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其實(shí)我也很棒作文

2024-11-21 好文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的其實(shí)我也很棒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  其實(shí)我也很棒作文 1

  今天,張老師來上作文課時(shí),神秘的笑容布滿了整個(gè)白嫩的小臉蛋。她兩眼不停地左右轉(zhuǎn)動(dòng)著,嘴角微微上揚(yáng)。我很好奇:張老師葫蘆里到底賣的什么藥?

  張老師停頓了三秒,用左手優(yōu)雅地推了推那精致的眼鏡,我可以清楚地看見她大大的眸子里透出了一股神秘的眼神。她莞爾一笑,邊給大家發(fā)紙邊說:“我給大家發(fā)一張A4紙,你們寫上把自己做不到或者做不好的事情寫在上面,也可以寫缺點(diǎn)!贝蠡镆苫蟛唤,這是“揭短”課嗎?

  我思索片刻,認(rèn)真寫了起來:我跑步永遠(yuǎn)超不過陳思諾,做仰臥起坐做不過我同桌,唱歌永遠(yuǎn)沒有石靜怡唱的好聽,彈鋼琴的進(jìn)度比不過一個(gè)大班的小屁孩兒……寫完,張老師讓我們把紙條對(duì)折,全部投入箱子里面。她捧著箱子,意味深長(zhǎng)地說:“同學(xué)們,這都是你們的'缺點(diǎn),有時(shí)候會(huì)像一座大山一樣壓在你們的心里,讓你們喘不過起來。今天,我們要把這些缺點(diǎn)埋葬!彼把我們帶入室外,把箱子埋在了香樟樹下。我們像舉行葬禮一樣,埋好了缺點(diǎn)。張老師嚴(yán)肅地說:“從現(xiàn)在開始,每一個(gè)人都不許再說‘我不會(huì)’、‘我不行’、‘我不能’。我們埋葬了缺點(diǎn),搬開這座大山,自信地活著!蔽衣犕陱埨蠋煹脑挘隽藗(gè)深呼吸,之前那塊壓著我石頭果然不見了。

  張老師帶我們回到課堂,又讓我們拿出筆記本,在首頁上寫上自己的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們皺著眉頭,唉聲嘆氣道:“哪有優(yōu)點(diǎn)。俊睆埨蠋熜Σ[瞇地引導(dǎo)我們,字寫得好是優(yōu)點(diǎn),速度快也是啊……

  那我的優(yōu)點(diǎn)還蠻多的呢!于是,我也認(rèn)真地寫起來:我的想象力很豐富,跑步是第三名,合唱選唱中能在40幾個(gè)中被留下來,當(dāng)40中的一名,語文成績(jī)一直都很好……每寫一條,我的自信心就增加一點(diǎn),寫完后,我的自信心爆滿了。

  張老師還說:“剛剛我們告別了缺點(diǎn),現(xiàn)在又和優(yōu)點(diǎn)做好朋友。以后,我們要告訴自己:其實(shí),我也很棒!當(dāng)遇到困難的時(shí)候,把這句話重復(fù)地說上幾篇,困難一定會(huì)迎刃而解!

  我聽了半信半疑,當(dāng)張老師說今天的作文是《好久不見》,我第一反應(yīng)是這太難了,我不會(huì)。我正準(zhǔn)備張嘴埋怨時(shí),想到“我不會(huì)”已經(jīng)被我埋葬了。我決定在心里默默地說幾篇“其實(shí),我也很棒!”

  說第三遍的時(shí)候,我頓時(shí)豁然開朗,就像撥開云霧見到了青天。此刻的我文思如泉,自信地拿起了筆開始奮筆疾書……

  其實(shí)我也很棒作文 2

  每年放暑假,我都會(huì)去鄉(xiāng)下姥姥家玩,每當(dāng)在房前屋后地上看到蟲子在爬行,在蠕動(dòng),我總被嚇得緊閉雙眼,站在原地大叫救命。爸媽都說我膽小如鼠。

  于是,每當(dāng)看《動(dòng)物世界》,看到那些飼養(yǎng)員與動(dòng)物們零距離接觸的時(shí)候,心里總是納悶,既而又生出濃濃的敬佩之情。他們的勇敢,淡定,使我深感慚愧。

  上個(gè)星期六,學(xué)校組織了一次秋游,去常州恐龍園。那天,秋高氣爽,陽光明媚。我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴一起玩耍,幾個(gè)項(xiàng)目下來,自然是不亦樂乎。但路過鬼屋時(shí),有個(gè)同學(xué)提議要進(jìn)鬼屋探險(xiǎn),我一聽鬼字腳就直哆嗦,可同學(xué)們都勸我進(jìn)去試試,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

  我們慢慢地走進(jìn)鬼屋,眼前漸漸昏暗下來,只有幾處微弱的燈光照著前行的道路。這時(shí),恐怖的音樂依稀傳進(jìn)我們的耳朵。我不禁毛骨悚然,縮了縮身子。我們繼續(xù)向前行,眼前愈來愈暗,模糊的聲音卻越來越清晰,那幾處微弱的'燈光開始在風(fēng)中搖曳。哎,我說,要不我們就別再往前走,趕緊回去吧!我覺得身邊涼颼颼的,心里就打起了退堂鼓。別呀,我們既然都已經(jīng)進(jìn)來了,就玩一次嘛!我旁邊的同學(xué)鼓舞我道。沒辦法,我只好繼續(xù)跟著她們往前走,手也不自覺的抓緊了前面同學(xué)的書包。

  繼續(xù)往前走,我們來到了一座小橋邊。小橋是吊在空中的,橋面是透明的玻璃,透過玻璃往下看,下面是一個(gè)個(gè)骷髏骨,還泛著一絲絲綠光。我只偷偷瞟了一眼,便不敢再正視。我們慢慢地邁出步子,踏上了橋。頓時(shí),天搖地晃,身子幾個(gè)踉蹌后終于又穩(wěn)了下來,那時(shí)倒也覺得路不是那么難走了。

  平安過橋之后,轉(zhuǎn)角便是一片漆黑。我看著那黑的不見底的走廊,不禁又向后退了幾步。我和幾個(gè)同學(xué)商量了之后,決定一起往前沖。于是,我們一起往前邁了一步,大喊:沖!這時(shí),前方霎時(shí)亮了起來,我們驚魂未定,那兩旁的骷髏骨又突然同時(shí)向我們倒來,隨即又是一片漆黑。啊——啊——我們失魂地驚叫著,一路狂奔。

  終于,我們看到了微弱的亮光。我們向前面走去,那光越來越亮。我想一定是到出口了。大家爭(zhēng)先恐后地往前擠。終于出來了,陽光灑在身上,我不禁感慨萬千:重見光明,真是好啊!這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說:我們?nèi)潭际亲ブ鴦e人的書包,閉著眼睛,什么也沒看見。我聽了很吃驚,同時(shí)也感到很自豪,因?yàn)槲矣赂业淖哌^并親眼看到了里面的一切。

  通過這次的鬼屋探險(xiǎn),我覺得我比以前勇敢了。想想那個(gè)膽小的我,再看看眼前這個(gè)勇敢進(jìn)入鬼屋目睹一切的我。其實(shí),我也很棒,不是嗎?

  其實(shí)我也很棒作文 3

  這節(jié)語文課,顧老師一臉笑容地站在前面。他用手推了推眼鏡,眼鏡后面露出一種不易察覺的目光,直勾勾地盯著我們,聲音洪亮地說:“今天,我們把自己的缺點(diǎn)寫在本子上!

  “什么?把自己的缺點(diǎn)寫在本子上,這不是揭短嗎?”同學(xué)們交頭接耳小聲地說道。

  沒過多久,大家就認(rèn)真地寫著,因?yàn)槲覀內(nèi)秉c(diǎn)太多了。我左手擋住其他人的目光,右手則在紙上“沙沙”地寫著:我英語考不過黃燁辰,我沒有耐心,我——。不一會(huì)兒,我就寫了一大堆。等我們寫完后,顧老師說:“你們今天寫的缺點(diǎn),其實(shí)就是壓在心里的大山,把這些缺點(diǎn)用筆劃掉,會(huì)不會(huì)感覺好受些?”我試了一下,發(fā)現(xiàn)每劃掉一個(gè),我的心就變得越輕,等所有缺點(diǎn)都劃掉以后,我感覺所有問題都迎刃而解,心算了一道很難得題,一會(huì)兒就被我做出來了。

  顧老師等我們寫完后,又大聲說道:“我們現(xiàn)在把優(yōu)點(diǎn)寫在紙上。”顧老師這一通話把我們弄得措手不及,我們有什么優(yōu)點(diǎn)呢?還好顧老師提醒道:“跑步快就是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)!边@句話激發(fā)了我們的'靈感,頓時(shí)我筆走如飛,不一會(huì)兒就寫了十幾條。

  看著自己這么多的優(yōu)點(diǎn),一股自豪感從心底升起。我不禁對(duì)自己說,其實(shí),我也很棒。

  其實(shí)我也很棒作文 4

  每個(gè)人都像一幅畫,在生活中、學(xué)習(xí)中,每幅畫都有美中不足的地方,也都有各自的優(yōu)點(diǎn)。

  但是,我卻不能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。論做家務(wù),我沒鐘小熙厲害;論細(xì)心,我比不上張?jiān)姾;論跑步,我連江子軒的一半都沒有……總之,我能總結(jié)出自己的一大堆缺點(diǎn)。

  我有時(shí)候總想,我真的很差嗎?不,一次體育課,完全改變了我的想法。那是一個(gè)驕陽似火的日子,操場(chǎng)上擠滿了人。體育老師帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步?晌覀兟芴珱]勁兒了,最終都散了隊(duì)。我和我們班的一位同學(xué)賽跑,他雖然一直在我前面,但跑了一圈就累得氣喘吁吁了,所以放棄了。我也很累,但我一直向前奔跑著。兩圈后,我坐在樹蔭下休息。一顆晶瑩剔透的.汗水順著我的臉頰流了下來,就在它快要滴落在地上的那一瞬間,我恍然大悟:對(duì),我也有優(yōu)點(diǎn)。那便是堅(jiān)持不懈。

  其實(shí)我也很棒作文 5

  原來,百花凋謝是為了來年的完美綻放;原來,大雁的整齊排列是為了在飛行途中,能夠節(jié)省體力;原來,曾經(jīng)不完美的我也很棒。

  “學(xué)習(xí),適者生存,不適者落后”是我的座右銘,身為一名初三生,我每天與學(xué)生的關(guān)鍵——“學(xué)習(xí)”打交道,曾經(jīng)的我因?yàn)閷W(xué)習(xí)充滿了自卑,但回望過去,原來那時(shí)努力學(xué)習(xí)的我也很棒。

  憶昔過去,那時(shí)我會(huì)每天為自己鼓勁加油:“我是最棒的!我是最優(yōu)秀的!”每天計(jì)算著如何充分利用課堂的每一分、每一秒;如何比別人更努力,如何才能收獲更高的分?jǐn)?shù);那時(shí)的我充滿朝氣,蓬勃向上,每天挑戰(zhàn)者自己的極限。讀迎晨曦,夜伴晚霞,寒窗苦讀,種種方法無一不被我使用,只因我心中堅(jiān)信:“不到最后一刻,我一定是最努力的,是最棒的'”可當(dāng)現(xiàn)實(shí)的冰雨打落在我的臉上,我又開始變得不自信,又開始動(dòng)搖。

  現(xiàn)在往回看,原來努力拼搏的我很棒;原來熱愛學(xué)習(xí),積極向上的我也很棒;原來那個(gè)一股勁想要進(jìn)步的我是真得很棒!

  “生活不止眼前的茍且,它有玫瑰相伴,還有詩和遠(yuǎn)方”這句話一直是我學(xué)習(xí)道路上秉承的信念。

  生活中的我是一個(gè)拘謹(jǐn)、小心翼翼的人,由于母親一直以來身體都不好,我很小就獲得了獨(dú)立生活的技能:自己做飯,自己洗衣服,通通不在話下。

  母親的腳打從出生就是一個(gè)不完美的存在,每當(dāng)繁重的農(nóng)活、家務(wù)活壓得母親隱隱作痛時(shí),身為女兒的我,由于靦腆不會(huì)說甜言蜜語,更不會(huì)表演花式把戲逗弄母親開心。可我可以默默地幫助母親分擔(dān)家務(wù);可以偷偷隱瞞手指割傷的痛處;可以晚睡幾分鐘用善意的謊言陪伴母親,給母親以心靈的慰藉。作為女兒,從前的我一直很抱歉:為何我是一個(gè)健健康康的人,而母親卻要獨(dú)自承受那一生的痛楚?現(xiàn)在我明白上帝為母親關(guān)閉一扇窗的同時(shí),也為母親打開了一扇門,而這扇門后的我一定要成為更棒的自己,早日為母親分擔(dān)家庭的勞苦和生活重?fù)?dān)。因?yàn)槲抑辉改赣H幸福健康。

  原來母親的疾病是督促我成為最棒自己的最好安排;原來努力學(xué)習(xí)、默默無聞的我也很棒;原來,我真的也很棒!

  其實(shí)我也很棒作文 6

  小時(shí)候,總希望媽媽能出門工作,留我一人在家,我渴望著那種不受約束,自由自在的感覺。

  但真當(dāng)媽媽早出晚歸,連午飯都不能回來做的時(shí)候,沒有了“衣來伸手,飯來張口”的待遇。我猶如從皇椅跌落到小板凳,既有些惶恐,又有一種“荒野獨(dú)存”的新鮮感。

  “不就是要自己做個(gè)飯嘛!蔽夜膭(lì)自己。到了中午,我開始了大膽的嘗試。

  以前看過媽媽炒菜,蒸米飯,回想起媽媽的話“米放兩三勺就夠了,淘米水留著澆花。”第一步,先蒸米飯,我拿起米勺,可動(dòng)作一頓,米放在哪?我四處張望,翻箱倒柜,原來裝米袋就放在我的面前。我淘好米倒進(jìn)電飯煲,倒入小拇指深的水,插上電。

  可就算蒸上了飯。炒個(gè)什么菜呢,就簡(jiǎn)單地炒個(gè)豆芽吧!從冰箱里拿出豆芽,又需要什么調(diào)料呢,我怎么也回憶不起來了。對(duì),憑感覺放就是了。

  端起一旁的油,倒入鍋中,打開煤氣!昂濉钡囊宦暳疗鹚{(lán)紫色的火焰,美極了。隨即,鍋中的油像是一下子炸開了花,也興奮得“滋啦滋啦”響。

  下一步該干什么呢,要放調(diào)料,我連忙關(guān)了火轉(zhuǎn)身去切蔥、姜。一塊塊的蔥和姜跳入油鍋,再次燃起那妖艷的火花。差不多時(shí)候到了,倒進(jìn)一小盆豆芽,我拿起鍋鏟翻轉(zhuǎn)著。那個(gè)調(diào)皮的小油滴也興奮地滋滋向上躥,一個(gè)不注意,濺到我的白襯衫上,漾了一朵花。

  接著,我再慢慢滴上調(diào)味料,香味一下子撲鼻而來,在鼻尖纏繞、跳躍,最后再在整個(gè)房間漫延。哦不,漫延的不是香氣,而是油煙。糟糕,抽油煙機(jī)忘記打開了,我抽起手迅速點(diǎn)開頭頂?shù)某橛蜔煓C(jī),煙味持續(xù)了一會(huì)兒,就被吸走了,房間里躲藏的香香小精靈們又在我的鼻尖跳開。

  喏!一道完美的菜不就出來起鍋了。白嫩的豆芽,青綠的`蔥葉,中間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小姜塊,看得人賞心悅目,食欲大開。我打開蒸好的香噴噴的米飯,盛出滿滿一碗,吃上自己做的菜,幸福亦是如此。

  原來,媽媽不在家我也能不受餓;原來,我不是那個(gè)“衣來伸手,飯來張口”的公主;原來,我也很棒。

  其實(shí)我也很棒作文 7

  今年的夏天,烈日依舊,而我不再膽怯,因?yàn)閺哪羌轮,我發(fā)現(xiàn)“原來,我也很棒。”

  去年夏天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),在老師的鼓舞下,原本體育不好的我想嘗試突破自我,于是報(bào)名了跳大繩項(xiàng)目。

  課后,我隨同學(xué)來到操場(chǎng)上,開始練習(xí)跳大繩?粗3米長(zhǎng)的繩子在天空與地面之間來回穿梭,打在地面上發(fā)出響亮的聲音,我害怕極了,瑟瑟發(fā)抖的躲到了隊(duì)伍最后一排?墒嵌愕眠^初一躲不過十五。隨著時(shí)間的流逝,排在我前面的同學(xué)越來越少,要輪到我了。看著眼前轉(zhuǎn)動(dòng)的跳繩,我仿佛看到了一個(gè)深不見底的漩渦。我躍躍欲試,沖進(jìn)去,一閉眼,猛一跳,雖然跳了過去,但繩子毫不留情的打在我的臉上,感到火辣辣的。我沮喪的坐在地上,看著在操場(chǎng)上身姿矯健的同學(xué),下定決心要好好練習(xí)。

  時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間到了比賽的'日子。

  烈日下,伴隨著陣陣蟬鳴,夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地舉行著。第一個(gè)進(jìn)行的項(xiàng)目就是跳大繩了。輪到我們班上場(chǎng)了,我站在隊(duì)伍中,緊盯眼前的同學(xué),看著他們?nèi)缌缪虬爿p盈的步伐有節(jié)奏的進(jìn)行著,我在內(nèi)心也默默地為自己加油。終于輪到我了,我走向前,輕輕一躍,成功了!激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),同學(xué)們也為我的進(jìn)步感到驕傲。啊,原來我也很棒。

  幾個(gè)星期的汗水和努力成就了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那一瞬間,每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)都不要放棄,只有不斷戰(zhàn)勝自己,才能變得更加優(yōu)秀,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來,我也很棒!”

  其實(shí)我也很棒作文 8

  天,陰沉沉的,被灰色籠罩著。鳥兒躲了起來,蟲兒沒了蹤影,就連空氣都是沉重的。教室里幾十雙眼睛盯著我,仿佛要把我看透似的,我心里的壓力又加重了幾分。

  這是怎么回事兒?還要從一個(gè)人說起。

  "嘿,你參加競(jìng)選主席的活動(dòng)嗎?"我剛想說不。他又接了上來:"哎哎哎,你別說,我知道。你一定不會(huì)去的。就你?去了肯定被淘汰,還去干嘛?"說著他還向我比了個(gè)鄙視的.手勢(shì)?此@樣說,我的自尊心和勝負(fù)欲一下子被激發(fā)了出來。回答道:"去,肯定去。"

  剛說完我就后悔了。我并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的人,成績(jī)不算太好,情商不是很高,有時(shí)和熟人打個(gè)招呼都要猶豫半天,怎么能和那些大神比呢?

  怎么辦?大話已出口,只能硬著頭皮上了!

  終于還是到了競(jìng)選的這一天。幾個(gè)競(jìng)選的人排在門外,而校領(lǐng)導(dǎo)就在對(duì)門的教室里,緊張、害怕……這些情緒無情地包裹著我,我的手一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒雙手緊握,一會(huì)兒背在身后,不知道到底放哪兒才好。

  教室里傳來時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音,使我倍感緊張。

  到我了。校領(lǐng)導(dǎo)們的目光齊聚在我身上,我的臉"刷"就紅了,我慢吞吞地做完自我介紹,校領(lǐng)導(dǎo)們的問題接踵而來,"你認(rèn)為主席的責(zé)任是什么?""你認(rèn)為主席應(yīng)怎么面對(duì)同學(xué)們?""你認(rèn)為……"

  ……

  空氣靜止,我的嘴里一個(gè)字也蹦不出來。我不停地告訴自己:放松,不要緊張,把這次面試當(dāng)做平常的聊天兒就好。

  心,平靜下來。緊張與恐懼也在慢慢消退,問題的答案也逐漸想好,一個(gè)問題接一個(gè)問題地回答,使我不再害怕。我開始正對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的視線,看看校領(lǐng)導(dǎo)們露出滿意的神情,我也越答越好……

  幾天后,結(jié)果下來了,我成功當(dāng)上了主席。原來,我也很棒!不經(jīng)歷一些事,怎么知道自己有多棒呢?

  其實(shí)我也很棒作文 9

  在我的心里有一顆小小的種子,它正在慢慢長(zhǎng)成參天大樹。

  ——題記

  在我還小的時(shí)候,我就幻想著自己能成為一名數(shù)學(xué)家,每天鉆研著各種奇門怪異的問題,為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己并不能按照原定的軌跡發(fā)展下去……

  在我的小學(xué)里,我的.數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)阃噶耍瑸榇宋以啻螄L試放棄夢(mèng)想,但——我沒辦法放下心中的那個(gè)夢(mèng)。我的夢(mèng)想讓我來守護(hù),我會(huì)一路披荊斬棘,不斷超越前方的人,成為最好的自己,為了我那美好的夢(mèng)。

  是什么讓我有了如此的信心呢?那源于一次做題。漸去的時(shí)間是我唯一的安慰,也是我勇氣的開始——鼓起勇氣挑戰(zhàn)最后的難題!我之前嘗試了一次又一次,汗珠從我的臉頰滑下,可次次都沒有成功。我本想放棄,但聽著滴答的鐘聲——我又給自己打氣,因?yàn)槲也桓事浜螅乙蔀樽畎舻哪且粋(gè)!有了這樣的信心,我又重新面對(duì)那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣,堅(jiān)定地在紙上演算,一步一步地接近正確答案。終于,在經(jīng)過了漫長(zhǎng)的推算后,完成驗(yàn)算的我自信地放下了筆,用堅(jiān)定的聲音向老師報(bào)出我的答案——我算對(duì)了!我成為了班上第一個(gè)算出來的人!我興奮地向老師分享喜悅——我很棒!我可以做到!我可以繼續(xù)追夢(mèng)了!

  原來,我也可以做到我認(rèn)為不可能的事,在我第一個(gè)寫出難題時(shí);在我通過不斷努力考到好成績(jī)時(shí);在我獲得了成長(zhǎng)的蛻變之后——我經(jīng)歷過失敗,我經(jīng)歷過黑暗……但最終,我還是破繭成蝶,成為了最棒的自己。

  在我發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí),我自信的眼中滿是勇氣和驕傲,仿佛渾身散發(fā)著光芒。我不需要再刻意裝扮自己,自信是我最好的裝飾。在我擁有了自信之后,轉(zhuǎn)身再面對(duì)過去的黑暗和失敗,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來,我也很棒。

  其實(shí)我也很棒作文 10

  每個(gè)人都需要得到別人的認(rèn)可和夸贊,才會(huì)有不停前進(jìn)的動(dòng)力,一直以來,我都為自己約束能力差而感到自卑。

  上了初中,我的上課習(xí)慣還跟小學(xué)時(shí)一樣不太好,有時(shí)候會(huì)走神,有時(shí)候會(huì)摸索東西,還有的時(shí)候回交頭接耳……,其實(shí),我很想專心致志的聽講,但是自己約束力實(shí)在太差,總是做不到。然而,現(xiàn)在每個(gè)教室里竟然有監(jiān)控,每一位家長(zhǎng)都能隨時(shí)打開班級(jí)監(jiān)控看自己的孩子,剛聽到這個(gè)消息,我們都很震驚,天吶,這是什么操作,我們比起小學(xué)時(shí)不是都長(zhǎng)大了么,為什么還得活在家長(zhǎng)的“白色恐怖監(jiān)視下”?其實(shí)我是很反感的,就好比人活著沒有一點(diǎn)隱私,讓人不自在。

  特別最近,我們班實(shí)行家長(zhǎng)輪流值班看監(jiān)控,并且根據(jù)每個(gè)同學(xué)上課的表現(xiàn)加減分,每天排名次。于是,我們每一位同學(xué)都很緊張,特別像我這種本來就不太自律的性格,稍有松懈就會(huì)被家長(zhǎng)抓到扣分,更要命的是,我的媽媽,每天比值班家長(zhǎng)還勤快,天天抱著手機(jī)看我,一想到她嚴(yán)肅的'樣子,我就會(huì)迅速冷靜,好好聽課,教室里的攝像頭就是媽媽的眼睛,嚇人不?

  但是,一個(gè)星期過去了,上課時(shí)我竟然再也想不起有監(jiān)控這件事了,因?yàn)槲夷芡耆两谡n堂里,完全跟著每一位老師的聲音走,這段時(shí)間上課效率大幅度提高,作業(yè)做的也快,感覺前所未有的充實(shí)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不再恐慌監(jiān)控,因?yàn)槲以絹碓胶,媽媽?huì)越來越放心,總有一天,她會(huì)放心的放下手機(jī),放心的讓我自由成長(zhǎng),不嘗試改變,自己都不敢相信,原來,我也很棒!

  其實(shí)我也很棒作文 11

  成長(zhǎng)的路上,哪會(huì)不經(jīng)歷風(fēng)雨,當(dāng)你撥開眼前迷蒙的煙霧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有別樣的收獲,別樣的喜悅

  一個(gè)晴朗的下午,我獨(dú)自在家做著家庭作業(yè),窗外,天空萬里無云,花兒在花壇中開的正艷麗,幾只小鳥在樹上唱著美妙的歌,一些孩子正在高興地放風(fēng)箏。

  突然一只"攔路虎”阻擋了我的前進(jìn)的道路,我咬著筆頭努力的.回想著老師有沒有講過這一類型的題目?我的大腦飛速的旋轉(zhuǎn),里面一片空白,一點(diǎn)思路都沒有,天,漸漸陰暗下來,花兒也失去了的艷麗,鳥兒也不歌唱美妙的歌了,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)便從從天空中落下來。

  房間里靜的出奇,只能聽到雨點(diǎn)"啪嗒"的打著窗戶的聲音和筆在草稿紙"沙沙”的演草的聲音。

  “對(duì)了”,

  我猛地一拍桌子,老師說過遇到不會(huì)的題,可以列方程設(shè)未知數(shù)解答,我怎么把這給忘了?

  我又拍了拍腦門,“瞧我這記性”,

  于是我又重申了一遍題目,接下來是列方程了,怎么解這個(gè)方程呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,我可不想半途而廢,我又拿起了手中的筆,一步步地把這個(gè)方程解了出來,得出了正確答案。

  雨漸漸停了,彩虹出來了,花兒又綻放出了美麗的笑臉,鳥兒站在枝頭上,唱著悅耳的歌,我的嘴角也露出了一絲笑容,

  每個(gè)人都會(huì)遇到一些困難與挫折,但只要勇于面對(duì),勇于拼搏,那么,當(dāng)你取得成功后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也很棒,

  其實(shí),我也很棒。

  其實(shí)我也很棒作文 12

  我的記憶,都封存在窗外茂密的的大槐樹和撒滿陽光的球場(chǎng)上。

  ——題記

  我是一個(gè)怎樣的人?這是一個(gè)我曾無數(shù)次問自己的問題。但每一次得到的答案,無一例外,都是:“你很平凡!钡椒驳娜兆永,總也有光。

  不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了NBA,喜歡上了湖人隊(duì)。每一次看到科比、奧尼爾、詹姆斯在球場(chǎng)上傳球、投3分、過人、搶籃板,我心中總是十分敬佩、羨慕,我也想像他們一樣,在球場(chǎng)時(shí)肆意奔跑,揮灑汗水。

  這個(gè)夢(mèng)想,我從來沒向人提起過。因?yàn)槲覍?shí)在是太普通了。個(gè)子不高,體育也不好。我深知我配不上籃球,所以我從來只讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力,而不敢付諸于行動(dòng)。我的籃球夢(mèng)被我埋到很深很深的土壤里,不讓它有機(jī)會(huì)發(fā)芽。

  但,只要有種子,就會(huì)有希望;只要有希望,陽光總會(huì)照來。初一下學(xué)期,我們舉行了籃球比賽。小組賽,半決賽,進(jìn)行得如火如荼?粗嗬锬猩谇驁(chǎng)上的身影,一下子就喚醒了我對(duì)籃球的熱愛,而我卻只能將熱愛化作一聲聲喝彩,為場(chǎng)上的同學(xué)加油。但到最后決賽時(shí),對(duì)面派了一位女生上,我們班也需要一位女生去防守,體委問有沒有人想上,我很想舉手,卻怕上場(chǎng)后打不好,遭人嘲笑。趙老師見沒人舉手,便對(duì)大家說:”誰能上場(chǎng),就給組里加五分!拔议_心極了,然后名正言順地以要為組里加分的理由,上了場(chǎng)在球場(chǎng)上時(shí),我依然覺得一切都很不可思議,我盼望了多年的'夢(mèng)想,居然實(shí)現(xiàn)了,而且就在今天。我既興奮又緊張。還險(xiǎn)些將球,投進(jìn)自己隊(duì)的籃筐里。我慢慢的害怕起來,我怕讓班里輸?shù)舯荣,更怕被同學(xué)責(zé)怪。但班里同學(xué)沒有想我想的那樣,而是給我加油,鼓勵(lì)我,我輕松了不少,狀態(tài)也好了很多。雖然技術(shù)依舊不太好,卻盡到了分內(nèi)該盡的職責(zé)。比完賽后,我望著班里的同學(xué),望著球場(chǎng),望著操場(chǎng)盡頭的大槐樹。第一次覺得自己離籃球又進(jìn)了一步,第一次覺得自己好像不是那么平凡,自己好像也很棒。

  萬物皆有裂痕,那是陽光照進(jìn)來的地方。

  其實(shí)我也很棒作文 13

  每一只丑小鴨都有自己的天鵝夢(mèng)。

  我就是一只丑小鴨。我從小自卑膽小,覺得自己是世界上最沒用的人。當(dāng)別的女生都長(zhǎng)出了高挑的個(gè)子,而我的個(gè)頭依舊在原地不動(dòng)。當(dāng)別的女生聲音變得甜美,臉蛋出落得越來越美麗,我的聲音卻一直未變。我卑微、懦弱、膽小怕事。在別人的眼里,我的存在感很弱,甚至連我也忘了自己的存在。在我的記憶中,我沒有參加過集體活動(dòng),大到學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),小到班級(jí)跳繩比賽。因?yàn)槲液ε乱驗(yàn)樽约旱氖Ю麑?dǎo)致班級(jí)榮譽(yù)受損,害怕老師、同學(xué)們的`指責(zé)。

  我從來都是一個(gè)人,一個(gè)人去食堂吃飯,一個(gè)人放學(xué)回家。我害怕和別人在一起,對(duì)比會(huì)讓我覺得自己是如此卑微。我沒有朋友。我羨慕她們手拉手一起回家,一起說說笑笑,但我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著傷心。

  可是我不能這樣下去,我要擺脫這種束縛,我要展現(xiàn)真實(shí)的自己,我決不能服輸。于是,我開始把希望寄予在學(xué)習(xí)上。上課時(shí),我認(rèn)真聽講,老師講的內(nèi)容原來也很容易。偶爾我會(huì)舉手回答問題,回答正確時(shí),老師會(huì)給我贊許的微笑。課后,我把別人玩的時(shí)間用在復(fù)習(xí)功課上,溫故知新。日積月累,在一次大型考試中,我的成績(jī)沖刺到全年級(jí)前十名。我自己也感到難以置信。老師拍拍我的肩膀說:“你很棒!”

  過了不久,學(xué)校里組織古詩文背誦比賽,每個(gè)班只有一個(gè)名額,而這次,老師把這唯一的名額給了我。剛開始我推辭說自己不行,考得好純屬偶然。老師卻鼓勵(lì)我說:“你要相信自己。這段時(shí)間,你的努力大家都看到了,我相信你!”老師的話給了我信心和力量,我努力背誦,認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在這次比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),同學(xué)們都為我喝彩、為我鼓掌。聽著同學(xué)們的掌聲,我露出了久違的笑容。原來我也可以發(fā)光,我也很棒!

  事后,同學(xué)們都說,你的運(yùn)氣怎么這么好。我笑了,心里暗想:其中的酸甜苦辣只有我自己知道。在這段時(shí)間,我變得開朗、活潑,身邊的朋友也多了。慢慢地,我融入了集體,也感受到了這個(gè)大家庭帶給我的溫暖。

  丑小鴨經(jīng)過不懈地努力,變成了一只白天鵝。

  誰能送你走向成功的彼岸?只有自己。

  其實(shí)我也很棒作文 14

  從小我就一直認(rèn)為我樣樣不如別人。直到小學(xué)三年級(jí)時(shí)我遇見了她,卻奇跡般的改變了我。讓我明白了——其實(shí)我也很棒。

  這事讓我從頭說起。在遇見她以前,我雖然在班上的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,可是由于我膽小孤僻的性格,同學(xué)們都不愿意和我交往,久而久之,我便養(yǎng)成了獨(dú)來獨(dú)往的性格。直到三年級(jí)的下學(xué)期,班上來了一個(gè)插班生,老師讓她和我同桌。是她,將我的一生改變了。她長(zhǎng)的很漂亮,一來就受到老師同學(xué)的青睞,可我卻想:人長(zhǎng)的好看,不代表你成績(jī)就比我行,哼,等著瞧!但在幾次的測(cè)驗(yàn)中,她的成績(jī)都在我之上,這使我更加自卑。那天,老師為了讓我鍛煉,要我上臺(tái)演講,我心里害怕極了,這時(shí)她卻遞了一張紙條給我:相信自己,你能行的!看了這些,我滿懷自信地走向臺(tái)去。我努力克制自己恐懼的念頭,深吸一口氣。聲情并茂地演講起來。在我念完的一剎那,她第一個(gè)鼓起了掌,讓我第一次感受到了班級(jí)的溫暖。也讓我變得自信起來。課后我?guī)е敢饨o了她一張紙條:謝謝你,是你讓我有了自信!你能原諒我以前那樣對(duì)你么?給出紙條后,我懷里像揣了一只兔子,生怕她不再原諒我,誰知她的回信卻那樣的感人:過去的事都已過去了,有什么好提的呢?我們不是朋友嗎,只是你要相信自己是世上獨(dú)一無二的.,是最棒的!

  這件事已經(jīng)過去了三年了,現(xiàn)在回想起來依舊是那么溫暖!我很想再次對(duì)她說“謝謝你!是你,讓我知道了自身的價(jià)值;是你,讓我感到了集體的溫暖;是你,讓我明白了友誼的真諦;是你,為我鋪開了一條自信的路!”

  其實(shí)我也很棒作文 15

  今天,張老師來上作文課時(shí),神秘的笑容布滿了整個(gè)白嫩的小臉蛋。她兩眼不停地左右轉(zhuǎn)動(dòng)著,嘴角微微上揚(yáng)。我很好奇:張老師葫蘆里到底賣的什么藥?

  張老師停頓了三秒,用左手優(yōu)雅地推了推那精致的眼鏡,我可以清楚地看見她大大的眸子里透出了一股神秘的眼神。她莞爾一笑,邊給大家發(fā)紙邊說:“我給大家發(fā)一張A4紙,你們寫上把自己做不到或者做不好的事情寫在上面,也可以寫缺點(diǎn)。”大伙疑惑不解,這是“揭短”課嗎?

  我思索片刻,認(rèn)真寫了起來:我跑步永遠(yuǎn)超不過陳思諾,做仰臥起坐做不過我同桌,唱歌永遠(yuǎn)沒有石靜怡唱的好聽,彈鋼琴的進(jìn)度比不過一個(gè)大班的小屁孩兒……寫完,張老師讓我們把紙條對(duì)折,全部投入箱子里面。她捧著箱子,意味深長(zhǎng)地說:“同學(xué)們,這都是你們的缺點(diǎn),有時(shí)候會(huì)像一座大山一樣壓在你們的心里,讓你們喘不過起來。今天,我們要把這些缺點(diǎn)埋葬。”她還把我們帶入室外,把箱子埋在了香樟樹下。我們像舉行葬禮一樣,埋好了缺點(diǎn)。張老師嚴(yán)肅地說:“從現(xiàn)在開始,每一個(gè)人都不許再說‘我不會(huì)’、‘我不行’、‘我不能’。我們埋葬了缺點(diǎn),搬開這座大山,自信地活著!蔽衣犕陱埨蠋煹脑,做了個(gè)深呼吸,之前那塊壓著我石頭果然不見了。

  張老師帶我們回到課堂,又讓我們拿出筆記本,在首頁上寫上自己的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們皺著眉頭,唉聲嘆氣道:“哪有優(yōu)點(diǎn)。俊睆埨蠋熜Σ[瞇地引導(dǎo)我們,字寫得好是優(yōu)點(diǎn),速度快也是啊……

  那我的優(yōu)點(diǎn)還蠻多的呢!于是,我也認(rèn)真地寫起來:我的.想象力很豐富,跑步是第三名,合唱選唱中能在40幾個(gè)中被留下來,當(dāng)40中的一名,語文成績(jī)一直都很好……每寫一條,我的自信心就增加一點(diǎn),寫完后,我的自信心爆滿了。

  張老師還說:“剛剛我們告別了缺點(diǎn),現(xiàn)在又和優(yōu)點(diǎn)做好朋友。以后,我們要告訴自己:其實(shí),我也很棒!當(dāng)遇到困難的時(shí)候,把這句話重復(fù)地說上幾篇,困難一定會(huì)迎刃而解!

  我聽了半信半疑,當(dāng)張老師說今天的作文是《好久不見》,我第一反應(yīng)是這太難了,我不會(huì)。我正準(zhǔn)備張嘴埋怨時(shí),想到“我不會(huì)”已經(jīng)被我埋葬了。我決定在心里默默地說幾篇“其實(shí),我也很棒!”

  說第三遍的時(shí)候,我頓時(shí)豁然開朗,就像撥開云霧見到了青天。此刻的我文思如泉,自信地拿起了筆開始奮筆疾書……

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