厚積才能薄發(fā)作文

2024-10-16 好文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的厚積才能薄發(fā)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　厚積才能薄發(fā)作文 1

　　談?wù)劗?dāng)今社會(huì)的成功人士，說起來那可是十個(gè)手指都數(shù)不過來，而這些成功人士他們?cè)诔晒笏硎艿降牟粌H僅是名與利帶來的快感，更是自己精神上得到的巨大成就！

　　說起今年的世界的富豪們，大家都會(huì)熱血沸騰，因?yàn)樗麄冇羞@大量的財(cái)務(wù)，足矣讓他們躺享受一輩子了�？墒窃谶@樣的他們生后怎么能沒有一點(diǎn)故事呢？

　　就說說中國吧，如果說今年的首富許家印你不知道的話，那馬云應(yīng)該在中國無人不曉吧。包括很多學(xué)生在讀不出說的時(shí)候總會(huì)說：“讀書又不唯一的出路，馬云也沒有讀書啊”，但是事實(shí)卻不是這樣的——馬云他讀過大學(xué)，年輕時(shí)的他一直堅(jiān)持著他的大學(xué)夢(mèng)。第一次的`高考，他落榜，數(shù)學(xué)僅僅一分，后來他去應(yīng)聘服務(wù)生，卻因長相而淘汰，也許就是這接二連三的打擊使他有了第二次高考的目標(biāo)，可是第二次的高考依然不盡人意，也許是數(shù)學(xué)成績的提升鼓勵(lì)了他有第三次高考是目標(biāo)，但這個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有人再支持他了，他他任然不放棄，因?yàn)檫@是他的夢(mèng)想，沒有人能阻擋，也沒有人能代替。也許就是他的這種拼勁感動(dòng)到了上天，第三次高考他被破格錄取。

　　馬云從英語專業(yè)畢業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位，之后馬云成為當(dāng)?shù)貎?yōu)秀青年教師，發(fā)起當(dāng)?shù)氐谝粋€(gè)英語角，開始在當(dāng)?shù)氐姆g界有名氣。但這不是他開啟首富之路的鑰匙——為生存下去，馬云背著大麻袋到義烏、廣州去進(jìn)貨，他的翻譯社開始賣鮮花，賣禮品，還曾經(jīng)銷售過一年的醫(yī)藥，推銷對(duì)象上至大醫(yī)院，下至赤腳醫(yī)生。

　　后來他接觸到了因特網(wǎng)，這才正是真正促使他開創(chuàng)他現(xiàn)在這個(gè)“阿里巴巴”。

　　所以說馬云有今天的成就并不是因?yàn)樗矣谧鰤?mèng)，僅僅是因?yàn)樗兄瘸Ｈ诉€要持久的堅(jiān)持，就是因?yàn)橛兴倪@般堅(jiān)持他那個(gè)敢做的夢(mèng)才會(huì)成真。

　　人們常說要厚積薄發(fā)這并不是沒有道理的，真的是只有你付出過，然后再收獲，這樣的你最后收獲的將不僅僅是名與利更多的是精神上的成績！

　　所以啊，厚積才能薄發(fā)！

　　厚積才能薄發(fā)作文 2

　　一個(gè)名為賀庫塞的日本畫家微博為貴族畫一幅畫，卻讓貴族等了一年。當(dāng)貴族來取畫鳥時(shí)卻現(xiàn)場作畫，然而這幾分鐘的成功是用了一年畫一個(gè)房間的畫得到的。我們從中深知：厚積，才能薄發(fā)。

　　積累是成功的基石。英國作家杰克·倫敦的房間里有個(gè)奇怪的裝飾，不論是一架上還是廚具都掛著紙片。每片上都記了美妙詞匯，他把每片紙片放在房間的每個(gè)角落。為的是每時(shí)每刻都隨時(shí)記誦。杰克·倫敦正是用這種對(duì)語言的素材的不斷積累而成功的。由此可見，積累是成功最基本的條件，而善于積累的人往往會(huì)“書破萬卷，下筆有神”。杰克倫敦：告訴我們，成功離不開積累，積累的越多，能力就越強(qiáng)。杰克·倫敦的方式就是最基本，也是最簡單的方式。

　　積累是進(jìn)步路上的引路人。達(dá)芬奇小時(shí)候老師讓他每天畫雞蛋，他并不理解老師為什么讓他畫雞蛋，認(rèn)為所有雞蛋都是長得一模一樣的。老師告訴他，仔細(xì)來看，每一個(gè)雞蛋都是不一樣的。達(dá)芬奇知道自己的繪畫功夫練得不到家，于是每天拿著一個(gè)雞蛋，對(duì)著雞蛋一絲不茍地畫畫。

　　幾年過去了，他畫雞蛋的草圖已經(jīng)摞得非常高。他也通過這種方式繪畫技術(shù)很大的提高，而且超越了老師。達(dá)芬奇告訴我們：“每天堅(jiān)持做細(xì)節(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，便能遇到引路人，后能大悟”。這便是積累的第二階段：積累的越多，距離成功越近。達(dá)芬奇的名畫蒙娜麗莎如果沒有曾經(jīng)的`無數(shù)個(gè)雞蛋，會(huì)流傳千古嗎，這個(gè)問題不需要回答，因?yàn)�，只有厚積，才能薄發(fā)。

　　積累是成功路上的明燈。作為亡國軍的越王勾踐。在吳國慘遭屈辱后，回到越國，發(fā)憤圖強(qiáng)，每一天臥薪嘗膽，提醒自己不要忘記恥辱，并且每天練習(xí)武術(shù)。和國軍經(jīng)過長時(shí)間的休養(yǎng)生息后。憑借著3000越甲大滅吳國。勾踐在他人生最黑暗的時(shí)候，每一天堅(jiān)持訓(xùn)練，積累兵法，最終找到了人生中指向成功的那盞明燈。勾踐告訴我們：有聞雞起舞精神，便得一疆城池。學(xué)會(huì)在陰暗時(shí)期忍辱積累尋找自己成功路上的明燈，就會(huì)找到被點(diǎn)亮的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，最終薄發(fā)。

　　賀庫塞一個(gè)房間的草圖，成就了分鐘的傳奇。杰克·倫敦的奇怪家具，成就了他51部著作。貝多芬畫過的無數(shù)雞蛋，成就了他的“蒙娜麗莎”。越王勾踐多年臥薪嘗膽，成就了“三千越甲可吞吳”的偉績。正如我們所知：厚積，才能薄發(fā)。

　　厚積才能薄發(fā)作文 3

　　一位語文老師在課上對(duì)學(xué)生說：“你們要多讀書，多觀察。古人云：‘厚積才能薄發(fā)。沒有足夠的積累，是寫不出好文章的。”這位老師的話，我們完全能夠理解，且十分贊同。但是，“厚積才能薄發(fā)”的用法真的對(duì)嗎？有人說這是對(duì)成語的誤用，也有人說這是對(duì)成語的活用，一時(shí)爭執(zhí)不下。

　　實(shí)際上，“厚積薄發(fā)”語出蘇軾的《稼說·送張琥》。張琥是蘇軾的好友，在張琥即將趕赴京城時(shí)，蘇軾寫下了這篇文章，用種莊稼打比方，談做學(xué)問的道理。文中有一句：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)，吾告子止于此矣�！薄安┯^而約取，厚積而薄發(fā)”這十個(gè)字的臨別贈(zèng)言，既概括了蘇軾的人生經(jīng)驗(yàn)，又飽含著朋友間的`真誠情義。

　　蘇軾在這十個(gè)字中，對(duì)朋友提出了四點(diǎn)告誡，前兩點(diǎn)關(guān)系到學(xué)習(xí)態(tài)度，后兩點(diǎn)關(guān)系到治學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度方面，“博觀”指開闊視野，廣采博覽，愛書如命;“約取”指眼光獨(dú)到，目標(biāo)明確，取其精華。治學(xué)態(tài)度方面，“厚積”指培植根莖，重視積累，追求扎實(shí);“薄發(fā)”指自我約束，質(zhì)量第一，寧缺毋濫。蘇軾提出的這四點(diǎn)，構(gòu)成了完整的學(xué)術(shù)精神。只有在這些方面加強(qiáng)修煉，才有望成為大學(xué)問家。

　　由此可以看出，“厚積才能薄發(fā)”是站不住腳的。蘇軾從兩個(gè)方面提出治學(xué)的要求，引用者卻把“厚積”和“薄發(fā)”誤解成了條件關(guān)系，“厚積”成了“薄發(fā)”的前提，“薄發(fā)”成了“厚積”的目的，“厚積”就是為了“薄發(fā)”。這顯然不是蘇軾想表達(dá)的意思。如果要說條件，“厚積薄發(fā)”作為整體才是條件。只有“厚積薄發(fā)”，才能寫出有真知灼見的文章;只有“厚積薄發(fā)”，才能言他人之所未言，發(fā)他人之所未發(fā);只有“厚積薄發(fā)”，才能不斷攀登學(xué)術(shù)的高峰。

　　厚積才能薄發(fā)作文 4

　　六月的夏夜里，白日那熱浪騰騰的風(fēng)已不見。迎面而來的是夾雜著青草、露珠和蟲鳥氣味的涼風(fēng)。我躺在草坪上，望著天上如寶石般的星星，聽著知了不知疲倦地鳴叫。似睡非睡的我，眼前呈現(xiàn)出一幅唯美的畫面。

　　公園里的小路邊栽了兩棵樹，一棵是杏樹，另一棵還是杏樹。它們已經(jīng)到了開花的時(shí)節(jié)，一棵粗壯高大，另一棵矮小瘦弱。

　　大樹看著周圍的各種花草都竟相綻放了。便按捺不住自己心中的興奮，早早地便吐露出了幾支花骨朵。但它拼盡全力，卻只有幾朵，而且小得可憐，與它龐大的身子相比，十分地不和諧。大樹不管那么多，它嘲笑小樹不會(huì)開花，并極盡嫵媚之能事隨風(fēng)盡情舞弄自己的.枝干，還把弱小的花朵也抖掉了幾個(gè)。金鳳勁吹，到了結(jié)果的時(shí)候，大樹拼盡全力，才結(jié)了五六個(gè)果實(shí)。人們看到后紛紛贊揚(yáng)它，但一放到嘴里，就馬上便吐了出來，因?yàn)樘珴�。大樹只聽見了人們�?duì)它的夸贊，而對(duì)送上耳畔的批評(píng)卻不以為然，而小樹卻只管吸取養(yǎng)分，默默無聞地集聚力量。

　　過了兩三年，大樹仍然不努力，得過且過，只顧吃喝玩樂、逍遙自在。不知道吸收養(yǎng)分，積淀自己。它一年比一年開花結(jié)果的差勁。而小樹一年比一年強(qiáng)壯，海拔趕上了大樹。今年春天。小樹厚積薄發(fā)，開了一樹杏花，整個(gè)樹看起來像戴了一頂粉白色的帽子，笑盈盈地展示給給游玩的人們。而大樹在一旁干著急羞愧難當(dāng)。因?yàn)樗挥兴膫€(gè)花朵，秋天是豐收的季節(jié)，小樹結(jié)了一樹的杏，而且口感十分甘美，人們對(duì)它贊不絕口。大樹則在一旁，孤零零地站著，彎著腰。無顏面對(duì)小樹。但它身邊的朋友已不是小樹了，它已經(jīng)長成了一棵參天的大杏樹。

　　原來做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，我睜開了雙眼�？吹矫媲耙晦窈竦臅竞唾Y料，周圍是奮筆疾書的同學(xué)。臨近中考，我是一名初三學(xué)生，剛才睡覺的我頓覺羞愧萬分。因?yàn)槲彝抵鴳械指械綉c幸，因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)道理，厚積而薄。

　　現(xiàn)在就是我們瘋狂吸取養(yǎng)料的時(shí)候，不要著急展示自己的才能，因?yàn)檫€未到時(shí)候，我們要像那棵小樹一樣，默默努力，悄悄奮斗，在中考時(shí)厚積薄發(fā)。

　　厚積才能薄發(fā)作文 5

　　萬丈高樓平地起。任何事情都不可能一蹴而就，只有經(jīng)過長期的努力之后，才能真正獲得成功。所以說，厚積才能薄發(fā)。

　　泰山因?yàn)槠渲械拿恳涣Ｍ寥啦拍艹删透叽蟆?/p>

　　黃河因?yàn)樽⑷肫渲忻恳粭l支流而成就恢宏。

　　大海因?yàn)閰R入其中的每一滴雨水而成就其浩瀚。

　　“上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的人�！辈诲e(cuò)，天時(shí)只是我們的一個(gè)條件罷了，雖然很重要，但更重要的還是之前的準(zhǔn)備工作。越王勾踐在臥薪嘗膽十余年之后終獲成功，將吳國打敗，成為了春秋時(shí)期的最后一個(gè)霸主。若是沒有戰(zhàn)前十余年的充分準(zhǔn)備，又怎能做到一戰(zhàn)而滅吳國呢？這不正是告訴了我們厚積才能薄發(fā)的道理嗎？又如戰(zhàn)國后期的秦國，因?yàn)樯眺弊兎ǘ删土藦?qiáng)盛的泰國，也成就了使“六王畢，四海一”的秦始皇。秦國的強(qiáng)大難道不是因?yàn)榍貒兎ê蠖嗄甑纳詈穹e累嗎？一旦暴發(fā)，使六國覆滅而成立了中國歷史上的第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，這不正是在向我們單核“厚積薄發(fā)”的道理嗎？

　　“天才出自勤奮”。這句話是不假的.，因?yàn)闅v史上已有人驗(yàn)證這句話的真實(shí)性。天賦稟異的仲永在幼年表現(xiàn)出了超乎常人的才氣，但是卻因?yàn)楹筇斓呐Σ粔蚨罱K變得與常人一般無二，有了好的先天才能，卻沒有后天的深厚積累，這是肯定不能成才的。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，學(xué)習(xí)時(shí)十分刻苦，所用完的草稿才裝滿幾麻袋，最終驗(yàn)證“哥德巴赫猜想”。如果沒有那日夜辛勤學(xué)習(xí)的努力，我想陳景潤也不能成就他的盛名。沒有厚積就不會(huì)有薄發(fā)，否則等待你的只有失敗。

　　沒有經(jīng)過努力，一定不能獲得成功，只有經(jīng)過厚積，才能實(shí)現(xiàn)薄發(fā)。

　　厚積才能薄發(fā)作文 6

　　古有文人蘇軾曾說“博觀而約取，厚積而薄發(fā)，吾告子止于此矣�！焙螢楹穹e？何為薄發(fā)？厚積意指大量、充分地積蓄；薄發(fā)指少量、慢慢地放出。“厚積薄發(fā)”則意為經(jīng)過長時(shí)間有準(zhǔn)備的積累才將有所作為�！笆旰盁o人問，一舉成名天下知。”無疑是厚積薄發(fā)的表現(xiàn)。可為何千千萬萬的讀書人也是“十年寒窗”，卻并沒有“一舉成名”呢？在我看來，他們做到了“厚積”卻沒有做到“薄發(fā)”。所謂厚積薄發(fā)，其實(shí)是一種吸收的過程。當(dāng)你在不停積累知識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該不停地吸收精華，沉淀在自己心中，當(dāng)需要的時(shí)候，則會(huì)“一舉成名”。之前看過一個(gè)故事，故事是這樣的：曾經(jīng)有兩個(gè)愛畫畫的孩子。第一個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一面墻。

　　她告訴他：你的每一張畫都要貼在墻上，給所有來我們家的客人看。第二個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一個(gè)紙簍。她告訴他：你的每一張畫都要扔在這個(gè)紙簍里，無論你對(duì)它滿意還是不滿意。三年以后，第一個(gè)孩子舉辦了畫展：一墻的畫，色彩鮮亮，構(gòu)圖完整，人人稱揚(yáng)。第二個(gè)孩子沒法展覽，一紙簍的畫，滿了就倒掉，所有人都只看到他手頭尚未畫完的那一張。三十年以后，人們對(duì)第一個(gè)孩子一墻一墻的畫已經(jīng)不感興趣，第二個(gè)孩子的畫卻橫空出世，震驚了畫壇。人們把第一個(gè)孩子貼在墻上的畫揭下來，扔進(jìn)了紙簍，又將第二個(gè)孩子扔紙簍里的畫拾出來，貼在墻上。在這個(gè)故事中，人們后來為何會(huì)對(duì)第一個(gè)孩子的畫不感興趣，原因無它，只是因?yàn)檫@個(gè)孩子“厚積厚發(fā)”，沒有沉淀自己的畫畫技巧，這就同之前所說的未“一舉成名”的.讀書人是一樣的。

　　想起一種非洲植物，是有“草原之王”美稱的尖毛草。它的生長過程令我印象深刻。最初半年，是草原上最矮的草，半年后，雨水一到，三五天，便有一兩米高。原來，前六個(gè)月里，它不是不長，而是一直在張根部，雨季前，雖露一寸，但扎根地下超過28米。當(dāng)儲(chǔ)積了足夠的養(yǎng)料后，便一發(fā)而不可收拾，幾天里，一下子就長成了草地之王。這種植物有力地向人們?cè)忈屃撕螢楹穹e薄發(fā)。人生也是這樣，成功之路不一定是百米沖刺，更像一場馬拉松比賽。百米沖刺的優(yōu)秀者，不代表就能獲得馬拉松冠軍，這還是得取決于基礎(chǔ)的積累與吸收。

　　厚積才能薄發(fā)作文 7

　　積累足夠的力量，最后必須一飛沖天，取得輝煌成就。

　　當(dāng)一個(gè)人的才能被壓制了太久。他就會(huì)積聚更多的知識(shí)和潛力。有朝一日，必須會(huì)顯現(xiàn)給世人，表現(xiàn)出自己不凡的一面，成就自己的未來。

　　記得有一個(gè)故事，一個(gè)僧人描摹龍爭虎斗的畫像。龍?jiān)谠贫吮P旋將下�；⒆饔麚渲畡�(shì)，修改多次。總嫌其中動(dòng)態(tài)不足。更巧禪師從外回來。說：“龍和虎的外形不錯(cuò)，但龍?jiān)诠羟昂罂s，虎上撲時(shí)頭下低，龍頭越低，虎頭越近地，沖得越快�！�

　　龍和虎都是在積聚力量，最終向前猛沖，人也一樣，積累了力量之后，才能表現(xiàn)出最完美的一面，厚積薄發(fā)，取得成功。

　　美國歷史上著名的大發(fā)明家—愛迪生。他在研制電燈的時(shí)候，他與他的助手做了一個(gè)多次試驗(yàn)，都沒有成功，這對(duì)他遭成了相當(dāng)大的打擊，難倒就這樣放棄了嗎?他堅(jiān)信成功必須不遠(yuǎn)了，積聚了這么多次失敗，吸取了這么多的.經(jīng)驗(yàn)，成功肯定到來。最后，在一次實(shí)驗(yàn)中，他看見了那神圣的光芒，微微一亮，他取得了成功，讓世界充滿光明，為人類做出了重大貢獻(xiàn)。

　　愛迪生的成功事跡告訴我們，失敗不是沒有用的，是為了積聚經(jīng)驗(yàn)、力量，是為了下一次的成功做準(zhǔn)備，失敗多了，經(jīng)驗(yàn)就多了，就會(huì)厚積薄發(fā)。

　　在日常生活中有很多例子證明厚積薄發(fā)的重要，例如，演員們?cè)谂_(tái)上的多次排練，只為登臺(tái)時(shí)一展崢嶸，學(xué)子們的多年苦學(xué)，只為高考時(shí)奪得桂冠。

　　同學(xué)們，為了我們的高考?jí)�，為讓我們的未來有限的可能，為了父母，為了老師，更為了自己，我們必須要吃得苦中苦。在高考前努力備考，積聚更多知識(shí)，在高考中厚積薄發(fā)，取得好成績。

　　厚積才能薄發(fā)作文 8

　　許多的時(shí)候，我們都會(huì)領(lǐng)悟到一些處事，做人的經(jīng)驗(yàn)。亦或是將來的某天，我們可以把以前所領(lǐng)悟或知道的發(fā)揮出來。例如“文學(xué)家”（只是舉例說文學(xué)家）。發(fā)表一篇文章�；蛘咄ㄟ^文字來說出自己對(duì)某些事的看法，一鳴驚人，瞬間成為了我們所謂的文學(xué)家。但，事實(shí)卻不是這樣。也許在我們眼里，他們屬于一鳴驚人，實(shí)際上卻是文學(xué)家通過日積月累。積累出來的果實(shí)，說到這。我們也就想到了一路詞語。“厚積薄發(fā)”。

　　說到用：厚積薄發(fā)來形容這些人，我感覺還是不夠準(zhǔn)確的�！昂穹e”我想還是對(duì)的。而“薄發(fā)”就偏了一點(diǎn)，也許每個(gè)人都有這種思想吧。比如我們身懷絕技。等到別人讓你表現(xiàn)的時(shí)候。成效就只能說意思意思。大多表現(xiàn)的是九牛一毛。是表現(xiàn)者故意讓別人猜不透他么？讓別人對(duì)你更有興趣么？也許吧。但，大多是的時(shí)候則是環(huán)境影響了你。也是中國的傳統(tǒng)影響了你。是什么傳統(tǒng)呢？就是“厚積薄發(fā)”從小我們就聽到過這個(gè)詞語。那時(shí)候我們不知道是什么含義。但他卻在潛意識(shí)中伴隨著我們成長著。就像是在我們心中盤踞的樹根，等到我們明白了它的含義的那天。樹根就像得到了泓泉一樣奮力的生長。成長為了一顆大樹。而這棵樹。也成為了我們思想的禁錮。也正是這個(gè)思想的禁錮。成為了我們前進(jìn)的阻力“在該發(fā)揮的時(shí)候只會(huì)厚積薄發(fā)”而不會(huì)“厚積厚發(fā)”。

　　為什么有的時(shí)候同樣努力同樣積累的兩個(gè)人，到最后會(huì)有完全不同的收獲？是命運(yùn)么？不是。是因?yàn)槭〉哪莻€(gè)不懂得在不同的場合要不同的發(fā)揮的道理。該展示自己的時(shí)候，就應(yīng)該努力展示。因?yàn)槟阋郧暗姆e累不就是為了更好地發(fā)揮么？到事實(shí)恰恰相反。失敗的那個(gè)只懂得厚積薄發(fā)而不懂厚積厚發(fā)的道理。特定的場合，努力的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)來更好地展示自己。而不要藏頭露尾�，F(xiàn)在的`社會(huì)“競爭”才是王道。藏頭露尾，確切說是在某種角度上埋沒自己，認(rèn)清社會(huì)的殘酷，沒有誰會(huì)放著眼前好的不用而去冒險(xiǎn)挖掘一個(gè)自己感覺不好的潛力股。因?yàn)闆]有誰喜歡去冒險(xiǎn)。也要知道世界上沒有幾個(gè)“伯樂”.

　　但世事不是所有的都要厚積厚發(fā)。因?yàn)槿f事沒有絕對(duì)。我們要看清環(huán)境。來確定是否合適，假若看不清環(huán)境的本質(zhì)。就會(huì)弄巧成拙。從而失敗而歸。只有看清條件，環(huán)境的前提下。爭取的發(fā)揮自己，才能更好更快的走向成功。

　　厚積才能薄發(fā)作文 9

　　孟子說：“大丈夫窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，實(shí)在是太精彩了，早在兩千多年前，他就簡單懂得了“厚積”與“薄發(fā)”的辯證法，真是沒有辦法不叫我不佩服。

　　大凡成功者，絕不是喊幾句“我要成功”之類的口號(hào)就能輕易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。冰心說：“成功之花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，澆灌了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”實(shí)在是凝聚了很深刻的哲學(xué)道理在里頭。

　　我國西晉時(shí)著名的辭賦大家左思，他寫曠世名篇《三都賦》就用了整整十年。他為了把《三都賦》寫好，無論是吃飯也好睡覺也罷，時(shí)時(shí)刻刻都在構(gòu)思這篇賦的語言文字、思想資料和藝術(shù)境界。為了能夠及時(shí)的把自己突發(fā)的靈感記錄下來，他無論何時(shí)何地都不忘帶著紙筆，一想到有什么好的句子，就立馬記下來。

　　苦心人，天不負(fù)，十載寒暑過去，左思最后完成了他名動(dòng)天下、流傳千古的《三都賦》�！度假x》語言華美、文筆流暢，無論在資料還是形式上，都取得了較高的藝術(shù)成就。文章一經(jīng)問世，整個(gè)洛陽城為之轟動(dòng)，大家競相傳抄，由于這篇文章較長，毛筆寫字也費(fèi)紙張，當(dāng)然，最主要還是抄的人太多了(量大)，頓時(shí)洛陽城的.紙張變得供不應(yīng)求，紙價(jià)暴漲，有名的“洛陽紙貴”這個(gè)成語就是由此而來，真真是我國古代文壇一件無比風(fēng)雅的盛事。

　　左思用了整整十年才寫了一篇足以讓他流芳百世的文章，而我們此刻的一些年輕人據(jù)說一個(gè)星期就能寫本小說，真是了不得。所謂“臺(tái)上一秒鐘，臺(tái)下十年功”，任何成功者，都是付出了常人無法想象的艱辛才實(shí)現(xiàn)自己的人生和社會(huì)價(jià)值的。

　　我在進(jìn)入葉文智先生的公司后，葉總給我們上的第一堂課就是“不要輕易出招”，潛臺(tái)詞就是要我們這些毛頭小子要踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，把毛躁的手腳浮躁的情緒壓下來，先默默積蓄力量，捕捉時(shí)機(jī)，然后再待時(shí)而動(dòng)。

　　有這樣一個(gè)故事：有一位年輕的畫家，在他剛出道時(shí)，三年沒有賣出去一幅畫，這讓他很苦惱。于是，他去請(qǐng)教一位世界聞名的老畫家，他想明白為什么自己整整三年居然連一幅畫都賣不出去。那位老畫家微微一笑，問他每畫一幅畫大概用了多長時(shí)間。他說一般是一兩天吧，最多但是三天。那老畫家于是對(duì)他說，年輕人，那你換種方式試試吧，你用三年的時(shí)間去畫一幅畫，我保證你的畫一兩天就能夠賣出去，最多不會(huì)超過三天。

　　這個(gè)故事雖然結(jié)構(gòu)和情節(jié)都十分簡單，卻告訴我們一個(gè)深刻而耐人尋味的道理：成功絕不是一蹴而就的，只有靜下心來日積月累的積蓄力量，才能夠“繩鋸木斷，滴水穿石”。

　　李白詩曰：“十年磨一劍”，這是成功者才具備的一種良好心態(tài)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，市場經(jīng)濟(jì)沖擊下的人們，許多人都急功近利，總幻想著不勞而獲或者說少勞多獲的成功，孰不明白這種心態(tài)是極其有害的，往往會(huì)阻礙他們的成功，讓他們?yōu)槌晒Ω冻龈蟮拇鷥r(jià)，有時(shí)甚至?xí)飿O必反，年輕為輕率買單。

　　厚積才能薄發(fā)作文 10

　　有一個(gè)比喻，人生就是一場靜悄悄的儲(chǔ)蓄。只有厚積薄發(fā)，才能天道酬勤。只要用心，只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄，沉默的石頭也會(huì)唱響悅耳的歌。

　　大家都明白司馬遷吧，他預(yù)備寫歷史巨著《史記》的時(shí)候，先是看了許多書籍，遍游中國名山大川，收集各種資料、傳說。他還從民間語言中吸取了超多的營養(yǎng)，為寫《史記》做了深厚的鋪墊。

　　正在書寫《史記》的司馬遷突遭飛來橫禍，被囚禁牢獄，深受最令人無法理解的宮刑，但他要完成《史記》的.愿望、意志卻更為強(qiáng)烈和堅(jiān)定，他在獄中沒有悲觀消沉，反而更忘我的讀史書，出獄后，更加奮筆疾書，他懷著憂憤的情緒最后寫完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發(fā)的重要性，只有肚子里有貨，有墨水，才能寫出優(yōu)秀的作品，魯迅的評(píng)價(jià)“史家之絕唱，無韻之離騷”是對(duì)司馬遷厚積薄發(fā)的最好的評(píng)價(jià)。

　　剛才說的是古代的，此刻我來說說現(xiàn)代的。相信你必須聽說過《明朝那些事兒》這本書吧。作者用幽默、詼諧的語言來敘說幾百年明朝的歷史，使人們明白原先歷史照樣能夠?qū)懙暮芫�。作者石悅從小就是一個(gè)十分愛讀書的孩子，5歲時(shí)，爸爸買的《上下五千年》他前后足足讀了9遍。隨著年齡的增長，《二十四史》、《明實(shí)錄》《清實(shí)錄》他都認(rèn)真閱讀許多遍。當(dāng)他27歲開始寫作的時(shí)候，前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當(dāng)年明月(石悅筆名)的迅速成名，但很少有人想到為了這一天，他多少個(gè)夜晚孤燈寒月，進(jìn)行著一場靜悄悄的儲(chǔ)蓄。

　　聯(lián)想到我們自己，無論是生活中還是學(xué)習(xí)中，也需要慢慢“儲(chǔ)蓄”，有許多同學(xué)只看到成績優(yōu)異同學(xué)取得成績那一刻的光鮮，卻不明白為了成績的取得，他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時(shí)間看書、學(xué)習(xí)、練習(xí)習(xí)題，這不也是一場智力的儲(chǔ)蓄嗎?

　　人生需要儲(chǔ)蓄，厚積薄發(fā)，才能譜寫出生命的壯歌。

　　厚積才能薄發(fā)作文 11

　　“君子厚積而薄發(fā)”，形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。人之所以成功，也正因?yàn)槿绱恕?/p>

　　歷史上，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場戰(zhàn)役，越王勾踐以對(duì)吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉(zhuǎn)，進(jìn)而成為一大霸主。然而在幾年前，他是吳王的階下囚，一雙可憐巴巴的眼睛祈求著吳王留他一條性命。最終，他活了下來，卻走下榮華富貴成為吳王的奴隸，一個(gè)吳國人都能夠欺凌的奴隸。

　　在這種狀況下，他的.內(nèi)心是怎樣的?是否沉淪過?我們不得而知。但他確實(shí)做好了一個(gè)奴隸，對(duì)吳王唯命是從，也忍受著吳國人的欺凌，毫無反抗。

　　幾年后，他回到了自己的故土，眼里充滿了歲月與恥辱洗禮后留下的光，是否有人看清了呢?臥薪嘗膽，訓(xùn)練士兵，體恤百姓，任用賢才，他忙碌起來。最終，在一個(gè)適宜的地點(diǎn)，適宜的時(shí)間，上下一心的時(shí)候，他滅了吳國，這個(gè)充滿恥辱的地方。

　　在那個(gè)時(shí)代，人的壽命不長，天長地久顯得極其可笑。我們按正常來說，有十六年的時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)，有什么理由不用這些時(shí)間積累自己，從而到達(dá)一個(gè)自己想要到達(dá)的高度呢?

　　厚積而薄發(fā)。

　　厚積才能薄發(fā)作文 12

　　沒有鳥兒的翅膀，難道就不能飛翔么？沒有魚兒的身軀，難道就不能暢游么？不！厚積薄發(fā)，你能親吻夢(mèng)想的天空，更能穿梭渴望的海洋。

　　車輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。司馬氏的天空何以如此昏暗，竟容不下一只渴望自由、崇尚自然的鳥？你端坐在囚車上，不屈的心猛烈地敲打著你那堅(jiān)實(shí)的'胸膛，一股不可磨滅的氣郁結(jié)其中。上得刑臺(tái)，你沒有什么豪言壯語，只是向弟子要來一把琴。伸出枯老而黝黑有力的雙手，花白的胡子在風(fēng)中亂舞。荊軻刺秦王的故事，從指間、琴弦間流淌出來。此刻，刑臺(tái)成了你的舞臺(tái)，你在此將你的氣，你的不屈迸發(fā)出來，盡管那將是你生命的盡頭。剎那間，死寂一片。三千弟子下跪了。從此，你的名字——嵇康，便與《廣陵散》一同，經(jīng)過歷史的淘洗，沉淀下來。像流星一樣的生命，短暫，卻燦爛！

　　當(dāng)家中的妻兒嘲笑你是一介平民時(shí)，你“仰天大笑出門去”，喊出“我輩豈是蓬蒿人”；在朝你要高力士脫靴，在野你放白鹿于青崖之間；當(dāng)你揮一揮衣袖，走出誤會(huì)的紫禁城還不忘高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”時(shí)，激勵(lì)了多少仁人志士。你的酒香，你的詩篇，經(jīng)過歷史的淘洗，沉淀下來。像流星一樣的生命，短暫，卻燦爛！

　　經(jīng)過少年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，經(jīng)過青年時(shí)的靜心思考，人，終于要真正成熟起來了。黃州時(shí)的蘇東坡不再是那個(gè)高高在上的官員，或傲氣逼人的才子，你只是一個(gè)真誠質(zhì)樸的文人。你敢于在林間穿行，你在月下訪友，看庭中樹影綽約，你吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”，你吟出“但愿人長久，千里共嬋娟”。你的眼界由平面的當(dāng)下擴(kuò)展到立體的古今。你的詩文在中華民族中代代傳誦，經(jīng)過歷史的淘洗，沉淀下來。像流星一樣的生命，短暫，卻燦爛！

　　厚積薄發(fā)，要的是不顯山露水的積聚。于剎那間，像流星一樣，劃破長空，閃爍光芒。雖短暫，卻燦爛，卻永恒。

　　厚積才能薄發(fā)作文 13

　　噴薄而出的海嘯蓄勢(shì)在大海的深處，響徹山谷的雷電醞釀在云層的深處，參天屹立的大樹扎根在泥土的深處。厚積薄發(fā)是一種沉潛蓄勢(shì)，是一種智慧，人生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“厚積薄發(fā)”。

　　沉潛實(shí)現(xiàn)騰飛，蓄勢(shì)完善裝備。

　　冰凍三尺，非一日之寒；長江萬丈，非一川之功。蟬蟲用四年的地下苦練，換來四周的放聲高歌；曇花用一年的辛勤醞釀，換來一夜的風(fēng)姿卓約；企鵝用竭盡全力的沉潛，換來完美的質(zhì)的飛躍。沉潛的道路充滿寂寞與痛苦，但只要我們堅(jiān)持不懈，擁有“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”的恒心，就一定可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

　　沉潛孕育絢爛，蓄勢(shì)完善裝備。

　　縱觀中國歷史，不憚?dòng)谒赖娜俗怨庞兄�，而為了理想而忍受塵世璀璨的英雄卻少有。他通古今之變，成一家之言；他為替他人抱不平而慘遭宮刑，痛不欲生，但他并未就此放棄生活。面對(duì)非難，他選擇了沉潛蓄勢(shì)。最終，他以肉身的殘缺修得了著作與精神的雙重圓滿。以百折不撓、鍥而不舍的'精神寫下了歷史著作《史記》，給后人留下一份寶貴的財(cái)富。在灰心喪氣、瀕臨絕望的時(shí)候，司馬遷他給予我們激勵(lì)，給予我們啟迪：沉潛蓄勢(shì)，拼搏堅(jiān)持，攀上人生之巔。

　　沉潛醞釀佳瑤，蓄勢(shì)積聚實(shí)力。

　　魯迅說：“不恥最后�！奔词钩翝摽赡軙�(huì)落后被人一步，但終會(huì)達(dá)到他所向往的目標(biāo)。沉潛讓柳永在汴京度過了他的花樣年華，找到了綿綿幽幽的快樂。沉潛讓司馬光著《資治通鑒》走過十九年；沉潛讓曹雪芹一部《紅樓夢(mèng)》夢(mèng)過十年；沉潛讓李時(shí)珍編著《本草綱目》用時(shí)二十年光陰。精品在沉潛中精煉出來，蓄勢(shì)中的豁達(dá)與智慧在慢慢醞釀、沉淀，滲透出一份生命姿態(tài)的從容。

　　古今杰出人物依靠人生蓄勢(shì)的深度成就了人生的高度。那么，欲為杰出人物，必需學(xué)會(huì)沉潛蓄勢(shì)，拼搏進(jìn)取，才能登上更高的山峰，看到更美的風(fēng)景。

　　厚積才能薄發(fā)作文 14

　　杜鵑在人間四月天里用各種絢爛的色彩串聯(lián)起山丘。人們?cè)谒蝗粐姳∶利惖臅r(shí)候，才猛然注意到：“哇！杜鵑花開了！”他們不知道，杜鵑在滿山草木中努力等候多久，才能等來這四月里的欣然綻放。

　　那是幾年前的一個(gè)下午，陽光明媚，她身穿著紫色禮服端坐在古箏前，每一根琴弦都和她的衣服一樣，泛著柔柔的紫光，映在每個(gè)人眼里。

　　她伸出手來，在琴弦上撥動(dòng)，韻律像月光一樣流瀉出來，一開始像一潭深幽的泉水一樣平靜深邃，漸漸流動(dòng)，漸漸翻滾，像下著瓢潑大雨的'海一樣洶涌澎湃。

　　整個(gè)學(xué)校都回蕩著她的靈魂之聲——她已經(jīng)把靈魂融入了進(jìn)去，我看見柔和的紫光包圍著她，她在琴聲里如癡如醉，日光被揉碎在琴弦間，變成更加明媚的東西，氤氳在空氣中。

　　時(shí)空仿佛停止，又仿佛倒轉(zhuǎn)。我在余光中看見每一個(gè)人都像深沉的化石一樣，但又那么深刻地被琴聲帶動(dòng)，微微搖擺。

　　一曲古箏，世界仿佛又回到幾千年前，我仿佛看見日光流轉(zhuǎn)在古香古色的窗格之間，她坐在圓凳上，著一襲華服，撫琴。

　　當(dāng)琴聲悠悠停止，我們才如夢(mèng)初醒，她也似乎剛剛醒來——于一片花田中。她不慌不忙地站起身，面對(duì)陽光，鞠了一躬。

　　“古箏好玩嗎？”我問她�！斑€好吧�！辈恢罏槭裁矗以谒哪抗庵锌匆娏艘稽c(diǎn)點(diǎn)酸楚，卻馬上被一種勝利的喜悅的目光蓋過�！坝袝r(shí)候挺痛的，”她伸出手，幾只手指還包著創(chuàng)口貼，“不小心的話會(huì)被琴弦劃傷�！�

　　我可以想象，她坐在小小的房間里，一直對(duì)著古箏，一遍又一遍地彈奏著同一首曲子，也可能有時(shí)候停下來摩挲長了繭子的手指。

　　那一定是一個(gè)很無聊，很辛苦的過程。但她忍耐了，并且享受著。

　　她像一朵紫色的杜鵑一樣，慢慢離開我的視線。但是那抹鮮艷的紫色卻不曾離開。我看見漫山遍野的杜鵑，迎風(fēng)招展。這是它們最美麗的時(shí)刻。

　　它們的美麗有一個(gè)共同的名字，叫“厚積薄發(fā)“。

　　厚積才能薄發(fā)作文 15

　　鵬徒于南冥“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”斥鴳笑而不解。孰不知"風(fēng)之積也不厚，則其覆大舟也無力”。一棵樹只有經(jīng)過百年積厚才能長成棟梁。唯有厚積，才能薄發(fā)。

　　厚積，是砥礪自我的磨練�！氨︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥薪�(jīng)過千錘萬擊的磨練，才會(huì)有越王劍出土后千年不減的風(fēng)華；只有經(jīng)過數(shù)載寒冬的磨練，才會(huì)有那“凌寒獨(dú)自開”“暗香盈風(fēng)雪"的臘梅。因?yàn)楹穹e，所以才有薄發(fā)時(shí)的絢目。

　　厚積，是滋養(yǎng)理想的沃土。劉偉用雙腳敲擊著黑白鍵盤，失去雙臂，他并沒有失去希望，而是選擇用千次萬次的練習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。雙腳磨出顆顆血泡，他終是用自己的實(shí)力贏得了所有人的掌聲，他用雙腳敲開了維也納金色大廳的大門。成功的芽兒，人們總是驚艷于它綻放時(shí)的美麗，卻忽略了它的芽上浸透著奮斗的汗水。張愛玲說：“出名要趨早�！蔽也灰詾槿弧６鴽]有厚積，理想的'實(shí)現(xiàn)也無從談起。因?yàn)楹穹e，所以理想起航。

　　厚積，是走向成功的正途。曹雪芹批閱數(shù)十次，才著成千古奇作《紅樓夢(mèng)》；王羲之洗硯水染黑了整個(gè)水池，才有天下第一行書《蘭亭序》的問世；賈島“而句三年得，一吟淚雙流”才有了傳世名篇。李時(shí)珍遍嘗百草，司馬遷遍訪全國……厚積，是實(shí)現(xiàn)成功的必然經(jīng)歷�！拔恼卤咎斐�，妙手偶得之’也是在厚積后才有的靈感閃現(xiàn)。喬布斯的成功在于他在蘋果公司的摸爬滾打數(shù)年；馬克.扎克伯克的成功在于他對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)的了解和對(duì)網(wǎng)民心理的多年潛心研究……因?yàn)楹穹e，所以成功路上的阻礙自消。

　　一句“出名要趨早”使無數(shù)人將之奉為行事準(zhǔn)則，有盲目追求速度，卻忽視了成功需要一點(diǎn)一滴的積累�？樟粝隆皞儆馈钡倪z憾。

　　厚積，源自于對(duì)薄發(fā)時(shí)的艷羨，源自于持之以恒的動(dòng)力。是我們成功道理中必須經(jīng)歷的重要一環(huán)。

　　因?yàn)楹穹e，所以得到鍛煉，所以夢(mèng)想起航，所以實(shí)現(xiàn)成功。唯有厚積，才能讓成功之花開得絢麗。

　　厚積，才能薄發(fā)。

　　厚積才能薄發(fā)作文 16

　　大家都知道司馬遷吧，他預(yù)備寫歷史巨著《史記》的時(shí)候，先是看了許多書籍，遍游中國名山大川，收集各種資料、傳說。他還從民間語言中吸取了大量的營養(yǎng)，為寫《史記》做了深厚的鋪墊。

　　正在書寫《史記》的司馬遷突遭飛來橫禍，被囚禁牢獄，深受最令人無法接受的宮刑，但他要完成《史記》的愿望、意志卻更為強(qiáng)烈和堅(jiān)定，他在獄中沒有悲觀消沉，反而更忘我的讀史書，出獄后，更加奮筆疾書，他懷著憂憤的心情終于寫完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發(fā)的重要性，只有肚子里有貨，有墨水，才能寫出優(yōu)秀的作品，魯迅的評(píng)價(jià)“史家之絕唱，無韻之離騷”是對(duì)司馬遷厚積薄發(fā)的最好的評(píng)價(jià)。

　　剛才說的是古代的，現(xiàn)在我來說說現(xiàn)代的。相信你一定聽說過《明朝那些事兒》這本書吧。作者用幽默、詼諧的語言來敘說幾百年明朝的.歷史，使人們知道原來歷史照樣可以寫的很精彩。作者石悅從小就是一個(gè)十分愛讀書的孩子，5歲時(shí)，爸爸買的《上下五千年》他前后足足讀了9遍。隨著年齡的增長，《二十四史》、《明實(shí)錄》《清實(shí)錄》他都認(rèn)真閱讀許多遍。當(dāng)他27歲開始寫作的時(shí)候，前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當(dāng)年明月（石悅筆名）的迅速成名，但很少有人想到為了這一天，他多少個(gè)夜晚孤燈寒月，進(jìn)行著一場靜悄悄的儲(chǔ)蓄。

　　聯(lián)想到我們自己，無論是生活中還是學(xué)習(xí)中，也需要慢慢“儲(chǔ)蓄”，有許多同學(xué)只看到成績優(yōu)異同學(xué)取得成績那一刻的光鮮，卻不知道為了成績的取得，他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時(shí)間看書、學(xué)習(xí)、練習(xí)習(xí)題，這不也是一場智力的儲(chǔ)蓄嗎？

　　人生需要儲(chǔ)蓄，厚積薄發(fā)，才能譜寫出生命的壯歌。

　　厚積才能薄發(fā)作文 17

　　成功需要積累經(jīng)驗(yàn)，厚積才能薄發(fā)。只有在人生的道路上不斷積累自己的見識(shí)，拓寬自己的視野，日后才能掙脫枷鎖，擺脫枷鎖的束縛，一步步走向成功。

　　厚積薄發(fā)需要社會(huì)實(shí)踐，需要具有一顆堅(jiān)毅不拔，吃苦耐勞之心。“史家之絕唱，無韻之離騷”魯迅先生對(duì)《史記》的評(píng)價(jià)毫不吝惜。沒有司馬遷的《史記》，多少歷史事件會(huì)埋在厚厚的黃土里，司馬遷走遍千山萬水，走過狂風(fēng)亂沙。仔細(xì)的了解聆聽每一件史實(shí)。他即使受到了牢獄之災(zāi)，但依舊磨滅不了自己內(nèi)心那份父親的囑托和茫茫歷史賦予他的使命，最終鑄就千古絕唱《史記》正是因?yàn)樗抉R遷具有一顆堅(jiān)韌的心和不放棄的信念，才不讓歷史蒙塵，取得輝煌成就。

　　厚積薄發(fā)要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)忍耐，到最后一刻抓住機(jī)遇，一飛沖天。一代天驕成吉思汗的軍隊(duì)足跡曾踏遍半個(gè)世界，他們生活在草原上，喝酒吃肉，痛快乎，豪爽乎。他們擁有健壯的體魄，他們每天與狼相處，看到狼在捕食的一個(gè)月前就要做好準(zhǔn)備，他們學(xué)習(xí)到了狼的'耐心。成吉思汗作戰(zhàn)時(shí)就像狼捕食獵物一樣，耐心觀察把握時(shí)機(jī)，靜若處子動(dòng)若脫兔，一舉拿下，絕不手軟。這種能伸能縮，這種果決，才成就了他一代天驕的美名。

　　當(dāng)然成功的人是少數(shù)，失敗的人是多數(shù)的�；蛟S大家會(huì)覺得有些成功的人有很好的運(yùn)氣，其實(shí)不然，只有拼盡全力才能看起來毫不費(fèi)力，幸運(yùn)不是上天的恩惠，而是自己拼盡全力努力的結(jié)果。在厚積的過程中可能會(huì)枯燥無味，這就需要你有一顆堅(jiān)毅的心，不懼怕失敗和坎坷，順著最初的夢(mèng)想，努力奔跑，跌倒了，那就睡足了再爬起來!

　　等到天泛白，花自開的時(shí)候，你定會(huì)綻出天下最美好的笑容。

　　厚積才能薄發(fā)作文 18

　　“厚積薄發(fā)”出自蘇軾“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”之語，意思是經(jīng)過較長時(shí)間的充分準(zhǔn)備，才能大有作為。“厚積”是原因，“薄發(fā)”則是結(jié)果，是美好的未來，兩者中更重要的，無疑是“厚積”。

　　“厚積”真的是一個(gè)漫長的過程，姜尚年少時(shí)聲名不顯，但八十歲時(shí)卻被周公賞識(shí)，追隨他伐紂，立下赫赫功勞，更是齊國的創(chuàng)立者。可他大半個(gè)人生都碌碌無為，甚至連他的.妻子也嫌棄他，離他而去。他果真愚笨嗎？我想不是的，他只是在“厚積”，等待著那終有一天會(huì)到來的無人可擋的“薄發(fā)”，確實(shí)，他成功了，他的文韜武略后世少有人能與之匹敵，無數(shù)風(fēng)流人物受其影響，他的“薄發(fā)”，無疑是最璀璨的！《史記》，這個(gè)被魯迅評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史學(xué)名著，足足耗費(fèi)了十三年，才終于在司馬遷的手中問世，大放光彩，也許有人會(huì)說，不過十三年，可是，這十三年的編寫過程，背后隱藏著的卻是司馬遷四十多年的知識(shí)儲(chǔ)備，不然，哪來這令人驚嘆的國粹？這樣的“薄發(fā)”，難道不都是他們“厚積”的結(jié)果嗎？

　　姜太公與司馬公都是“厚積”成功的典例，但，也有無數(shù)人，他們?cè)凇昂穹e”的道路上望而卻步了，因?yàn)檫@條路實(shí)在太漫長，路上沒有燈光，唯一的一絲細(xì)小光芒，便是你內(nèi)心的堅(jiān)持與希望。這條路，你必須意志堅(jiān)定，堅(jiān)信著“薄發(fā)”的日子終將到來，數(shù)十年如一日地?fù)]灑汗水。

　　經(jīng)常聽到有同學(xué)抱怨說，為什么自己已經(jīng)這么努力學(xué)習(xí)了，成績卻還是提不上來，抑或是為什么自己的付出沒有回報(bào)，甚至還比不上那些整日里游手好閑的“花花公子”？其實(shí)，在我看來，這些并不是多么難以理解的事，因?yàn)槟阍凇昂穹e”，而他們則在“薄發(fā)”。他們也曾有過“厚積”的時(shí)期，也許是在小學(xué)，又或許是在幼兒園，總之，一定曾有那么一個(gè)時(shí)期，是那些“花花公子”在挑燈夜戰(zhàn)，而你卻在虛度光陰。興許你確實(shí)在很努力地學(xué)習(xí)，可是，你能確保你現(xiàn)在奮斗拼搏的汗水，能夠與他們的付出持平，甚至趕超他們？所以，不要苦惱自己的努力沒有成效，不要灰心，不要?dú)怵H，更不要放棄，因?yàn)槟阒皇窃凇昂穹e”，你終將會(huì)迎來獨(dú)屬于自己的“薄發(fā)”！

　　厚積才能薄發(fā)作文 19

　　我們真的能夠徹底完成一件事情的話，我想不管怎樣就是發(fā)感情都不算是多余。

　　也許我一直都知道那個(gè)時(shí)候的你勇敢無畏，包括對(duì)于你自己喜歡的女孩子都如此堅(jiān)強(qiáng)。也許他們?cè)谧约盒枰ッ鎸?duì)困難的時(shí)候，我都會(huì)勇敢無畏的健身而出，可是我看到的那樣像是一樣的文字，也未必能夠讓我心動(dòng)。

　　也許在我年少無知的時(shí)候確實(shí)非常喜歡白寶梅的文章，那個(gè)時(shí)候就一直感慨，原來他這么厲害，居然把自己的文章寫成了詩一般的存在，可是長大后再回過頭來去看，才會(huì)感覺其實(shí)他只不過是在無病呻吟，把華麗的辭藻全都照搬堆砌在一起。其實(shí)并沒有什么實(shí)際的含義。

　　或許對(duì)于詩詞的解釋，這一方面來說，它確實(shí)寫的非常有意境，可是實(shí)際上我們真正喜歡的，或者說是對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生而言，他看他的書并不是多么的`有力。

　　我們需要看更多其他方面的東西，或者是和自己專業(yè)息息相關(guān)，或者是和其他專業(yè)有關(guān)的東西，這些對(duì)于我們而言，其實(shí)根本就不是什么復(fù)雜的難題，就好像我們想過去尋找，去鍛煉，去學(xué)習(xí)。

　　這么多天的我們都在一個(gè)地方去把照搬著自己原來的經(jīng)歷，然后把氨氣在別人身上。

　　曾經(jīng)有過一個(gè)人給我寫過一封信，對(duì)我說厚積而薄發(fā)。

　　后來我就記住了這樣一句話，牢牢的記在了心里。

　　什么時(shí)候只要自己不是特別占優(yōu)勢(shì)，只要需要自己渺茫的去等待，我都要告訴自己這句話，后積而薄發(fā)。