在現(xiàn)在社會，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。來參考自己需要的建議書吧！下面是小編為大家整理的[薦]家長反饋意見19篇，希望能夠幫助到大家。

　　家長反饋意見 1

親愛的老師們：

　　寒假初期，嶼寧能認真完成數(shù)學(xué)試卷，英語、語文隨著時間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主，會讓家中小妹妹，在外對大人禮貌招呼。平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說，寒假沒有規(guī)定她要看哪些書。這個假期屬于放任的狀態(tài)。

　　孩子在這一學(xué)期有了很大的進步，感謝學(xué)校！感謝老師！

　　在新的一年里，望老師嚴格要求孩子，作為家長會配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭取更大的進步。

　　全兒在寒假期間表現(xiàn)較好，與父母外出時能注意安全，積極主動的配合行程的安排，尊敬長輩。但在學(xué)習(xí)上有所放松，貪玩，自我約束能力較弱。

　　本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)�，F(xiàn)假期已結(jié)束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學(xué)期的.學(xué)習(xí)中，并在新的學(xué)期里，揚長避短，再接再厲，更上一層樓！

　　朵多是個勤勞、懂事的孩子，并且有很強的獨立能力，只是不愛主動完成作業(yè)，需要督促。

　　藝欣是個熱愛勞動，聰明可愛的小朋友，就是在學(xué)習(xí)方面缺乏興趣愛好，下一學(xué)期我們家長會在這一方面對她加強培養(yǎng)。謝謝老師日常對藝欣的關(guān)心愛護。

　　寒假期間熱愛學(xué)習(xí)并按時完成作業(yè)，每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌，就是有點任性、膽子小。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 2

親愛的老師們：

　　不知不覺間，俊俊已經(jīng)在幼兒園跟老師和同學(xué)度過了近兩個學(xué)期的快樂生活了。

　　回想當(dāng)初剛踏入幼兒園生活的時候，孩子是忐忑不安的。當(dāng)然，這也是步入幼兒園生活必經(jīng)的一個階段。在班上四位老師的細心照顧與耐心引導(dǎo)下，俊俊開始慢慢融入到集體生活中，漸漸地，就開始喜歡上幼兒園的生活了。記得當(dāng)時下午去接俊俊放學(xué)的時候，俊俊總愛拉著我到教室門口處看同學(xué)和老師的照片，會跟我介紹同學(xué)的名字，會開心地跟我談?wù)撆c同學(xué)之間發(fā)生的趣事。

　　上幼兒園后，俊俊明顯比以前獨立多了，從前在家里午睡的時候總要有大人陪伴，醒來后若沒有見到大人在身旁有時會哭鬧。如今，他能夠自己獨立午睡了，醒來后也不吵鬧，會自己走出房間來跟我們打招呼。此外，也較以前懂事多了，以前在家里遇到不順心的事情愛鬧情緒，現(xiàn)在能夠聽大人講道理，能夠嘗試聽從家長的建議了。在禮貌方面，俊俊有了比較明顯的進步，自從上幼兒園后，他做錯了事情或者不小心碰到他人都會自覺的說聲：“不好意思”，現(xiàn)在每天回園離園都會主動跟老師打招呼，希望俊俊能夠在老師們的指導(dǎo)和教育下成為一個有禮貌的好孩子。

　　在識字和語言發(fā)展方面，俊俊也有了很大的提高，平常很喜歡提問題，對自己感興趣的事情喜歡追根問底，直到弄明白為止。前段時間我們買了幾本書，是寓教于樂之類的啟蒙書，沒想到俊俊認識上面挺多的字，其中有一頁是讓孩子根據(jù)給出來的字組成詞語，雖然還不明白組詞是什么意思，但是俊俊還是根據(jù)旁邊的圖片說出了詞語，如見到“唱”字，他接著就說出了“唱歌”，見到“跳”字，他就說出了“跳起”，當(dāng)時，我們就表揚了他，并鼓勵他以后多認識字寶寶。

　　平常在家里，俊俊喜歡打開CD機，聽著幼兒園里熟悉的歌曲，愛跟隨音樂唱歌和跳舞，還要拉著我們跟他學(xué)習(xí)相應(yīng)的動作，那認真的樣子，可愛極了。開心的時候他特別喜歡唱歌，唱的歌詞有時候是我們聽不懂的，細聽細問之下才知道他是把自己感興趣的事物或者剛學(xué)到的知識通過歌曲的形式唱出來了，俊俊爸爸還開玩笑地說長大后要讓他學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作呢。

　　這個學(xué)期，俊俊漸漸喜歡上畫畫，剛開始只是簡單的涂涂顏色，與上學(xué)期的涂顏色比起來整潔多了。漸漸地，開始畫些簡單的.形狀、畫畫魚兒等等，隨著知識面的增長，現(xiàn)在會畫的東西多了，有的畫我們甚至是看不懂的，問到他他才一本正經(jīng)的跟我們介紹他的畫，雖然還不能很完整地表達自己的意愿，但是在想象力和創(chuàng)意方面，還是值得表揚的。

　　同時，俊俊是個脾氣比較倔強的孩子，前幾周我去接他放學(xué)的時候，老師就說他跟同學(xué)在洗手間發(fā)生爭執(zhí)，兩個孩子都搶著用廁所，當(dāng)時老師就給予了兩個孩子正確的教育和引導(dǎo)。對于自己的座位，俊俊也是很緊張的，有同學(xué)不小心坐了他的位置他都要跟同學(xué)換回來的。在家里，他要做的事情，有時候明知道是不對的也堅持要做，家長不讓就會哭鬧，直到家長妥協(xié)，我們在家也教育他要做個懂事的孩子。對此我們衷心希望老師在這方面多給予教育與指導(dǎo)，希望在家長與老師的配合下，讓孩子學(xué)會寬容與禮讓，學(xué)著更好地與同學(xué)交往。

　　此次的家長開放日，我是懷著喜悅的心情參與的。孩子們見到自己的親人都很開心，總會時不時地向著教室外的家長打招呼�？粗�孩子們坐在那里規(guī)矩地吃早餐，早餐后安靜地玩玩具;看著孩子們認真地聽老師講課，跟著老師積極地投入到游戲中;看著孩子們在早操和課間活動時間活躍的身影，作為家長，我們深感欣慰。這半天的時間，讓我們更真切地了解到孩子們在幼兒園的表現(xiàn)以及孩子們在幼兒園的作息生活。

　　家長會上，潘老師跟我們總結(jié)了孩子們的情況，表揚了孩子們的進步之處，也跟我們提了很多很好的建議，讓我們在家能夠更好地教育孩子。希望在老師的指引下，我們能夠更好地實現(xiàn)家園相互配合，同步教育孩子，共同促進孩子素質(zhì)的提高。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 3

親愛的老師們：

　　昨天晚上，學(xué)校召開了新學(xué)年的家長會，在有限的時間里，校長、各位老師全方位地與到會的家長進行了交流。

　　成長是階段性的，就好似蓋高樓、上臺階，只有打好基礎(chǔ)才會步步高，但在成長的同時，也會出現(xiàn)這樣那樣的問題。

　　老師講到一：孩子常說一句話“我會做”。

　　可結(jié)果呢?往往做錯。這恰恰是孩子在這個階段所表現(xiàn)出來，同時也是容易被家長忽視和值得我們思考的問題。小學(xué)階段打基礎(chǔ)、初中階段加速、高中階段沖刺，可以講小學(xué)階段養(yǎng)成好的'習(xí)慣、打下好的基礎(chǔ)尤為重要。

　　老師講到二：考試，時有發(fā)揮失常的問題。

　　失常就是不穩(wěn)定。正如老師所講：失常只是表象，平時做事、學(xué)習(xí)拖拖拉拉，東西亂擺亂放，長此以往，考試時的狀況可想而知。下面是老師講的事情：兩份作業(yè)，一份，工工整整，即便是訂正也是規(guī)范地寫在旁邊;另一份，字里行間很隨意，訂正要找一找才知道在哪兒。成績也就可想而知。

　　干與不干是態(tài)度問題，干的如何是能力問題，一個好的態(tài)度，干出的事一定會很棒。

　　家長反饋意見 4

親愛的老師們：

　　陽陽這學(xué)期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的.付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子。

　　孩子在這一學(xué)期有了很大的進步，感謝學(xué)校！感謝老師！在新的一年里，望老師嚴格要求孩子，作為家長會配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭取更大的進步。

　　有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 5

親愛的老師們：

　　家長交回的55份回執(zhí)中，23位家長在家長意見中簽署了內(nèi)容，我們十分認同家長的做法。其中xx的家長共11位，在回執(zhí)中給我們提出了很多比較好、可執(zhí)行的建議和希望，實現(xiàn)了很好的溝通，謝謝你們的`用心。

　　其中建議中：

　　1、對博客上能否多發(fā)布一些各科老師對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議，我們會盡快落實。

　　2、學(xué)校的各項活動能否更早的讓孩子和家長知道，以便更好的準備，今后我們會考慮。

　　3、希望能有更多的機會到校聽課和參與學(xué)校、班級組織的活動，這個我們都非常歡迎。聽課家長只要想來，提前與我們電話溝通，我與任課老師協(xié)調(diào)好，基本第二天都可以實現(xiàn)。我們的課堂是高效的，也是開放的。

　　4、建議多組織一些社會活動，鍛煉孩子們的能力。這個我們會通過家長委員會和班委會逐步去開展各項有教育意義的活動。

　　5、家長問到下周三上午考試結(jié)束后學(xué)校是否安排小飯桌，學(xué)校今天答復(fù)為：下周二、三兩天，初一沒有小飯桌，學(xué)生自己在家吃。里面也有發(fā)布

　　6、十分感謝孫怡琳媽媽給六班的每一位同學(xué)買來2B鉛筆鉛芯一盒，大家都很開心和感動。謝謝啦!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 6

敬愛的老師：

　　你好！

　　敬愛的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光，能否點燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責(zé)任重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師，這是一個崇高而神圣的職業(yè)！人民教師，這是一個責(zé)任重于泰山的職業(yè)！

　　老師，也許您感到壓力很大，也許您認為自己只是一個平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔(dān)起了一個家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的責(zé)任是重大的！您不再是一個普通人！您不能再用普通人的標(biāo)準來要求自己，您是一個了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的'榜樣，您的身上承載著祖國的未來和民族的希望！

　　我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識，您的學(xué)生一定會更優(yōu)秀，會更給您爭光添彩。

　　親愛的老師們，您們辛苦了！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們，請接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 7

全體教師：

　　您們好!

　　我代表全家人向以小云老師為首的全體任課教師，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠地向您們說一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了!”同時，也對六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方，成績卓著，表示欽佩和贊賞!

　　如今，六中像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬家長的目光，激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識的心房，成就著學(xué)生們“知識創(chuàng)造財富、智慧改變?nèi)松�”的崇高理�?六中近六年來取得的驕人的成績，人們有目共睹，心知肚明。

　　把孩子送到這樣高標(biāo)準、高質(zhì)量的學(xué)府，我們家長放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學(xué)有方的教師，我們家長歡心!我們?yōu)樽约旱腵孩子郭磊，能在這樣的名校，得到這么多名師的教誨，感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅信：孩子能在六中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉，定能成為一塊好鋼!

　　郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績，我們非常高興!我再次向王老師、李老師、楊老師等全體任課教師，表示最誠摯的謝意!學(xué)生的點滴進步，都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績，向上級領(lǐng)導(dǎo)證明：240班的教師群體，是一個精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的集體，是一個攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團隊，是六中優(yōu)秀教師的代表隊!

　　正如王老師所說的一樣，為了孩子的發(fā)展，每個家長都有責(zé)任支持學(xué)校的工作，每個家長都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任王老師的號召，我提幾點希望：

　　我希望郭磊在年終考試中，保持班級前三名，重新闖進年級前百名!我想對孩子說：“你是塊金子，就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué)，開展學(xué)習(xí)競賽，戒驕戒躁，勇奪冠軍，記住：狹路相逢勇者勝!你是最棒的，你永遠是父母的希望和驕傲!”

　　希望班主任王老師，給予郭磊更多的幫助和指導(dǎo)，使他學(xué)會巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!希望郭磊每天堅持寫小字和日記，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，也不愧為以鋼筆書法見長的王老師的弟子!千萬不要辱沒了老師的門風(fēng)!建議王老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負擔(dān)......

　　希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點，把知識學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　希望楊老師對郭磊這樣小學(xué)沒學(xué)過英語的學(xué)生，予以更多的關(guān)注，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學(xué)生課余聽英語磁帶，以提高學(xué)生的聽力水平!也請楊老師注意休息，別累壞了身體......

　　希望任課老師對不同的學(xué)生提出不同的要求：上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了!我希望老師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，讓學(xué)生們：百尺竿頭，更進一步!

　　敝人實在是班門弄斧，不足之處，敬請一笑了。為什么家長總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實老師比家長想得會更深更遠。但是，“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師：

　　全家幸福，工作順利!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是貴校xx的家長，非常感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)和教育。在此，我想就學(xué)校的一些工作提出一些建議，希望能對學(xué)校的發(fā)展和孩子的成長有所幫助。

　　加強安全教育：學(xué)�？梢远嘟M織一些安全教育活動，如消防演習(xí)、地震演習(xí)等，提高孩子們的安全意識和應(yīng)急能力。同時，也可以加強校園安全管理，確保孩子們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境安全有序。

　　豐富課余生活：學(xué)�？梢栽黾右恍┡d趣小組或社團活動，如音樂、繪畫、體育等，讓孩子們在課余時間能夠有更多的選擇，培養(yǎng)他們的興趣愛好和特長。

　　提高教學(xué)質(zhì)量：學(xué)�？梢约訌娊處熍嘤�(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。同時，也可以加強課堂管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們能夠更好地學(xué)習(xí)知識。

　　加強家校溝通：學(xué)�？梢越�立更加便捷的家校溝通渠道，如微信群、QQ群等，及時向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，讓家長能夠更好地了解孩子的'情況，與學(xué)校共同促進孩子的成長。

　　改善學(xué)校設(shè)施：學(xué)�？梢詫σ恍├吓f的設(shè)施進行更新和維護，如教室的桌椅、操場的跑道等，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)和生活條件。

　　以上是我對學(xué)校工作的一些建議，希望學(xué)校能夠重視并加以改進。同時，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為孩子們提供更好的教育和服務(wù)。

　　再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 9

尊敬的老師：

　　我是xx的家長，非常感謝您一直以來對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)。我對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)感到非常滿意，同時也想提出一些建議，希望能對孩子的學(xué)習(xí)和成長有所幫助。

　　加強溝通：

　　希望老師能夠更加注重與家長的`溝通，及時反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題，讓家長能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

　　培養(yǎng)興趣：

　　希望老師能夠在教學(xué)中注重培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子更加主動地參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

　　關(guān)注個性：

　　每個孩子都有自己的個性和特點，希望老師能夠更加關(guān)注孩子的`個性發(fā)展，因材施教，讓孩子能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

　　再次感謝老師的辛勤付出，希望我們能夠共同努力，讓孩子取得更好的成績。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是xx的`家長，我對學(xué)校的.教育教學(xué)工作提出以下反饋意見：

　　教學(xué)質(zhì)量：

　　希望學(xué)校能夠進一步提高教學(xué)質(zhì)量，加強教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平，讓孩子能夠?qū)W到更多的知識。

　　課程設(shè)置：

　　希望學(xué)校能夠更加注重課程設(shè)置的合理性和科學(xué)性，增加一些實用性強的課程，如計算機、英語口語等，讓孩子能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

　　校園安全：

　　希望學(xué)校能夠加強校園安全管理，確保孩子的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境安全有序。

　　以上是我的反饋意見，希望學(xué)校能夠重視并加以改進。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 11

尊敬的老師：

　　我是xx的`家長，我對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)感到非常滿意。同時，我也想對老師的教學(xué)工作提出一些建議：

　　教學(xué)方法：

　　希望老師能夠采用更加多樣化的'教學(xué)方法，如小組討論、案例分析等，讓孩子能夠更好地參與到教學(xué)中來，提高學(xué)習(xí)興趣和效果。

　　作業(yè)布置：

　　希望老師能夠合理布置作業(yè)，避免過多的機械性作業(yè)，讓孩子能夠有更多的時間去思考和探索。

　　評價方式：

　　希望老師能夠更加注重過程性評價，不僅僅關(guān)注孩子的考試成績，還要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程和進步情況。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx的家長，非常感謝您一直以來對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)。在您的悉心指導(dǎo)下，孩子在學(xué)習(xí)和生活方面都有了很大的進步，這讓我們家長感到非常欣慰。

　　關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)情況，我們非常滿意。她在課堂上積極發(fā)言，思維活躍，對知識的掌握也比較扎實。我們也注意到，她在學(xué)習(xí)上變得更加主動，能夠自覺地完成作業(yè)，并且還會主動預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。這些都離不開您的`辛勤付出和耐心指導(dǎo)。

　　在生活方面，孩子也有了一些進步。她更加懂得尊重長輩，關(guān)心家人，也能夠主動承擔(dān)一些家務(wù)。我們覺得，這些都是非常重要的品質(zhì)，對她的成長和未來發(fā)展都有很大的幫助。

　　不過，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，孩子在考試時會有些緊張，導(dǎo)致發(fā)揮失常。我們希望您能夠在平時多關(guān)注她的心理狀態(tài)，給予她一些心理疏導(dǎo)和鼓勵。另外，我們也希望您能夠多組織一些課外活動，讓孩子們能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。

　　最后，我們再次感謝您對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)。我們相信，在您的幫助下，孩子一定會取得更大的進步。

　　祝您工作順利，身體健康！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx的家長，我想就孩子的學(xué)習(xí)情況向您反饋一些意見。

　　首先，我要感謝您對孩子的辛勤教導(dǎo)。在您的幫助下，孩子的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。她在課堂上的表現(xiàn)也越來越積極，能夠主動回答問題，與同學(xué)們進行互動。這讓我們家長感到非常欣慰。

　　不過，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。孩子在學(xué)習(xí)上有時候會比較粗心，容易出現(xiàn)一些小錯誤。我們希望您能夠在平時多提醒她注意細節(jié)，培養(yǎng)她的細心和耐心。另外，我們也希望您能夠多給孩子一些學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，讓她能夠更加高效地學(xué)習(xí)。

　　關(guān)于課外活動，我們覺得孩子參加的`還不夠多。我們希望您能夠多組織一些有趣的課外活動，讓孩子們能夠在學(xué)習(xí)之余，放松身心，增長見識。

　　最后，我想再次感謝您對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)。我們會繼續(xù)支持您的工作，也希望您能夠繼續(xù)關(guān)注孩子的成長，幫助她取得更好的成績。

　　祝您工作順利，生活愉快！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx的家長，非常感謝您一直以來對孩子的教導(dǎo)和關(guān)心。通過與孩子的交流以及觀察她的學(xué)習(xí)情況，我有以下幾點反饋意見。

　　教學(xué)方法：孩子反映您的教學(xué)方法生動有趣，能夠吸引她的注意力。希望您能夠繼續(xù)保持這種教學(xué)風(fēng)格，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

　　作業(yè)布置：作業(yè)量適中，能夠幫助孩子鞏固所學(xué)知識。但是，希望您能夠在布置作業(yè)時，更加注重題目的質(zhì)量和針對性，讓孩子能夠更好地理解和掌握知識點。

　　學(xué)習(xí)態(tài)度：我們發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上有時候會比較浮躁，缺乏耐心。希望您能夠在課堂上多引導(dǎo)她，培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

　　考試成績：孩子的考試成績不太理想，我們希望您能夠幫助她分析原因，找出問題所在，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。

　　溝通交流：希望您能夠加強與家長的溝通，及時反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，讓我們能夠更好地了解孩子的'學(xué)習(xí)情況，并給予她相應(yīng)的支持和鼓勵。

　　最后，再次感謝您對孩子的教導(dǎo)和關(guān)心。我們相信，在您的幫助下，孩子一定會取得更大的進步。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 15

尊敬的老師：

　　非常感謝老師對孩子的辛勤付出和悉心教導(dǎo)。孩子在學(xué)校里取得了一定的進步，我們深感欣慰。

　　不過，我們也注意到孩子在某些方面還存在一些不足，比如學(xué)習(xí)方法上還有待改進，自主學(xué)習(xí)能力需要進一步提升。希望老師在今后的'教學(xué)中能夠更加注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和思維方式，給予他們更多的引導(dǎo)和鼓勵。

　　再次感謝老師的辛勤工作！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 16

老師：

　　您好：

　　孩子在學(xué)校的表現(xiàn)總體來說讓我們比較滿意。但是，我們發(fā)現(xiàn)孩子在與同學(xué)相處時偶爾會有些小摩擦，希望老師能多關(guān)注一下孩子們之間的人際關(guān)系，引導(dǎo)他們學(xué)會更好地與人交往，培養(yǎng)他們的`團隊合作精神和溝通能力。

　　此外，我們也希望學(xué)校能夠加強安全管理，確保孩子們的在校安全。

　　感謝您的關(guān)注和付出！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 17

尊敬的老師：

　　孩子這段時間在學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，這離不開老師的耐心教導(dǎo)和鼓勵。我們非常感激您對孩子的關(guān)愛和付出。

　　同時，我們也希望老師能夠多給孩子一些個性化的.指導(dǎo)，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。在生活方面，希望學(xué)校能夠提供更好的飲食和住宿條件，讓孩子們能夠更加舒適地學(xué)習(xí)和生活。

　　期待孩子在您的教導(dǎo)下取得更大的進步！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 18

親愛的老師：

　　我們對孩子在學(xué)校的成長感到高興。然而，我們也注意到孩子在面對困難和挫折時，心理承受能力還有些欠缺。希望老師在日常教學(xué)中能夠加強對孩子心理素質(zhì)的培養(yǎng)，讓他們更加堅強和自信。

　　另外，我們希望學(xué)校能夠多組織一些有益的課外活動，豐富孩子們的'課余生活，拓寬他們的視野。

　　謝謝您的辛勤付出！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長反饋意見 19

老師：

　　首先，感謝您一直以來對孩子的關(guān)心和教育。我們發(fā)現(xiàn)孩子在語言表達方面還有所不足，希望老師能夠多給孩子一些表達自己的機會，提高他們的語言表達能力。

　　同時，我們也希望學(xué)校能夠加強與家長的溝通與合作，讓我們更好地了解孩子在學(xué)校的`情況，共同促進孩子的成長。

　　再次感謝您的付出！

xxx

　　20xx年xx月xx日

【家長反饋意見】相關(guān)文章：

家長的反饋意見10-24

家長反饋意見10-05

家長反饋意見03-09

家長反饋意見（精選15篇）10-11

家長的反饋意見（通用11篇）09-09

家長反饋意見（集合15篇）03-14

(精品)家長反饋意見15篇03-15

關(guān)于反饋意見03-10

家長反饋意見[錦集15篇]03-14