在平時的學習、工作中，大家都接觸過不少的手抄報吧，借助手抄報可以有效培養(yǎng)我們的動手動腦能力。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的數(shù)學手抄報六年級上冊資料，歡迎大家分享。
數(shù)學手抄報六年級上冊資料
數(shù)學家：伽利略
伽利略17歲那年，考進了比薩大學醫(yī)科專業(yè)。他喜歡提問題，不問個水落石出決不罷休。 有一次上課，比羅教授講胚胎學。他講道：“母親生男孩還是生女孩，是由父親的強弱決定的。父親身體強壯，母親就生男孩；父親身體衰弱，母親就生女孩�！� 比羅教授的話音剛落，伽利略就舉手說道：“老師，我有疑問�！� 比羅教授不高興地說：“你提的問題太多了！你是個學生，上課時應該認真聽老師講。
多記筆記，不要胡思亂想，動不動就提問題，影響同學們學習！”“這不是胡思亂想，也不是動不動就提問題。我的鄰居，男的身體非常強壯，可他的妻子一連生了5個女兒。這與老師講的正好相反，這該怎么解釋？”伽利略沒有被比羅教授嚇倒，繼續(xù)反問。 “我是根據(jù)古希臘著名學者亞里士多德的觀點講的，不會錯！”比羅教授搬出了理論根據(jù)，想壓服他。 伽利略繼續(xù)說：“難道亞里士多德講的不符合事實，也要硬說是對的＇嗎？科學一定要與事實符合，否則就不是真正的科學�！北攘_教授被問倒了，下不了臺。 后來，伽利略果然受到了校方的批評，但是，他勇于堅持、好學善問、追求真理的精神卻絲毫沒有改變。正因為這樣，他才最終成為一代科學巨匠。這位數(shù)學家的故事也成為追求真理的典范。
數(shù)學名言
1、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由�！祾O爾
2、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！� 開普勒
3、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了�！� 馮紐曼
4、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學。—— 努瓦列斯
5、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙�！喔�
6、數(shù)學是符號加邏輯�！_素
數(shù)學幽默笑話
100分
期末考試后，小亮回家說：“這回兩門考了100分。”爸爸媽媽聽后很高興。 小亮接著說：“是兩門加起來100分�！卑职致犃藫P手就要打，媽媽勸住說：“語文就算得了40分，算術總該60分吧，總還有一門及格嘛！”小亮委屈地說：“媽，不是那么算法！語文是10分，算術0分，加在一塊不正好是100分嗎？
小機靈幾歲
有位叔叔問“小機靈”幾歲了，他說：“如果從我三年后年齡的2倍中減去我三年前年齡的2倍，就等于我現(xiàn)在的年齡？
過橋
今有a b c d 四人在晚上都要從橋的`左邊到右邊。此橋一次最多只能走兩人，而且只有一支手電筒，過橋是一定要用手電筒。四人過橋最快所需時間如下為：a、 2 分；b、 3 、分；c、 8 分；d 、10分。走的`快的人要等走的慢的人，請問如何的走法才能在 21 分 讓所有的人都過橋？
關于數(shù)字的謎語
1、兩牛打架 （數(shù)學名詞）——對頂角
2、三十分（數(shù)學名詞）——三角
3、再見吧，媽媽（數(shù)學名詞） ———分母
4、大同小異（數(shù)學名詞）——近似值
5、1、2、3、4、5（成語）——屈指可數(shù)
6、1000×10＝10000（成語）——成千上萬
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