神，以“瘦”狀馬，以“倦”繪鳥(niǎo)，言簡(jiǎn)義豐，以形傳神;②詩(shī)用馬“馱”，愁由鳥(niǎo)“呼”，柳花“添”人鬢華，可運(yùn)用擬人手法，化無(wú)情為有情，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詩(shī)人的愁苦。

　　評(píng)分：答出一種角度即得2分，其他答案取例典型，分析言之成理即可。共2分。

　　寫法：①襯托。人物的落泊困頓，孤寂悲涼，鄉(xiāng)思愁緒，均是通過(guò)對(duì)“馬”“鳥(niǎo)”“柳花”的描寫烘托出來(lái)，含蓄蘊(yùn)藉。②白描 。小令語(yǔ)言不尚藻飾，質(zhì)樸自然，卻能將景物、人物形象表現(xiàn)得栩栩如生，鮮明突出;使意境典雅，動(dòng)人心魄。③寓情于景。借對(duì)“馬”“鳥(niǎo)”“柳花”的描寫，抒發(fā)了詩(shī)人孤寂思鄉(xiāng)的愁苦心情。

　　評(píng)分：答出一種寫 法，分析得當(dāng)?shù)?分。共2分。其他答案符合題意即可。

　　構(gòu)思：作者不寫人羈旅漂泊、如何困頓，而是借馬之瘦來(lái)表現(xiàn);不寫人對(duì)漂泊的厭倦和內(nèi)心的愁苦，而是借“倦鳥(niǎo)呼愁”來(lái)傳達(dá)，曲折地寫出了異地游子的悲情苦緒，情景渾然一體，令人回味無(wú)窮。

　　評(píng)分：如從作品意脈結(jié)構(gòu)，表情達(dá)意的層次方面作答也合乎題意。共2分。

【《憑闌人·金陵道中》閱讀答案】相關(guān)文章：

金陵道中詩(shī)詞閱讀答案的內(nèi)容10-18

道中寒食閱讀答案08-29

《金陵驛》閱讀答案08-19

《東陽(yáng)道中》閱讀答案及賞析11-02

金陵驛閱讀答案08-30

金陵驛閱讀及參考閱讀答案07-13

蘇秀道中閱讀答案及鑒賞09-08

再過(guò)金陵閱讀帶答案10-30

金陵曉發(fā)閱讀答案07-25

蘇軾新城道中閱讀理解附答案10-05