一、單項(xiàng)選擇題。
1、一個(gè)人如果能懂得知恥，就會(huì)格外珍惜自己的()
A、形象B、服飾C、自尊D、地位
2、自尊是()
A、人人都是需要的B、唯我所需C、是老師所需D、長(zhǎng)輩所需
3、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說明了()
A、不要因?yàn)樨毨Ф员癇、自尊的人最看重自己的人格
C、武力不能戰(zhàn)勝正義D、做什么事都要講實(shí)效
4、適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤;過度的自尊則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗(yàn)不到生活的樂趣。這就說明在生活、學(xué)習(xí)中我們()
A、自尊要適度B、自尊不要強(qiáng)求
C、自尊可有可無(wú)D、自尊要量力而行
5、自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子，它們的共同之處是()
A、都不相信自身的潛力B、都是過度自信的表現(xiàn)
C、所追求的目標(biāo)都是真實(shí)的'D、都以自我為中心
6、把許多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來(lái)，就是在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。這種我能行的態(tài)度就是()
A、自尊B(yǎng)、自大C、自信D、自傲
7、自信的基礎(chǔ)()
A、找出自己的短處B、發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處
C、善于挑戰(zhàn)D、接受挑戰(zhàn)
8、撐起自信的最重要的支柱是()
A、實(shí)力B、魄力C、精神D、動(dòng)力
二、多項(xiàng)選擇題。
9、尊重他人是()
A、人生的一門學(xué)問B、為了討好他人
C、人生的一片風(fēng)景D、沒出息的表現(xiàn)
10、生活中，人人都有不如別人的地方，但只要我們()就可以通過努力，找到自己的人生價(jià)值，贏得別人的尊敬，感受自尊的樂趣()
A、不氣餒、不灰心、不放棄B、相信自己
C、尊重自己D、看得起自己
11、虛榮心重的人()
A、常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力
B、不在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)
C，總在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)
D、只在乎老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)
12、每個(gè)人都要通過其他人的()來(lái)感受自尊。()
A、尊重B、欣賞C、鼓勵(lì)D、期望
13、在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)是()
A、對(duì)人有禮貌B、尊重他人的勞動(dòng)
C、專講他人的好話D、尊重他人的人格
14、自信者往往具備的心理品質(zhì)主要有()
A、樂觀B、好奇C、謙虛D、專注
15、自負(fù)可以帶來(lái)一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折，會(huì)即刻使他()
A、不知所措B、淚喪C、頹廢D、走向自卑
16、我們要學(xué)會(huì)尊重。因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，我們需要?jiǎng)e人的承認(rèn)，我們也需要承認(rèn)別人。事實(shí)說明：尊重可以()
A、使人理智B、使人悔過
C、喚醒人的良知D、產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)
三、判斷正誤(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)
17、小萍和小莉是好朋友，她倆學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下。可小萍每當(dāng)看到小莉比她成績(jī)好時(shí)，她就很不舒服，甚至暗暗希望小莉下次考得不好，或考試時(shí)生病。()
18、小明說：“尊重他人是要以喪失自己的自尊為代價(jià)的。”()
19、無(wú)論是誰(shuí)，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。()
20、在生活中，面對(duì)惡意的侮辱與低毀，我們要及時(shí)回?fù)�，必要時(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。()
21、小明說：“有強(qiáng)烈民族自信心的人，必然會(huì)孤傲于天下�！�()
22、小茜說：“在學(xué)習(xí)中，只要在思想上堅(jiān)定‘我能行’，學(xué)習(xí)就一定會(huì)好�！�()
23、小娟說：“我常常用自己的長(zhǎng)處與別人的短處比，就會(huì)獲得自信心�！�()
四、簡(jiǎn)答題。
24、根據(jù)自尊和尊重他人的要求，在下列情況下，你會(huì)怎么做!
A、你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，你會(huì)
B、面對(duì)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，你會(huì)
C、對(duì)于他人的缺陷，你
D、當(dāng)好友犯了錯(cuò)誤，你會(huì)
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