小學(xué)的時候，老師
在黑板上畫了一幅圖畫
畫中只有一個圓圈，可是
老師卻要求我們，用
一生的時間來讀它
我舉手搶著回答：它
像太陽，或者月亮。老師
不置可否會，示意我
坐下
后來，我長大了
常常夜晚，爬上老屋的屋頂
去看月亮。看著、看著
想起了老師的`那幅畫，認(rèn)為：它
不像月亮。倒是像
我的夢想。夢有多遠
那個圓圈就有多大
再后來，我真的長大了
成家立業(yè)，走上了社會
閑暇時間，我又想起
老師的那幅畫，認(rèn)為它
像錢鐘書的《圍城》，社會
就是一個圈層世界
圈外的人，想走進去
圈內(nèi)的人，想突圍
出來
今天，我已步入
人生的夕陽。攜老伴
漫步湖畔�？绰淙眨匚�
自己走過的一生，再讀
老師那幅畫，圓圈
就是緊箍咒，意在：用
清正廉明，潔身自好，來
約束我們?nèi)松拿恳徊?/p>
生活的點點滴滴，圓圈
就是人生，要我們
腳踏實地，走好人生的路
平平安安走完人生的
全程
不留遺憾，少有缺失
在人生的終點，用圓圈
畫上一個完美的句號
【一幅圖畫詩歌】相關(guān)文章：
元日 王安石圖畫03-27
一幅感恩父母的手抄報05-22
題西林壁古詩配圖畫05-24
勵志詩歌_勵志詩歌朗誦稿_青春勵志詩歌08-27
腌制詩歌愛情詩歌08-18
英語詩歌朗誦簡單詩歌11-08
飲湖上初晴后雨圖畫賞析02-12
席慕蓉詩歌04-10
《中秋》詩歌09-12
旅程詩歌09-10